- 相關推薦
【熱門】描寫的小學生作文400字40篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文400字 1
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班�？衫蠋熐澳_剛邁出門檻，班上的`“調皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時，“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學習，無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當然免不了被老師批評一頓。
總之，誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
描寫的小學生作文400字 2
我的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L箏，它長著一雙鋒利的.爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒有找到放風箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，盡量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當當當，當當當……下課了，我收起了風箏，依依不舍地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
描寫的小學生作文400字 3
南方的三月，想必已是春暖花開的時節(jié)。可是，我們這個“塞外山城”的三月，雖說比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會看到“春風又綠”的景色。
這個季節(jié)的天氣真怪，雖說已是早春了，可有時還十分涼。這個涼，并不像夏天樹陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時也暖，但決不會使人渾身舒服，而只是讓你覺得該準備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個特色吧！
在這里，人們有時會被天氣“捉弄”。當你覺得暖和、換上春裝時，可不一會兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣，但我覺得，這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機盎然。
今年的.早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；飄下來的雨雪兒，落下地卻看不見。這樣的“雨雪”，雖然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來臨了，萬物在復蘇和生長。不信嗎？問一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動！
描寫的小學生作文400字 4
我的爺爺，個子高又胖，頭發(fā)白了，卻精神煥發(fā)。他開朗，樂于助人，我很喜歡我的爺爺。
俗話說得好，”國有國法，家有家規(guī)�！拔壹揖陀泻芏嗉乙�(guī)，每晚8：30前睡覺，每個星期只有兩個小時看電視，爺爺對我們犯錯的懲罰也很厲害，其中最讓我難忘的一件事，是發(fā)生在剛上二年級時……
那一天天氣晴朗、風和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視，先寫作業(yè)。我連連點頭說：”沒問題，放心好了�！翱傻人麄兦澳_剛走，我就趕緊沖到電視機前，打開電視機，津津有味的看了起來。看著看著，忘記了時間。爺爺回家后，問我：”作業(yè)呢？“”我……我……“我支支吾吾地說不出來，”我看了電視，忘做了。“”站在這里不許動，站到我批準為止�！� 爺爺生氣地說。于是，我呆呆的站著。雖然我表面很服從，但是我心里生氣地想：只不過看會電視，為什么要罰我站？這電視也是的，世界為什么要有電視的存在呢，害的我被罰站……
終于，等呀等呀爺爺叫我不用站了，老天有眼呀！ ”你知道我為什么要罰你嗎？“爺爺問我�！币驗槲铱戳穗娨��！啊辈皇恰！盃敔斦Z重心長的'說：”看會電視無所謂。爺爺罰你，是因為你犯了幾個錯，第一：是因為你不誠實，你答應過我的事卻沒有完成，第二：你沒有責任心，你是一個學生，你應該好好學習，可你為什么又不做作業(yè)呢？你自己好好想想吧�！�
聽了爺爺?shù)脑挘颐靼琢�。是呀！是我自己犯的錯，就要誠實哦！爺爺，對不起！
描寫的小學生作文400字 5
有一個很固執(zhí)的人，在上著小學三年級。
有一次，他碰到這么一題：
有一個旅游團有23個人，要租旅館，一個房間睡三個人，請問要租多少個房間？
他這樣解答：23÷3=7……2（人）答：要租7個房間。
媽媽走過來，對他說：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”“就是這樣的，不信，我們打賭，誰輸了誰就做一個月家務！”他反駁道。
明天，他去到學校，當場被數(shù)落了一頓，老師說的與媽媽一樣：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”他無語。
當然，他做了一個月家務……
他想：“固執(zhí)是個毛病，我必須改掉它�！�
可是，到了暑假，媽媽對他說：“你這只旱鴨子，應該學學游泳，你看那些奧運會的.游泳健將多厲害！”他又想：“這次必須固執(zhí)了�！�
他每天死磨練硬拼，也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過程啊，暑假快過了，他再想：“看來股指還有好處啊！”
從此，太沒有改掉固執(zhí)的習慣。
描寫的小學生作文400字 6
因為最近天氣很炎熱，我放暑假在家每天就是寫作業(yè)，吃飯，看電視。姑父們終于看不過去了，答應帶我去釣魚。之前曾跟著家人觀摩過多次釣魚，但是自己真正釣魚還真是第一次，結果可想而知，魚餌早就被吃沒了。
