地震小學作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的地震小學作文，歡迎閱讀與收藏。
地震小學作文1
2008年的一天，一場突如其來的大地震降臨在了四川汶川。
地震發(fā)生后，死亡人數(shù)已經超過四萬，并且這個數(shù)字仍在繼續(xù)攀升。目前，汶川地震震中地區(qū)有6萬于人仍查無音訓，生死不明。這是一個震撼人心的消息。在這驚心動魄的時刻，一次又一次的'余震再次來到了汶川。地震中，多少人失去了自己的親人，這上百個日日夜夜，警察們是怎樣的救人，有的甚至幾天沒睡了。
同學們，老師們，叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，請你們行動起來，無論是捐什么，災區(qū)人民都會感謝你的。
地震小學作文2
2008年5月12日，四川省，汶川縣發(fā)生了8.0級強烈的大地震恰好同學們都在上課使老師和學生造成大量人員傷亡。因此我們學校組織我們全體師生來一次地震演習，提高防御地震災害的能力。
這次演習，老師告訴我們，在演習的時候，會有警笛響起，警笛響著的時候我們拿著幾本書抱在頭上，然后迅速地爬到桌子底下，等警笛聲停止的時候，我們就從桌底下爬出來迅速地向樓下跑去，竄過草坪，然后到靠近大門口的地方集合。
當演習結束的時候，我們已經掌握了許多有關地震方面的.知識。例如；有地震的時候不要慌張，不要到處亂跑，要躲在空間比較狹小的地方，在逃跑的時候不要擁擠，要用書保護著自己的頭，要向空曠的地方跑去，跑到空曠的地方時一定要蹲下，用書擋著頭和臉，以免沙塵進入眼內。
通過這次演習，我感覺到我們學校的校長和老師非常重視我們的生命安全。這次演習提高了我們防御地震災害的能力，積累了更多的經驗。
地震小學作文3
今天下午發(fā)生的事真奇怪：兩點多時，我正在課桌上趴著玩紙片，突然感覺頭暈目眩，同學們也都在相互詢問怎么了。到了第二節(jié)課時，一個男老師匆忙的把我們全班都喊道了大操場上，“哇塞，這么多的人呀！”原來，全校的師生都來了。我們大約站了20分鐘以后，校長宣布全體放學！連書包都不用背！作業(yè)也不布置了！
走出校門，馬路上到處都站著老爺爺老奶奶，他們有的三個一群，五個一組；有的帶著小板凳；有的懷抱嬰兒。文峰廣場上的人比星期天的人還多，連地下圖書城里都站了好多人。人們都在談論著什么，我覺得情況不妙，心里慌得厲害，就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的.樣子，告訴我：“別怕，別怕，是四川汶川發(fā)生了7.8級地震，咱們許昌只是剛有感覺�！比缓螅执蜷_互聯(lián)網，讓我從電腦上查看詳細的報道，原來就連北京都有震感，怪不得我感到頭暈呢！
哦！這下我突然明白了為什么家里的小金魚在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣；小兔子也發(fā)瘋似的撓箱子。小動物們在地震前夕都會有預感，比人類的儀器都先進，《百科全書》上說得真準。
不知道四川汶川的小朋友會不會受傷，我真擔心他們的狀況。
地震小學作文4
5月12日，它本來應該是白衣天使的節(jié)日，而去年，它卻成了整個中國一個終身都不能忘記的噩夢，因為這一天，我們的四川發(fā)生了罕見的`8級大地震。
四川號稱“天府之國”，是一個風景如畫、依山傍水，物產豐富，人杰地靈的地方。四川是旅游的勝地，來到那里就像是來到了天堂，你會看到無法用語言形容的藍天與碧水。青城山、峨眉山、黃龍等等名勝古跡，早已蠻聲海外。除此之外，省內各地，處處皆有景，邊遠地區(qū)也不例外。
可是，2008年5月12日一場突如其來的大地震，使得整個汶川被夷為平地，整個中國為之顫抖！更令我們心痛的是，在這場地震中死亡的多數(shù)都是正在茁壯成長的祖國的花朵們，鮮花還沒有盛開就已經凋謝。因為沒有了他們，我國就少了成千上萬的優(yōu)秀人才和未來的希望，真令人可惜而心痛！
