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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-07-27 07:26:59 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂(lè)的小學(xué)作文(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂(lè)的小學(xué)作文(優(yōu)選)

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      記得那是一節(jié)活動(dòng)課。我們班干部正在討論做什么活動(dòng),但是討論了好久也沒(méi)討論出來(lái)。這時(shí)王老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣地活動(dòng)叫‘猜成語(yǔ)’!蔽覀兇蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!崩蠋熣f(shuō):“我來(lái)介紹一下:一位同學(xué)在教室后面的黑板上寫(xiě),幾位同學(xué)在講臺(tái)上表演,讓別的同學(xué)猜。每組六分鐘時(shí)間,看哪組猜的多。成語(yǔ)要求和動(dòng)物有關(guān)的!钡谝唤M是王曉明他們組,王曉明寫(xiě),XX猜,其他四位同學(xué)表演。開(kāi)始了,王曉明往黑板上寫(xiě)了“狗急跳墻”的成語(yǔ)。這時(shí)一位同學(xué)裝作狗,三位同學(xué)裝作虎群在后面追,那位演狗的同學(xué)看了看,身體往上一跳。這時(shí)演虎群的那幾位同學(xué)也停住腳步往回走了。我們班同學(xué)看了后都哈哈大笑,就連老師也情不自禁地笑了起來(lái)。這時(shí)XX摸了摸腦袋絞盡腦汁地想了想說(shuō):“狗急跳墻!边@時(shí)全班同學(xué)都激烈地鼓起了掌。王曉明又在黑板上寫(xiě)了鶴立雞群、雞犬升天、雞犬不寧都被XX猜出來(lái)了,最后他們組共出了十個(gè)成語(yǔ),XX猜對(duì)了六個(gè)成語(yǔ)。第二個(gè)上場(chǎng)的是我們組,我寫(xiě),張紅猜,其他同學(xué)表演。我在黑板上寫(xiě)了“為虎作倀”。這時(shí),臺(tái)上的.同學(xué)想了想一位同學(xué)裝作老虎,另一個(gè)同學(xué)裝作一個(gè)正在干活的人。這時(shí)那個(gè)演老虎的同學(xué)裝作把那個(gè)干活人吃了。那位同學(xué)裝作死了,化成了一個(gè)靈魂。這時(shí)張紅說(shuō):“是‘談虎色變’么?”我說(shuō):“不是。”他又說(shuō):“‘為虎作倀’!蔽艺f(shuō):“對(duì)了!焙竺,我有寫(xiě)了渾水摸魚(yú)、井底之蛙……都被張紅猜對(duì)了,我們組共出了十個(gè),張紅猜對(duì)了八個(gè)。最后贏的組是蘇佳傲他們組,他們?nèi)聦?duì)了。不知不覺(jué)鈴聲響了,這節(jié)活動(dòng)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      這節(jié)活動(dòng)課我們組雖然沒(méi)有贏,但我學(xué)會(huì)了很多和動(dòng)物相關(guān)的成語(yǔ)。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      在噼里啪啦的爆竹聲中,在五彩繽紛的煙花中, (我們)迎來(lái)了中國(guó)人民最盛大(的)節(jié)日??春節(jié)。春節(jié)是一個(gè)幸福、快樂(lè)、吉祥的日子,家家喜氣洋洋,朝氣蓬勃,喜悅寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上。

      正月初一到了,爆竹聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服走向陽(yáng)臺(tái)在陽(yáng)臺(tái),我呼吸著新鮮的空氣,看著外面熱鬧的'景象心想:新的一年到了,我又長(zhǎng)大了一歲!這時(shí)媽媽叫我去吃飯,還得去奶奶家呢。聽(tīng)了這話,我來(lái)了精神,匆匆扒了兩口飯,就去奶奶家了。

      到了奶奶家,我急忙跑向屋里給奶奶拜年。一進(jìn)屋,我大吃一驚,原來(lái)大哥、二哥、小月、小澤、伯伯、大娘都在呢!