姑父看我純粹是來幫人家喂魚的，就給我換了蚯蚓，看著小蚯蚓很痛苦在魚鉤上扭動著身軀，我很不忍心在心里暗道：乖，一會兒被魚吃了就不疼了哈！換了蚯蚓果然很好用，因為魚兒不好偷吃，哈哈！果然在我換了N次魚餌后，我終于迎來了人生的第一條被我釣上來的小魚！一條2寸長的小鯽魚，雖然小是小了點，可是這不怪我啊，誰叫我的魚竿短呢，長的我也用不了。我的.信心倍增，于是乎，第二條，第三條我竟然還釣上來2只小蝦。我真的太有自豪感了！不過蝦太小，還沒烤熟，就變成蝦皮了。
沒多久，姑父那邊有大魚上鉤了，姑父溜了它許久，它才慢慢沒了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來，好大的一條魚呢！姑父自然是很高興。這一趟沒白來！不過這種魚是不讓釣，而姑父又不舍得，所以我們就偷偷的把它烤了，味道還不錯！經(jīng)過一天的垂釣，我們在太陽西下的時候收桿回家了，這一次我們收獲頗豐，我釣了好幾條各種小魚，有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了，好幾條大魚呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚吃！
描寫的小學生作文400字 7
今天課間，老師帶領我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？矗∧莾河歇氉跃`放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的'襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美啊！
描寫的小學生作文400字 8
我有一個天真活潑的堂妹，她短短的頭發(fā)，像個男孩似的，一雙水汪汪的大眼睛顯得很機靈，一張圓國的臉，看上去有點胖，卻顯得非常可愛。
有一天，我和堂妹在房間里做作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一道題寫著“蒙古包是什么樣子的”。妹妹一聽馬上把手上的筆丟了，笑嘻嘻地問我：“姐姐，蒙古包好不好吃，是什么味�。渴窍痰倪�是甜的？”我一聽笑得前俯后仰，直不起腰來。于是我跑去告訴媽媽和嬸嬸，媽媽和嬸嬸聽后更是笑得合不攏嘴。最后妹妹終于明白了蒙古包是住的而不是吃的。
妹妹是個很富有同情心的人。記得有一次，我和爸爸、媽媽、堂妹、叔叔、嬸嬸一起去天河城玩，那天人特別多。在人群里我發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶正向別人乞討�？瓷先ニ浅６�，也非常累，而她的碗里只有零零散散的一兩毛錢，連一個饅頭也買不了。媽媽說老奶奶好可憐峨，問我和妹妹該怎么做？妹妹趕快從自己的口袋拿了兩元錢，遞給了老奶奶，嘴里還說：“老奶奶，快去買點吃的吧。”看到妹妹這樣做了，我也連忙拘出自己的零花錢，給了老奶奶，做完這件事，我們感覺心里特別溫暖。
堂妹雖然平時打打鬧鬧，一點也不像女孩子，可她卻擁有一顆善良純真的心，樂于幫助別人，能在別人需要的時候給予別人溫暖與快樂。她就是這樣一個令人喜歡的“假小子”。
描寫的小學生作文400字 9
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去無錫太湖。
走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競相開放，一陣陣沁人心脾的花香飄進我的鼻子里，仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來。
來到太湖邊，一棵棵柳樹婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個個衛(wèi)兵，隨時隨時保護著太湖。
太湖的水清澈見底，散發(fā)出淡淡的'水草香，湖心還有一個人工噴泉，噴出來的水，好像飄逸的長發(fā)，這時，我情不自禁地想到一句詩：“遙望洞庭出水色，白銀盤里一青螺�！�
我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過去，摸著這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這些石頭會變“顏色”，在太陽的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。
臨走時，我在太湖的一角，發(fā)現(xiàn)了一大片的花，它們色彩斑藍瀾，可惜就是沒有葉子。這時，嬸嬸似乎明白了我的心思，對我說：“這叫彼岸花，有花無葉，有葉無花，這花還有個傳說呢！”從前，有一個仙女愛上了一個究家男子，沒有多久，他們結為了夫妻，可事情被天神發(fā)現(xiàn)了，把他們變成了一朵花，并且有花時無葉，有葉時無花，讓他們永世不得相見。
太湖好美，可時間很短，太陽剛剛西斜，我就要回家了，我和嬸嬸約定好，下次再來。
描寫的小學生作文400字 10
冬婆婆悄悄的走了，春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來了。今天，我們班便去觀察春天的小河。
關于春天的小河作文450字文章關于春天的小河作文450字出自站在河邊，眺望小河，又吹著涼爽的春風，讓人更親近春天，使人心曠神怡。春風撫摸著我的臉，也撫摸著河面，河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去，活像一張笑臉。突然，一只燕子發(fā)現(xiàn)了什么似的，像一個個淘氣的孩子一樣沖向河面，一會兒飛起來，一會兒點點水，一會兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進河里，在河里自由的.游泳，捉魚，捉蝦，快樂極了鴨子便成了河里的第一個游泳者，正好符合詩句：春江水暖鴨先知。
咦，那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音，原來是燕子的清脆聲音，像是在和大地母親問好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問好。那流水的嘩嘩聲回應著大陸上人的談話聲。——這一切奏出了多么美妙的音樂��！
啊！比蜂蜜還甜啊，三月的河水！比蜜蜂還勤勞啊，三月的河水！
