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小學(xué)生觀察作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文 篇1
一天陽(yáng)光燦爛,我在路上看見(jiàn)了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了;蝸牛走過(guò)的路,后面都有很多的粘液。心里暗暗地想:他們是不是在做標(biāo)記呢?我就趕快叫媽媽告訴我這個(gè)秘密。媽媽說(shuō):“嗯,應(yīng)該是蝸牛留下的'標(biāo)記吧!”然后,我看見(jiàn)了一只蝸牛似乎在睡覺(jué)呢!我恍然大悟地說(shuō):“哦,原來(lái)如此蝸牛留下的粘液,就是標(biāo)記呀!”
我又一次來(lái)到蝸牛居住的地方。咦?蝸牛怎么都不見(jiàn)了呀!原來(lái),蝸牛又搬家了呀!
后來(lái),我才明白了:只要我們留心觀察,就一定能看見(jiàn)奇跡的。
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天下午的課外活動(dòng)課,我們?nèi)嘁黄鹑チ藢W(xué)校的藥材基地觀察藥材。一上課我們就安靜的坐在教室里等待老師。應(yīng)老師走來(lái)交待完注意事項(xiàng)后,我們就整裝齊發(fā)地向藥材基地走去。一走出校門(mén),同學(xué)們好像光在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)飛向自由的藍(lán)天。到了翠竹林后,我們都像是在闖關(guān)因?yàn)槟莾旱穆穼?shí)在很難走,到了狹隘的.小路,我的前面那位同學(xué)直接把她的同桌擠到了路旁,不一會(huì)兒,我們到了藥材種植基地。
首先映入眼簾的是——貝母。貝母約有20~30厘米高,仔細(xì)一看則好似亭亭玉立的少女,又好似窈窕淑女,又好似英俊的紳士。在走近一看一株株小苗挺立在那,在小苗的頭上還長(zhǎng)著一朵小花,那朵花成五片花瓣籠罩在一起花中間還有幾根心。貝母的旁邊種者元胡,元胡十分迷人特別是它的那朵花。迷人的小花好像一個(gè)個(gè)喇叭,滴滴答答的演奏著元胡歌。而它的葉子呈橢圓形。葉子比較小,直徑只有四十厘米左右。而看了元胡和貝母以后我們接著看到了白芍和白術(shù)。白芍的嫩芽是紫紅色的。它好像還剛破土而出,只有三厘米左右高。我覺(jué)得嫩芽害羞極了不敢出來(lái)迎接我們這些賓客。而相比之下,我覺(jué)得白術(shù)的個(gè)性膽大豪爽一些,她的葉子每張都張得平而坦,熱情的和我們展示她的美。可遺憾的是玄參還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),可能是因?yàn)樾䥇殞毺澦税!快讓雨媽媽把他叫醒,讓它領(lǐng)略我們世界的精彩美麗。
我們參觀完了所有植物,有些人被元胡和路邊的野花吸引了。連忙采了幾株。雖然玄參還沒(méi)有開(kāi)花,但我相信它很快就會(huì)芽了;厝サ穆飞,我們蹦蹦跳跳有說(shuō)有笑。在狹窄的小路上久久的回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生觀察作文 篇3
今年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去公園玩。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了公園。忽然,我看見(jiàn)了許多蜻蜓,但它們卻飛得很低。這是,媽媽對(duì)我說(shuō);“快走,馬上就要下雨了!”我聽(tīng)了之后,對(duì)媽媽說(shuō);“為什么呀?”媽媽回答說(shuō);“沒(méi)時(shí)間跟你解釋了,你讓你爸爸抓只蜻蜓,回去研究這個(gè)問(wèn)題把!”然后,爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。
