【熱】蝸牛小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的蝸牛小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛小學(xué)作文1
蝸牛是我們都見(jiàn)過(guò)的一種動(dòng)物,它在雨天出現(xiàn),但是你們觀察過(guò)蝸牛嗎?我可觀察過(guò),不信,你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行,波浪狀運(yùn)動(dòng),爬過(guò)的路程會(huì)留下粘液,它用排泄孔來(lái)排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛,而且每只蝸牛的形狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀察過(guò)蝸牛,還做過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀”热缯f(shuō):我給在蝸牛殼里的`蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來(lái)了。還比如說(shuō):我拿一片樹(shù)葉去捉弄蝸牛,它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說(shuō):我用一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子的周?chē)帕嗣姘⑻O(píng)果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè),我做出的答案是:蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動(dòng)物,更喜歡觀察蝸牛,因?yàn)樗坏o了我知識(shí),還給了我快樂(lè)和奇跡。
蝸牛小學(xué)作文2
雨在淅淅瀝瀝地下著,家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我們這些坐在教室里的學(xué)生不得不走出教室。
我在校園里遛了一圈,看到幾個(gè)女同學(xué)在捉蝸牛玩。我便加入了她們的游戲。大家分工明確,有的.找蝸牛,有的撿花瓣,我負(fù)責(zé)把蝸牛放在花瓣上。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾只小蝸牛從殼里調(diào)皮地探出了小腦袋,腦袋上有一對(duì)天線似的觸角,觸角旁邊有兩只眼睛。我用手輕戲地碰了一只小蝸牛的觸角,它立刻像觸了電似的一下改了回去,過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛又觸角伸了出來(lái),有趣極了!
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,我拿著蝸牛和媽媽一起回家。
走在路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛谙掠晏觳拍芤?jiàn)到蝸牛呢?”媽媽告訴我,蝸牛在生命活動(dòng)中,需要大量的水分,它的皮膚要不斷向外射出液體,才能保持身體的柔軟,粘滑。如果在干燥晴朗的天氣出來(lái),就會(huì)損失體內(nèi)的水分,蝸牛就會(huì)干*。所以蝸牛只在陰雨天才從角落里爬出來(lái)散步。
沒(méi)想到小小的蝸牛還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!
蝸牛小學(xué)作文3
早上,媽媽在醫(yī)院的水杉樹(shù)上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿(mǎn)了魚(yú)缸,為了不讓它們逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;為了不讓它們?nèi)毖酰以谒芰洗洗蛄藥讉(gè)小洞。
這些蝸?烧婵蓯(ài)呀!大的有鵪鶉蛋大,小的只有綠豆大。它們都有小小的頭,頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛,背上有個(gè)螺旋形的殼,用手摸起來(lái)很硬,這可是它的.房子。它們的肚子上有柔軟的腹足,可用來(lái)爬行,還可附在墻壁或樹(shù)桿上。
蝸牛吃什么?我放了一些菜葉在魚(yú)缸里,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿,原來(lái)它們喜歡吃菜葉。
我愛(ài)蝸牛,它們是我的好朋友。
蝸牛小學(xué)作文4
它有一個(gè)美麗又舒適的大房子,如果它沒(méi)有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來(lái)總是慢吞吞的,頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,它們上面都有一個(gè)圓溜溜的小黑點(diǎn),像兩個(gè)小小的黑寶石!那就是它的小眼睛。如果它遇見(jiàn)了它的天敵就會(huì)縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰(shuí)?原來(lái)是一只可愛(ài)的——小蝸!彩切∥伵=(jīng)過(guò)的地方都會(huì)有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的.黏液。我說(shuō):“哇——真惡心!不看了!”媽媽說(shuō):“做一件事要有耐心和恒心!”我又開(kāi)始觀察了!我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕,松軟的土壤,又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽(tīng)老師說(shuō):“蝸牛還會(huì)冬眠呢!”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來(lái)的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢!我又想知道蝸牛最大有多么大?我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“不知道呢?”我就把一只蝸牛放在筆上,“哇——哇——”我大叫起來(lái)!媽媽問(wèn):“怎么了?”我大聲說(shuō)到:“蝸牛會(huì)”過(guò)橋!“”媽媽說(shuō):“冷靜!”
