【精選】小學生的作文600字三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文600字 篇1

　　南唐后主李煜，何許人也？你可能會說一位詞人，但他還是一為王國之君。一個名不副實的南唐之主。南唐后主李煜——后人稱為李后主的人，他的一生就是一個遺憾，一個最大的遺憾，但卻是一個最美麗的遺憾。

　　后人曾評價南唐后主李煜：“做個詞人真絕代，可憐薄命作君王�！贝_實，一個亡國之君，有家不能歸，有國不能回，每日被囚禁在小院中，以淚洗面。從肉袒出降后，從高高在上的一國之君淪為階下之囚，那滋味真不好受。林花謝了春紅，太匆匆，一切的歡樂對南唐后主李煜而言太短暫了，如過眼的云煙。后主的多少恨，應還在夢魂中。單假若南唐后主李煜沒有出生在帝王之家，只是一個平民百姓，一個真真正正的詩人，沒有經(jīng)歷過亡國之痛，沒有受盡屈辱，他可能就不會給后人留下這么多驚天地，氣鬼神的`文字了。

　　可以說，他的一生是個遺憾，但卻是一個最美麗的遺憾。法國作家繆論說過：“有些文章是悲哀的文章，有些絕唱是純粹的眼淚�！睆埡５先魶]有那么多苦難，她有可能就會平平淡淡的過一生；洪戰(zhàn)輝若在富貴家里長大，也可能就不會那么堅強；曹雪芹若沒有家道中落，可能就會向祖輩走上仕途之路，怎樣有那么感人的愛情故事？同樣，南唐后主李煜若沒有每日的亡國之痛，相思之情，又怎能吟出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱？正視這遺憾鑄就這偉大的詞人，而這遺憾就是最美麗的遺憾。

　　遺憾曾光顧很多人，如鄒忌位居高位，卻在容貌上略遜一籌；孔子有德，卻四處碰壁；屈原，滿腹才華，一搶愛國熱血去無明君。但南唐后主李煜這位亡國之君，這一生最大的遺憾，卻正是最美麗的遺憾。

小學生的作文600字 篇2

　　中午，放下碗筷，爸爸就走進他的臥室睡覺去了。爸爸多年如一日，每天都睡午覺。

　　收拾完廚房，媽媽走近臥室拿毛衣。本來也沒什么事，可是，她卻用毛衣針扎了爸爸的胖肚子一下。

　　這下可好了，精彩故事上演了——

　　只見睡得好好的爸爸一躍而起，開始“追打”媽媽。媽媽從這個屋跑到那個屋，爸爸緊追不舍。最終，媽媽的屁股挨了爸爸好幾巴掌。

　　媽媽生氣了，我也替媽媽打抱不平，于是，我和媽媽都拿著“武器”——條帚要打爸爸�？蛇@時的`爸爸跑得比兔子還快，早就一溜煙地跑進他的臥室，把房門鎖上了。

　　這還不算，爸爸還透過臥室的玻璃朝門外的我們做鬼臉，氣得媽媽只是喊：“有本事你出來！”

　　爸爸才不會出來呢，他接著睡了。媽媽在門外跺了幾腳，忿忿地說：“跟你爸爸鬧，我就沒有占到過便宜�！�

　　我勸媽媽：“那您以后就別跟爸爸鬧了�！�

　　沒想到，媽媽朝我翻白眼：“不跟他鬧，我跟誰鬧？”

　　哈哈，聽了這話，我和媽媽都笑了起來一一

　　晚上，吃完晚飯，爸爸回書房寫東西，我在我的小屋里寫作業(yè)，媽媽開始收拾家的里里外外。

　　這會兒，爸爸走出書房到客

　　聽見爸爸挨訓，我放下筆，走出小屋，朝爸爸做鬼臉：“哈哈，爸爸，您也有挨訓的時候！”

　　沒想到，還沒等爸爸說我，媽媽就來了：“你不趕緊寫作業(yè)，來湊什么熱鬧！”

　　爸爸也笑了，說：“你以為幸災樂禍有好下場呀。”

　　于是我們一家三口全笑了，笑聲在客廳里回蕩，也在我們心里久久回蕩……

強調作用；而且，“中午”開頭自然�！巴砩稀边�起到了很好的過渡作用；兩個場景，層次清晰明了；結尾總結全文，表明自己的總體感受，提示了文章的主旨。

小學生的作文600字 篇3

　　我愛夏天的校園，是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情 。

　　夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的`四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光 。學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。

　　一走進果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹、桃樹、橘子樹……你看，橘子樹上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。再往前走，一個個石榴孤零零的守在石榴樹上。桃樹上，一個個桃子擠在樹上，可愛極了。走到梨樹旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個來嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。

　　突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

　　夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！

　　我愛夏天的校園

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