回到了家,我用幾個(gè)架子,做了個(gè)面積比較大的正方形的支架,又在里面種了幾棵小草,再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了,我就仔細(xì)觀察它們低飛的.秘密。 第二天上午,蜻蜓又飛得很低。我很奇怪,它們飛那么低干嘛呀?在接下來(lái)的幾天,只要是下雨天,都是這樣。這使我百思不得其解。
為什么一到下雨天,蜻蜓就飛那么低呢?我陷入了沉思。于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),只能求助爸爸。爸爸卻說(shuō)要我再觀察幾天。這天,我干脆帶著雨傘來(lái)到田邊,看到蜻蜓都飛得很低,還有一些會(huì)飛的小蟲(chóng)子也飛得很低。
回到家,我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道,原來(lái)下雨前蜻蜓低飛,是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱,一些小昆蟲(chóng)為了防止雨點(diǎn),冰雹或雷電傷害到自己,所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲(chóng),也跟這飛低了。
通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密,而且明白了一個(gè)道理;無(wú)論遇到什么事情,都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不斷學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)生觀察作文 篇4
在我的臥室里面的窗戶外、有一只蜘蛛。我只要一在臥室就觀察它,我看到它早上是黑的,到了下午它就變成紅的了。它們的卵有一些是自己本來(lái)就有的,有一些是自己去找東西、然后在上面織上網(wǎng)形成的。蜘蛛有八只腳,蜘蛛的類型有雄性和雌性。一般雌性的蜘蛛比雄性的蜘蛛大兩倍。蜘蛛它一般吃蒼蠅、蚊子和飛娥。
有的蜘蛛有毒、有的蜘蛛沒(méi)有毒,蜘蛛的.顏色很多。 有一些人靠顏色來(lái)區(qū)別它的毒液,其中紅色的蜘蛛是最毒的,黑色的蜘蛛是沒(méi)有毒的。有的蜘蛛 五花八門(mén),你可別去碰那些漂亮的蜘蛛,它們很毒。你別看它呆呆的在網(wǎng)上在著,告訴你,你被它咬到一口那就“死定了”。到現(xiàn)在還沒(méi)有人能解開(kāi)蜘蛛的毒。
有時(shí)蜘蛛顯得很懶惰,一動(dòng)不動(dòng)的在網(wǎng)上休息,幾個(gè)小時(shí)都不變換位置。有時(shí)又顯得很快速,如果有的飛蟲(chóng)撞到它的網(wǎng),它會(huì)以驚人的速度趕到飛蟲(chóng)邊,很快吐絲纏住飛蟲(chóng),直到飛蟲(chóng)停止掙扎為止。如果有人要破壞它的網(wǎng),它就像飛行員一樣,飛快地吐絲并靠絲的拉力降到安全的地方。如果你認(rèn)真觀察蜘蛛在一舉一動(dòng),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)蜘蛛還有許多有趣的地方。
小學(xué)生觀察作文 篇5
觀察蠶寶寶早在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),一看到拼音掛圖上一條吐絲的大白蟲(chóng)子,就知道這個(gè)音讀“絲”。后來(lái),我又知道了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。到小學(xué)二年級(jí)時(shí),我又學(xué)了《蠶姑娘》這篇課文。蠶伴隨我長(zhǎng)大,我卻沒(méi)有真正看見(jiàn)過(guò)蠶的“廬山真面目”,所以,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校將要開(kāi)展養(yǎng)蠶活動(dòng)這個(gè)消息時(shí),你能想像得到我是多么的興奮和期待!
