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地震小學(xué)作文（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的地震小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震小學(xué)作文 1
自然災(zāi)害往往是有預(yù)兆的。
有一天，回家的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“今天的蒼蠅怎么這么多啊，單位的窗臺(tái)上密密麻麻都是蒼蠅，現(xiàn)在11月份了，蒼蠅都冬眠了，哪兒會(huì)有這么多蒼蠅呢？有的人說這么反常的情況，沒準(zhǔn)會(huì)有什么事要發(fā)生呢。”談?wù)摿艘粫?huì)兒，我們覺得和生活沒有關(guān)系，所以就沒有把它放在心里。
過了幾天，星期六一大早，爸爸正在準(zhǔn)備早點(diǎn)，我在梳頭，媽媽在洗衣服。她一邊洗，一邊說等會(huì)兒帶我去醫(yī)院撥牙。剛說完，就聽見家里的'窗戶發(fā)出轟隆的響聲，媽媽以為是被風(fēng)吹的，打開窗戶，把頭伸出去，咦，今天沒風(fēng)啊。緊接著，整個(gè)房子都發(fā)出隆隆的響聲，地板也在震動(dòng)，我害怕起來。啊，是不是地震了？我大叫一聲：“地震啦！”爸爸把手上的牛奶一扔，過來抱住我，媽媽在一旁嚇得目瞪口呆，不知道怎么辦好。爸爸抱著我和媽媽一起躲在大衣柜里，可這也不是辦法啊。這時(shí)聽到樓道里有人往下跑，我們猶豫了一會(huì)兒，才往樓下跑。到了樓下，人可真不少，樓之間的空地上都站滿了人。大家都一臉恐慌，紛紛談?wù)搫偛虐l(fā)生的地震。到底是哪兒地震，當(dāng)時(shí)誰都不知道，晚上看新聞，才知道是九江的瑞昌縣發(fā)生5。7級(jí)地震，有一萬八千多棟房屋倒塌，13人死亡。
現(xiàn)在回想起來，幾天前媽媽說的那些蒼蠅的事，是不是和地震有關(guān)系呢？自然災(zāi)害來臨前，是不是有些預(yù)兆呢？趕緊動(dòng)手，我和爸爸一起上網(wǎng)，查找了有關(guān)地震前兆的資料，唐山大地震前，海河里的魚
紛紛上浮，跳離水面；飛蟲，小鳥密密麻麻停在一處，一動(dòng)不動(dòng)；村莊里的老鼠、黃鼠狼成群地向村外轉(zhuǎn)移，清澈的井水忽然變渾濁，而且水面忽升忽降，狗不停地叫。原來，地震前真的是有前兆的啊�？墒沁@些前兆的科學(xué)依據(jù)并不充分。
這次發(fā)生的地震真可怕啊。怎么才能預(yù)測地震呢？這可需要很多科學(xué)知識(shí)啊。為了將來能使人們預(yù)防自然災(zāi)害，我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。
地震小學(xué)作文 2
堅(jiān)強(qiáng)的小朋友們
你們好！離災(zāi)難發(fā)生已經(jīng)有一個(gè)月了，可地震帶來的傷害卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而磨滅�，F(xiàn)在的四川已成一片廢墟，到處是淚水和傷痛，雖然有不少的傷員被救了出來，但還不夠，我們還要救出更多的人，更多的同胞！可是，汶川地震沒有讓我們絕望，第一時(shí)間，敬愛的溫總理來了，第一時(shí)間，眾多解放軍叔叔來了！第一時(shí)間，白衣天使來了！第一時(shí)間，各地的賑災(zāi)物資來了。災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，別慌張，莫灰心，解除心理危機(jī)，危難中樹堅(jiān)定。光明在前！希望在前！
我們是看到了眼淚，傷痕，更多的是你們的堅(jiān)毅、恒心，讓愛與無畏擁你我前進(jìn)，我們是人們口中享清福的80后、90后，不懂堅(jiān)強(qiáng)，只有嬌氣，可是同樣的.你們卻用行動(dòng)有力地證明：不，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，我們依然傳承著中華美德，我們擁有堅(jiān)毅的秉性。5月12日，當(dāng)日，在受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)汶川，在一片廢墟上，在某一個(gè)角落，武警叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動(dòng)。他們用了各種工具終于把他救出來了。醫(yī)務(wù)人員們也及時(shí)沖了上去，將孩子抱上擔(dān)架。
孩子手骨折了，可意想不到的是他躺在擔(dān)架上，望著這么多恩人，強(qiáng)忍巨痛，艱難地敬了一個(gè)隊(duì)禮。他——叫郎錚，一個(gè)錚錚硬漢。這么小就學(xué)會(huì)了感恩，他不僅是他們的驕傲，更是我們中國人的驕傲。這驕傲不止一個(gè)；一位男生，自己費(fèi)盡千辛萬苦逃出來后，卻又冒著生命危險(xiǎn)回去救幾十位同學(xué)。一位學(xué)生在房屋倒塌前把生的希望給了老師。這證明受傷最深的是學(xué)生，最堅(jiān)強(qiáng)的也是學(xué)生。
值得慶幸的是你們開始上課了，你們又有家了。這個(gè)六一，你們過得如此難忘，意義非凡，這兒我送給你們一個(gè)遲到的節(jié)日快樂。讓我們一起再堅(jiān)強(qiáng)中度過，已取得最后的勝利，和地震比賽，和時(shí)間賽跑，讓我們早日重建美好家園！加油！
地震小學(xué)作文 3
鮮花盛開，秋葉飄零，多少個(gè)春秋來了又去了，在這漫長的十一年里，發(fā)生過許許多多的事情，有的已經(jīng)忘記了，有的已經(jīng)記不清了。但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無論時(shí)間的鋒刀怎樣磨，但是它還是如此美麗……
星期四秋高氣爽的一天，同學(xué)們都早早的.來到了教室，調(diào)皮搗蛋的“乖孩子”們，在繁華明亮的教室里早讀，嚷嚷的讀書聲清脆干凈，把下課鈴都覆蓋了……
“嘀、嘀”《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》開響了，氣質(zhì)高昂、威風(fēng)凜凜的五年三班正準(zhǔn)備往操場上出發(fā)，在隔壁的五年二班已排好了早操隊(duì)形，回頭望去，我已掉隊(duì)，在人山人海的操場上傻愣愣的站著，咋辦捏？我望眼看去，哦！我已在隊(duì)伍里……早操過后，學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人開話了：“聽到第一次哨聲蹲在桌子下，聽到第二次哨聲下來，一下來按隊(duì)伍排，坐在位子上讓后進(jìn)行報(bào)數(shù)……”一大堆的說話聲過后，我們回到了活動(dòng)場地進(jìn)行大課間……
上課了，同學(xué)們津津有味的讀起書來，就在這時(shí)——
“吁！——”口哨的轟鳴噴涌而出，一開始同學(xué)們只是思想了一會(huì)兒，但是樓上的跺腳聲使同學(xué)們覺得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭，閉緊雙眼，以閃電之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點(diǎn)沒把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會(huì)酸了，我的“同桌冤家”——鄭浩又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙，瞪著我的同桌，越看越不爽，我想站起來和他評(píng)理，沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則------把我的頭頂了回來差點(diǎn)沒出來個(gè)“小包子”。
“吁！——”口哨聲再次響過，同學(xué)們?nèi)绯扇旱奈浵�，有�?jié)奏的下樓梯，操場上，坐如鐘的我們再一一報(bào)數(shù)。就在這緊要關(guān)頭，我們五年三班表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、友誼，只是我終身難忘！
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候時(shí)，我都感到記憶猶新。
地震小學(xué)作文 4
地震后的洛杉磯，一片廢墟。
阿曼達(dá)，一個(gè)七歲的孩子和其他的十三個(gè)孩子一起埋在廢墟之下。
這時(shí)的廢墟陰暗，潮濕，還聽得見水滴在大石板上的“嗒嗒”聲，似乎是死神朝他們走來，一瞬間，恐懼占滿了全身······
阿曼達(dá)額頭滲出密密的冷汗，但他仍安慰自己：別怕，阿曼達(dá)，爸爸一定會(huì)來的，一定會(huì)來的！ 這時(shí)，他安慰同學(xué)們說：“別怕，爸爸一定會(huì)來救我們的，他向我承諾過！”雖然他自己也十分害怕，但當(dāng)他看見一位女同學(xué)在打擺子拾，他也毫不猶豫的脫下外套······
十二小時(shí)，十八小時(shí)，三十小時(shí)······
阿曼達(dá)，看見了一絲陽光，那是爸爸來救他們了！
在一片灰塵滿地，到處是血跡，到處是尸體的廢墟里，十四個(gè)六.七歲的孩子躺在一個(gè)三角形的房頂架里。他們有的悲慘地痛哭著，有的'嚇得大叫：“爸爸媽媽快來救我！”有的默默抽泣，好象無奈等待死神的召喚......
