快樂的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文1
快樂，一個平凡的詞語，包含著許多的不平凡。當(dāng)清晨第一縷陽光照亮你的“心靈窗口”，我不禁扣心自問：“昨天，我快樂嗎？”答案是，我很快樂。快樂并沒有想像中的那么難，她很簡單。平時一個微不足道的舉動，一份堅持不懈的努力，都會將快樂吸引過來，她邁著輕盈的腳步走進你的心里。
我看過一篇童話，寫得很美。一個補鞋匠，他很窮，但他很快樂。一個富翁就問他：“為什么你那么窮，卻那么快樂？”“我的妻子兒女安康，我又能養(yǎng)家糊口。我為什么不快樂？”補鞋匠的回答很簡單，卻意味深長，安居樂業(yè)就是一種快樂。
每當(dāng)吃晚飯時，幾乎一整天都見不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學(xué)校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒人打斷你的言語，沒人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽。因為這樣，你學(xué)會了去聆聽那些話語背后親人朋友的真心與關(guān)愛，聆聽這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂在心底化開。
每當(dāng)你遇見一個衣衫襤褸，無人問津的乞丐時，你在你的零花錢上寫一句祝福的話語，并折成一份心，用雙手投進碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每當(dāng)考試前夕，你以頑強的執(zhí)著，在書山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終于，你獲得了一份滿意的成績。登上講臺的.那一刻，那一瞬間，老師贊許的微笑，同學(xué)羨慕的眼光，真誠的祝福，熱烈的掌聲，你會覺得你的努力沒白費，你會覺得你是這世界上最快樂的人。
快樂。其實很簡單。在某個不經(jīng)意的時刻，你已經(jīng)獲得快樂，只是你未曾察覺。想想現(xiàn)在擁有的，你會快樂。因此，讓我們拋開不必要的憂愁，迎接快樂！
快樂的小學(xué)作文2
現(xiàn)在的節(jié)日有好多好多，如春節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)等，每一個節(jié)日都飲食著一個愿望，我在每一個節(jié)日里過得都很充實，但我今天十分想自己設(shè)立一個節(jié)日，這樣每一年都能過上自己設(shè)立的節(jié)日。
正在我左思右想的時候，一個氣球從窗戶外面飛進了我的家，我何不設(shè)立一個氣球節(jié)呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節(jié)終于來到了，我拿著一個小喇叭和十箱氣球來到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來，讓它們?nèi)匡h向空中，一群群調(diào)皮的`小孩子跑了過來，奇怪地問我：“你為什么放這么多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節(jié)呀，我們一起來踩氣球吧�！庇谑�，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節(jié)，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂。
這時，更多的大人和小朋友都聽見了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來踩氣球，他們吹得十分迅速，轉(zhuǎn)眼間，步行街就要成了氣球街了，我們在氣球堆里爬也爬不起來，更好玩的是有的人干脆就躺在了氣球堆里，想美美地睡上一覺，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當(dāng)成了被子，呼呼大睡。突然，風(fēng)把氣球帶到了角角落落，每個人都沉浸在了氣球那歡樂的海洋里。教室里掛的是氣球，操場上小朋友手里拿的是氣球 ，商店里掛的還是氣球，到處張燈結(jié)彩的，走到哪里，氣球就能看到哪里，這是一個美麗、快樂、幸福的氣球節(jié)。
紅色是代表著喜悅，綠色是代表著環(huán)保，那么氣球是代表什么？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經(jīng)消除，幸福生活已經(jīng)來到。每年能過這樣的氣球節(jié)真是無比得快樂，這樣的節(jié)日有誰不喜歡呢？
快樂的小學(xué)作文3
今天，老師課前布置了一條思考題—— 一個底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水，將一個底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里，水面上升了 5.4cm ，圓錐體鐵塊的高是多少？
同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個個都在抓耳撓腮，冥思苦想，我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。
大家開始討論,我見勢拍了拍前面時明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的樣子，我打消了這個念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時，他把目光投向了我，使我一時不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信�！捌罴覀ィ趺唇獍�?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解�！�
“那多麻煩啊！”翁偉說道。“那我們就再想一種更簡單的方法吧！”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！苯�(jīng)過了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。 “哦，我想出來了！圓錐的'體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm �！蔽易院赖卣f道。
周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見解，老師表揚了我，我心里美滋滋的，那個得意勁就別提了！
生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會與別人合作，就能取得成功。
快樂的小學(xué)作文4
今天上午，我看見爸爸在泡綠茶。只見茶葉在杯中沉沉浮浮，于是問爸爸：“爸爸，茶葉是怎樣制成的呢？”媽媽趁機說：“那今天下午就去采茶吧！”我和爸爸不約而同地答應(yīng)道“就這這么定了！”
