精選寫小學(xué)的作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
曾經(jīng)以為，溝通就是一家人圍坐在一起，你一言我一語的各抒己見�？稍S多年過去，卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不會(huì)表達(dá)自己，就好像自己的腿越來越短，連最淺的小溪也無法跨過。
一天，我擁有一個(gè)單獨(dú)和父親吃飯的機(jī)會(huì)。飯桌前的父親，被昏暗的燈光映照的格外蒼老：深深下垂的腦袋，兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背。我不得不承認(rèn)父親老了，那個(gè)曾經(jīng)瀟灑和高大的父親已一去不回了。
父親顯得興奮，又向我娓娓講述他在飯桌上永遠(yuǎn)的話題“醬油妙用”：你們現(xiàn)在真是幸福��！我們小時(shí)候才叫苦了。我上學(xué)時(shí)，飯很便宜，但都是計(jì)劃供應(yīng)。為了省錢買書，常常不買菜，學(xué)校的醬油是免費(fèi)的，于是就用醬油和飯吃……
這個(gè)故事我聽了不下十遍。以前聽過，總是不耐煩，畢竟那個(gè)“苦”時(shí)代離我實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。自然地，便無法接受甚至排斥那個(gè)故事聽起來的真實(shí)性，認(rèn)為那不過是父親變相的向我灌輸他的思想而已。并且，我認(rèn)為活在記憶中的人是最沒出息的。因?yàn)槿绻死鲜腔仡^看，那么他向前的步伐自然會(huì)放慢，直到最后駐足停留在“從前”。所以以前每聽到這些老掉牙的話，心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說，但那副怪異的表情加上不屑的眼神，卻早已出賣了自己的真實(shí)想法。
可那天我的腦海里滿是那個(gè)步履穩(wěn)健、意氣風(fēng)發(fā)的父親；那個(gè)拿著糖果逗孩子的父親；那個(gè)背著玩累了的女兒滿村走的父親；那個(gè)為他所愛的人撐起一片天的父親。再想想如今眼前這位蒼老的父親，這位被歲月遺棄了的父親，突然心里就很難受。似乎是我拿著刀子，在他臉上刻下了怎么也無法抹平的皺紋。
是啊，我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢？我的一切都是父親給的——自由、思想、生命，無一例外！
于是，那天接下來的.時(shí)間，就很耐心的聽父親又講了我的童年糗事和成長(zhǎng)記憶。漸漸成熟的我明白了父親的無奈和孤立�！懊髦恰绷说母赣H懂得了我的驕傲和立場(chǎng)。
看著父親沉醉的模樣，甚至可以說是幸福的表情，安靜地聽，跟著父親的腳步一起走過那條用記憶鋪成的鵝卵石小路�；氐侥莻�(gè)曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂的年代，一起感受那個(gè)把父親奉為偶像的往事，感受那沒有矛盾和爭(zhēng)吵的歲月。是回憶，就這樣拉近了父女倆日漸遙遠(yuǎn)的心。
于是我們選擇了包容——一種最真誠(chéng)的包容，用我們共同的回憶，進(jìn)行了一次超越時(shí)空的溝通。其實(shí)，溝通很簡(jiǎn)單：不一定要言語，但一定要真心；不一定要說得有力，但一定要有一顆包容的心。
理解了，所以才包容。
包容了，所以才溝通。
溝通了，所以才理解。
寫小學(xué)的作文 篇2
秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團(tuán)，紅的象飄揚(yáng)的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機(jī)勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。
我不但喜歡梅花盛開時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯瘢凰屑級(jí)喝悍�，天生麗質(zhì)的優(yōu)美姿態(tài)；它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。
客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長(zhǎng)著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的.精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行，表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神，表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難，奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志！
盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來越強(qiáng)烈，象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好！
寫小學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。
《開學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想，以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。
當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會(huì)相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動(dòng)的`是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機(jī)突然熄火，還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn)，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn)，憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，硬將熄火的飛機(jī)開啟并安全的著陸。
看了《開學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢(mèng)想就要有付出的道路。
寫小學(xué)的作文 篇4
這個(gè)星期，梁老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做八大菜系里的一道菜。我和田依宸約好了一起做魯菜中的四喜丸子。
首先第一步：買菜。我們要買淀粉、五花肉、雞蛋……，可是我們又糾結(jié)起來了，五花內(nèi)和肉有什么區(qū)別呢？淀粉和面粉是同一樣的食材嗎？最后，還是靠“百度”幫的'忙。
我們提著重重的菜來到了我家。開始實(shí)行第二步剁肉。五花肉特別肥，我和田依宸都不敢碰，最后還是我媽幫我我們剁的，后面的工作都很簡(jiǎn)單，無非就是洗洗蔥，剝剝蒜蒜，但到了最后一步，炸丸子，我們都怕油炸到身上，又讓我媽媽幫我們了。
因?yàn)槿饽蟹哦嗔穗u蛋，丸子沒法成型，我們只好將丸子做成了餅。但經(jīng)過油炸后，四喜“餅”炸得金黃的，外焦里嫩，吃起來卻是非常美味的。
寫小學(xué)的作文 篇5
時(shí)間——是個(gè)喜歡奔跑的孩子，奔在藍(lán)天下，誰都無法攔住他。鐘擺的搖動(dòng)在一刻間改變了，迎接嶄新。20xx來了，伴著壯士的金牛翻過了20xx的日歷。
大家千呼萬喚的新年終于來了！萬家燈火的輝煌中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)溫馨。我們一家人也團(tuán)聚在一起，說笑著，把真心的祝福包進(jìn)美味的餃子里。到處彌漫著餃子的香味，咬下一口，那種想久久留存，這就是家的感覺呀！溫暖、踏實(shí)、讓漂泊的心找尋歸屬。每每這時(shí)，我便想起了那些無家可歸的人們，在寒冷的黑夜獨(dú)自傷神，他們停泊在哪里呢？新年里，我想讓所有人不再流浪，讓愛用主任兼，讓心靈充滿溫暖。拋開憂愁，我是多么幸福呀，有父母為我分擔(dān)憂傷、分擔(dān)喜悅。這個(gè)新年我是最快樂的`！
看看外面，噼噼啪啪的炮聲，紅紅火火的對(duì)聯(lián)站滿了我的視線，鼻翼間縈繞的餃子味和炮香味，耳間環(huán)繞的歡笑聲與炮聲！都市人封塵已久的心靈又活躍了，大家同在一起慶祝新年。在過幾個(gè)小時(shí)，20xx將成為歷史，20xx即將走來。時(shí)間的長(zhǎng)河靜靜流淌著，時(shí)間老人又書寫下了一頁(yè)新的篇章，下一頁(yè)沒有字跡，她等待著人們?cè)?0xx年的耕耘與創(chuàng)造。
過去的365日，如同一部電影在我心中靜靜的放映，我品嘗著20xx年的果實(shí)。有悲有喜，有哭有笑。在家到學(xué)校的路途中，我仿佛看到了自己依稀的身影，在一次次走向未來的夢(mèng)想。成功與歡笑，悲傷與淚水，融合成一杯香濃的咖啡，供我在這一夜靜靜品位，有苦有澀，卻又溫暖心房。
鐘表滴滴答答的走著，優(yōu)雅平靜，舒緩平和，穩(wěn)健自信，任何人都無法阻止他的腳步。我在自己的路上前行，他便默默的紀(jì)錄了我走過的光陰。
我懷念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬新的一年，從中得到夢(mèng)想。
寫小學(xué)的作文 篇6
描寫碗的作文一：一只碗
我喜歡瓷器，特別是家里用的那種瓷碗更是喜愛的不行，就連吃飯的碗都是特別的講究。
炒米焦月是我童年常吃的零食——當(dāng)初爸媽都忙，沒有時(shí)間照顧我，總把我送到三婆家里。炒米是各地都有的，但是由于我的挑食，所以我所吃的零食都是三婆的炒米是自己家炒的。
