實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我家的魚缸里有七條可愛的小魚。我還特意給他們起了名字：有一條小魚叫“一點(diǎn)紅”，因?yàn)樗倾y白色的身子上，只有一個(gè)點(diǎn)是紅色的，所以它叫“一點(diǎn)紅”；有一條小魚是金黃色的，所以我給他起了一個(gè)名字，叫小金；而其它的小魚的名字也很有趣：分別是小銀、小橘、小紅、小黃、大紅。
小魚們的樣子基本一樣，一個(gè)經(jīng)常一開一合的嘴巴，一雙像黑色珍珠般的大眼睛，一個(gè)靈敏的身體，隨水流搖弋的像船槳一樣的魚鰭和像英文字母"v"的尾巴，就變成了活潑機(jī)靈的小魚。
我家的小魚不但外形有趣，動(dòng)作也很有趣呢！早上我起床的時(shí)候，我都會(huì)向它們問好，而它們呢，好像也在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟我說：“早上好！”每當(dāng)我走近玻璃魚缸，用手摸玻璃的時(shí)候，它們就以為有東西吃，都向我涌來。時(shí)間一久，小魚就好像醒悟了一樣，不管我怎樣敲打玻璃，他們還是不理我。
我家的'小魚吃東西的時(shí)候可有趣了。當(dāng)我把魚飼料撒在魚缸里的時(shí)候，小魚們就開始爭先恐后、你擠我碰地吃飼料。一邊吃一邊玩，把魚飼料吸進(jìn)去又吐出來，來來回回。它們也會(huì)結(jié)伴玩耍，銀白色的小魚圍在一堆，好像在討論著什么大事；金黃色的小魚也圍在一堆，好像在互相比美，討論誰漂亮。小魚們?cè)隰~缸里面“散步”，一會(huì)東，一會(huì)西；一會(huì)上，一會(huì)下；無憂無慮。
小金魚就像我的小玩伴，我愛我家的小金魚！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
這幾天，電視屏幕上，報(bào)紙上不斷的重復(fù)著神舟7號(hào)載人航天飛船升天的每一場面。從火箭升天，宇航員出艙活動(dòng)，再到成功降落，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場面，一個(gè)個(gè)振奮人心的瞬間，也不停的在我眼前，腦海里浮現(xiàn)。這些都將載入史冊(cè)，標(biāo)志著中國的航天事業(yè)邁出了新的一步，具有里程碑意義。
當(dāng)宇航員穿著比身體重幾十倍的宇航服進(jìn)入艙門，當(dāng)火箭倒計(jì)時(shí)升天，我默默地為三位叔叔祈禱著……當(dāng)宇航員與地面通話，報(bào)平安，我很高興；當(dāng)宇航員打開艙門，揮動(dòng)熱鮮艷的五星紅旗在太空中漫步，工作，順利地完成出艙任務(wù)時(shí)，我心情無比激動(dòng)。北京航天中心頓時(shí)響起了雷鳴般的響聲；但與韓元?jiǎng)P旋歸來的那一刻，我的心沸騰了，北京航天中心成了歡樂的.海洋，坐在電視機(jī)前的家人也都露出了欣喜的笑容。三位叔叔順利地完成了一次卓越而特別的旅行，這是十年艱苦奮斗的結(jié)果。正是這次載人航天飛行讓中國成為第三個(gè)成功掌握出艙技術(shù)的國家。這多么不容易��！十載寒窗，一箭沖天，我們總算成功了！
中國的宇航員是最棒的，中國，我為你自豪！我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大后為祖國作出自己的貢獻(xiàn)！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
在生活中我們?cè)谝惶焯斓亻L大，懂得了不少道理。珍惜時(shí)光﹑愛護(hù)樹木、孝敬長輩……成長中離不開媽媽的教誨！
記得那是放暑假的一天，我看到有許多小朋友都在騎自行車。我很羨慕，所以我求媽媽也給我買一輛，媽媽爽快的答應(yīng)了。那天晚上我和媽媽就去買自行車，我興高采烈拉著媽媽來到賣自行車的地方，商店里有各式各樣的自行車。我和媽媽精心挑選了一輛藍(lán)色的自行車。
第二天晚上，我和爸爸媽媽去文化城學(xué)騎自行車。我不管三七二十一就上了車�！芭尽蔽乙幌伦铀ち讼聛�。我氣得火冒三丈，去一邊玩了。玩了一會(huì)媽媽見我氣消了，對(duì)我說：“孩子你這樣是學(xué)不會(huì)的.，你看看別的小朋友，哪一個(gè)不是費(fèi)勁千辛萬苦才學(xué)會(huì)的。再看看你，你才摔了一下就放棄了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，又扶起車去練了。
