- 悲劇小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
悲劇小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的悲劇小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悲劇小學(xué)作文1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)還飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)優(yōu)無(wú)慮的嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛，那只小家燕已躺在血泊之中，身體還在微微顫抖著，沒(méi)有人注意到它。就在那一瞬間，我感覺(jué)小家燕的疼痛已處在我身上，我的.心情很沉重。我正想走過(guò)去，突然，一只小家燕飛了過(guò)來(lái)，看個(gè)頭，好像是它的姐姐。我停下腳步，心想：不要打擾它們最后的離別！
姐姐看了看妹妹，發(fā)現(xiàn)妹妹一動(dòng)不動(dòng)，便叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“妹妹，你在跟我做游戲嗎？你不要嚇姐姐呀！家里少了你，就少了一部分呀！我現(xiàn)在就帶你回家。”姐姐一次又一次的試，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，它放棄了。依戀著妹妹，很傷心的，一步一回頭的飛走了。
我多么希望大貨車能繞行，悲劇就不會(huì)發(fā)生了，動(dòng)物也有我們有的東西——真情、友情、愛(ài)情等，它們也有合歡樂(lè)、悲傷。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是去傷害它們呀！
悲劇小學(xué)作文2
他不接觸到林黛玉，或許就不會(huì)產(chǎn)生這樣的愛(ài)情；他不生在這樣的家庭，或許就不會(huì)如此的迷茫；他不在封建社會(huì)中生活，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇……
悲劇是將有價(jià)值的.東西毀滅給人看。無(wú)價(jià)值的東西毀滅不是悲劇，女人如果只是花鳥(niǎo)，只是玩物，他們的毀滅多能博得幾聲嘆息，一番惆悵。 然而，寶玉在黛玉、寶釵之間究竟愛(ài)誰(shuí)，賈府究竟應(yīng)選擇誰(shuí)，這是一個(gè)大問(wèn)題。悲劇產(chǎn)生于兩個(gè)選擇的不一致。寶玉越來(lái)越發(fā)現(xiàn)黛玉是唯一的知己。寶釵雖也可愛(ài)可敬，心靈上總有一層隔膜。寶玉的祖父和父母，則越來(lái)越發(fā)現(xiàn)寶釵符合準(zhǔn)兒媳的標(biāo)準(zhǔn)，黛玉的性格氣質(zhì)則隱隱含有某種叛逆性。悲劇尤其產(chǎn)生于兩個(gè)選擇的權(quán)威性大相懸殊：愛(ài)不愛(ài)誰(shuí)，寶玉堅(jiān)持了自己的選擇。于是，悲劇就成為了不可避免的結(jié)局。 千紅一窟（哭），萬(wàn)艷同杯（悲）。
熱烈，是由于愛(ài)人；悲涼，是由于覺(jué)醒；開(kāi)始覺(jué)醒者尋到的光明總是微弱的，只照到身邊的一小圈，更反襯出圈外黑暗的無(wú)邊際。在兩百年前的青年賈寶玉，他心中那點(diǎn)光明更微弱，照亮的圈子更小，反襯出周圍的黑暗更加無(wú)邊無(wú)際……
悲劇小學(xué)作文3
作為人，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兏吒咴谏希瑳](méi)有動(dòng)物的侵襲，可這種‘高級(jí)動(dòng)物’得寸進(jìn)尺，野心勃勃，為了錢(qián)，常常將黑暗的磨爪伸向動(dòng)物。
記得那次去公園看精彩的動(dòng)物雜技，主角是一種兇猛的野獸——虎，客戶都不那么神氣了。每一位訓(xùn)練員手拿鐵棒指揮著老虎們座高難度的動(dòng)作。老虎本應(yīng)該反抗的，可卻很溫順，一點(diǎn)‘獸氣都沒(méi)有了。在臺(tái)下，不知道老虎們挨了多少棍子呢。好可憐——失去了尊嚴(yán)。
