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實(shí)用的回憶小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文300字 篇1
一天,我翻開相冊,一張我們漂流的照片滑落出來……
照片上的四個人,分別是:媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中,我害怕地閉起眼;媽媽卻興奮極了,比出一個V字,沖著鏡頭笑著;姐姐緊張又歡樂地齜著牙;阿姨緊閉著嘴,抓著姐姐的肩膀。旁邊鮮艷的三角旗隔離帶被風(fēng)和浪花拍打得急劇晃動,四人相互抓著沖去。一張靜止的照片看出不少信息,而回憶起來也宛如昨日剛發(fā)生。
那時,媽媽非常想玩漂流,但是最少要兩人才可以玩,我覺得人太少,不敢玩。我看到了離我們不遠(yuǎn)的地方,站著一對母女,她們走過來,向著媽媽說:“姐啊,我女兒不太敢玩,能不能我們四個人一起,讓我女兒和您孩子坐中間?”媽媽答應(yīng)了。
我們穿上救生衣,走到漂流道上,坐成一排,后傾著上半身,抓著前面的'人的救生衣,工作人員一推,我們便被波浪推出去。一開始,浪并不大,漸漸地,浪花越來越大,媽媽實(shí)在不怕,比出一個大大的“V”的手勢,而我玩過最刺激的,也就是它了,每當(dāng)看到當(dāng)時我那害怕閉眼的樣子,我就忍不住笑起來。
我又拾起照片,放進(jìn)相冊里……
回憶小學(xué)作文300字 篇2
溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過我的臉龐,但迎來的卻是夏天的炎熱,原本在草地上玩耍的.孩子們,也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣,而是沐浴在夏天的陽光里,默默享受著這來之不易的季節(jié)。
記得去年暑假,我一人待在“蒸房”里,一邊扇著扇子,一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕,還不停地叫著:“熱死了!熱死了!”
媽媽走過來,說:“別叫了,叫有什么用,叫能讓天氣變冷嗎?再過幾天,你爸爸從外地回來,帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂園玩,好不好?”話音剛落,我和弟弟剛才還像一只死鳥一樣,一下子就滿血復(fù)活,像一只快活的小鳥,忘記了炎熱,忘記了煩惱。
一個星期后,我們到達(dá)了上海迪士尼樂園,那里的游樂設(shè)施可真多啊,看得我眼花繚亂。
我們玩得第一個游樂項目是過山車,我們坐了上去,系上安全帶,開始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開始極速下滑,嚇得我大聲尖叫,玩完后,我的腳還在瑟瑟發(fā)抖,這真是太刺激了。
隨后,我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午,我們乘上火車,準(zhǔn)備回家。
那個夏天,使我感到炎熱,使我感到快樂,也使我難以忘懷。
回憶夏天,就等于回憶我的童年,我愛夏天。
回憶小學(xué)作文300字 篇3
我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的,那里給了我童年的無限歡樂。姑姑家附近有座山,山腳下是田野。
春天,我們這些小孩子也會幫大人插秧播種,施肥,干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累,因為我們幫大人分擔(dān)一些勞累,也感到很快樂。
夏天我們就會到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著,嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳,打水仗,捉小魚。河里不時傳來一陣陣歡笑聲。我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽鳥兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的`空氣,真是愜意極了!有時,我們還會到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛的樣子,就會把它們放了。
秋天,是個豐收的季節(jié),我們還會和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅。
即使在冬天,我們的快樂也無處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡直成了滑雪場,我們就在這里滑冰。有時下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。真是快樂極了。
!這里給我童年帶來了快樂,我愛這里----巴彥。
回憶小學(xué)作文300字 篇4
老師你可能不記得我了,因為你又接觸了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您,一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時侯,那個老師根本不管我們,讓我們這個在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的'時侯只說了一句話:“差班爛班我不怕,怕的就是這個班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見!边@句話使我們振作起來,因為以前的老師早就失去了信心,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個巨大的沙球,一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和
們一一的談心,我們一個個聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。
謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!
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