可其中有一個(gè)孩子神情自然，顯得非常鎮(zhèn)定，與其他人截然不同。他叫阿曼達(dá)，今年七歲。 他對(duì)悲慘痛哭的孩子們說：“不要哭了，現(xiàn)在哭已經(jīng)沒有用了。只是徒勞消耗精力而已，現(xiàn)在我們唯一能做的就是保存體力等大人來救我們，我相信，他們一定能救我們的�！焙⒆觽兟牭竭@里，立刻停止了哭泣。接著，阿曼達(dá)又勸慰大家：“不要難過，要堅(jiān)強(qiáng)起來。現(xiàn)在我們的父母一定在外面想方設(shè)法的來救我們，我們要堅(jiān)持，努力地活著，如果我們就這樣死去，怎能對(duì)得起他們！”孩子 們的哭聲小了許多。阿曼達(dá)又摸了摸還在抽泣的孩子，說：“不用悲傷了，我的父親曾向我許下諾言，無論發(fā)生了什么，他總會(huì)跟我在一起。他現(xiàn)在一定在外面努力的挖掘，想盡一切辦法找我們，要不了多久，他一定會(huì)救出我，也會(huì)救出大家，大家別怕，我們 一定不會(huì)死的！”
孩子們聽了阿曼達(dá)的鼓勵(lì)，樂觀了許多。十四個(gè)孩子，手拉手，堅(jiān)強(qiáng)地等待父親給他們打造的“生”之路。
地震小學(xué)作文 5
2008年5月12日14時(shí)28分。在四川汶州縣，這突如其來的8.0級(jí)大地震，奪走了許多人年輕寶貴的生命。這一次大地震過后，那美麗的汶州縣在那一眨眼間內(nèi)就變成了雜亂的廢墟。當(dāng)時(shí)汶州是一片悲慘的景象：房屋全部倒塌，失去親人的大人,孩子在哭泣，個(gè)個(gè)角落里都充滿著悲傷，倒塌后的房屋大都呈"疊餅狀”。讓人看了慘不目睹。這次地震中許多人都遇難了！其中給我印象最深刻的一幕是：一位母親被戰(zhàn)士就出來了。當(dāng)時(shí)，只見這位母親雙膝跪地，頭向下望著。戰(zhàn)士摸了摸這位母親的.身體，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，到另外一個(gè)世界里去了。突然，戰(zhàn)士從這為母親的懷里報(bào)出了一個(gè)孩子，只見紅彤彤的小臉蛋藏在媽媽的懷里，安靜地睡著覺。護(hù)士立刻把這個(gè)孩子抱到醫(yī)院里檢查。突然，一個(gè)護(hù)士從包這個(gè)孩子的布里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，好奇的護(hù)士立即打開手機(jī)，只見上面有一條剛寫好的短信，是這樣寫的：親愛的寶貝，如果你還幸存。請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你.看完這條短信后，使所有的醫(yī)生護(hù)士都情不知禁的流下了眼淚，這位母親是多么偉大啊！為了自己的孩子，失去了自己的生命！
這次地震，雖然給人們帶來了很大的災(zāi)難。但是地震無情，人間有情。所以我們學(xué)校立即舉行了“一方有難八方支援”的大型捐款活動(dòng)，全校大約捐了18萬元。在這一次活動(dòng)中我一共捐了10元錢，但是我也向?yàn)?zāi)區(qū)人名民奉獻(xiàn)了愛心。捐錢不管捐多捐少，但全國13億人民凝聚在一起是一股非常強(qiáng)大的力量。我知道，此時(shí)，我們只要有著一點(diǎn)點(diǎn)心意，就能共同建設(shè)美好的明天。
災(zāi)難來臨，我們無法抗拒，但我們會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣渡過難關(guān)。在這里，我希望死去的人一路走好，而那些被解救出來的人要鼓起重新生活的勇氣，讓那陰冷的角落變成溫暖的天堂。
地震小學(xué)作文 6
5月12日在我國四川又發(fā)生了6。8級(jí)特大地震，在2008這個(gè)具有特定歷史意義的年代會(huì)發(fā)生這么多事故。或許這也是好事多磨吧�？粗敲炊嘀袊茈y，看著日理萬機(jī)的總理，我的心在痛，我的淚在流，三十多年第一次感受到同胞原來也象親人。我的心再也不能象12日下午3時(shí)那樣輕松了。
12日下午3時(shí)，我去單位上班，同事問“有沒有感覺到地震？”我慢不經(jīng)心地說：“呵，什么時(shí)候的事”同事們說2點(diǎn)20多吧，我呵呵一笑說“那時(shí)我睡的正香呢”，便去做事了。后來又聽同事說震中在四川，腦中只閃了一下“沒在山東就好”就又干自己的事去了。
后來的幾天，我一有空就了解地震災(zāi)情，看電視中的救人場面。真不敢相信我們共同的家——地球，會(huì)那樣懲罰我們，是我們對(duì)它的愛護(hù)不夠嗎？作為一名無能為力的環(huán)保人員，我不敢肯定對(duì)它的愛；看著那么多人遇難，我還在想“這么大的地震，難道在當(dāng)今這么發(fā)達(dá)的時(shí)代還未能測出嗎?"看來我們的技術(shù)還不夠硬，人還是不能勝天;人一定要?jiǎng)偬靻?
