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難忘的小學(xué)同學(xué)作文400字(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)同學(xué)作文400字(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文1
記憶會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富,我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的'小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母!保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個字來。
說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當(dāng)時,我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我。∥议]上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動淚水。 雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文2
一至六年級,每一個同學(xué)都有自己最難忘的同學(xué),你最難忘的同學(xué)是誰呢?我最難忘的同學(xué)是黃欣婷,她和我都是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。
她的頭發(fā)不長,黑烏烏的眼睛,米黃色的皮膚。她是一個性格很開朗的女生,愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個無所不在的人。在我別媽媽罵時,回到校門前的一個小公園哭時,她一看見就立即走過來說:“怎樣啦,詩韻,誰欺負(fù)你了,我?guī)湍阕岜馑,哭了就不漂亮,不哭有我在沒人敢欺負(fù)你!蔽衣牭搅擞H切,溫柔的聲音頓時間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹,她是一個善良的.女孩。在班里我最難忘的同學(xué)就是她。
她學(xué)習(xí)好棒,在我有不懂題目的時候,是她第一個人來教我。在上體育課時,我跑步時被一個男生踩了我的腳,就摔倒在地上,是她第一個人從前面,跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息,然后,四處問別人借紙巾,大家都說沒有。
她就立即跑上辦公室找老師,老師在四樓。她又從二樓跑上四樓,看見老師就給了一張紙巾給她,她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣,我好心酸,不知道說什么好,她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫,卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂,因為有一個對我這么好的同學(xué)。
她就是我的最難忘的同學(xué)——欣婷。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文3
我最難忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的,他是我最熟悉的一個人。
他儀表堂堂,戴著一副眼鏡。從幼兒園開始,我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個“小東西”,現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點,就是他的'爭強好勝。尤其是和我,我們經(jīng)常比賽。比如有一次,在一次考試前,程文豪走到我面前,對我笑著說:“月健,我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會比你高!”
雖然他是笑著的,但是他笑的里面還包含著堅定的語氣。可是,那次我的分?jǐn)?shù)比他高,他沒泄氣,走過來跟我說:“月健,雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高,但是下次我一定會加油的,一定會比你高的! 程文豪他還有一個優(yōu)點,就是他不好財,還拾金不昧。有一次,我和程文豪還有一個朋友走在一起,突然,程文豪撿起一個錢包,打開錢包,里面還有許許多多錢,都是一百一百的,里面還有身份證等東西。那個朋友說:“我們要發(fā)財了!钡涛暮赖谋砬槭謬(yán)肅地對他說:“你怎么這么會想著錢呀!你沒忘記老師說過的我們要做一個拾金不昧的好孩子了嗎?”說著,他把見交給了警察叔叔那兒,警察叔叔還夸他是一個拾金不昧的好同學(xué)。
他就是我最熟悉的人,我真要向他學(xué)習(xí)他的長處。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文4
經(jīng)過了小學(xué)六年,我認(rèn)識了學(xué)多同學(xué),也結(jié)交了不少朋友。其中,有一位同學(xué),我這輩子也不會忘記。
她有一雙明亮的小眼睛,像黑暗中的兩顆閃爍的小星星。她的頭發(fā)又細(xì)又長,掛在腦后搖啊搖得,像一條馬尾巴。她學(xué)習(xí)優(yōu)秀,班級一、二名通常都被她一一包攬。她在藝術(shù)方面也十分優(yōu)秀,常把稱贊和獎狀捧回家。她就是黃靖。
她下筆入神,一篇篇從她筆下寫出的文章,就好像擁有了生命般。在校運會上,我和黃靖擔(dān)任“場外小記者”,負(fù)責(zé)把運動員在賽場上的英姿寫下來。同學(xué)們 得了獎,鼓掌聲,歡呼聲震耳欲聾,她卻在平靜地寫,字“唰唰唰”地從她的筆下冒出來,仔細(xì)一看,一篇好文章已經(jīng)“出爐”了。望著自己那不夠三百字的'文章, 再和她差不多六百字的文章比起,覺得自己微不足道。從那時起,我下定了要寫好作文的決心,如今,這個理想已經(jīng)被我實現(xiàn)了,其實有好大一部分功勞屬于她。
她常常讓我鼓起勇氣去做些平時我不敢做的事情:找老師,找校長,找兇惡的同學(xué),等等。她的鼓勵讓我信心倍增,如今,我敢獨自在家,獨自走夜路,獨自找老師。都是她的“教導(dǎo)”有方!
黃靖是我的好同學(xué),更是我的好朋友。她教了我許多,也讓我收獲了許多。我一輩子也不會把她忘懷。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文5
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學(xué)。
小李子就是讓我最難忘的同學(xué),小李子這是他的外號,他的外號還有很多。比如:瓜子臉,瘦干巴,等等。他剛轉(zhuǎn)來我們班的時候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來時,不覺的他有什么優(yōu)點,了解了,才知道他是個愛勞動,有責(zé)任心的人。
記得剛上六年級時要大掃除,老師分配好了工作,我的個子矮,就掃地。他的個子高就擦窗子。剛過完愉快的假期,每個人都懶洋洋的,可在偷懶的.時候,我看到了一個匆忙的身影,原來是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計想偷懶,但他千方百計的想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結(jié)束了,他滿頭大汗,可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長,男生只有兩個,女生多的是,女生東晃西晃的,所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個值日班長有多累,但他沒有一句怨言。
小李子真是我的好朋友,也是班里的好委員,也是老師的好幫手。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,雖然過完這個學(xué)期,我們就要各奔東西,但一起生活了六年的同學(xué),我永遠(yuǎn)不會忘記。
我們班的小書迷莫過于潘任舒暢了,她可是愛書如癡呀,文藝類的,漫畫類的,幾乎什么都看,如果有誰打擾了她,那就有好看的了,我就是一個例子。上次,她正在看書,我正好想叫她出去玩,我把她的書拿走了,結(jié)果被她罵了好久,唉!