如果中國沒有地震那該多好，如果人類沒有災難那該多好：大人們愉快地享受陽光與新鮮空氣，孩子們快快樂樂的上學、玩耍……
2009年5月12日
地震小學作文5
一天，樂晶晶和她的.同學們一起在教室里上語文課。突然，課桌搖晃起來，有人大喊：“地震啦！”同學們都慌張起來，禾老師連忙說：“同學們快排好隊到操場上去！”可是，在跑樓梯的時候，同學們都跑得太快了，有一位同學因為太慢了被落在了樓梯上。同學們來到操場上，禾老師數(shù)了數(shù)，少了一位同學。禾老師不顧生命危險來到樓梯上，可是，不幸發(fā)生了，教學樓倒塌了，禾老師和那位同學被困在了里面。因為，禾老師的手臂一直緊緊地抱住了那位同學。最后，禾老師光榮的犧牲了，那位同學還是安然無恙。
樂晶晶和同學們都去為禾老師送別，他們胸前有一朵白花，許多同學都流淚了。樂晶晶為禾老師送了一句祝福語：希望禾老師在天堂上過得幸福，我們都會惦記您的！
地震小學作文6
2008年5月12日14時28分四川的汶川縣發(fā)生了8.0級地震，在那一剎那地動山搖，天旋地轉，那一刻，不知道有多少個鮮活的生命，被深埋在廢虛底下，被困的人只能忍受痛苦和死神的折磨，而且廢虛隨時垮塌，（因為余震）在里面的人就更危險，只要廢虛一垮塌，就連在里面救人的'叔叔、阿姨也會生死未卜，在14點28分，我們成都震感強烈，而且嚇的我們生怕教學樓垮塌。
以后的那幾天，人們都不敢回家睡覺了，除非他們是一樓，但一樓也怕地陷下去，因為余震發(fā)生，人們就會慌亂，這樣只是會讓傷亡增大，所以我是等到地震比較輕了，才跑出去我一邊跑一邊在心里念叨著：“跑快點，跑快點��！”等我們跑到馬路上時，馬路上已經很多人了，原來，震中跟本不是成都。
地震的又一剎那房屋垮塌、教學樓垮塌、有些房屋成為危房，人們無家可歸、還與親人失散，看著令人慘不忍睹。
地震小學作文7
一說到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“�。〉卣�！”瞬間天搖地動，大家都心驚膽跳，馬上破門而出！地震停止后，大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什么會發(fā)生地震？我們腳下的地面雖然感覺很穩(wěn)定，實際上整個地球的表面是不斷在變動的。這種變動是因為地球的外殼上有許多的板塊，板塊如果碰在一起，就會產生推擠；板塊的推擠會造成陸地的.隆起會陷落，在這些推擠過程中，就會有可怕的地震發(fā)生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時，應冷靜逃生。若在室內，須注意三個原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時才不會手忙腳亂。
嚴重的地震后，到處都滿目瘡痍，大家都很難過，有的是因為家破人亡，哭得肝腸寸斷；有的是因為失去了家園而無家可歸……看見電視上地震后慘不忍睹、滿目瘡痍的景象，令人覺得很難過�，F(xiàn)在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時做好地震逃生演練時，也要更認真、更切實的做好，更要珍惜、感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切！
地震小學作文8
汶川地震已經離我們很遠了，地震這個詞也已經快被淡忘了。但忽然之間這個詞又出現(xiàn)了。昨天看電視，新聞里說，吉林省地震了，是在四平與公主嶺交界處，那里發(fā)生了4。3級地震，沒有人員傷亡，也沒有房屋被毀，啊，真是燒高香了。據(jù)說，感應最強烈的是長春市和吉林市，長春的小學生都提前放學，有的.中學已把學生疏散到了文化廣場。
雖然我們這里沒有地震，但是我感覺應該有防患意識。記得四川地震時，一個學校的校長因為平時抓緊維修質量不好的教學樓，還抽時間進行地震演習，因此地震時沒有一人傷亡，教學樓也沒倒塌。所以說，我們也要適時地組織演習，防患未然。當然還包括火災演習等，做到及時疏散和撤離。沒有災難更好，一旦有事發(fā)生，我們就不會驚慌失措了。