這就是天災(zāi)，它不會(huì)因?yàn)槟阌绣X，有權(quán)而遠(yuǎn)離你，也不會(huì)因?yàn)槟闵屏�，可愛而避開你，更不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z而同情你，面對(duì)天災(zāi)，我們只能化悲痛為力量，團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。有一句話“危難見真情”一點(diǎn)也不假，從災(zāi)難中我看見的不僅是災(zāi)情，還看見了“人情”，看見了“真情”看見了“責(zé)任”看見了“偉大無私的愛”。
從災(zāi)難中我們看見最可愛的人——人民的子弟兵，他們不怕苦不怕難，勇往直前，誰說和平年代的兵是沒用的兵。
從災(zāi)難中我們看見了天使——白衣戰(zhàn)士，他們象天使一樣給災(zāi)難中的人民送去生的希望。誰說他們是無形的殺手。
從災(zāi)難中我們看見了靈魂工程師——人民教師，他不僅要把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，還要給學(xué)生無私的.愛，他會(huì)在大難來臨時(shí)用自己的身體保護(hù)盡可能多的學(xué)生。這難道不是在燃燒自己，給學(xué)生照亮生還的路嗎？誰說他們不是蠟燭呢？
從災(zāi)難中我們還看到了“一方有難，八方支援”的精神，看到了許許多多人性美好的一面。
有這么多真情在，有這么多無私的愛，我想災(zāi)情過后會(huì)是一片晴朗的天。
地震小學(xué)作文 7
一瞬間，生命就在這一瞬間決定了，隨著大地的震動(dòng)，多少人民受難，多少房屋倒塌，山上巨大的石頭像猛獸一滾滾而下，大地震無情的奪走了多少人的生命，讓多少學(xué)生失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓多少孩子失去父母，讓多少老人失去兒女，大地震讓我們失去了太多，太多。
解放軍和消防隊(duì)員趕到抗震救災(zāi)第一線，在一片學(xué)校的廢墟里，救援人員挖出一位教師，緊緊的護(hù)住身下的四個(gè)孩子，老師幾經(jīng)奄奄一息了，可身下的四個(gè)孩子，去被救了出去�？吹竭@，我不禁流下了眼淚，老師不顧自己的安危，去保護(hù)自己的學(xué)生，這樣的精神，是多么的可貴呀！
自從汶川地震后，我從心里不由的產(chǎn)生一種對(duì)死亡的強(qiáng)烈恐懼。我不忍心，不忍心看到那些血肉模糊的尸體，不忍心看那些死去的小動(dòng)物，晚上睡覺，閉上眼睛，腦海里頻頻出現(xiàn)那些觸目驚心的情景，人們悲傷的眼神，孩子哇哇大哭的聲音，讓我難以入睡。
那天，幼兒園的小朋友正在睡覺，可怕的地震來臨了，老師們抱起一個(gè)個(gè)熟睡的孩子往外跑。幼兒園的教室倒塌了，在廢墟中，只見孩子們的'小鞋子，小書包，小枕頭，小被子……老師們哭了，我也哭了，也許，老師自己的孩子還在廢墟里掙扎，而老師，為了別人的孩子，寧愿失去自己的孩子，有什么，比這精神還可貴呢？
學(xué)校組織捐款活動(dòng)，我捐了20元，直想為災(zāi)區(qū)小伙伴洗衣粉微薄的愛心。
“天在無情人有情”是啊，地震雖然毀了我們的家園，但摧毀不了我們堅(jiān)定的信念。
只要我們還有一絲希望，就要付出百倍的努力。現(xiàn)在據(jù)地震發(fā)生已經(jīng)有100多個(gè)小時(shí)，也許，廢墟里還有幸存者等著我們?nèi)ゾ仍?/p>
生命，是多么的脆弱，災(zāi)難不知什么時(shí)候就會(huì)奪走你的生命，我們應(yīng)該為我們這些活著的人而感到幸運(yùn)，從現(xiàn)在開始，要努力學(xué)習(xí)，將來要為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。
地震小學(xué)作文 8
李蒙是班里的班長，他說自己以前沒當(dāng)過班干部，2008年8月1日復(fù)課回來后，他成了新班的班長。
“我現(xiàn)在的玩具少多了，以前住樓房的時(shí)候，家里的玩具可多了�！崩蠲烧f起地震前自己家里的那些玩具，眼睛里流過一些失望，“不過現(xiàn)在跟我玩的伙伴們多了。”
李蒙媽媽告訴我，地震時(shí)，自己正在幫剛睡醒的'李蒙穿衣服。床突然晃動(dòng)起來，“我以為是媽媽在搖床，媽媽以為是我在搖床，后來我就看到家里的房子裂開來了，我跟著媽媽往樓下跑�！崩蠲烧f。
“地震那幾天大家都很害怕，路一搶通，我們就把他送到外婆家里去了。他還羨慕我們有方便面吃，一直想回來呢�！� 李蒙媽媽說。
“你光想著方便面，不怕余震啊？”我笑著逗他，李蒙想了想說：“不怕！”
李蒙媽媽告訴我，后來的日子里，每次發(fā)生余震，李蒙都會(huì)鎮(zhèn)定地安慰其他小朋友們，叫他們不要害怕，板房很安全。他還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在第一時(shí)間看手表，爸爸媽媽回來后，他能說出每次余震發(fā)生時(shí)的準(zhǔn)確時(shí)間。
“地震后，孩子比以前勇敢了，也獨(dú)立多了。原來的家有80多個(gè)平方，李蒙晚上去上廁所，路燈總是開了一路，還一定要父母陪著�，F(xiàn)在我們住在板房里，用的是公共廁所，走過去有100多米路，他一個(gè)人起床后拿著手電筒就自己去了。父母不在的時(shí)候，他一個(gè)人在家里寫作業(yè)、看電視，沒有以前那么依賴我們了。
“他一直惦記著要參加學(xué)�！弧瘍和�(jié)的文藝表演，他有個(gè)節(jié)目是彈電子琴。地震了，電子琴?zèng)]帶出來，后來我們又到房子里把電子琴挖出來了�！�
李蒙不好意思地笑笑，和媽媽扮鬼臉。
“你心里是不是覺得挺遺憾的啊，沒能在‘六一’兒童節(jié)上表演節(jié)目？今年的兒童節(jié)演出，可以讓你好好表現(xiàn)表現(xiàn)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)李蒙的鼻子。
“那時(shí)候我練得還不熟，下次我給同學(xué)們彈更好聽的曲子�！崩蠲尚χf。
他給我們彈了一曲《小樂曲》，說這首曲子很好聽，特別歡快，代表著希望和幸福，爸爸媽媽和同學(xué)們都喜歡聽他彈這個(gè)曲子。
地震小學(xué)作文 9
5月19日下午，在課堂上老師叫同學(xué)們?nèi)w起立為四川地震中的死難者默哀三分鐘。
5月12日，四川發(fā)生了8級(jí)地震，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不知情，直到晚上爸爸沉重地告訴我這件不幸的事情。隨后，每天下課后我總是第一時(shí)間看電視新聞，每當(dāng)看到很多同我一樣年紀(jì)的小朋友因?yàn)闉?zāi)難而失去親人，甚至有些需要截肢才能解救出來的被壓災(zāi)民，我的心真是好似被刀割似的揪心的疼！
看到很多解放軍叔叔為了救人不顧安危沖到廢墟瓦礫，我也很想為災(zāi)區(qū)的人們做點(diǎn)什么，除了拿自己積攢的微不足道200元零花錢捐款之外，我想最能表達(dá)我心意的就是為所有死難者默哀和祈禱！因?yàn)榫仍缯J(rèn)為，災(zāi)難發(fā)生之后存在一個(gè)“救難黃金72小時(shí)”，在此時(shí)間段內(nèi)，災(zāi)民的存活率極高。72小時(shí)后，救出來的每一個(gè)人，都是奇跡。但在這次災(zāi)情最嚴(yán)重的汶川縣，因道路塌方，救援隊(duì)伍要全部深入當(dāng)?shù)厥掷щy。
黃金的72小時(shí)早已經(jīng)過去了，但我堅(jiān)信，這個(gè)世界是有奇跡的！讓我們?yōu)榈卣鹚离y者默哀祈禱，讓我們用真心感動(dòng)蒼天！小小的哀悼和祈禱儀式，不僅是我們普通民眾力所能及的事情，也是最能表達(dá)同胞之情和哀悼之意。最重要的是，讓我們每個(gè)人通過自己的言行來為死難者默哀。
哀，并告訴仍在災(zāi)難中煎熬的人們：無論有多么大的`苦難和艱險(xiǎn)，我們都會(huì)與你在一起！
我昨天在新民晚報(bào)上看見，汶川地震中被困125個(gè)小時(shí)被上海消防救援隊(duì)救出、創(chuàng)造生命奇跡的貴州小伙子蔣雨航12日抵達(dá)上海，實(shí)現(xiàn)了自己的心愿：成為一名上海消防兵！
12日一早，蔣雨航與來自貴州的首批100余名消防新兵乘火車抵達(dá)上海南站。這位特殊的新兵站在新兵隊(duì)列的第一位，胸牌上寫著001號(hào)，英姿颯爽，格外引人注目。
報(bào)到后，蔣雨航將與其他新兵一同參加為期兩個(gè)月的入伍教育、條令教育等新兵集訓(xùn)。完成集訓(xùn)后，他還將被分配到基層消防中隊(duì)，進(jìn)行為期3個(gè)月的消防業(yè)務(wù)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
從地震廢墟中被救出后，蔣雨航一直念念不忘對(duì)上海消防救援隊(duì)的感激之情，并立志成為一名消防戰(zhàn)士。當(dāng)他得知上海消防在貴州征兵后，就立刻報(bào)名應(yīng)征，今年11月，他完成了全部前期考核。
地震小學(xué)作文 10
地震是自然災(zāi)害的其中一種，會(huì)危害到人類的生命。一旦地震后，有多少的人會(huì)喪失掉性命；又有多少的人會(huì)失去自己的家人或是親朋好友。讓一個(gè)平靜的城市，立刻變得喧鬧了許多。
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了一大半，當(dāng)時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的'孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，所有的人都已經(jīng)泣不成聲。汶川地震讓我學(xué)會(huì)了“勇氣”二字。這次大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次愛的奉獻(xiàn)，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，在非常時(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無情人有情，讓我們共同努力，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來勢洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!