今天我感到無(wú)比的開(kāi)心!今天是令人高興的一天,更是令人難忘的一天……
蝸牛小學(xué)作文5
星期五的早上,雨停了,我在家門(mén)口的地上有很多蝸牛。
我捉了一只公蝸牛和一只母蝸牛,我給母的起名叫‘小白’,給公的起名叫‘小黑’,我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上賽跑。
比賽開(kāi)始了,‘小白’馬上向終點(diǎn)沖去,跑到了半路就想逃跑,我捉住了它的`殼,它馬上把全身縮了殼里面,我馬上把它放了下去,它覺(jué)得危險(xiǎn)已經(jīng)沒(méi)有了,才慢吞吞的把身體鉆了出來(lái)?墒恰『凇在“家里睡覺(jué)”。‘小黑’終于鉆出來(lái)了,‘小黑’向終點(diǎn)跑去超越了‘小白’,成為了這場(chǎng)比賽的第一名。
我又把‘小白’和‘小黑’放在了門(mén)上,這回‘小黑’沒(méi)有想殼里,而是向終點(diǎn)努力的爬著,馬上就超越了‘小白’,‘小白’也不示弱,也向終點(diǎn)爬去,可是無(wú)力的‘小白’怎么拼了命的向上爬,還是超越不了‘小黑’,最后‘小黑’勝利了。2比0‘小黑’勝了‘小白’。
就這樣一場(chǎng)有趣的比賽結(jié)束了!
蝸牛小學(xué)作文6
在我的腦海中有很多有趣的事,其中,有一件事最有趣,它就發(fā)生在我的童年。讓我來(lái)給大家講一講吧!
在我上幼兒園時(shí),媽媽送給我一只小蝸牛,它有四只觸角,我一碰,它就把觸角都縮回去了。它的身體軟軟的,就像新買(mǎi)的橡皮;它的殼重重的,上面還有一圈圈的紋路呢!每天我都會(huì)給它喂菜葉。
一天早上,我給它喂完菜葉,忘記把蝸牛屋的.房蓋蓋上了。晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見(jiàn)了。我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到。我埋怨說(shuō):“它沒(méi)有腿,怎么也會(huì)走丟。俊卑职终f(shuō):“就算它爬地很慢,可不知不覺(jué)地也會(huì)爬很遠(yuǎn)的距離!蔽一腥淮笪颍骸澳窃蹅兊絼e的屋找吧!”終于,在我的書(shū)房發(fā)現(xiàn)了它:它居然爬到我的上水畫(huà)上了!它正在一塊長(zhǎng)有青苔的巖石上休息、曬太陽(yáng)呢!我開(kāi)心極了,心想:嘿嘿!它也被我的畫(huà)吸引了,它一定以為那是真的了吧!
在我的記憶中,像這樣有趣的事情有很多?墒俏矣X(jué)得這件事最有趣,現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)笑出聲來(lái)呢!