我是首批拿到蠶寶寶的人。一拿到蠶寶寶,我便迫不及待地仔細(xì)端詳起它們來(lái),只見(jiàn)它們?nèi)硎峭粱疑,略帶些黑色,“嘴”是烏黑發(fā)亮的。有兩條大一些的,頭是灰白色的,正趴地桑葉上“大嚼大咽”。我們?nèi)胰艘挥锌毡愫闷娴赜^察蠶寶寶,看到他們的一舉一動(dòng)我們心里是無(wú)比的喜悅?粗@些像“橡皮屑”一般的小家伙,我心想:就這樣的小東西,別說(shuō)抽絲了,就連長(zhǎng)大都很難!可事實(shí)證明我是錯(cuò)誤的。
就過(guò)了三天,我那最大的蠶竟然比我剛看到它時(shí)長(zhǎng)了2倍,已經(jīng)有一根細(xì)面條那么粗了。其他的蠶寶寶也長(zhǎng)大了一些。當(dāng)我滿懷欣喜地將它們帶到學(xué)校里去時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的蠶寶寶比我的'大多了,與它們相比,我的蠶寶寶真是小巫見(jiàn)大巫!當(dāng)然我的蠶寶寶也有與眾不同之處:別人的蠶寶寶成天都在桑葉上“埋頭苦干”爭(zhēng)取快快長(zhǎng)大,而我的蠶寶寶偏不這樣做,剛吃一會(huì)兒桑葉,就到桑葉尖上,“探頭探腦”,有時(shí)候還和同一片桑葉上的其他伙伴“玩”了起來(lái)。這也許就是我的蠶寶寶長(zhǎng)不過(guò)別人的蠶寶寶的原因吧。
蠶寶寶,你們快快長(zhǎng)大啊
小學(xué)生觀察作文 篇6
3月10日 星期六 多云
今天,我興致勃勃地把陸老師發(fā)下來(lái)的蘿卜種子,小心翼翼地把這三顆可愛(ài)的種子埋在了剛挖好坑的盆景里,然后,我用水壺給它們澆水,希望他們能快快發(fā)芽。
3月15日 星期四 雨
日子一天天過(guò)去了,我每天早上剛睡醒,就迫不及待地去觀察我的盆景,仔細(xì)地趴在盆邊尋找它們的蹤跡,可是每次面對(duì)我的都是黑乎乎的'泥巴,它們好像淘氣地沖著我笑,讓我每次都是失望而歸。過(guò)了幾天還 沒(méi)發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的蹤跡,我非常的灰心,可能種子爛掉了吧,也沒(méi)有心情吃飯,奶奶知道了,第二天,在市場(chǎng)里給我買來(lái)了滿身紅紅蘿卜種子。我傍晚回家特別開(kāi)心,奶奶叫我重新栽種,并教誨我要吸取第一次的教訓(xùn),不要天天澆水,這樣種子容易爛掉,我仔細(xì)地把種子埋入了松柔的泥土里,又天天盼望著種子能早點(diǎn)發(fā)芽結(jié)果呢。
3月21日 星期三 多云
今天,我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)芽了,我喜上眉梢,高興地手舞足蹈。我趕緊給它們澆水,小芽們喝飽了水,一個(gè)個(gè)精神抖擻,生機(jī)勃勃,在晨風(fēng)中輕輕搖擺著自己嬌嫩的身體。我忍不住伸手小心地摸了一下它們嫩嫩的身體。我用直尺量了量,又用手比劃比劃,約有兩厘米高。哇!看來(lái)我5天的精心培育收獲不小呀!今天的心情真不錯(cuò)!
3月26日 星期一 晴
今天又有重大發(fā)現(xiàn)——探出了兩片小葉子,綠綠的。我高興極了,不由得仔細(xì)觀察我的新朋友,今天我可要好好地端詳一下。我發(fā)現(xiàn)蘿卜的莖是嫩紅色的,這就是所謂的滿身紅初現(xiàn)象嗎?有的葉子上面還 頂著一個(gè)米黃色的小殼,像是小芽戴了一頂帽子。它們俏皮的模樣,讓我樂(lè)開(kāi)了懷。
我希望它們快快長(zhǎng)大,我已經(jīng)等不及要看到它們豐收的果實(shí)了,那時(shí)肯定是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻呀。
小學(xué)生觀察作文 篇7
我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭,作文之中學(xué)生作文:觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來(lái),就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
晚上,我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí),突然注意到紫蝴蝶的.葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
早上起來(lái),我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了,但還沒(méi)有完全張開(kāi),好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。
中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
晚上終于來(lái)到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!
我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開(kāi)不開(kāi),中午完全開(kāi)放,晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料,知道了好多花都是白天開(kāi)放,晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn),鐵樹(shù)20年開(kāi)一次花,夜來(lái)香夜里才開(kāi)花。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!