地震小學(xué)作文 11
“1976年，在唐山發(fā)生了里氏7。8級(jí)地震，共造成24。2萬多人死亡。”
“2009年，在四川汶川發(fā)生了里氏8級(jí)地震，共造成近7萬人死亡�！�
每當(dāng)這一串串?dāng)?shù)字在我耳邊或眼前閃過時(shí)，我的心頭都會(huì)為之一震。我從沒有體會(huì)過地震的恐怖，然而在星期六，我們小記者卻感同身受地經(jīng)歷了一次“地震”。
我們跟著導(dǎo)游來到了一座由零零碎碎的磚塊拼成的房子前，望著這已經(jīng)掉了很多油漆的屋子，我有些驚愕：在這兒地震演習(xí)，不會(huì)演到一半，房子就倒下來吧？
但當(dāng)聽到導(dǎo)游說只是感受一下地震時(shí)地面震動(dòng)時(shí)，我便長長地吁了一口氣。
過了幾分鐘，我們就準(zhǔn)備要進(jìn)入地震演習(xí)館了，我有些激動(dòng)，又有些害怕。同學(xué)們也都在底下竊竊私語：
“地震？會(huì)不會(huì)很恐怖？”
“放心，我堂堂男子漢，怎么會(huì)害怕地震？”
“別吹牛，聽說這個(gè)‘地震’很嚇人的�！薄�
館門打開了，我隨著人流擠進(jìn)了館內(nèi)。只見屋內(nèi)有一大塊高起的平臺(tái)，平臺(tái)四周是由不銹鋼鋼管圍成的護(hù)欄，正前方的屏幕上正在放映著唐山大地震的場景，讓人一下子便緊張起來。
這時(shí)候，平臺(tái)已開始了微微地顫動(dòng)，對(duì)此我有些不以為然，猛地一腳踩上了平臺(tái)。誰知，還沒等我站穩(wěn)，平臺(tái)的晃動(dòng)就加劇了，我的身體立刻失去了重心，腦子里也是一片空白，只知道不住地喊“地震了！地震了！”我下意識(shí)地伸出手一把抓住了身旁的護(hù)欄，總算穩(wěn)住了，沒有摔倒。好在這時(shí)候“地震”平息了下來，平臺(tái)的晃動(dòng)又恢復(fù)到開始的'微微顫動(dòng)。
我懸著的心才剛剛放下一半，“地震”又來臨了，這次的震動(dòng)更為劇烈，難道這就是人們所說的“余震”？我的心一下子又被提到了嗓子眼，而同學(xué)們也是個(gè)個(gè)神態(tài)各異，有的眉頭緊鎖，緊緊地抓住護(hù)欄，什么話也不敢說；有的雙眼緊閉，不敢睜眼看周圍的一切；有的則瞪大雙眼，木然地在等待著“地震”的結(jié)束……
漫長的十多分鐘總算到了，腳下的震動(dòng)也慢慢停息了下來，演習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我那顆懸著的心也跟著落了地。
這雖然只是一次體驗(yàn)活動(dòng)，但卻讓我真正感受到了地震的驚心動(dòng)魄。
地震小學(xué)作文 12
2009年4月14日，玉樹發(fā)生了里氏7。1級(jí)的強(qiáng)震，死傷不計(jì)其數(shù)。災(zāi)區(qū)人民大多家破人亡，他們的房屋倒了，親人失去了，甚至自己也成了殘疾人，但他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他們卻更讓我們感動(dòng)。這次災(zāi)害，讓人不禁想起剛過去不久的2008年5月12日的可怕的一天，汶川人民乃至全國人民都深感痛心的一天，8。1及的特強(qiáng)震級(jí)，帶來了眾多傷痛與震撼。地震，多么可怕的名詞，它是災(zāi)害與傷痛的`代名詞，卻又引發(fā)了一個(gè)發(fā)人深省的問題：地震是怎么引發(fā)的，祖國又是為何多次發(fā)生地震呢？
要知道這幾個(gè)問題，還是先讓我們了解一下有關(guān)地震的知識(shí)吧！
地震，又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動(dòng)，產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。中國并不是每一個(gè)地方都有可能發(fā)生地震的，只有臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海地區(qū)才有發(fā)生地震的可能性。地震發(fā)生時(shí)，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng)，主要特征是明顯的晃動(dòng)。地震的強(qiáng)度有大有小，分為1~12度，分別為無感、少有感、房屋損壞等感覺。
看了這么多，我們應(yīng)該對(duì)地震有所了解，地震的引發(fā)是一種自然現(xiàn)象，但是我們祖國頻繁受創(chuàng)，這又該如何解釋呢？
最近網(wǎng)絡(luò)上流行著這么一名話“地球已進(jìn)入地震模式”，頻頻地震，確實(shí)是個(gè)令人深省的問題，有人說，這是2012世界末日的前奏，是太陽系即將滅亡的現(xiàn)象，還有人說這就是湊巧，無論以上哪種說法，都是沒有科學(xué)依據(jù)的。但是，在這些說法之中，卻無一是人類反省自己的。請(qǐng)回想一下，石油泄漏，戰(zhàn)爭爆發(fā)，哪一個(gè)不是對(duì)自然產(chǎn)生極大污染破壞的？包括平時(shí)我們的不節(jié)約，扔亂垃圾，無一不對(duì)自然產(chǎn)生影響，這些地震，是自然的憤怒吶喊，它再向人類警示著：停手吧！人類。
祖國母親的受創(chuàng)，是國為我們的不珍惜自然，看看那些災(zāi)區(qū)的人們，讓我們一同為環(huán)保事業(yè)盡力吧！
地震小學(xué)作文 13
“哈哈，這本書真好笑！”這是我們來到臺(tái)北后我在誠品書店買的第一本書，我看著手中的書，笑得眼淚都要流出來了。
突然手里的書本東搖西擺，我感覺腳下?lián)u搖晃晃，像是地面自己動(dòng)了起來，媽媽大叫起來：“不好！是地震！”我急沖沖地背上包，爸爸把房間的電源都關(guān)閉，媽媽拿著手機(jī)，充電寶還有水，這時(shí)走廊上傳來跑步的聲音，大家都在撤離了！我的`心里各種胡思亂想：難道我就要葬身此處了？我還能回去找爺爺奶奶嗎？我該怎么辦？
我們住在酒店的十樓，地震撤離時(shí)千萬不能坐電梯，這是我在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)到的，撤離時(shí)要有序排隊(duì)，下樓梯時(shí)，我一不小心摔倒了，媽媽驚慌地大喊：“若寒！快站起來！”我忍著疼痛站了起來，四處都是在撤離的人們，小孩們有的大聲喊叫；有的哇哇大哭；還有的緊抱著家人不放……
來到樓下大廳，震動(dòng)已經(jīng)停止，成群的人們在大廳轉(zhuǎn)悠，大廳的電視正在播報(bào)著新聞：“離臺(tái)北相近的花蓮已發(fā)生6。7級(jí)地震。目前查消息，2人死亡，100多人受傷，135人失聯(lián)�！�
媽媽膽戰(zhàn)心驚地說：“原來是花蓮地震，還好及時(shí)下來，要不，發(fā)生了什么事可不好。”爸爸說：“是呀，真是可怕，地面竟然自己動(dòng)了起來。”
我非常害怕，從包里掏出了一瓶水，咕嚕咕嚕，沒到幾下，就喝完了一瓶水，我的心感覺平靜了一些！姐姐開玩笑說：“若寒，水可是生命資源，你都給喝光了，我們怎么辦？”我吐了吐舌頭，把瓶子丟進(jìn)了垃圾桶。
“咕嚕�！保颐嗣约旱亩亲�，媽媽一見，摸了摸我的頭，提議說：“要不我們?nèi)コ渣c(diǎn)關(guān)東煮好了�！苯憬闩d奮地說：“好啊好啊！我需要食物的安慰！”于是我們一家，因?yàn)榈卣鸬捏@嚇一起去尋找食物的安慰！
再回到大廳，剛才的“人山人海”早已都不見了蹤影，我們也回到了房間。
這一次的地震，不僅讓我品嘗了危險(xiǎn)的滋味，和自救的過程！還讓我懂得了關(guān)愛。
地震小學(xué)作文 14
五月十二日下午，太陽高照。兩點(diǎn)二十八的時(shí)候剛打鈴我就把語文書和文具盒拿出來。我覺得同學(xué)們好像有點(diǎn)兒站不穩(wěn)，燈也晃得很厲害，我也有點(diǎn)站不穩(wěn)了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個(gè)同學(xué)在說：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見其他班也跑向大門外，同學(xué)把經(jīng)過這兒的汽車堵住了。值周老師讓我們到操場上去。