通過這件事，媽媽的耐心教導(dǎo)才讓我明白了失敗乃是成功之母，只有堅(jiān)持才能取得成功。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
1月26日上午，我們一家三口來到哈爾濱參加冰雪打擊樂四人挑戰(zhàn)賽，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄的比賽，我們既要挑戰(zhàn)風(fēng)雪嚴(yán)寒，又要挑戰(zhàn)能否沖擊吉尼斯世界紀(jì)錄成功。
比賽地點(diǎn)在松花江北冰雪大世界里，到達(dá)集合地點(diǎn)后，我看到來自省內(nèi)省外的許多支代表隊(duì)，省內(nèi)的有大慶，齊齊哈爾代表隊(duì)，省外的有北京大連代表隊(duì)。我是佳木斯代表隊(duì)的比賽的選手，比賽達(dá)到千人，集合完畢后，我們按順序來到了比賽場地，場地是用冰雕的。在天壇下面，擺放著一排排整齊的架子鼓。
下午一點(diǎn)，正賽正式開始大會(huì)由著名主持人姜鵬主持，由省內(nèi)著名的音樂家當(dāng)評(píng)委，還邀請(qǐng)了吉尼斯總部代表，大會(huì)由黑龍江省電視臺(tái)全程錄制直播。
我們一千多名選手坐在各自的位置上，我打的`是架子鼓，雖然外面天氣很冷，凍的臉通紅，手腳已經(jīng)有些麻木了，但是我依然等待主持人宣布比賽開始。
音樂響起了，一首《家在東北》，點(diǎn)燃了全場的氣氛，我們熱火朝天的敲擊著，剛才的寒冷全然沒有了。
挑戰(zhàn)結(jié)束后，來自吉尼斯總部的評(píng)委宣布挑戰(zhàn)成功，全場響起了熱烈的掌聲， 這次的挑戰(zhàn)讓我難忘，因?yàn)槲覀兲魬?zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄成功了，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，所以我很開心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
太陽象征著希望、光明，你是別人的小太陽嗎？你能帶給別人溫暖或是當(dāng)別人的依靠呢？還是都是別人來當(dāng)你依賴的“小太陽”呢？
讓我講個(gè)自己的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲曳浅２粫?huì)安慰人，看見別人難過，我常常手足無措，不知該如何是好，相反的，如果我心里有事情，肯定需要找個(gè)人抒發(fā)，這時(shí)我就會(huì)找我的小太陽求救。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，一個(gè)火力“千”射的小太陽就自動(dòng)會(huì)滾到我身旁，給我一個(gè)頑皮的微笑，和關(guān)心的眼神，在瞬間就能燃燒我的心，讓我重新找回充滿自信的自我。那個(gè)小太陽是我親愛的妹妹，雖然我們兩個(gè)很像刺猬，分開了會(huì)冷，湊在一起就你戳我，我刺你。但毫無疑問的，妹妹一直都是我最棒的.伙伴，隨時(shí)都能逗我開心，有這樣一個(gè)小太陽，令我非常驕傲和滿足。
有一次，同學(xué)因?yàn)樾那椴缓枚l(fā)神經(jīng)，因此還遷怒亂罵人，看著她不可控制的怒火，我忍不住跑過去安慰她，當(dāng)然也被臺(tái)風(fēng)尾巴掃到，因此被罵一些不雅的語詞。可是我還是很有耐心的待在她身邊，不斷的傾聽，讓她說出真心話，最后她冷靜下來了，感激的握住我的手，充滿感性的說：“謝謝你！我的小太陽！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
“我是天才兒童，我是天才兒童！”我高興地叫著。你知道為什么我說自己是天才兒童嗎？哈，告訴你吧，因?yàn)槲矣X得自己破吉尼斯紀(jì)錄了：我在幾十秒中就學(xué)會(huì)了騎自行車！
昨天傍晚，爸爸媽媽帶我到梅朗山公園學(xué)騎自行車。一開始，爸爸在車后面拉著我的衣服騎了一段路，接著，爸爸就放手了，我的心緊了一下，身子也覺得晃了下，爸爸在后面喊：“穩(wěn)住，穩(wěn)住車頭，不要慌！”我牢牢地把住了車頭，兩只腳不停地踩，車子繼續(xù)行進(jìn)著。我學(xué)會(huì)騎自行車了，我真是太高興太開心了！我歡呼雀躍地騎著，看見了來來往往的人們；看見了一朵朵顏色艷麗的小花；還看見了正在放風(fēng)箏的小朋友呢！
騎了一會(huì)后，我把車往公園西面的石凳子那邊騎去，聽見媽媽對(duì)我喊：“優(yōu)優(yōu)！那邊擠，不要騎那邊去！”我頭也沒回地喊道：“我要練拐彎！”練拐彎的`時(shí)候，我差點(diǎn)摔了一次，還好我及時(shí)地用腳先踩到地上了，爸爸說拐彎的時(shí)候更要控制好平衡，還要學(xué)會(huì)用剎車。