生活是多么美好，我也希望天下人都平平安安，任何地方都不再發(fā)生地震了。
地震小學作文9
無情人有情。這句話時不時的在我耳邊響起。
這次7．8級大地震，牽動著億萬個中國人民的心。有一天晚上我在看“天天630”我看到了一個非常感人的`故事。在地震中，一位幼兒教師用自己的血肉之軀為孩子們架起了一座生命橋，這座橋讓4個年幼的孩子活了下來。這一天，我哭了，我哭的好傷心—……
今天早上，我有20元錢。老師叫我們捐錢。開始我準備捐10元錢，但是我想起了在災區(qū)受災的朋友們，所以我又從包里拿出了7元錢。那個時候，我猶豫不決。但是我后來還是下定了決心把錢捐了。雖然我捐的錢并不是很多，但是這一點錢表達了我對災區(qū)人民的心意。
從中，我學到了一個道理：天災無情人有情。
地震小學作文10
四．四班和平社4月23日報（實習記者呂蕊婷報道）在2008年5月12日兩點四十八分，一場突如其來的大地震來到了汶川，北川，龍門山，綿竹，都江堰等地。許多身處險境的少年英雄不顧危險挺身而出。
這場無情的大地震奪去了無數(shù)個鮮活的'生命，把對生活充滿了渴望的人們瞬間變成殘廢，讓無數(shù)個美好的家庭支離破碎，許多人生死未卜。都江堰新建小學三年級學生許中政和同學們都被壓在了廢墟之中，在同學們即將絕望之際，他帶頭唱起國歌，就是靠這歌聲，老師和救災叔叔們找到了他們。在黑暗中度過了28小時后，許中政和同學們被成功救出，他說：“國歌的開頭“起來”二字，代表我們都想要一起站起來走出這個片廢墟。”
何亞君，王佳明，童世強，林浩許許多多的孩子都是在地震中臨危不懼的英雄少年，他們救出了許多面臨死神的人。
在這次5．12大地震中，全國人民體現(xiàn)了我們中華民族的同情心和愛心。正所謂一方有難，八方支援。這次5．12地震將中華民族千千萬萬個人的心系在了地震災區(qū)。
讓我們一起幫助地震災區(qū)吧，同學們！
地震小學作文11
曾經，美國人輕蔑地說：“你們中國永遠都是一盤散沙，永遠都不可能團結。”可如今，我們可以堅定地說：“咱中國人不是散沙！”
這天，陽光明媚，鳥語花香。可也就是在這天，我們的親人永遠離開了我們。對！這天正是5月12日。
在這天的下午2點28，在中國，四川，汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級大地震，這次的地震雖說震碎了整個中國，卻沒有震碎我們關心親人的熱心，因為我們中國人民一條心。在這次地震中，無數(shù)的中國人民對素不相識的人伸出了援手，因為，他們是我們的“親人”，我們摯愛的“親人”。
“北川縣”是這次地震的重災區(qū)，而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例：當救援人員趕到“北川中學”時，在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經全身僵硬的'老師，當人們絕望離開時發(fā)覺老師身下有什么東西，便把老師搬開，他身下果然有東西，當人們把臉湊過去時都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個孩子安然的蜷縮著。這四個孩子的生命是用這位老師的生命換來的。而這位老師卻永遠永遠留在了那里。
四川加油，中國加油。
地震小學作文12
她是被壓死的，廢墟間她雙膝跪地，雙手支撐著身體向前匍匐，身體已經變了形．救援人員確認了她的死亡，對廢墟的喊叫和試探也得不到任何回應．而爭取每一分一秒去救活著的人是更重要的任務——救援隊放棄努力趕向下一個倒塌的建筑．