每個(gè)班都排好隊(duì)。過了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師說：“不要驚慌，有家長來的'把孩子接走，沒拿書包的同學(xué)不要上去拿。過了一會(huì)兒，外婆來接我了。
晚上，我們一家人把板凳拿下來坐在小區(qū)的花園里，生怕再次發(fā)生地震。快十點(diǎn)了，我們回家睡覺，因?yàn)椴豢赡芤煌砩献谕饷�，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著了，可爸爸媽媽并沒睡好，凌晨四點(diǎn)八分又發(fā)生了一次地震。
這兩天，電視上講的那些受災(zāi)的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災(zāi)難中喪生了……看到這些畫面，我的心里別提有多難過了。
在這次地震中我學(xué)會(huì)了怎樣躲避地震：如果墻沒有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。
地震無情人有情。
地震小學(xué)作文 15
2013的最后一場雪，比以往時(shí)候來的更晚些。在周五的時(shí)候，天上下起來了雨夾雪，我認(rèn)為這是一個(gè)好兆頭，因?yàn)樘鞖獠挥媚敲礋崃耍矣挚梢酝嫜┝�，但是，現(xiàn)實(shí)與想象之中是相反的`，還有更大的災(zāi)難。
在周六的早上，我來迷迷糊糊的起床以后，我聽說了電視上傳出了一個(gè)噩耗，那就是四川省雅安市的蘆山發(fā)生了一場7.0級(jí)的地震。這個(gè)消息傳入到了我的耳朵里后，如晴天霹靂，我的心停頓了一下，我便開始惋惜，接下來，我找了一些關(guān)于四川省雅安市的盧山的一些資料與大家分享一下。
北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強(qiáng)震感。據(jù)雅安市政府應(yīng)急辦通報(bào)，震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌，衛(wèi)生院、住院部停止工作，停水停電。截至目前，已發(fā)生3.5級(jí)以上地震37次，最大余震5.1級(jí)。受災(zāi)人口152萬，受災(zāi)面積12500平方公里。據(jù)央視新聞微博消息，截至4月21日15時(shí)，四川雅安7.0級(jí)地震造成的死亡人數(shù)增加到186人。
地震小學(xué)作文 16
今天我一如往常的和弟弟一起去上學(xué)，一到學(xué)校馬上進(jìn)教室，準(zhǔn)備打掃。工作完成后，大家坐在教室里面，準(zhǔn)備開始今天的課程。
不料幾分鐘后突然聽見來自地底下 轟轟轟的聲音，須臾間天搖地動(dòng)，左右搖晃，站都站不穩(wěn)，原來是地牛翻身了。老師迅速放下手中的課本，要大家馬上往空曠處避難，同學(xué)們各個(gè)驚慌失措神色緊張 的往操場上狂奔，好像受到驚嚇的羊群，我也嚇得魂飛魄散，全身都在顫抖，許多同學(xué)也驚嚇過度，忍不住哭了起來。這次地震搖了一分多鐘還沒停止，我腦海中突 然出現(xiàn)“世界末日”的影片，難道地球就要消失了嗎？我再也見不到我親愛的家人了嗎？天啊！我不要！心里面不斷的祈禱地震快停止，不久地牛就停止翻身，一切 恢復(fù)平靜，好在大家都平安無事。
今天的地震讓我感受到很大的震撼，平時(shí)學(xué)校都會(huì)定期做地震的防災(zāi)演練，但是我們都嘻嘻哈哈的打鬧，覺得很好玩，但這次的'地 震，學(xué)校能迅速的疏散所有的學(xué)生到空曠的地方避難，將傷害降到最低，此時(shí)我才了解到平時(shí)就應(yīng)該要未雨綢繆，事情發(fā)生時(shí)才可以很快的解決。
這次的地震，至今回想起來仍心有余悸，大自然的力量真的是不容小覷。
地震小學(xué)作文 17
說起地震，可讓大家驚慌失措，可5月12日下午2點(diǎn)32分卻發(fā)生在我們這里。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們回到了教室。我做到了位子上剛拿出數(shù)學(xué)同步練習(xí)做，突然覺得桌子晃的厲害，我以為是前面的鄧子豪在搖桌子！便大喊道：“鄧子豪！搖起桌子好耍所！”“是好耍！但是我沒搖！我都覺的'桌子在動(dòng)！”過了一會(huì)兒，我只覺得暈頭轉(zhuǎn)向，抬頭一看！夷？沒有風(fēng)，燈怎么搖得這么厲害？這時(shí)，大家也覺得不對(duì)勁了，就在那七嘴八舌的討論，老師也感覺到了，便走出教室，~一看，其他班紛紛向操場跑去，便對(duì)我們說：“地震來拉！快點(diǎn)跑�！边@時(shí)，唐博遙也喊了一聲：“地震，快跑！”同學(xué)們驚慌失措的叫了一聲：“啊————�！比缓蠹娂娕艹隽私淌�。跑到6年級(jí)時(shí)，我看見許多大哥哥大姐姐都跑了出來，頓時(shí)！我感覺我的肩被一只強(qiáng)而有力的手給抓住了，并把我推開。我看見一個(gè)個(gè)求生的同學(xué)們，心里油然而生一種感慨：這可真是一次生于死的考驗(yàn)。我慌忙的跑下樓去，心里的一塊千斤巨石。
地震小學(xué)作文 18
生命如花，嬌柔而易謝；生命如水，寧靜而易逝；生命如碗，潔白而易碎。
回憶1976年唐山大地震，那時(shí)是在半夜兩三點(diǎn)時(shí)。天空中有著道道紫光，非�？膳拢菚r(shí)天氣非常悶熱，幾乎透不過氣來。魚缸里的魚不像以前一樣自由自在、活蹦亂跳，而是表現(xiàn)的很驚慌失措，感覺即將迎來一場大災(zāi)難。家里的狗也不停地叫著，好像有人招惹它似的。這些都非常反常。但人們卻一直沉浸在自己美妙的夢鄉(xiāng)里。
突然，大地抖動(dòng)了一下，可人們一點(diǎn)也不在意，他們想，也許是大車開過，也許是起了一陣大風(fēng)，也許是……但是抖動(dòng)猛然變成了搖動(dòng)，多處房子的墻壁開始裂開，大塊石頭開始掉落，人們這才覺悟到地震來了。大家跑的跑，躲的躲，哭的哭，喊的喊，街道上非�；靵y。水管也爆炸了，一根根的水柱沖了出來，非�？膳�，路燈也塌了，淺出了道道火星。工地里，人們呼喊：“老吊車是倒啦！快跑，快跑��！”23秒地震終于結(jié)束了，下起了大雨，人們在大雨中施救有生命跡象的`人，即使只有一點(diǎn)氣息了，也不放過，此時(shí)的人們突然覺得生命是寶貴的。
唐山地震雖然只有23秒，可是對(duì)那里的人來說非常漫長。漫長得一輩子都不會(huì)忘記。
地震小學(xué)作文 19
“2013年4月20日8時(shí)2分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)的大地震，計(jì)余震三千余次，讓雅安人民遭遇了重大苦難�！蔽覠o意間看到這則新聞，吸引了我的眼球，我不禁認(rèn)真往下看了下去�？粗粗�，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了雅安人民們的房屋倒塌、家人失蹤的景象。雅安人民經(jīng)歷了巨大的災(zāi)難，有些人在災(zāi)難中失去了生命，令我十分傷心。
接著，我通過各種各樣的`媒體、傳媒，知道了有許多社會(huì)人士或企事業(yè)單位正向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了許多物資、食品、藥品、飲用水、錢財(cái)。一些學(xué)校也及時(shí)組織一些捐款活動(dòng)來幫助災(zāi)區(qū)人民。我也想對(duì)雅安人民說句話：“雅安，不要怕，挺住，我們馬上來幫助你們！”