河水向遠方流著，流到了田野里，流到了樹林里，流到了水溝里，流到了蒲江每個人的心里。
描寫的小學生作文400字 11
威海是我的家鄉(xiāng)，她是一座美麗的海濱城市，這里的秋天很美麗。
秋天到來時，天既不像夏天那樣的炎熱，又不像冬天那樣的寒冷。抬頭一望，你會看到蔚藍的天空比往日高了許多，天藍得像透明的'藍寶石，偶爾飄出幾朵白云，像彈好的羊毛浮在空中，不知不覺得來到海邊，迎面而來的就是凍得人瑟瑟發(fā)抖的海風。洶涌澎湃的海面被海風吹起的浪花一個連一個的朝著岸邊涌過來。秋天海邊的人漸漸少了，但海邊卻依然很熱鬧，因為秋風把片片樹葉吹到了海面，他們帶著美麗的夢像小船一樣飄向了遠方。
秋天到來時，走進家鄉(xiāng)的山里，一片片的黃葉像蝴蝶一樣投向了大地母親的懷抱，給大地蓋上了一層層的地毯，綠油油的松樹直直的立著像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士在站崗；山坡上的果園里更是熱鬧，你瞧，那紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，把樹枝壓得低下了頭，橙色的柿子像一個個小燈籠掛在樹上，穿著紫色裘皮大衣的葡萄掛滿了藤架；它們你爭我搶這要人們去摘呢！田地里的“花生、地瓜、蘿卜”都探出頭來偷著呼吸新鮮空氣。
家鄉(xiāng)的秋色真美，我愛家鄉(xiāng)的秋色。
描寫的小學生作文400字 12
在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環(huán)球在舞臺中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。
在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。”的'歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球征集而來的。與此同時，20XX張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個人的面前。
這個時候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。
在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。
描寫的小學生作文400字 13
雨后，空氣新鮮，深深吸一口氣，你會感覺到無比愜意，讓我們開始一天的行程吧！
“鳥語”
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說“喜事到家，喜事到家”嗎？清晨，它就給予了我祝福，雖然它的話常常不能應驗，但能給人們帶來希望與安慰，期待著是美好的`一天�！安脊�！布谷！”布谷鳥的聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢！
“花叢中的語言”
剛進花園，眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地，現(xiàn)在經(jīng)過園丁的培育，已成了一片萬紫千紅、百花齊放的花海！花兒向你點頭，葉子朝你招手，它們是那么生機勃勃，仿佛在向你問好：“你好，歡迎來到我們的百花音樂會！”蜜蜂和蝴蝶也飛來湊熱鬧，給花兒伴舞呢！
“草語”
中午的太陽把草地曬得暖洋洋的，不知是什么力量吸引著我來到了草地。小草被風兒吹得沙沙響，好像在柔聲細語地說：“讓我們一起來玩捉迷藏吧�！蔽叶阍诖髽浜竺�，小草一睜開眼睛就找到了我……玩累了，我就躺在草坪上休息，望著藍天白云，風兒輕輕地撫摸著我的臉龐，真是舒服極了！
大自然中還有許多好聽的聲音，這些聲音串在一起，就能譜出美妙的樂曲。
描寫的小學生作文400字 14
盼�。∨伟�！終于盼到了熱鬧的一天——趕集。小孩子與大人們都會在大街上買各種五花八門的東西。
三月初一這一天上午，我早早地起了床，吃完早飯正準備上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我給叫住了，她說：“我跟你們一起去，順便給你們買一雙鞋子，你們就不要再東跑西跳了。”
我和妹妹跟奶奶來到了街上，看見街上人山人海，大家挨肩擦背地擠來擠去。我們來到了專門賣鞋子的一個攤子，那里的鞋子又好看，可是很貴。我們就走到了另一個攤子上買，但總的還是喜歡上第一個攤子的`鞋子。我們在大街上走來走去，挑來挑去，最后在第一個攤子上買下了兩雙鞋子，就算不是很好看，但心里面也已經(jīng)很滿意了。
午后，奶奶她們去干活了，我一個人在街上逛來逛去，買了許多好吃的。其中，有我最喜歡吃的橘子，那橘子甜甜的，人人嘗了人人買，價格也一點都不貴，不知不覺到黃昏，集市也落幕了。
最后，讓我深深感悟到：趕集這一天，大人們不僅幫助我們小孩買各種新玩意兒，還能幫助這里的老年人。因為，這里的有些老年人從來都不去大城市里買東西，路程遙遠坐車很
不方便。而趕集這一天呢，這些老人都會去，離家也不遠，走幾步就到，很方便。
描寫的小學生作文400字 15
夏日炙熱的陽光毒烤著大地，使得人們不得得到一絲的喘氣的間息。唯有晚上，沒有著夏日炎炎般的大風夾著熱浪整個的撲打在人們的身上，雖夏夜的月亮沒有著秋天的圓月，但夜深人靜的時刻的微風和著淡淡的月光普照，有如親臨仙境一般，飄飄欲仙。
但終有著某東西打破我的遐想。
正當我沉浸在夜的深深陶醉中，耳邊又響起了令人熟悉卻又討厭的嗡嗡叫聲，我知道這又不知會成為誰的'噩夢！當她飛到了我感覺最近的地方時，以著嫻熟而又迅雷不及掩耳的速的，一手將她攬了過來重重的砸在臺上。這一次對她的傷害可不小啊，僅見她拍打著以被折斷無力的雙翅載作無用的掙扎，完好的腿在胡亂的橫掃著，做出沒用的防衛(wèi)，只是在茍延殘喘的在臺上旋飛著，但又掉了下來！
也不知我是怎么了，無名的同情襲上心頭來，也不決的可憐這個藐小的生命來，即使是一個懷著她的寶貝兒子。我只是用我從所未有的輕柔力度將她托在手上，想把她送出窗口。誰知她突然在我的手上反咬一口，我一怒，用力一拍到墻，那里只剩下她的殘骸和我的一點血跡……
描寫的小學生作文400字 16
我愛祖國，愛他的燦爛文化，愛他的地大物博，即使有那悲慘的文革，以至于發(fā)展的現(xiàn)狀，也絲毫不能動搖我，反而是我更加執(zhí)著。