那天，我來(lái)到集上，這里有一場(chǎng)比才，說(shuō)是狗咬狗，就是同時(shí)放出兩只狗，逼著狗互相撕咬，來(lái)吸引觀眾，要是狗不要，就要被鐵棒亂打，那悲慘的`一幕幕令人揪心，這是何等殘忍，讓它們同類殘殺。好可憐－失去了感情。
在鳥(niǎo)市場(chǎng)上，成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)被關(guān)在籠中，就連剛出殼的幼鳥(niǎo)，也要經(jīng)受籠中生活。受人戲耍，它們看著來(lái)往的游人，明亮的眼中含著乞求，向往，寂寞的光芒。好可憐——失去了自由。
試想，如果人類失去了感情，失去了自由，失去了尊嚴(yán)，不知道會(huì)怎樣。
它們期盼著東方的太陽(yáng)再次升起，可太陽(yáng)遲遲不肯露面。
悲劇小學(xué)作文4
你正在揮灑你的一切，你是多么不情愿，但惟有這樣做你才能哭訴你的苦，繼續(xù)點(diǎn)燃愛(ài)的小燈，照亮未來(lái)，明媚的陽(yáng)光射向你的白發(fā)。你正在送黑發(fā)人歸天，你痛苦，你痛哭，但來(lái)不及了，太晚了。
有一位哲人曾說(shuō)過(guò)，“一去不復(fù)返”，你來(lái)不及面對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的`，你挽回不了，你后悔不了。如果你當(dāng)初沒(méi)有那樣悲慘的逼她，悲劇怎可能發(fā)生？蘇醒吧，人生不能太痛苦，活得太累，太疲乏，那樣就沒(méi)有任何理由活在這個(gè)世界上，或者說(shuō)你可以孤獨(dú)的活著。沒(méi)有肩膀，沒(méi)有依靠，沒(méi)有擁抱，更別提什么情或義。
肩上沒(méi)有重?fù)?dān)不反而更好？大人不要逼迫，世上沒(méi)有逼迫，字典里沒(méi)有逼迫。家長(zhǎng)們，你們的苦心，了解，但我們有我們自己的空間，求求你們，讓我們擁有更多屬于我們的空間，OK?
悲劇也不可能重演......走過(guò)漫漫長(zhǎng)路......
悲劇小學(xué)作文5
早晨走在上學(xué)的路上，迎著朝霞，我和同學(xué)高聲談笑著，突然發(fā)現(xiàn)許多人都在繞行，我們快步走去，想看看究竟怎么了。
走近我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只死去的貓。它嘴邊有一灘血，身子向右斜著，看起來(lái)好像是被車給壓死了。
因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我們沒(méi)有去細(xì)看。但那貓慘死的模樣，卻在我的腦中揮之不去。是誰(shuí)如此狠心，殺害了這個(gè)弱小的生命？想想那貓所在的地方，竟是人行道！也就是說(shuō)，殺害貓的“兇手”（如果是人為事件）還違反了交通規(guī)則！想到這兒我就十分的氣憤，貓是無(wú)知的，難道人也是無(wú)知的嗎？動(dòng)物是人類的朋友，這幾乎是所有人都會(huì)說(shuō)的一句話，難道，對(duì)待朋友就是這樣的嗎？
我們的'生活離不開(kāi)動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)有了動(dòng)物生態(tài)就不平衡了，我們也將再無(wú)法生存下去，人類將會(huì)漸漸滅絕……
相信大家都不希望看到那一刻，可現(xiàn)在，這已經(jīng)不是不可能的了，高智慧的人類竟是如此的無(wú)知和愚蠢，這不是自己斷自己的路嗎？
人們啊，醒醒吧，別再昏睡了！你們的生活正斷送在你們自己手中，難道你們就心甘情愿這樣下去嗎？
醒醒吧……
【悲劇小學(xué)作文】相關(guān)文章：
悲劇小學(xué)作文07-04
語(yǔ)文書(shū)的悲劇作文03-15
寫(xiě)悲劇的初二作文大全02-28
悲劇作文（通用11篇）03-30
蚊子的悲劇_850字02-14
有關(guān)悲劇的四年級(jí)作文02-28
馬路上的悲劇四年級(jí)作文素材02-28
偉大的悲劇讀后感作文03-08