又騎了一會(huì)，媽媽走過來說：“回家了，爸爸有事先走了，我們也快點(diǎn)�！甭犃藡寢尩脑挘乙仓缓霉怨缘匾酪啦簧岬馗鴭寢尰丶伊�。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
在我的等待中,暑假終于來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤,一首“暑假交響曲”也悄悄地拉開了帷幕……
第一樂章 小提琴獨(dú)奏曲——學(xué)習(xí)之曲
咦，今天屋里怎么靜悄悄的？要知道我平時(shí)是很愛玩很好動(dòng)的，可今天怎么這么安靜？喔，原來是在做暑假作業(yè)，“暑假交響曲”。照理說暑假應(yīng)該多玩一會(huì)兒，嗨，這你就不知道了。俗話說道了。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在書山中“啃”啊“啃”，甚至于忘記了吃飯。什么摘錄啊，�?duì)報(bào)啊，搞得我頭腦發(fā)暈。最慘的是出隊(duì)報(bào)，又是查資料，又是畫圖添色，真是麻煩。不過最令我頭痛的還是那些暑假興趣班，奧數(shù)啊，英語啊，象棋啊，書法啊，搞得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天早上8點(diǎn)就要起來去學(xué)數(shù)奧，連個(gè)懶覺都睡不成。下午1點(diǎn)又要學(xué)劍橋英語，午覺也不能睡，害得我常常打哈欠，伸懶腰。算了，算了！不提這些了�？傊瑘�(jiān)持就是勝利，挺過這段“魔鬼時(shí)間”，以后干什么都可以了，加油吧！
第二樂章 鋼琴獨(dú)奏曲——電腦之曲
萬歲！作業(yè)做完了，興趣班也上完了，可以玩嘍！我興奮得覺也睡不著。第二天早上，我一個(gè)跟頭從床上翻下來，想：干什么好呢？對(duì)，電腦！我打了個(gè)響指。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)。噢，到163了，我興奮地瀏覽著。我點(diǎn)擊了動(dòng)漫欄目,里面有許多搞笑的flash。真酷啊！我點(diǎn)開了一個(gè)，欣賞完后，覺得不過癮，又點(diǎn)開另了一個(gè)，入迷地欣賞�？赐炅诉@個(gè)欄目，我又想到了其他的欄目，忽然靈機(jī)一動(dòng)，最近不是有亞洲杯足球賽嗎？中國隊(duì)踢得怎么樣？何不去看看？我下定決心，點(diǎn)開了體育新聞欄目 。我找到了相關(guān)文章，只見標(biāo)題上寫著“中國3：0完勝伊拉克進(jìn)四強(qiáng)”、“中國隊(duì)點(diǎn)殺伊朗，進(jìn)入決賽。”我的興致一下子被吊起來了，一口氣讀完了全部文章。中國隊(duì)真棒！接著我在網(wǎng)上欣賞一會(huì)兒音樂，陶醉于優(yōu)美的.音樂聲中。我不由地感嘆：“網(wǎng)絡(luò)世界可真精彩�。 �
第三樂章 管弦樂曲——運(yùn)動(dòng)之曲
老是呆在家里也不行,我得活動(dòng)活動(dòng),干什么呢?對(duì),打籃球!我一把抓起電話,通知了幾個(gè)好同學(xué)去籃球場活動(dòng)活動(dòng)。
我們來到了籃球場。大家做一下準(zhǔn)備工作，然后進(jìn)行分組對(duì)抗。只見宋偉沖破宋文深的防線，瀟灑地把球甩進(jìn)了籃筐，真帥！王愷銘也不甘示弱，一個(gè)后仰跳投，球好像長了眼睛似地沖向籃筐，又是一個(gè)空心球！雙方在場上巧妙而又艱苦地拼搏，好球不斷，比分不相上下，真是一場精彩的比賽！晚上，我們進(jìn)行乒乓球友誼賽，每個(gè)人都使出渾身解數(shù)，什么抽球、旋球，絕招都用上了，你推我擋，好不精彩！這天的體育活動(dòng)實(shí)在夠味！
暑假就快結(jié)束了，我的“交響曲”也演奏完了。上學(xué)了，就應(yīng)該集中精力好好學(xué)習(xí)。下次放暑假，我將演奏出更美妙的暑假交響曲，請(qǐng)大家記得再來聽噢！
“暑假交響曲”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
有一次，我到少年宮學(xué)英語，路過古箏班，班里傳來優(yōu)美的樂曲，我被吸引住了。這到底是什么樂器呢？怎么會(huì)發(fā)出如此美妙的聲音呢？回到家，我問了媽媽才知道那是古箏。
