有關(guān)紅領(lǐng)巾小學(xué)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準(zhǔn)備整理書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。我把書包翻了個(gè)底朝天，就是不見紅領(lǐng)巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息，爸爸安慰告訴爸爸，爸爸安慰我說；‘別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條�！疫�是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我不要擔(dān)心，你爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個(gè)大早，吃飯也特別的乖。吃完早飯，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)，我非常著急，心想；萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦？正當(dāng)我萬般焦急之時(shí)爸爸起著自行車來了。我高興極了，正想親他一口。我結(jié)果紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，呵！真像原來的。我戴著這條紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去了，心里特別平靜。
下午，放學(xué)回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也送了我一條紅領(lǐng)巾。聽了，我有一種說不出的感覺。丟了一條紅領(lǐng)巾 一件平常的小事，卻‘揪’起家人的.心，可也看出，他們是多么的愛我。我要珍惜他們對我龍龍的愛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但它有時(shí)卻包含了一些特殊的意義。
上學(xué)期，六一兒童節(jié)的時(shí)候，我早早就已經(jīng)起床了。帶著激動的心情，我高高興興地來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉焓欠浅Ｌ厥獾囊惶�，是我第一次給一年級的.小朋友戴紅領(lǐng)巾。我興奮的拿起紅領(lǐng)巾，戴在了一位小同學(xué)的脖子上。我向她敬了個(gè)禮，她也學(xué)著我的樣子也敬了個(gè)禮，她現(xiàn)在已經(jīng)真正成為了一名少先隊(duì)員了。我會永遠(yuǎn)記住這特殊的一天。
有時(shí)幫一位老奶奶扶過馬路，老奶奶感激地對我說：“謝謝！”我一定會說：“這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員 ，我要為少先隊(duì)員爭光�！�
紅領(lǐng)巾記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會好好地珍惜它。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
勞動是快樂的，勞動是中華民族遺傳下來的好品質(zhì)，在暑假的第一天里我學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾。
暑假的第一天里，媽媽給我下了一道命令，今天一定要把紅領(lǐng)巾洗的.干干凈凈，下午回來我檢查。
媽媽剛走，我先把盤里灌滿了水，在石板上放著一條鮮紅耀眼的紅領(lǐng)巾，我再把紅領(lǐng)巾擺平，然后，在再上面擦上肥皂，好像一個(gè)小娃娃在洗澡，還一邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的真好聽，你聽，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力氣再加上吃奶的力氣，不信，你看，皮膚都搓好了，可愛！
我再用手搓，弄的紅領(lǐng)巾“寶寶”和小手全是肥皂，我再把紅領(lǐng)巾放在了水上，就像一只紅色的小帆船，這讓我想起，王老師教我們的一首歌“小紙船……”，在水里靜靜的漂著許多個(gè)乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的水中漂著許多白色的小船在歡樂的暢游著。
紅領(lǐng)巾放在水里漂一下，就洗好了，是不是非常簡單？那就大家跟我一起勞動吧！
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