我愛父母，父母是我的創(chuàng)造者，使他們將我?guī)У搅诉@個世界，幼小時，他們辛勤養(yǎng)育我，長大了，他們諄諄教誨我，他們是我的第一位老師，給我上了生活的第一課，我今天的一切都是他們勞動的成果，也許有一天，他們再也不能為我做些什么，可那又有什么關系，我已經(jīng)長大了，我要為他們去做好多好多…
我愛朋友，朋友是老師，是同學，他們與我志同道合，我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥砉餐�，奔波，倘若他們中任何一個遇到麻煩，我多會全力相助，并且它們也一樣對我。
我愛生活，上火教會我成長，生活給了我磨難，生活給了我挫折，生活同樣給了我幸福和快樂，他給了我那么多，怎么能讓我不愛，生活教導我與善者善，與惡者惡，要淡薄金錢而應重視人格。
我愛自己，直覺說這是應該的，一個自愛的人，才有資格得到他人的愛，有了自愛，我的'生活更加充實快樂，并且我也感應他人，同樣的愛我。
我便是如此的博愛，愛世界上所有美好的東西，看花開花落，云卷云舒…
描寫的小學生作文400字 17
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來。
這春雨像煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。它輕柔地灑在那粉紅色的.桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著手地貪婪吮吸著甘露，爭先恐后地生長著；春雨輕柔地灑在小樹上，小樹吐出了嫩芽，在微風中，她們好像正在梳理著自己那美麗的秀發(fā)，她們歡笑著，左右搖擺著。這些花草樹木們，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
面對著春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在大口大口地吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠了。農(nóng)民伯伯正高興地眉開眼笑，今年又是個豐收年！
看著看著，我不禁想起了杜甫的名句來：
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
描寫的小學生作文400字 18
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的.隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
�。∥蚁矚g雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
描寫的小學生作文400字 19
我家門前有一個池塘。
池塘的面積只有幾畝地。塘邊，幾棵垂柳打扮著它。它雖然沒有大海的雄姿，也沒有西湖的風采，但我卻深深地愛著它，就像愛我那溫柔的母親一樣。
清晨，我愛坐在塘邊輕輕地朗讀課文。池塘就像美麗的母親，悄悄地看著我。有時我愛把腳伸進塘水里，輕輕地攪呀攪，柔軟的塘水拍打 著我的腳，像是母親的手撫摸著我，舒服極了。
中午，烈日噴焰。密密的垂柳擋住了陽光。我有時坐在塘邊看書；有時坐在柳樹下沉思。塘水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動。"游泳嘍！"一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進水里。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂地游著，享受著塘水的愛撫。
黃昏，我愛坐在塘邊靜觀�；鸺t的太陽落進水里了，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個紅臉娃，全身發(fā)著紅光。四處散開著的綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的`夕陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫��！
"吱吱吱"，有人擔水來了。塘水，敞開豐滿的胸脯讓綠色的乳汁哺育家鄉(xiāng)的土地和人民。
�。∥覑坶T前的小池塘，你多像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上。
描寫的小學生作文400字 20
小時候的我只要看見媽媽在廚房里炒菜，我就會很好奇的進廚房里看媽媽炒菜。
還記得我五歲那一年，有一天，自己突然想學媽媽的樣子自己炒菜。所以，我就待在廚房，看媽媽什么時候出去休息，我就什么時候進廚房學媽媽炒菜時的樣子。
我等啊等終于等到媽媽出去休息了。于是，我就拿起小板凳放在地上站了起來。站起來以后，我就開始有模有樣的學媽媽炒菜時的樣子，開始自己炒了起來（其實是在搗亂）。即使我看見了菜被我弄倒在地上，我也不去撿它。還繼續(xù)在“炒菜”。
還沒過多久媽媽就進來了，我愣住了！我本來以為媽媽要打我的，誰知道，媽媽說：“你是不是想要學媽媽炒菜��？”我馬上說了一聲：“是的媽媽，我想學媽媽炒菜�！眿寢屨f：“那我教你�！蔽倚南耄汉秒U��！要不然肯定會被媽媽罵的！真的.好險��！
于是，媽媽準備教我了。可是，媽媽卻說：“在教你之前，你要把地上的菜撿起來！”我說：“那好吧�！闭f完我就把地上的菜建起來了。撿完之后，媽媽就開始教我了。
描寫的小學生作文400字 21
太陽公公披著云霞爬上了山頭，染紅了天邊，把大地照得一片光明，我坐在媽媽的摩托車上高高興興地去上學。車子行駛在平坦寬闊的柏油馬路上，路旁的樹一棵一棵飛快地向我們身后跑去，吸一口晨風中清新的空氣，聽著路旁小鳥歡唱，我情不自禁地說：“多美��！”
媽媽聽見了，深有同感地說：“是啊，你們這代人趕上了好時候，不說別的，就這腳下的路比我們小時侯上學就好走了不知多少倍。我好奇地問：“你小時侯，外公也用摩托車送你嗎？”媽媽說：“哪有這種美事��！我們一大早起床大人已下地了，我做一家人早餐，還要煮一大鍋豬食，喂完豬，自己才急急忙忙吃完早飯步行往學校趕，那時的路是泥土路，坑坑洼洼，晴天一身灰，雨天一身泥。下雨天，只有穿靴子，不然腳上就會一塌糊涂，又濕又臟，到教室里凍得直打哆嗦。