蝸牛小學(xué)作文7
一天,蝸牛在路上散步,兔子在門(mén)前拔蘿卜,兔子看見(jiàn)蝸牛在路上慢吞吞的走著,兔子驕傲地說(shuō):“咱們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽怎么樣!”蝸牛說(shuō):“好。∧蔷兔魈毂劝!”蝸;氐郊依,對(duì)他的夫人說(shuō):“明天我要和兔子比跑步,你要幫我!蔽伵7蛉苏f(shuō):“我要怎么幫你呀!”蝸牛在夫人的耳朵旁說(shuō)了幫他的想法。
第二天,蝸牛來(lái)到賽場(chǎng),看見(jiàn)兔子早早的在等待他的.到來(lái),對(duì)蝸牛說(shuō):“我們請(qǐng)狗熊大爺來(lái)當(dāng)裁判吧!”于是,兔子叫來(lái)了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了,他們倆開(kāi)跑了!其實(shí),蝸牛夫妻倆早已開(kāi)始了計(jì)劃,另一只蝸牛早已藏在了終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的贏者是蝸牛。
兔子低下了頭,心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。
蝸牛小學(xué)作文8
下午踢完球,媽媽讓我們?nèi)プ轿伵,我拿了一個(gè)瓶子,然后跑下樓找到了一片潮濕的土地,我開(kāi)始挖土,剛好有倆三只蝸牛在土里,我趕緊把蝸牛放在瓶子里,可是,蝸?偸窍蛏吓。
該喂食了,蝸牛把頭伸出來(lái),它的.頭上觸角很長(zhǎng),像一個(gè)魔棒。蝸牛吃食時(shí),總是很小口很小口的吃,非常慢。它排出來(lái)的大便很細(xì),而且很黑。蝸牛喜歡在潮濕的土里,你瞧!它現(xiàn)在趁我不住意,已經(jīng)爬到瓶口上了。
我現(xiàn)在知道了蝸牛的習(xí)性,還從中學(xué)到了不少的知識(shí)學(xué)問(wèn)呢。
蝸牛小學(xué)作文9
這只蝸牛是我在花園里發(fā)現(xiàn)的.我捧著這只蝸牛到陽(yáng)臺(tái)上,它高昂著頭,觸須左右搖動(dòng),像在打探著什么似的,一幅高傲的樣子。
蝸牛的高傲,更表現(xiàn)在它的'步態(tài)和吃相中。
蝸牛的背上背著重重的殼,慢吞吞地、大模大樣。無(wú)論走到哪里,都會(huì)留下一條粘乎乎的液體,像高貴的人留下的紀(jì)念品一樣。它常昂著頭站在路中間,看見(jiàn)人來(lái)也不躲藏;有時(shí)非但不躲,還爬過(guò)來(lái)?yè)踝∧,讓你嚇得狼狽不堪。
蝸牛吃樹(shù)葉的樣子,更是傲慢了,大體上與毛蟲(chóng)相似。但毛蟲(chóng)啃過(guò)的葉子亂七八糟,不成樣子。它能把一張漂亮的新葉變得破爛不堪;而蝸牛很注意這一點(diǎn),從來(lái)不象毛蟲(chóng)那樣見(jiàn)著葉子就吃,它很挑剔、高傲,總要啃得十分整齊。瞧!它慢吞吞地吃著,注意自己的每一口,害怕把葉子的形象弄壞。一會(huì)兒,就啃出一個(gè)精致的洞。與毛蟲(chóng)相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。
哦!原來(lái)蝸牛也很高傲,也要擺架子。
蝸牛小學(xué)作文10
我家有一只可愛(ài)的大蝸牛,它是媽媽買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。
蝸牛的背上有個(gè)重重殼,那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角上有兩個(gè)小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很難發(fā)現(xiàn),書(shū)上說(shuō):“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的'地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng),它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵O矚g生活在陰暗、潮濕的地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒,盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛,我非常喜歡它。
蝸牛小學(xué)作文11
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛,給它取名為“牛牛”。
牛牛身上背著一個(gè)黃色的殼,別以為牛牛背著爬行很吃力,這個(gè)殼的作用可大了:牛牛既可以把它當(dāng)作保護(hù)傘,遇到外敵侵襲時(shí),它可以躲在殼里不受傷害;又可以把殼當(dāng)作舒適的'小床,當(dāng)它玩累了,就可以在里面呼呼睡大覺(jué)。
牛牛柔軟的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長(zhǎng)了兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著眼睛,你若不仔細(xì)看,還以為牛牛沒(méi)眼睛,是個(gè)看不見(jiàn)呢!短觸角下長(zhǎng)著一張小巧靈活的嘴巴,它吃東西的時(shí)候,趴在葉子上,用嘴巴先咬一個(gè)洞,再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時(shí)候,頭部先向前探出,腹和尾緊隨著向前挪動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡,那是它在爬行的時(shí)候分泌出來(lái)的黏液,所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上,也不會(huì)掉下來(lái)。
在養(yǎng)牛牛的過(guò)程中,我學(xué)到了許許多多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。媽媽還笑稱(chēng)我是個(gè)“蝸牛小博士”呢!
