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小學(xué)生讓座的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讓座的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讓座的作文 篇1
終于“解放”了。想想自己曾經(jīng)埋頭在堆積如山的作業(yè)中無(wú)法自拔，實(shí)在太痛苦了。如今媽媽給我放假，真是鳥(niǎo)入山林啊。這回可以去姥姥家玩?zhèn)�痛快了。
我興高采烈地約上表妹一起去姥姥家玩。
這天中午，我們拎著大包小包的行李匆忙地登上了客車(chē)。車(chē)上的人可真多，一個(gè)挨著一個(gè)。而我們被夾在中間，悶得喘不過(guò)氣來(lái)，隨時(shí)都有可能變成一張肉餅。最痛苦的是車(chē)上的人還在不斷增多，越來(lái)越擠。后面有人抱怨：“都這么多人了，還上人，想擠死我們呀!”
“就是嘛!站都站不穩(wěn)，還拉乘客呀!”一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨附和著。
我好不容易扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)站著的都是大人，我們兩個(gè)小孩子被擠在中間顯得非常可憐。
到了下一站，有些乘客陸續(xù)下了車(chē)，車(chē)上松快了一些。再經(jīng)過(guò)一個(gè)小站時(shí)，車(chē)上空了一些座位。站著的乘客(包括我們倆)以迅雷不及掩耳之速搶到了座位。我們一邊捶著自己酸疼的腿一邊說(shuō)：“終于有座位了。再站下去，咱們的腿就沒(méi)有知覺(jué)了�！�
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶邁著蹣跚的`步伐顫巍巍地走上車(chē)來(lái)。她環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位了，只好站在過(guò)道中，顯得那么單薄。
看到這，我突然萌生了給老奶奶讓座的想法。忽然我腦海中出現(xiàn)兩個(gè)小人。其中一個(gè)打扮地像天使，她微笑著說(shuō)：“你給她讓座吧，尊老愛(ài)幼是美德。老奶奶年老體邁，站不了那么長(zhǎng)時(shí)間的!“
另一個(gè)打扮的很妖艷像魔女，她不屑地說(shuō)：“你站了這么長(zhǎng)時(shí)間，腰酸背痛的。她才上來(lái)幾分鐘，站一會(huì)又不會(huì)有事�！�
天使追問(wèn)到：“你這么沒(méi)有同情心嗎?誰(shuí)家都有老人，而且人人都會(huì)變老。如果有一天你變成像她一樣，車(chē)上沒(méi)有人給你讓座，你什么感覺(jué)?”
我猶豫不決。
小魔女“火”上澆油：“你以為你是雷鋒呢?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)誰(shuí)還做那個(gè)‘傻子’?好不容易搶到一個(gè)座位，憑什么讓出去?”
小天使心平氣和地說(shuō)：“無(wú)論社會(huì)怎么發(fā)展，無(wú)論什么時(shí)候，做好事的人大有人在。雷鋒永遠(yuǎn)在人們心中�！�
最后我的熱心戰(zhàn)勝了私心。我和表妹商量后，決定把我的座位讓出去，我和她擠一個(gè)座位。
“老奶奶，坐我們這里吧!”我邊說(shuō)邊走上前去，攙著老奶奶。我扶著她的手，發(fā)現(xiàn)她的手像竹枝一樣，骨節(jié)分明，手心卻非常溫暖，像我那已經(jīng)逝去的太姥姥的手。
在全車(chē)人驚奇的目光中，老奶奶坐在我剛才的位置上。她笑瞇瞇地說(shuō)：“你們真像我的孫女，太謝謝你們了!”
車(chē)上的人再次把贊許的目光投給我們。讓座的感覺(jué)真好!
小學(xué)生讓座的作文 篇2
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽(yáng)光明媚，我著無(wú)比喜悅的心情跟著媽媽去購(gòu)物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子�！�！公交車(chē)來(lái)啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車(chē)，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。前面是一位身穿校服的.漂亮女孩，很明顯，著是一位學(xué)生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來(lái)了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學(xué)生了。我小聲說(shuō)“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車(chē)。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會(huì)，又上來(lái)了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說(shuō)了一句話(huà)這是雷鋒精神嗎？
過(guò)了幾站，一名小學(xué)生上了車(chē)，那位女孩也沒(méi)有位子了，于是她一手拉住小學(xué)生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問(wèn)了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學(xué)習(xí)她！”車(chē)?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶(hù)外，好像不好意思面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得雷鋒精神離我很遠(yuǎn)，殊不知道它就在我們身邊，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)察覺(jué)，我們身邊到處是雷鋒！
小學(xué)生讓座的作文 篇3
今天早上我和媽媽一起去買(mǎi)花，剛上公交車(chē)一個(gè)阿姨給我們讓座，我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨！”然后就坐下了。
一會(huì)兒，一個(gè)老爺爺上車(chē)了我又給老爺爺讓了座，老爺爺又感謝了我，我開(kāi)心的笑了！做好人好事真是一件非�？鞓�(lè)的事！
小學(xué)生讓座的.作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)胰似鸫惨院�，刷完牙，洗完臉，�?zhǔn)備出去玩。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟——嘟”幾聲，抬頭一看，哦，原來(lái)是330公交車(chē)來(lái)了。我看見(jiàn)一位中年男人扶著一位老爺爺上了車(chē)。那位老爺爺滿(mǎn)頭銀絲，臉上布滿(mǎn)了皺紋，手里拿著一根精致的'拐杖，看起來(lái)有七八十歲了。
車(chē)上非常擁擠，我馬上找好了座位，但是老爺爺還沒(méi)找到座位呢！于是，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺一聽(tīng)，臉上露出了一絲絲笑容。隨后，我也甜甜的笑了，車(chē)上的人都對(duì)我豎起了大拇指，夸我是個(gè)好孩子。那時(shí)候，我心里像喝了蜜一樣甜！
幫助他人，快樂(lè)自己。只要人人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就將變成美好的家園！
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