雖然地震十分可怕，但是感人的事無時(shí)無刻都圍繞著大家。在地震中，有一位13歲少年帶著妹妹，在廢墟下用雙手刨出自己的曾祖母。有一位偉大的母親，冒著生命危險(xiǎn)，扛起上百斤重的預(yù)制板，就出了被壓著里面的兒子。有一位小賣部老板，冒死搶出店里的水，無償分給過路的人。除了這些，還有許許多多感動(dòng)我們的事，這些事感動(dòng)著我們，也激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民的心，希望我們同心協(xié)力，一起來渡過災(zāi)難。
災(zāi)難不可怕，我們有信心有決心一起渡過難關(guān)！雅安加油！
地震小學(xué)作文 20
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們像往常一樣，坐在座位上，認(rèn)真聽鄧?yán)蠋熤v課。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近，教室地面開始抖動(dòng)動(dòng)。同學(xué)們都愣住了緊張地望著老師。一位同學(xué)大聲說：“地震了！”聽到“地震”這個(gè)可怕的字眼，教室里立刻喧鬧起來。鄧?yán)蠋煷舐曊f：“快趴下！”我飛快地躲在桌子下面，心里“撲撲”地跳著。這時(shí)我看見鄧?yán)蠋煵]有趴下，我非常擔(dān)心鄧?yán)蠋煴坏鯚粼业剑蛘弑缓竺娴?電腦砸到�？舌�?yán)蠋熑匀辉谘惨曂瑢W(xué)們有沒有躲好，我心里感動(dòng)極了，只希望這可惡的地震趕快離開。過了一會(huì)兒，地震過去了，我們還害怕它再來一次，都不愿站起來。鄧?yán)蠋熛癫峦噶宋覀兊男乃�，微笑著說：“我們的學(xué)校教學(xué)樓是汶川地震后重建的，能防九級(jí)地震呢，大家不用擔(dān)心�！甭犩�?yán)蠋熯@樣一說，我像吃了一顆定心丸，懸著心也漸漸平靜了下來。
可是好景不長，大家剛坐好，一個(gè)女同學(xué)突然大叫起來，原來是一只牛角蜂從窗飛了進(jìn)來，教室里又一陣喧鬧。真是一波未平一波又起呀。難道牛角蜂也被地震嚇得四處亂撞？
地震真可怕呀，震中在哪里呢？我一定要查個(gè)究竟。
地震小學(xué)作文 21
當(dāng)同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著課時(shí)，我感覺自己的桌子在輕輕地抖著。我沒有想太多，畢竟本人正在抖著腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的`右桌彭程，還有周圍的楊子洛、陳佳煒都不約而同向我投來了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺(tái)上講得津津有味的英語老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫著字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。
終于有同學(xué)忍不住了，向老師報(bào)告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來了，同學(xué)們請(qǐng)有序地到操場上列隊(duì)�！�
同學(xué)們一聽，樂了，急急忙忙往操場上沖，每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容。在操場上大家也是三五成群地聚在一起，有說有笑地聊天，不像是地震來了在避難，倒像排著隊(duì)要去春游呢！
老師對(duì)全校同學(xué)提出了表揚(yáng)，說地震來了大家的反應(yīng)很快。有同學(xué)笑著說：“不用上課，誰跑得不快呀！”
這次地震雖有驚無險(xiǎn)，但回想起汶川大地震時(shí)的場景，不禁覺得有點(diǎn)后怕呀！我們平時(shí)還是要多了解一些地震小知識(shí)，當(dāng)真正災(zāi)難來臨時(shí)，才能做到鎮(zhèn)定自若，沉著應(yīng)對(duì)。
地震小學(xué)作文 22
一個(gè)幼小的生命悄然離去了，一顆晶瑩剔透的淚水落地了，一家人從此分散了。
這一切都是因?yàn)槟钳偪竦膼耗А卣�！今天！多少家人悲痛欲絕，多少無辜的'群眾被你奪取生命，多少援救的部隊(duì)廢寢忘食。那一顆顆無色的淚水仿佛在向地震傾訴：“停下吧！停下你瘋狂的腳步！”阿姨，別哭了，擦干眼淚，站起來吧！叔叔，別挖了，您瞧，手都流血了！大媽，不要不吃飯了，身體會(huì)慢慢衰弱的！世界的人們一定要記得這次地震，記得它那狂亂的腳步，記得它那無知的舉動(dòng)，也要記得他們那顆顆的淚水！
同時(shí)，我也要為大家說：“地震雖然猛烈，但如果是大自然對(duì)人類的不滿，或是上帝對(duì)那些不講公德和隨便使用暴力的人的懲罰，那到另當(dāng)別論�！边@一串串的噩夢也該告一段落了，所以，地震�。⊥Ｏ掳桑∥也幌Ｍ倏吹侥切o辜的眼淚！
更不希望看到那一具具殘不忍睹的尸體！地震！停下吧！生命是寶貴的，請(qǐng)不要傷害那些脆弱的小生命了，停下吧地震，讓我們走向新生活吧！
地震小學(xué)作文 23
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們學(xué)校組織了一個(gè)大型的活動(dòng)，就是去抗震紀(jì)念碑廣場參觀。在去往廣場的路上，我心潮澎湃。
一會(huì)兒我們就來到了紀(jì)念碑廣場，紀(jì)念碑有四根大柱子高高支起，紀(jì)念碑周圍有許多感人的英雄事跡和文字，有人在這里拍照，有人在這里默默哀悼死去的親人，還有人在觀賞這高大雄偉的紀(jì)念碑。這座紀(jì)念碑體現(xiàn)了唐山人民不屈不撓的偉大精神。一會(huì)兒我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了紀(jì)念館，在這里最使我記憶猶新的是那記錄了三十年前的電影
我想許多人想起三十年前都會(huì)為之顫動(dòng)，在那次地震中有7218戶家庭陣亡，共死了大約24萬人。
我在電影中看到了一座座高樓大廈頓時(shí)變成了廢墟，壓在底下的人不計(jì)其數(shù)，就在這危機(jī)的時(shí)刻，突然來了一批救援隊(duì)，那些救援人員不顧自己的性命，利用每一分鐘去救那些渴望生存的人，最后終于救出了大部分人，可是有些人卻把自己的寶貴生命留在了廢墟之中。然而三十年后的.今天，唐山卻出乎意料的變成了全國五十強(qiáng)之內(nèi)的文明城市，唐山被稱為“北方陶瓷之都”。
今天的唐山卻是和諧、文明、進(jìn)步的唐山。我們?yōu)橛羞@樣的城市感到驕傲和自豪。
地震小學(xué)作文 24
2017年4月20日早晨8點(diǎn)2分，這一刻，四川雅安發(fā)生了7·0級(jí)地震，人們驚慌失措，一片狼藉，震后，人們流離失所，無家可歸。雅安大地震你是多么可怕啊，又讓我不由自主的想起了2008年的汶川大地震。我清楚的記得，那是2008年汶川的一場大地震，那時(shí)，許多人被埋在廢墟底下，還有的人僥幸逃了出來，還有一些小孩坐在廢墟上號(hào)啕大哭。還有一件事是我親身經(jīng)歷的，那天，老師給我們說了四川雅安地震，有四個(gè)小孩子，兩個(gè)犧牲了，還有兩個(gè)的病情十分危險(xiǎn)，老師讓我們獻(xiàn)出一份愛心，我捐了2元，還有人比我捐的，5元，10元，20元……這么多的地震，讓我想起一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，這么多的地震，讓我們每一天在提心吊膽的生活中度過。災(zāi)難，你是多么無情，你又沒有想過人們的感受，災(zāi)難，你是多么殘忍，使我們無家可歸。災(zāi)難，為了讓我們的'祖國變得強(qiáng)大起來，變的富強(qiáng)起來，變的繁華起來，請(qǐng)你不要再來傷害人們了。一方有難，八方支援。雅安的同胞們，你們必須要堅(jiān)強(qiáng)起來。我堅(jiān)信你們必須會(huì)從陰影中走出來。我相信你們，加油!