蝸牛小學(xué)作文12
蝸牛是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的,通體透明。它的觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,蝸牛那柔軟的身體上還長(zhǎng)著一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼,顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去,十分自如。如果有人去打擾它,它就會(huì)縮進(jìn)殼離去,慢慢地滾到草里,或者其它安靜的'地方。
蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心,總是先用觸角輕輕碰一下食物,然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊,又用觸角碰一下食物,接著再碰一下食物,直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩,抓了幾只蝸牛,我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上的小空盒子里面,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃不喝,天天望著外面,好像說(shuō):“放我們出去!快放我出去吧!!蔽蚁胫@是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀!于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅(jiān)強(qiáng)的意志,多么令人佩服!
蝸牛小學(xué)作文13
最?lèi)?ài)爺爺!因?yàn)樗偸菐Ыo我驚喜。今天,當(dāng)爺爺把我?guī)У嚼j旁,送給我這只肥肥的蝸牛時(shí),我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛,肥肥的身體上還有一個(gè)像陀螺一樣的殼。我好想知道,蝸牛有沒(méi)有觸角呢?有幾對(duì)呢?于是我等著蝸牛把頭探出來(lái)好觀察。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛真的把頭探出來(lái)了,我站在蝸牛后面害怕嚇著它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)像雷達(dá)一樣的觸角,我試著碰它的觸角,一碰,它立刻把觸角收了回去。我想,真是個(gè)膽小鬼。
蝸牛的'嘴巴長(zhǎng)在很奇特的地方,在頭的最底下。有次我在蝸牛周?chē)艥M(mǎn)蘋(píng)果皮,想看它吃東西?墒沁^(guò)了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我把它拿開(kāi)一看,蘋(píng)果皮已經(jīng)被咬了個(gè)大洞。
真幸福!在我的陽(yáng)臺(tái)上又多了一只小寵物。
蝸牛小學(xué)作文14
經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把它養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,還知道它有25000多種,聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的`小房子里。蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎么會(huì)是3個(gè)呢?那就聽(tīng)我講來(lái),一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最后一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀察。
蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀!
蝸牛小學(xué)作文15
早晨的輕風(fēng),把我從睡夢(mèng)中吹醒,我盥洗完畢,披上一件夾克,就踏著輕快的步伐,到中原大學(xué)漫步。
我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的朝陽(yáng)及路旁大學(xué)生們費(fèi)盡心血所種的花卉,及青綠色的可愛(ài)小葉子。
忽然,我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛,背著重重的殼,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些葉子吧?墒遣蝗,它和我一樣,也正在靜靜的享受這安寧的`早晨啊。但不一會(huì),它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了過(guò)去,才知道,原來(lái)它是要去叫些同伴來(lái),一起分享它的快樂(lè)。
看到這兒,我情不自禁地自我反省了。
平常我總是很自私,好的都自己用,壞的留給別人用,以致常會(huì)被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西,所以大家都很討厭我,叫我小氣鬼。
我從這只小蝸牛身上得到好多啟示,不但自己的自私習(xí)慣改過(guò)來(lái)了,而且,我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!
【蝸牛小學(xué)作文】相關(guān)文章:
蝸牛小學(xué)作文07-31
蝸牛小學(xué)作文03-27
有趣的蝸牛小學(xué)作文08-20
捉蝸牛小學(xué)作文07-12
觀察蝸牛小學(xué)作文03-28
【熱門(mén)】蝸牛小學(xué)作文03-03
蝸牛小學(xué)作文【熱】04-24
蝸牛小學(xué)作文【精】05-07
蝸牛小學(xué)作文【熱門(mén)】05-07