      等過(guò)了一會(huì)兒,大人們談開(kāi)事了,我們幾個(gè)小孩子就出去玩了。 我們拿了許多爆竹和煙花去外面放,我拿了一個(gè)爆竹,竟扔到我那如花似玉、可愛(ài)、嬌小的小月妹妹腳下,爆竹一炸,她像受驚嚇的小鹿一樣?xùn)|逃西竄,并哇哇大叫一副要哭的樣子,責(zé)備的目光不約而同的投過(guò)來(lái)……后來(lái)我放煙花,我把一個(gè)圓柱體的煙花點(diǎn)燃,里面噴出一團(tuán)藍(lán)色的火焰,美麗極了。后來(lái)又噴出一團(tuán)紅色的火焰,比剛才的更漂亮。然后我又放了個(gè)蝴蝶形狀的煙花,煙花向上飛,那姿態(tài),那外觀,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的瀟灑的蝴蝶。

      下午,我們玩撲克牌,玩“摸小豬”小月和小澤老是輸,生了一窩的豬,到最后他們急了??賴(lài)帳。說(shuō)我們偷看他們的牌,為了討好他們倆我們只有自認(rèn)倒霉啦!看他們倆賴(lài)帳成功得意的表情,我們是又可

      氣又可笑。

      晚上,我們一大家子坐在電視機(jī)前面看電視,幸福美滿,其樂(lè)融融……

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      中秋節(jié),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱(chēng)為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱(chēng)為中秋,又稱(chēng)秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。

      中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話故事流傳甚廣。

      中秋夜晚,我和弟弟放蓮花燈。

      弟弟不會(huì)放蓮花燈,把蓮花燈給燒壞了,我的蓮花燈比他們的好看,弟弟還想放就去箱子里拿了很多蓮花燈過(guò)來(lái)叫我放放蓮花燈,然后我們放了滿池的蓮花燈,接著我們跑進(jìn)去拿燈籠出來(lái)玩。我們很開(kāi)心今年的中秋節(jié)碰巧和祖國(guó)的生日(國(guó)慶節(jié))拼在一起。我很開(kāi)心。但愿明年的中秋節(jié)也能和國(guó)慶節(jié)拼在一起。今年的.這兩個(gè)節(jié)日,真是令人難忘!

      我喜歡今年的中秋節(jié)。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

      最近不知為什么,心情很煩悶,無(wú)聊中轉(zhuǎn)起了一只簡(jiǎn)易的塑料陀螺。

      陀螺在眼前飛速旋轉(zhuǎn),透過(guò)陽(yáng)光,可以看到大批灰塵向它襲來(lái),它對(duì)灰塵置之不理,繼續(xù)旋轉(zhuǎn),卻不知灰塵已被它那微弱的風(fēng)驅(qū)趕走了……

      看著眼前的陀螺,我不禁想起另一個(gè)場(chǎng)景。

      在爺爺家一間即將拆除的廚房房頂上,掛著一只燈泡,倘若按下它的開(kāi)關(guān),僅能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)昏暗微弱的光,爺爺說(shuō),它是被油污熏染的時(shí)間太久了……

      我恍然大悟,灰塵污染不了陀螺,因?yàn)橥勇菰诳鞓?lè)忙碌著,無(wú)暇顧及灰塵;油污熏染了燈泡,因?yàn)闊襞轃o(wú)所事事,成天死一般地待在那里。

      我們作陀螺或是做燈泡全由自己決定。那只燈泡不就是原來(lái)的我嗎?被生活的煩惱熏染,是因?yàn)槲姨谝饬。終于找到了,終于發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)快樂(lè)的.真理就這樣破土而出。再抬起頭來(lái)時(shí),天空那么蔚藍(lán),小狗那么可愛(ài),弟弟那么天真,飯菜那么可口,生活那么幸!

      我愿做一只小小的陀螺,用忙碌的微風(fēng)吹走生活中的種種煩惱。

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