地震小學(xué)作文 25
2008年5月12日，是世人難忘的一天，在這一天，出現(xiàn)了許多英雄人物，他們有醫(yī)務(wù)工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的小學(xué)生……然而最令我感動(dòng)的是綿陽市中汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋杰叔叔.
災(zāi)難發(fā)生的一剎那，譚千秋老師正在給學(xué)生上課，他沒有選取躲避，而是張開雙臂，像老鷹捉小雞時(shí)，雞媽媽用力呵護(hù)小雞那樣，將4個(gè)學(xué)生竭力護(hù)在自我寬大的臂膀下，將生的期望留給了學(xué)生，災(zāi)難給了自我.
另一件令我感動(dòng)的是：綿陽市的消防官兵荊利杰叔叔，當(dāng)時(shí)正在營救幾個(gè)廢墟下的.小孩時(shí)，又一次的余震來臨，為了安全，戰(zhàn)友們拉著他折離，荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著："讓我在去救一個(gè)……"他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我，感動(dòng)了無數(shù)華夏兒女.
地震中的感人事跡還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的，在災(zāi)難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來越強(qiáng)大，中國加油!加油中國!
地震小學(xué)作文 26
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
開始的時(shí)后我正準(zhǔn)備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來，我以為是我不小心動(dòng)的，但我仔細(xì)一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場，有的同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著話筒組織我們排隊(duì)，保持秩序。
一會(huì)兒，地震終于停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，非常擔(dān)心我們的安全，大門一開，家長全都涌了進(jìn)來，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說道著剛才發(fā)生的`一切——有人說四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說是謠言，大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個(gè)帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C(jī)，聽說汶川的地震有7.8級(jí)呢！還有，說是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！
我們是幸運(yùn)的，我一定珍惜生命，要好好地學(xué)習(xí)。
……
地震小學(xué)作文 27
今天，是個(gè)平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會(huì)不會(huì)是地震�。 蔽乙粋�(gè)膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來了？
只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會(huì)塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的'手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個(gè)哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個(gè)居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個(gè)電話給了天氣預(yù)報(bào)的報(bào)社，問問：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報(bào)不會(huì)策一下“地下預(yù)報(bào)”嗎？”爸爸很生氣的說道。
過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺(tái)的報(bào)道，原來是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產(chǎn)生了6.7級(jí)的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴(yán)重，原來地震好可怕！
地震小學(xué)作文 28
下午一放學(xué)回家，就聽爸爸媽媽說到了這次汶川大地震。聽說汶川大地震很可怕，有很多說小學(xué)都被埋了起來。我馬上打開電視看，看完了四川汶川大地震的新聞后，讓我覺得非常揪心，我希望大家能獻(xiàn)出愛心，拯救四川人的家園吧!
今天，我們學(xué)校讓我們自由捐款，我們?nèi)９簿?萬余元，這些錢馬上就會(huì)換成食物給在汶川大地震中還沒救出的人們。我相信，這些人一定會(huì)平平安安的走出來。假如，我是那些受災(zāi)人民，我可定會(huì)很害怕，我想我可能走不出去了，可是在電視里看到的那些受災(zāi)人民一點(diǎn)都不害怕。為了一點(diǎn)求生而不懈努力。我用媽媽的手機(jī)捐獻(xiàn)了60元錢，真些錢可以讓災(zāi)區(qū)人們喝上一口水，吃上一口飽飯，讓他們走出去，重建自己的'家園。
每當(dāng)看到消防隊(duì)就出一個(gè)又一個(gè)的受害者，我的心里真激動(dòng)！以為他們可以早日回到親人的身邊。
我希望，受災(zāi)人民能朝日獲救，會(huì)待親人的身邊，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界，我也希望科學(xué)家們能早日研究出可以預(yù)測地震的機(jī)器。
地震小學(xué)作文 29
暑假中的一天晚上，天氣悶熱，我們一家都舒舒服服的坐在空調(diào)房間里。我跟爸爸聊著天，他還不時(shí)的抽背我?guī)资坠旁�。媽媽悠閑地捧著筆記本電腦在互聯(lián)網(wǎng)上查資料，真是幸福的一家人��！
忽然，媽媽說：“我心跳怎么這么厲害呀！砰砰砰�。�！像剛跑完800米一樣，震得放在腿上的`電腦都在抖。”我也覺得人有點(diǎn)晃�！鞍职址磻�(yīng)最快：”地震了！“我立刻站了起啦，順手拿了瓶飲料沖進(jìn)衛(wèi)生間，書上說那里可是地震的時(shí)候最安全的地方。爸爸媽媽也隨后跑了進(jìn)來，媽媽緊張得連電腦都沒放下，爸爸光著腳還從桌子上拿了袋剛買的面包。在衛(wèi)生間里，媽媽還打電話通知外婆。過了幾分鐘覺得沒什么動(dòng)靜，我們趕緊上網(wǎng)一查，原來是高郵發(fā)生了4。9級(jí)地震，離我們這里有好幾百公里遠(yuǎn)呢，真是虛驚一場，只當(dāng)是地震演練了。
驚嚇過后，我不禁想起了汶川的那些孩子們，他們現(xiàn)在過得怎么樣了�。康卣鸾o他們帶來的傷痛是否已經(jīng)愈合？心靈的傷痛是否已經(jīng)撫平，愿天下所有人都平安幸福！
地震小學(xué)作文 30
一個(gè)萬里無云的早晨，森林里的小草上掛著一顆顆晶瑩的露珠，花兒競相開放，小狼和狼媽媽看著這美麗的早晨，不禁發(fā)出感慨：這里真是太美了！
這一天，狼媽媽帶著小狼去外出打獵，中午它們帶著豐富的.獵物回家了，快到家的時(shí)候地面突然搖晃起來。狼媽媽以為是怪物，于是帶著小狼跑進(jìn)洞里，它們好不容易才跑進(jìn)洞里，忽然一塊大石頭把洞口堵住了，就在這時(shí)狼媽媽把小狼丟了出去，小狼不停的用爪子搬動(dòng)石頭，但是石頭卻絲毫不動(dòng)，“砰”的一聲山洞塌了下來，小狼坐在地上大哭了起來。
一年過去了，兩年過去了……小狼在這期間一直思念著媽媽，它也在不知不覺中慢慢長大了。