后來，變成石子路，路好走多了，可還是比不上著柏油路。那時，夏天上學我都不敢穿涼鞋，走在路上，那些小石子就喜歡往你鞋里鉆，硌得腳很疼，還是現(xiàn)在好啊，看你多舒服��！
聽媽媽講著過去的事，我都聽呆了，不知不覺，已到了學校門口，我想：就談這腳下的路，媽媽的'童年要比我辛苦多了，我要好好的珍惜。
描寫的小學生作文400字 22
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學會走路和跑步；它指點我前進的方向，教會我做事……這雙手，屬于我的母親。
母親的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡。
母親的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。母親知道后，急壞了，趕緊找來棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅強些！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
母親的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤，熟練地指揮電腦進入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
母親的'手是一雙靈巧的手�？蓸冯u翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。
生活中，母親的手像一盞明燈，照亮了我前進的道路；風雨里，母親的手像一把大傘，為我遮風擋雨；困難中，母親的手像一位老師，一筆一畫地教會我……我愛母親的手，我更愛母親！
描寫的小學生作文400字 23
早晨，我來到校園，看見禮儀隊的同學站在學校正門旁，那精神的儀表，禮貌地向老師問好。走到教學樓，教學樓那巍峨的身軀，在早晨的太陽下照耀著。走過教學樓，來到前操場，看到五、六年級的同學在打羽毛球、乒乓球。走到后操場，那里更熱鬧！二、三年級的同學在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學們都富有朝氣，充滿了活力！
在后操場的大榕樹，許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學、老師到下面乘涼。榕樹非常的大，同學們課間都在那里躲躲藏藏，找的同學都看不見自己的'伙伴，榕樹仿佛在說：“這可都是我的功勞呢！”但是，有些同學訴因為追逐踩到了榕樹，榕樹好像在傾訴著：“哎喲！哎喲！可把我害慘了，我都活了幾十年，再這樣下去我會受不了��！”同學們仿佛聽到榕樹的心聲，改正錯誤不再去踩榕樹了。
來到花圃前，太陽花羞答答的開放著，好像剛剛從夢中蘇醒，晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上。太陽花對我微笑著，好像在向我問好。桂花樹被微風吹動，香味慢慢的散發(fā)出來，引來了披著五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。
清晨的校園讓同學們感到欣慰，我喜歡這清晨的校園！
描寫的小學生作文400字 24
晚上爸爸突發(fā)奇想想帶我們去燒烤，于是我們便開始叮叮當當?shù)姆涞构駥ふ曳厌u、年糕等這些燒烤要用的東西。
晚上，我躺在床上想：明天會去哪里燒烤呢？路程遠嗎？我會不會暈車？一大堆疑問��！算了，睡覺去。不管了。
一腳去來，發(fā)現(xiàn)睡在旁邊的姐姐不見了，嚇了我一大跳，過了一會，傳來一陣腳步聲，我趕緊躲進被子里。伸出頭一看原來是老姐。下樓豬呢比號出發(fā)，剛剛進車時還不怎么不舒服，可時間一分一秒的'過去了，我便開始有點不舒服，只能拿袋子過來救駕了。
到了燒烤的地方。哇！一片水潭！有一些地方規(guī)律的放上了幾顆石頭搭起了石頭橋，我在上面跳來跳去，玩的不亦樂乎。
趁著龍蝦還沒烤熟，我脫下鞋子，想讓腳涼快一下，結果腳一個不穩(wěn)，再加上石頭上青苔很多，我就光榮的摔倒了。還好水不深，知道腳裸。
嗯，龍蝦烤好了，可那煙味我不喜歡，因為很像車上的汽油味道。
在回去的路上，舅舅告訴我說只要注意前方，不要搖頭晃腦就不會暈車了。
描寫的小學生作文400字 25
上第一堂課時，因為我思想開小差，被老師點名。我后悔死了，在眾目睽睽之下挨批，這可是我有生以來破天荒頭一遭啊。我低著頭邁著極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著自己，可眼淚老在眼圈里打轉。
當老師在大庭廣眾之下批評我時，我這個自尊心很強的孩子，終于再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責備自己：“唉！你是怎么搞的，臨近考試，你上課卻不專心聽講，這是多么大的過失啊。
老師要是在手冊的操行評語欄里寫上？上課不專心聽講？，你怎么拿去給父母看��！”這時咸咸的淚水流到我的嘴角，我緊咬嘴唇，強制自己。這是老師對你的嚴格要求，有什么好哭的。大丈夫頂天立地，絕不能哭，再者說，倘若被同學們看見了，一定是會嘲笑你的`。對，我抹干淚水，但仍紅著臉，低著頭。這時，有不少同學偷偷朝我這里看。
唉，今天可不是個吉利日子，但這個念頭剛一出現(xiàn)，就又立刻在我的腦海里消失。不，今天是個難忘的日子，它激勵我向上，激勵我奮進。
描寫的小學生作文400字 26
我有一個要好的同學，她叫李夢，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的'短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。
一次，我到李夢家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李夢會不會說我很討厭，不和我玩了呀？我正想著，李夢從房間里出來了，我原以為李夢會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關心地問道：“你沒事吧？受傷了嗎？”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說：“李夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧！“好了，好了！沒事，我們明天再買一個就好了嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢，一個即大度，又善良的好女孩！