“恩老師”原名薛恩慧,因為她給人一種很親切的感覺,所以我們私底下都叫她“恩老師”,也不知道是從什么時候起的外號。
最有意思的就是余珍婷的.外號了——“三八,唉,話說她而真可憐,在我們還是三年級時,有一次上體育課要測量身高和體重,正好的身高是一米三十八厘米,體重是三十八千克,而且學(xué)號三是三十八號,”三八“這個外號就流傳至今。
我對同學(xué)們的話有千言萬語也講不清楚。每天我們的教室都會因為這些可愛的同學(xué)而現(xiàn)得生機勃勃,打鬧聲,朗讀聲,呼喊聲,歌聲,笑聲都是我最難忘的回憶。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文7
在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的'同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書,并且還很誠實,什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。
他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個比較慢,都會去等著對方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系,他自創(chuàng)一個情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如:我們因為有一件事情意見不合,便爭吵起來,直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當(dāng)沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。
這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱號“話嘮”的人。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文8
光陰似箭,日夜如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們要離開老師、朋友和同學(xué)。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂。
那是小學(xué)五年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的.鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看, 是李小紅。她沉沒了一會,說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!
離別之懷,我想跟李小紅說,你把自己新的尺子折斷,你這助人為樂讓我難忘。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文9
在我小學(xué)六年生活中,最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā),胖胖的臉,和我一樣,經(jīng)常失靈的鼻子,還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見面開始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好,邏輯思維很強。從下課他和同學(xué)們的斗嘴,到董老師舉辦的辯論會。無論什么錯誤,到了他的手里他總有辦法找出理由,這些東西在旁人就像雞蛋里,挑骨頭一樣難。每次寫作文寫的都美得讓人陶醉,有深奧的讓人看不懂。他最擅長寫的就是議論文。每次他的數(shù)奧競賽在班里名列前茅。
他畫畫也很好,我上了興趣班后我第一個遇見的人就是顧傲寒,我偷偷地站在他的背后之見他專心致志,好像沒發(fā)現(xiàn)我的存在,與平時在學(xué)校里德行截然不同,只見他手里拿著畫筆手快速的擺動著,筆在紙上劃過一道道弧線,三下五除二,一個個生動的漫畫人物躍然紙上,讓我看的`入了迷,直到韓老師宣布下課了他才轉(zhuǎn)過身看見我,他便奸笑著走過來……
這次他被博才推薦上了,讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲,把自己的優(yōu)點發(fā)揚起來,收斂一下自己的缺點。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文10
難忘的同學(xué),顧名思義,當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍!呵呵呵,我的鐵哥們就是林亦隆啦!
希臘神話中有一名角色,這位人物叫做“門神”;而他,林亦隆卻成為了“萌神”,因為他賣萌的技術(shù)可強了,口才再好的人跟他斗嘴,林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”,口才好的`人也無可奈何了。
還有還有,去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機器做的,竟然可以隨機發(fā)出:兔子,狗,羊,雞,馬,豬......的聲音。想不到還有人問我:“林亦隆的真實聲音到底是咋樣的?”哎,真是不知所措,答不上來。
當(dāng)然,他除了買萌,學(xué)習(xí)也很好。有一次,我們教到了英語單詞:washingmachine(洗衣機),為了方便讀,我在后面加了一個“我熏媽熏”,但由于“媽”這個字又對不上號,所以,我老是出差錯。后來,林亦隆又幫我改了一個字“我熏么熏”,后來我才發(fā)現(xiàn),原來它們倆的讀音一樣,從此,我再也沒有讀錯了。
怎么樣,想跟他交朋友嗎?下次,我給你介紹介紹,你們一定會成為好朋友!
難忘的小學(xué)同學(xué)作文11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn),離別之際,想來,還真有點念念不舍,在這段時光里,發(fā)生了許許多多的事情,它們像是一個個貝殼一樣,有的黯然無光,有的光彩奪目,但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了,媽媽給我請了半天假,經(jīng)過半天的折騰,病有了好轉(zhuǎn),于是下午我就無精打采的去上學(xué)了。
當(dāng)時天氣很熱,教室里四臺電風(fēng)扇全部都打開,可我病稍微有些好轉(zhuǎn),還有些怕涼,擔(dān)心一吹風(fēng),受不了會加重我的病情。正再擔(dān)心此事時,不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇,我發(fā)現(xiàn)四臺風(fēng)扇都沒轉(zhuǎn)。我很奇怪:這是怎么回事呢?環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗,很熱的樣子。就連平時一熱就叫著開風(fēng)扇的人,今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的.問了問周圍的同學(xué):“你們熱不熱。俊彼麄儙讉異口同聲的回答:“不熱!”我更疑惑了,他們明明很熱,為什么要說不熱呢?同桌湊過來對我說,專心上課吧,不要擔(dān)心著涼,今天不會開電扇了。我恍然大悟:他們是害怕我再著涼,就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時被這深深的同學(xué)情感動,激動地眼眶竟然有了些濕潤。
難忘的小學(xué)同學(xué)作文12
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的`大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時陳奧正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎罱又f:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝陳奧:“陳奧,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對陳奧不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
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