有一天，森林里又發(fā)生了地震，大家都在不停的跑著，忽然它看見不遠(yuǎn)處的洞口里有一只小狐貍，小狼心想：我要去救它。于是它向洞口跑去，它想著媽媽的話抱起了小狐貍往前拼命跑，用盡力氣把小狐貍?cè)映隽硕纯�，自己也往洞口外不停的跑，但它還是沒有跑出去。
在小狼閉上眼睛的那一刻，它好像看見了媽媽的微笑……
地震小學(xué)作文 31
今天，爸爸、媽媽和我一起觀看了《唐山大地震》這部感人肺腑的電影。
這部電影故事很簡單，記錄了一家四口在地震前后的經(jīng)歷。父親為救母親葬身在倒塌的樓下，母親為救砸在同一塊樓板下的一對(duì)兒女作出人生最艱難的選擇。“救弟弟”這三個(gè)字，讓母親忍受了三十二年的痛苦與折磨。也讓壓在樓板下的小女孩為此怨恨了自己的母親三十二年。
本以為已經(jīng)死了的小女孩奇跡般的生還，并被好心人收養(yǎng)，然而已經(jīng)記事的她，無法釋懷母親的做法，三十二年不回唐山認(rèn)親。
2008年5.12汶川地震，在加拿大，溫哥華定居的姐姐聽說祖國有難，只身前往做志愿者參加救援，身為企業(yè)老總的弟弟也帶領(lǐng)員工參加了唐山救援隊(duì)，在救援現(xiàn)場，姐弟相認(rèn)，已經(jīng)身為人母的'小女孩看到一位地震中的母親，不忍看到救援人員再次受傷，而忍痛鋸斷女兒雙腿的一幕，終于理解了自己的母親。
當(dāng)母親看見了從死里逃生的女兒時(shí)。三十二年的感情交匯在一起，這時(shí)，也是電影的最高潮。母親當(dāng)著女兒的面跪了下來。這時(shí)，我和爸爸媽媽的淚水再也忍不住，含淚盈眶，淚流滿面。
看了這部電影后，我深有感觸：珍愛生命，關(guān)心身邊的親人。
地震小學(xué)作文 32
青海玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)地震。至現(xiàn)在地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。
地震后，有不少人被救起，可又誰曾想，每一位幸運(yùn)者身后都有一個(gè)英勇的、無私奉獻(xiàn)的搜救者，是這些人，他們拯救了生命。在這艱難的搜救過程中，沒有人抱怨自己的腳被扔過來的磚頭砸到，更沒有人抱怨鐵鍬揚(yáng)起的陣陣灰塵。為了盡可能多的救出廢墟中的生還者，他們甚至忘記了對(duì)自己生命威脅。正是他們的無私奉獻(xiàn)，才使一個(gè)又一個(gè)的受難群眾脫離了死亡的'威脅，譜寫出一首首動(dòng)人的搜救之歌。
與此同時(shí)，不在現(xiàn)場的各地人們，也在熱切關(guān)注著玉樹縣的災(zāi)情，紛紛向玉樹縣伸出援手，捐錢捐物，希望幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，盡快渡過難關(guān)。
地震帶給人們傷害，卻也磨煉了人們的意志。它凝聚了十三億中國人的滔滔熱血，濃濃溫情。災(zāi)難，我們無法抵擋，但是五千年來的泱泱大國豈能被這一次災(zāi)難所打倒？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們就是那頑強(qiáng)拼搏的野草，有著強(qiáng)大的生命力，我們經(jīng)得起風(fēng)雨的阻撓，烈火的焚燒，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀護(hù)住我們偉大的母親——中國！鋼鐵煉成意志，血水凝成中華偉國。巨龍長嘯，巨龍飛騰！
地震小學(xué)作文 33
漆黑的宿舍里只剩下我一個(gè)人還沒有睡覺，我可以感覺到窗外呼呼的風(fēng)聲，可以聽見有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒有睡意！
我突然之間發(fā)現(xiàn)今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺不到那種興奮，這也不知道是什么原因。
今天下午，我和大家都在睡午覺之中，對(duì)于外界環(huán)境根本就沒有感覺，然而突然之間就聽見樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過窗戶已經(jīng)看見很多人下到操場，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒有，我立即意識(shí)到地震來了，不過主要地區(qū)并不是我們這里，只不過估計(jì)是因?yàn)榫嚯x不太遠(yuǎn)，所以才會(huì)出現(xiàn)搖晃的感覺！
這些人實(shí)在是太過于混亂，然而剛剛結(jié)束午覺的'我們根本就沒有一絲一毫的感覺，我出門時(shí)發(fā)現(xiàn)許多人都在樓道里詢問情況，然而我們一群人似乎都沒有危機(jī)感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過沒有再一次睡覺，而是開始看新聞報(bào)道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！
地震小學(xué)作文 34
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場里氏8.0級(jí)的特大地震!
汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬個(gè)鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災(zāi)難!
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣狀況下堅(jiān)韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到那里，解放軍叔叔那高大無比的.形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自我的安危，用嘶啞、哽咽的話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到那里，我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信：不僅僅僅是我，每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都必須會(huì)淚流滿面 一方有難，八方支援;災(zāi)難無情，人間有情!我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福!
地震小學(xué)作文 35
溫暖, 在寒冷的季節(jié)里顯得特別重要，玉樹地震作文——溫暖。
溫暖, 在孤立無援的時(shí)候顯得尤其可貴。
人的內(nèi)心時(shí)時(shí)會(huì)需要溫暖的感覺, 只是自己平時(shí)不能發(fā)現(xiàn), 不能感受, 或者即便發(fā)現(xiàn)了, 即便知曉了, 也不會(huì)珍惜這種感覺。因?yàn)闆]有失去, 因?yàn)闆]有對(duì)比。
我們這個(gè)世界是否真的缺乏溫暖之心? 我們這個(gè)世界是否真的很寒冷?
也許不同的人感受不同, 也許個(gè)人的環(huán)境不同, 對(duì)溫暖的理解與認(rèn)識(shí)也不一樣。
如果你是青海的地震災(zāi)民, 你現(xiàn)在想的是什么? 是救援人員能夠及時(shí)將自己從廢墟中救出, 重新回到平安的世界里, 讓自己重新感受生命的存在, 這個(gè)時(shí)候, 溫暖的感覺就會(huì)油然而生, 內(nèi)心的激動(dòng)不用言語。溫暖, 這個(gè)時(shí)候, 就很簡單, 就是一個(gè)行為。
如果你是一個(gè)受了委屈的人, 這個(gè)時(shí)候, 你最需要的是什么? 也許就是朋友一句親切的問候, 僅僅這么一句親切的問候, 就能夠?qū)⒛闼蟹e壓在心頭的內(nèi)心苦悶統(tǒng)統(tǒng)掃清, 而溫暖的.陽光就直接照進(jìn)心頭。
溫暖, 有時(shí)就是一個(gè)眼神, 一個(gè)不直接表白的眼神, 淺淺的, 淡淡的, 但對(duì)于一個(gè)需要幫助的人而言, 就是無窮的力量, 可以讓人可能從深淵中騰空而起, 倍感幸福, 倍感親切, 倍感溫馨。
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