忽然，救援隊長轉身向回跑去，邊大喊＂快過來＂．他回到她的.尸體前，費力在女人的身子底下摸索著，而后高喊起來＂有人，有個孩子，還活著！＂人們小心地清理開她身邊的廢墟，從她的身下抱出一個３、４個月大的孩子．他被包在紅底黃花的小被子里，安靜的熟睡著，在母親身體的庇護下，毫發(fā)未傷．生命的奇跡讓在場所有人感到欣慰．提醒隊長的，是她匍匐的姿勢，那古禮跪拜一樣的姿勢，不是對死亡的敬畏，而是對生命的祈愿，想保護著什么。
醫(yī)生進行例行檢查時，發(fā)現(xiàn)在包被中塞著一部手機，下意識的一看，見到屏幕上是一條寫好的短信——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”瞬間，眼淚滑下醫(yī)生的臉。人們默默的傳看著，無聲的，流著淚的……寶貝，天塌下來，媽媽頂著。寶貝，媽媽愛你�。�
地震小學作文13
在5月12日，2點28分，四川、紋川等省份都發(fā)生了8．0級大地震，我們只能為他們默默祈禱，但是我們可以給他們捐款、去做志愿者。雖然我們的力量是渺小的，但很多渺小的力量也可以救活一個人，不要認為小而不做，大家要向災區(qū)人們多多捐款，有力出力，有錢出錢�。�！大家一起來努力，沒有事不成。俗話說，滴水穿石，沒有努力就沒有成功！滴水穿石也許需要幾十年、幾百年、幾千年…。但是總有一天水會滴穿石頭。雨水的力量是很大，但是他們的目標不夠專一。
大家一起來幫助那些無家可歸的朋友，伸出我們的'援助之手，不要以為一元少了點，但是有時往往就差那一元，有時一元也許真的可以挽救一條生命。讓我們?yōu)樗麄兡?分鐘……
地震小學作文14
08年5月12日 2點28分，我們永遠記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數(shù)，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。
一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當?shù)卣饋頃r她第一時間想的是她的學生幫助學生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的'生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發(fā)現(xiàn)她時，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國人民向災區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻，重建后的災區(qū)足以證明這一切！
地震小學作文15
汶川大地震中，多少人沒吃沒穿，多少人沒有住的，多少人需要安慰和鼓勵。讓我們奉獻出自己的一份愛心，把自己的零用錢拿出來，為災區(qū)的人們捐點錢！
在教室里，我們把錢投入捐款箱。同時，我們也把一份真誠的愛心包在錢里，投入了捐款箱。十元的、二十元的、六十元的、一百元的、三百元的！捐的最多的是三百元的，看，同學們中竟有這樣有一份大愛的人。同學們在心中為災區(qū)人民祝福著，為災區(qū)人民祈禱著。
在操場上，我們把紅紅的捐款箱放在地上，里面的愛心錢就要送到災區(qū)了，學校為災區(qū)捐的'數(shù)目非常多。我們用我們的一份愛心來安慰災區(qū)的小朋友。
我們一個個跑出座位，把錢放在捐款箱里，就是為了讓災區(qū)的小朋友有一個溫馨的家。我們一個個清脆的聲音報著錢的數(shù)目，語言里也有一種無私的愛。我們心里包含的愛，嘴里包含的愛，錢里包含著愛，都要給災區(qū)的小朋友送去。
災難無情人有情。這次捐款數(shù)目有大有小，雖然最小的不多，但也是一種安慰與愛心。
災區(qū)的小朋友，讓我們挺起不屈的脊梁，不要讓災難打倒！
我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！接受我們的愛心，讓你們好好的活著。
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