小學(xué)生觀察作文 篇8
一天中午,天氣十分悶熱,我走出門(mén)口的院子,看到有一只蝸牛走過(guò)一片葉子,為什么會(huì)留下一條白白的長(zhǎng)線”。
我跑進(jìn)屋問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自己去實(shí)驗(yàn)一番。
為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書(shū),原來(lái)那粘糊糊的是它的'排泄物可以提高爬行的速度。
通過(guò)這次細(xì)心觀察,我得到了啟示:只要細(xì)心觀察留意身邊的事物,你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生觀察作文 篇9
我喜歡很多小動(dòng)物,其中我最喜歡的是小白兔。
小白兔的眼睛紅紅的,就像閃閃發(fā)光的紅寶石,它的身上有著潔白而又柔軟的毛,讓你一看就忍不住地伸手去撫摸幾下,尾巴小小的',就像一個(gè)白絨球掛在小屁股上,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑起來(lái)緊緊地背在腦后,很可愛(ài)。
有一次,我喂小白兔吃它最愛(ài)吃的青草,它嘖嘖地吃了起來(lái),那聲音就像一首快活的樂(lè)曲一樣動(dòng)聽(tīng)。別小看它的三瓣嘴,吃起東西來(lái)快極啦,很快青草就被它'消滅'干凈了。我想摸摸它,便把手小心翼翼地伸進(jìn)了兔籠里,它似乎也想和我玩玩,就來(lái)到我的手邊,用身子緊緊貼著我的手心,那感覺(jué)癢癢的,真想和它玩上幾天。第二天,我來(lái)到了兔籠邊,發(fā)現(xiàn)兔子的白大衣上血跡斑斑,我心疼極了,問(wèn)過(guò)媽媽才知道,原來(lái)是鄰居的王叔叔想讓家里剛買的小狗練習(xí)捕捉兔子,就好奇地把我家的小兔帶到他家里試一試,本想小狗還不會(huì)下口,誰(shuí)知小狗看見(jiàn)獵物,一下子撲了上去……
從那以后,我就更心疼這只可愛(ài)的小兔了,我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它,再也不讓它受到傷害。
簡(jiǎn) 評(píng)
小作者用真情實(shí)感,細(xì)膩準(zhǔn)確地描寫(xiě)了這只小兔子的外形,通過(guò)一件具體事情,使小作者和最愛(ài)的小兔關(guān)系又親近了一步,讓讀者也深深地愛(ài)上了這只小兔。
小學(xué)生觀察作文 篇10
上課了,呂老師給我們每桌放了少許茶葉。我捏了一小把來(lái)仔細(xì)觀察,茶葉呈青綠色,有的身上還有一層白色絨毛。它們形態(tài)各異,有的像英文字母“S”,有的像一只活靈活現(xiàn)的小壁虎……我仔細(xì)聞聞,聞到了一股濃濃的清香。真讓人大為驚嘆!
老師往茶杯里注上熱水,茶杯一下子熱鬧了起來(lái)了。只見(jiàn)杯里翻滾的茶葉,有時(shí)像大海里的小魚(yú)在波濤中亂撞,有時(shí)像迷了路的孩子,還有時(shí)像綠蝶在飛舞。最像的是暴雨中的一只只小船。有的小船兒沉進(jìn)了“大!,有的小船兒在風(fēng)雨中搖動(dòng)!氨╋L(fēng)雨”平息了,大多數(shù)茶葉浮在了水面上,密密麻麻的。
漸漸地它們的.顏色變成綠色的了,身子舒展開(kāi)來(lái)了。他們像剛剛睡醒一樣,伸伸腰,踢踢腿,在杯子里做著轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。有的葉子像降落傘一樣飄搖搖地落下來(lái),又像鐵釘被“吸鐵石”吸了上去一樣,有的像一條調(diào)皮的小魚(yú),游到東游到西,又沉到了水底。這時(shí)茶水微黃清澈,散發(fā)出陣陣清香。
最后,我嘗起味來(lái),沒(méi)碰到茶杯已“垂涎三尺”了,我顧不上去擦嘴邊的口水,我輕輕地喝了一小口,先是感覺(jué)到微苦,然后慢慢地由苦變甜,真是苦盡甘來(lái)。那純香那微苦那甜味久久地在我口中回蕩,真是令人回味無(wú)窮。
以前我怎么就沒(méi)有仔細(xì)觀察和品嘗茶葉呢?忽然之間,我明白了老師原來(lái)是讓我們留心觀察周圍的事物呢!
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