描寫的小學生作文400字 27
老師正講得起勁，突然，她頓住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“馬大哥”，可他全然不顧老師的眼神提醒，依舊低頭專心致致地喝著酸奶。
老師真的生氣了，大喝一聲：“馬宇梟，站起來”
“馬大哥”猛然醒悟，“啪”的一下坐端正，老師連瞅都不瞅他一眼，再次重重地說道：“馬宇梟，站起來，”
可憐的馬宇梟顫抖著，慢慢地站了起來，他緊緊地抿著嘴，眼神飄忽不定。
老師故作溫柔，輕聲地說道：“呀！馬大哥這么喜歡喝酸奶，走上來，老師多給你幾瓶吧！”
馬宇梟僵硬地挪上來，老師先從講臺上拿出一瓶，問道：“夠了嗎？”可他不知是有意還是無意，竟輕輕搖了搖頭，老師笑了笑，又拿了一瓶，“這下夠了嗎？” 馬宇梟沒有回答，“還不夠呀？那再給你一瓶吧！”他見大事不妙，趕緊吐出兩個字：“夠了。”
馬大哥就這樣免費拿到了三瓶酸奶，老師讓他到門外去喝這三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿著三瓶酸奶，跑到門外去了。
我們的老師還算善良，不過一會兒，就叫他回來了，看他那滿臉的`委屈，真是有趣極了。
描寫的小學生作文400字 28
有人喜歡夏的驕陽似火，有人鐘愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨愛春的金玉滿堂。
你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。看！那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩！冬天的時候，那被風雪壓垮的枯草，現(xiàn)在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落后地發(fā)芽了，柔軟的`枝條在微風中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們，也開始忙著春耕了……
你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，淡淡的花香輕撫著你的夢魘，伴你入睡，這是多么美妙��！走在鄉(xiāng)間的小路上，遠離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！
你聽聽，那是什么音聲？原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長回旋的音樂，又像幼蠶細碎的咀嚼聲。
春天的確很美，我也愿意為春天譜寫一曲贊歌！
描寫的小學生作文400字 29
秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，藍天象一塊巨大的藍寶石，草地，象一片黃色的海洋，天上的白云千變萬化，有的象一只白兔，有的象幾只綿羊，有時又象冰山。
不但天好看，地好看，秋天的果實更是數(shù)不勝數(shù)。有披著黃棉被的鴨梨，有戴著紫帽子的葡萄，還有笑紅臉的蘋果，樹上還有掛著燈籠的柿子，為人們照路呢！你瞧，那邊的石榴咧開嘴笑了，還在向人們報告豐收的喜訊。
公園里的菊花開了，紅的象火，黃的象金，白的象雪，真是五彩繽紛，色色俱全呀。
秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒，西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在嘴上，土豆也許太高興了，在池塘里打了個滾，弄臟了它心愛的新衣，一個個高粱舉著一把把火，正在手舞足蹈的迎接秋姑娘的到來呢！金黃色的稻子一粒又一粒的`被疲倦的小手撥開，稻粒從殼里面跳了出來，正在尋找它最喜愛的秋媽媽！
一陣秋風吹來，小朋友都出來玩了，有的跳繩，有的跑步，有的踢鍵子。有些小朋友抱著媽媽正哆嗦。
描寫的小學生作文400字 30
月色皎潔，我和哥哥沐浴著涼爽的晚風，邁著輕盈的步伐，一起去雙湖公園散步。
我仰望天空，月亮柔軟得像一只搖搖晃晃的小船，懸掛在浩淼無垠的銀河中。小星星圍繞在月亮姐姐的身邊。月亮姐姐在小星弟弟的死纏爛打之下，終于講了一個令人毛骨悚然的.鬼故事。小星星聽了，便鬼哭狼嚎，在星空中亂飛。有一顆星星不小心掉了下去，成了一道令人眼前一亮的流星。螢火蟲提著小燈籠成群結隊地在夜空中形成一個字O形，為迷失方向的小動物們提供了一路移動路燈。蜻蜓像一架輕型飛機，抖動著翅膀，落在荷葉上，大眼睛不停地尋找，看附近有沒有敵人。那架勢就像一個堅守在崗位上的軍人。大樹的葉子被風吹得“沙沙”地響，像是在彈奏一曲流芳百世的民歌。牽�；ü媚锫犚娏�，進入了夢鄉(xiāng)。樹下的蟈蟈，有的敲打著小鼓，有的用古箏伴奏，還有的拿著小話筒高歌一曲。池塘里卻異常熱鬧，青蛙們像一支訓練有素的樂隊，拍打著“小鼓”，時而“呱呱”地唱著歌，時而像拉二胡一樣“咕咕”哼著調，時而像運動員進行曲一樣“呱呱呱，呱呱呱”。小金魚聽到了，高興地跳出了水面，翻了一個筋斗。荷花姑娘淡妝濃沫，穿上了舞衣，在風中顯得婀娜多姿。
啊，夏夜令我如癡如醉。
描寫的小學生作文400字 31
橘子黃澄澄、圓溜溜的，十分誘人。遠看像一個個小巧玲瓏的燈籠，好玩極了。
橘子雖然沒有菜美韓看，但它那油亮油亮的身體很討人喜歡。你看，他身上“穿”的“黃皮大衣”，隱約會露出一些花紋。有的橘子皮上還帶有一點兒青綠色，橘子的頂部還有像星星一樣的蒂。剝開桔皮，又黃又嫩的桔子片不僅味道香，而且香味還很濃，有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。桔皮里是淺黃色的，有點濕，嘗嘗桔皮，很苦。桔瓣上有桔格，像網(wǎng)一樣掛在上面。當你拿起橘子時，摸起來很柔軟，拿起來沉甸甸的，而它那比桂花還香的味道，一定會讓你流口水。
剝開橘子，里邊躲著十來個月亮似的“橘娃”，他們像兄弟姐妹一樣肩并肩緊緊地挨著，圍成一個大球形，仿佛在開著什么大會。每個“橘娃”的背上都披著一條條白色的絲巾，每個橘片，都可以看見里面隱藏著一顆顆晶瑩剔透的小水晶，好看極了！
我掰開一片“橘娃”，一股沁人心脾的'香味撲鼻而來，我把“橘娃”放進嘴里，一種甜中帶酸的味道“飛”了出來，哇，太好吃了！