三婆給我做的.炒米是用豬油煎兩個(gè)嫩荷包蛋，再用開水沖炒米。爺爺說這種食品只有嬌慣的寶寶才能吃的到�？墒墙址秽従佣颊f我三婆，哪里有城里來的大孩子喜歡吃這個(gè)的，可是三婆就不管，還說：“我家航航就吃這個(gè)�！�
不過，她給我這從大城市來的寶寶用的碗可是粗糙極了，根本不是瓷的，烏黑油亮的粗陶，磨得雖然很光滑，可是，對(duì)于我這個(gè)喜歡瓷器的人來說還是不喜歡�？墒侨胚�說沒有給我換。
這碗除了吃炒米，還有焦月。將鍋巴磨成碎末就是焦月。三婆給我沖炒米焦月，除了因?yàn)闆]有零食哄我，主要還是這種食品省功夫。三婆每年春秋養(yǎng)兩季蠶。蠶房是三婆家里最敞亮的地方，聳著一架架金字塔形的蠶臺(tái)，擱起五六層養(yǎng)蠶的篾匾。
一次半夜肚子餓，就爬起來對(duì)著三婆喊：“三婆，我餓！”。三婆就拿來那只烏黑的陶碗，給我沖焦月�！耙稽c(diǎn)兒都不甜�！蔽覈L了一口，感覺沒有味道，頓時(shí)脾氣就來了，一甩手，那只碗落到地上，碰掉了一個(gè)缺口。
三婆心疼地?fù)炱饋恚瑳]有罵我，只是重新泡了一碗焦月，里面加了一點(diǎn)兒紅糖。我問著香噴噴的味兒埋下頭，一會(huì)兒就剩下一個(gè)光亮的空碗。于是三婆就抹著眼睛笑了。
6歲上學(xué)，我回到了城里，零食多的讓人眼花繚亂。到養(yǎng)蠶的季節(jié)，我還是懷念三婆的炒米焦月。但是城市里只有肯德基，做飯連鍋巴都不留。有一回，媽媽加班囑咐我做飯，我想弄點(diǎn)鍋巴試著磨焦月，結(jié)果反復(fù)按電飯鍋的加熱鈕，把一鍋飯蒸成了黑炭……
爸爸回老家去了，過幾天，他會(huì)帶炒米焦月回來，可是就像往日的時(shí)光不能復(fù)制，超市里的瓷器再多可是還是沒有那只黑陶碗。失去才知道珍惜，因?yàn)槿诺耐�，�?0歲就明白了這個(gè)道理。
我想念三婆，想念三婆的碗。
描寫碗的作文二：碗
碗，一件家家戶戶都有的東西；碗，一個(gè)普通得不能再普通的瓷器；碗，象征著大人的工作，像征著小孩的`學(xué)業(yè)。
老師從桌上拿了一個(gè)用報(bào)紙包著稀有古怪的東西，放在我們面前故弄玄虛地問：“大家猜猜猜這是什么東西，前提是不準(zhǔn)摸。”
我在心里嘀咕著：“這是什么跟什么呀，還不摸�！�
“我知道了，是茶杯吧！”洋洋帶幾分得意說道。
“不對(duì)，我覺得是面包�！币灰获g倒了洋洋。
“不是吧，我覺得可能是雞蛋！”我?guī)е鴰追植话舱f道。
寫小學(xué)的作文 篇7
今天，天氣很好，天空像是被水洗得干干凈凈，透亮透亮的！白云像彈好的羊毛，漂浮在藍(lán)天上。我們?nèi)ズ锷娇春镒恿耍?/p>
走進(jìn)動(dòng)物圓，里面就有一個(gè)公園，公園的花壇里有盛開的鮮花，組成了一個(gè)圖案“迎國(guó)慶”，漂亮極了。走著走著就看見一座猴山，上上下下有很多猴子。山頂上有一只猴子，它拿著青蘋果正津津有味地吃著呢！下面一只小猴看見了，饞得直流口水，也想上去吃蘋果。下面有一只猴子它四腳站地，仿佛望者翻滾的云海，這好像就是黃山奇石中的猴子觀海。還有一只猴子露著屁股，它抓抓腦袋好像在說；“他們?cè)趺撮L(zhǎng)的和我們很像�！倍旱么蠹遗醺勾笮Α�
夕陽西下，傍晚時(shí)分，我們要回家了。我們依依不舍的'和猴子告別，我們心里想：可愛的小猴，我們下次還會(huì)來看你們的，再帶蘋果給你們吃。
寫小學(xué)的作文 篇8
周一，陰雨綿綿，雨，一直連續(xù)不斷的下著。
下午放學(xué)，天陰沉沉的，雨從天上滴下來，落到地上，擊起一朵水花。我在路上漫不經(jīng)心地走著，來到路口，轉(zhuǎn)過身去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一對(duì)母子，看樣子是孩子放學(xué)回家。母子倆只有一把傘，母親讓孩子打著傘，坐在車后，自己則在前費(fèi)力的蹬著車子，在馬路上搖搖晃晃地走著。母親的身上被雨淋濕了，坐在車后的孩子卻安然無恙。
眼前發(fā)生的這一切，勾起了我腦海深處的回憶。
那是一個(gè)周五的下午，大雨傾盆，寒風(fēng)簌簌，吹得人們一陣一陣的`打哆嗦。到了下午放學(xué)，雨還沒有一點(diǎn)要停的樣子，我無助的望著窗外，心想自己該如何回家。
收好書包，背著走出校門，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我爸爸前來接我了。打了一聲招呼，便上了車，撐開傘，在車后拿著一把傘為我們父子遮雨。然而，一把傘畢竟太小了，爸爸就讓我自己打著。爸爸拖著疲憊的身軀在前面深一腳淺一腳的蹬著車子，帶著我走完了將近半小時(shí)的路程，汗水和雨水浸濕了爸爸的身子，爸爸在途中不斷的打著噴嚏。
到了家，爸爸去洗了個(gè)澡，但因?yàn)槿砩舷卤挥炅軡�，被涼風(fēng)一吹，患了重感冒，被迫在家休息了三天。
父母對(duì)我們的愛是最無私最真摯的愛，他們不求任何回報(bào)，對(duì)我們的愛無微不至，父母總是把最好的給我們。
父母對(duì)我們的愛因?yàn)榇笥牦w現(xiàn)得淋漓盡致，而雨，在下著……
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