古箏，是我國的傳統(tǒng)民族樂器，它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)�！锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。
慢慢地，我喜歡上了古箏，于是便央求媽媽給我報(bào)古箏班，媽媽同意了。
學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節(jié)奏感很差，一會(huì)兒彈得慢，一會(huì)兒彈得快，樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節(jié)奏器，每天練1小時(shí)。終于我的.節(jié)奏感變強(qiáng)了，發(fā)音也準(zhǔn)確了�？墒亲罱鼛滋�，我又遇到了兩個(gè)問題：一是樂曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么辦？忽然，一個(gè)金點(diǎn)子從我眼前閃過。我可以這樣呀：先一小節(jié)一小節(jié)地彈，每個(gè)小節(jié)彈五遍，彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個(gè)兩全其美的辦法。于是，我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅下滑音很準(zhǔn)確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里，老師讓我們挨個(gè)上去彈。沒想到，老師聽了我彈的樂曲，好好地表揚(yáng)了我一番，說我彈得樂曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。
是古箏，讓我變得更有耐心。
是古箏，讓我感受到樂曲的美。
古箏，我愛你！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
湖北武漢，分為漢口和武昌，在武昌這個(gè)繁鬧的城市里，有個(gè)令全湖北人驕傲的地方————黃鶴樓。
今年“十一”假期，媽媽終于帶我去游玩了這座名勝古跡。不知道是不是假期的緣故，前來游玩的人們數(shù)不勝數(shù)，就連外國人也都前來參觀。走進(jìn)黃鶴樓公園的大門，一個(gè)大池塘映入眼前，看了池邊的簡歷，我知道了這個(gè)池塘名叫“鵝池”。古代著名書法家王羲之曾在池塘旁邊放過鵝，于是提筆在石頭上寫下了“鵝池”兩字。池水清澈見底、水平如靜，水面上還漂著幾片枯黃的荷葉，讓我不禁想到了夏天荷葉茂密、翠綠的景象，再被潔白的荷花點(diǎn)綴，真是美不勝收！觀完鵝池，我和媽媽在林間小路上漫步。
小道兩旁蒼翠欲滴的竹林，在微風(fēng)的吹動(dòng)下“擦擦”作響，會(huì)“唱歌”的石頭出來伴樂；繁茂的枝葉擋住刺眼的陽光，葉縫中射進(jìn)的.光束，照在地面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，給游玩增添了許多情趣。終于來到黃鶴樓的樓腳下了。向樓頂仰望，黃鶴樓的雄偉壯觀呈現(xiàn)眼前。眼前的這座古樓就是湖北人驕傲的地方，眼前的這座古樓就是湖北的象征！登上頂樓，遙望遠(yuǎn)方，奔騰的長江波濤洶涌，公路上的汽車川流不息，整個(gè)武漢車水馬龍，整個(gè)武漢繁榮富強(qiáng)！向下俯視，一種升天的感覺流入我心。地上的人群像螞蟻一樣渺小，庭院像巢穴似的，等待螞蟻歸來。藍(lán)天上的白云千變?nèi)f化，帶給人們的是歡聲笑語。清爽的微風(fēng)讓我舒適，溫暖的陽光又讓我愜意。
在晚霞的照應(yīng)下，我離開了這個(gè)美麗的地方。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
星期五下午，爸爸帶我去中心廣場玩。來到廣場我看見原先綠油油的草坪鋪上了厚厚的白毛毯，落光葉子的柳樹，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的`松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。這里的景色真美啊！
我們來到廣場中心的空地上就開始打雪仗，我先用雪洗洗手，然后用雪團(tuán)成一個(gè)雪球向爸爸打去，可是爸爸躲開了。爸爸又向我打來，我沒躲開打到了頭上，我說：“好涼�。 辈灰粫�(huì)兒，廣場上的人越來越多，都開始打起雪仗來，只見空中的雪球飛來飛去，廣場上充滿了歡笑聲。
今天我們玩得可開心了！
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