橘子教會我酸甜苦辣，讓我忍得住寂寞，吃著甜中帶酸的橘子，我覺得生活也是甜的！
描寫的小學生作文400字 32
我家住在長沙市天心區(qū)披塘村，家里有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂三寶”。
平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我們的歡樂派對了。每逢這時，我們一家三口就會一起跳舞。我當小老師，爸爸媽媽當我的學生，我認真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時我的身份是學生，這時候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨舞一遍，讓爸爸媽媽看我示范，接著我一一教會爸爸媽媽動作。有時候我真像老師一樣很嚴格，要求爸爸媽媽姿勢動作必須要正確，我一會兒對爸爸說：“要多練習，才會更棒！”一會兒又對媽媽說：“手要用力，挺胸，動作才會更標準�！蔽矣袝r候看著他們動作不標準時的`滑稽樣子，也會忍不住偷偷地笑。每當跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會異口同聲地說：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的小老師，心里無比幸福！
我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂的童年，陪伴我成長，教會我做人，讓我感受到了這個家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂的家庭而自豪。
描寫的小學生作文400字 33
她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風。她毫不留情地大聲訓斥：“怎么搞的'？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，這是學校，是學習的地方！不是菜市場！”接下來講課，她的聲調充滿了嚴厲�？墒锹�，她的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內容更細了，我們知道，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。
平時，同學們不停地拿著不懂的問題去問胡老師，她不是嚴詞拒絕，而是耐心為同學們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時，她不是一味的強調自己是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我們講解，使我們心服口服。
老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國的花朵�！�
描寫的小學生作文400字 34
這次，爸爸又帶我到小河邊玩，我可高興了。
小河是多么平靜。
路邊的小河靜靜地流淌著，在陽光的照耀下，像一條閃亮的銀帶子，遠遠望去，又像蜿蜒的銀河。躺在耀眼的陽光下，河水時寬，時窄，時緩，時急，時時變換調子，使人聽了，感到無窮的快樂。小河是個文靜的'孩子，它不像急速的小溪，暴躁的大海。 她總是溫柔的綻放光彩。
小河是那么的清澈。
無論近看遠看，都能看見河底的石頭和魚兒。河水是魚兒自由的會所。春天，桃紅柳綠，是魚兒享受溫暖的時候；夏天，河水熱乎乎的，魚兒可以享受泡溫泉的幸福感覺；秋天，涼風習習，河水涼爽，偶爾飄落幾片樹葉，魚兒你頂我頂 ，十分快活；冬天，小河結起了冰，魚兒在冰下游，構成美麗的畫卷，讓人看著感到有趣。 夕陽西下，沒什么時候比夕陽時更美了。晚霞照著河水，河水紅彤彤的，好似好羞的姑娘。河水波光明滅，一閃一閃，反射夕陽的天空，彩霞映在水中，太陽映在水中，一切美景都映在水中，孩子們在淺淺的河水中撈太陽，可好玩了。小河路過山邊，向山爺爺問好，真是山清水秀。
小河是美麗的，給我們帶來了快樂
描寫的小學生作文400字 35
傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責。
在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學們有的埋頭看書；有的訂正作業(yè)；還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀！隨著同學們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學的'努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽；當別人向你提出建議時，你該傾聽；當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去；也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面；也許你不認真傾聽，就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？
描寫的小學生作文400字 36
我有一個不會說話的伙伴，他每天陪伴我成長。他是一只布偶小烏龜。
他不過我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會爬的話，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺。早上醒來，他就和我捉起了迷藏。我就會在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細了，我總是擔心鈴鐺上的細繩會勒疼他。不過，自從有了那鈴鐺，早上只要不見了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學前，我都要和小烏龜告別，每到那時小烏龜?shù)?眼睛就會瞪得很大，可憐巴巴地看著我，我想他一定很舍不得我。我就會親親的他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學回家的路上，我就會不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎？也在想我嗎？媽媽一打開門，我就會沖進屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會兒。
