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    六一小學(xué)作文

    時間:2024-10-12 00:43:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)六一小學(xué)作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六一小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六一小學(xué)作文四篇

    六一小學(xué)作文 篇1

      根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排,為了迎“六一”兒童節(jié),定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題:

      a組

      1.題目:春天

      提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

      2.題目:媽媽夸我真

      提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

      3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

      b組

      1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事

      小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針

      2.題目:我的小秘密

      提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。

      3.題目:我喜歡

      提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

      c組

      1.題目:我心愛的寶貝

      提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達(dá)你喜愛的心情。

      2. 題目:媽媽夸我真

      提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

      3. 題目:我喜歡吃

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

      d組

      1、題目:春天

      提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

      2、題目:我心愛的寶貝

      提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達(dá)你喜歡的心情。

      3. 題目:我的小秘密

      提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

      a組

      1、題目:感謝

      提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。

      2. 題目:我惹了禍

      提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的`心情,受到什么教訓(xùn)?

      3. 題目:我戰(zhàn)勝了

      提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

      b組

      1.題目: 有趣

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

      2.題目:真好

      提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

      3.題目:我喜歡吃

      提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

      c組

      1.題目:我的雙休日

      提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

      2.題目: 真開心

      提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

    六一小學(xué)作文 篇2

      六一兒童節(jié)到了,二年級四班的同學(xué)們個個都興高采烈,他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧,他們多開心呀!

      同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的'音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

      二年級四班的同學(xué)們過的六一兒童節(jié)真是太開心了,我真羨慕他們呀!

    六一小學(xué)作文 篇3

      今天是六一兒童節(jié)!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車去學(xué)校,我很興奮,因為學(xué)校今天要高活動,我超開心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個就不怎么興奮了,但我還是很開心。不知不覺到學(xué)校了。

      我走進學(xué)校大門,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會有同學(xué)跟我一起去教室吧,結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節(jié)日快樂!”他們開心的說:“你好呀,也祝你節(jié)日快樂!”我們高高興興的來到了教室,發(fā)現(xiàn)有的.同學(xué)比我們來的還早,但是他們都在玩沒有早讀,我就跟他們說不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說一下,但好像沒用我就放棄了。剛好老師來了,他們看見老師來了趕緊讀了起來,過了一會老師說了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫名字,寫好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會他們說要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

      這就是我的快樂六一!

    六一小學(xué)作文 篇4

      20xx年6月1日星期五。今天,我班舉行了一次別開生面的美食節(jié)。

      8:30左右,十佳少年表彰大會結(jié)束后,同學(xué)們最期待的美食節(jié)即將到來了。初入教室,同學(xué)們都情不自禁地“哇”出了聲,紅色的桌布鋪在課桌上,鮮艷的氣球掛在黑板上,天花板上還垂下來一些漂亮的掛飾。最引人注目的是掛在后邊墻壁上,寫著“暢享六一。樂品美食”的橫幅。同學(xué)們連連贊嘆,目光在周圍不停地掃射著。

      美食節(jié)還沒開始,同學(xué)們都已經(jīng)帶著自己精心準(zhǔn)備的.美食來到學(xué)校。有又香又辣、肥而不膩的雞爪;有冰冰涼涼、美味可口的冰激凌;還有令人垂涎欲滴的烤翅……每一樣美食都十分美味,惹得同學(xué)們口水直流三千尺,不停地敲著盤子。

      隨著主持人一聲令下,美食節(jié)正式開始。同學(xué)們拿上盤子,排著整齊的隊伍,依次挑選自己喜愛的食物,十分有序。

      瞧,這是我們班的大胃王——金誠諾,只見他的盤子里塞滿了各種美味的食物,同學(xué)們正想問他能否吃完,他竟三下五除二的把盤子里的食物解決得個干干凈凈,不留一點兒的殘渣,嘴中還念叨著:“哎,還沒吃飽……嗯,還得再多拿一些食物過來……”

      雖然這是第一次舉辦美食節(jié),但辦得有聲有色、井然有序,同學(xué)們遵守紀(jì)律,臉上還洋溢著快樂的笑容。

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