小烏龜是一只沒有生命的小布偶，他不會真的跟我聊天，不會真的跟我玩，我多么希望他能和《長江七號》里的七仔那樣活過來。
描寫的小學生作文400字 37
今天，媽媽從網(wǎng)上訂購的陽澄湖大閘蟹到了。它們是從千里之外的江蘇運送過來的。這幫小家伙還真有幸坐坐車哩！
大閘蟹被封在一個大的紙箱里。我迫不及待地打開一看，只見里面還有一個泡沫箱。我忙打開一看，一共有八只大閘蟹，四只公的，四之母的，里面還有一個礦泉水瓶，還有部分冰塊，應該是在運輸?shù)耐局校湃氲囊粔K冰吧！而大閘蟹全部被五花大綁的，一點都動彈不得，真是怪可憐的，在繩子的一端還有一個標簽，這大概就是每只陽澄湖大閘蟹的標準吧！
我見這些大閘蟹都綁在那里，而且一動也不動的'。心想：會不會死掉了？它們從那么遠的地方過來，路上肯定是顛沛流離的，會被折騰死嗎？于是，我就問媽媽：“媽媽，你看，大閘蟹都不動，會不會死掉呢？”媽媽說：“不會的，你可以解開繩子看看�！蔽揖徒忾_了一只大閘蟹的繩子。當我解開繩子的一瞬間，大閘蟹馬上就把十只腳都舒展開來了，伸了一個懶腰，順便活動一下筋骨，然后，就爬走了。
呵呵！這些大閘蟹意志力還真夠堅強的，我真是太佩服了！
描寫的小學生作文400字 38
在我們童年當中遇到過許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來要講的是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽，也讓你開心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的一天，媽媽上班去了，說她不回來吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說過要學會為家長分憂，所以我想今天正好可以實踐一下。所以我準備好了炒蛋用的裝備，準備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著爸爸的`一聲令下，開始了手忙腳亂的炒蛋行動。爸爸說先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說往鍋里加二個蛋。
然而，沒過一會兒，爸爸發(fā)瘋似的說：“加油加油！”我丈二和尚摸不著頭腦，但還是聽從爸爸的話，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒有多久，爸爸又發(fā)瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個雞蛋，然后爸爸又說，我又往鍋里打了幾個雞蛋！當炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時驚呆了，邊笑邊說：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說完我們都笑了……
這就是我童年中的趣事。
描寫的小學生作文400字 39
太湖，一個美麗的濕地景區(qū)。暑假里，我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風光，長長的木吊橋咿呀咿呀的`唱著老掉牙的歌，耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風吹過，蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風，扭動著纖細的腰肢，好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。
看大船！妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來，望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側立，激起數(shù)米高的浪花，一會兒又想左側立。耳邊不時傳來興奮地尖叫。
我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來，我坐在船頭，將腳伸進水里，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時有水草拂過太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！
描寫的小學生作文400字 40
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見水里游動的魚蝦。
溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著，小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層波紋。
早晨，河水歡笑著和霧捉迷藏；太陽出來了，明靜的河水倒映著藍天白云，好像穿著美麗的衣裳，閃動著晶瑩大眼的少女；傍晚，它成為了一名杰出的畫家，把空中無以倫比的景象統(tǒng)統(tǒng)畫在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織著神奇的夢。
夏天，小伙子門穿著褲叉，仰躺小溪的懷抱，把頭枕在石頭上，瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳，蹲在有樹陰的地方，蘸濕手帕蓋在小臉上，有的`蘸著水梳理烏黑的頭發(fā)。
小河是極平凡的，沒有奇特的風景，也沒有磅礴的氣勢，可它時時刻刻在為人們做貢獻。我愛你，小河！
【描寫的小學生作文400字】相關文章：
描寫的小學生作文11-26
描寫植物的小學生作文11-30
小學生描寫人作文11-10
關于描寫的小學生作文03-24
實用描寫的小學生作文01-05
小學生描寫自己的作文02-24
小學生描寫橘子的作文01-28
小學生描寫小狗的作文05-24
描寫媽媽的小學生作文07-26
小學生描寫風景的作文05-17