午飯一過，我們便驅(qū)車去櫟斜水庫采茶。汽車開在崎嶇的山路上，我恨不得長上一對翅膀，飛到目的地采茶。
剛下車，我就被眼前的茶園吸引住了：一排排茶樹整齊地排放在山坡上。茶樹上綴滿了星星點點的嫩芽兒，遠遠望去像一條條綠色的巨龍橫臥在山間。我迫不及待跑進茶園摘起來。爸爸急忙告訴我：“這是人家承包的，我們不能偷取別人的勞動成果呀。瞧，那兒有許多野山茶，質(zhì)量也很好呢！” 只見樹叢中有許多野茶樹，嫩芽兒像一個個頑皮的`小娃娃一樣冒了出來。葉子的顏色綠油油的，沒有一點兒塵埃。我摘了一片，湊近鼻子一聞——哇！一股清香撲鼻而來。于是，我們便七手八腳地摘起來。不多久，我們就采了一大袋。
這時，爸爸催著讓我回家，但我還是盯著茶葉，手還不停地摘著茶葉，恨不得變成千手觀音，讓我摘個夠……
炒茶開始了。爸爸把茶葉倒在鍋里，頓時發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。爸爸使勁翻炒著，一邊告訴我說這叫“殺青”。我學(xué)著爸爸的樣子試了幾下。雖然我的手被燙到了，但當(dāng)這茶葉的香氣直冒上來時，心里還是樂開了花。
我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉，等到茶葉完全冷卻再放入鍋里用大火翻炒。大約過了半小時，又細(xì)又香的茶葉出鍋了。
我們一家三口坐在茶幾旁泡起了自制茶來。啊，真香��！我品嘗到了不僅僅是綠茶的甘冽，還體驗到了勞動的快樂！
快樂的小學(xué)作文5
"今天真快樂！”晚上一回到家，我就對媽媽說，因為我能夠穿著輪滑鞋走路了！雖然走幾步就會摔倒一次！我們還看了喜歡變換姿勢的音樂噴泉，不過，我今天學(xué)輪滑可真夠一波三折的，為什么，想知道就往下看吧！
"毛毛，”"干嗎？”"爸爸的電話”媽媽說，"來了，”我接過電話。"喂，毛毛，我今天晚上7點半帶你去淮河文化廣場去交錢，學(xué)輪滑�！�"為什么？我不干�！毕氲捷喕硭とサ�，我心里就害怕，說完，我就把電話交給了媽媽，跑到臥室偷偷地哭了起來，他們也太不尊重我了。過了一會兒，爸爸回來了。他問我"你為什么不愿意？乒乓球俱樂部的`蔣老師不是說你協(xié)調(diào)能力差嗎，正好練一練�！蔽蚁肓讼�，覺的爸爸說的也挺有道理的，于是我答應(yīng)了爸爸。吃過飯，我們一家三口出發(fā)了。到了淮河文化廣場，我們找到教練，教練給我換上了裝備，哇！衣服真酷呀！我一穿上就找到了感覺，首先，教練讓我左右跺腳，我的腳老是在放下來的時侯會往前滑一點，固定不住，在老師耐心的指導(dǎo)下，我才改正了這個錯誤。然后，老師教我一步一步地走。一開始，我走幾步就會摔倒，老師就扶著我，后來，我就可以自己走了，老師就在前面帶著我走，就這樣，半個小時的時間很快就到了，老師說剛練習(xí)的時候不宜時間太長，我只好開始收拾東西。收拾完后，我們看了多姿多彩的音樂噴泉，有的像開放的花朵，有的像一把打開的扇子，還有的像一條掉在水里的繩索。五顏六色，千姿百態(tài)。真是美麗極了。我在心里盼望著明天快點到來，這樣我又可以練輪滑了。
這就是我快樂又曲折的一天。
快樂的小學(xué)作文6
含羞草綻放著，開心地迎接著新的一天。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來，溫柔的撫摸著含羞草。含羞草含情脈脈的注視著對方……
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草兒，你，渺小而堅強，湮沒了一次，重新來一次。有了一絲的希望，你，不會放棄。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的陽光穿透層層彩云，射進草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來了，為可憐的草兒送來了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚的鼓聲牽動著我的心。隨著有節(jié)奏感的雨聲，我來了靈感，細(xì)語道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負(fù)相思意。為君敞開心門，迎接君的到來。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動聽。我的心情就如同雨聲孩兒，開心，快樂。純真的`花季少女憧憬著未來。為了理想而奮斗著。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒有哭泣，勇敢地站起來，艱難地行進著。她的心就如晴朗的天，蔚藍而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時間飛逝，調(diào)皮的彩虹于是開始若隱若現(xiàn)。我滿心歡喜。有了彩虹你，我的心情開始蕩漾了。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細(xì)一聽，她們在歌唱著歡快的曲子，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。草兒的快樂，又一次的牽動著我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂觀的人，能體會到的。因為他們心中有“晴朗的天空”；悲觀的人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區(qū)明。心晴，天就晴。
快樂的小學(xué)作文7
回憶暑假的快樂生活，至今還歷歷在目。我的快樂可不平凡，其中包括了喜、怒、哀、樂等情感。喜：為了一些高興的事而欣喜。樂：為了整天有好心情而快樂。哀：為了一件難過的事而悲傷。怒：為一件小事而動武。今天我就講講我暑假的一次游歷。
我平時不喜歡去一些驚險、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學(xué)氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。
我首先來到了恐龍類，剛走進去，就有一只龐然大物立在我眼前，乍一看，原來是史期的雷龍。我想你們都看過《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬苦才獲得友情。緊接著，我們又去觀賞了東陽龍的化石，一截截化石，仿佛閃耀著光芒，展現(xiàn)了史期恐龍的風(fēng)采。在捐款池里，有人民幣、英鎊等貨幣，從中看出人們對恐龍的尊敬和向往。我順著小路走著走著，看到了恐龍蛋化石，差不多有十厘米寬，二十厘米厚……
我到了工藝品類，是一些藝術(shù)品和人類的手藝活。首先我來到了盧宅的迷你模型，我從東門看著一直到西門，我驚嘆東陽幾代人的鬼斧神工，從幽靜的后院一直延伸到熱鬧非凡的大門。在見識了東陽人幾代心血結(jié)晶之后，我又來到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農(nóng)民，為了家人有更好的.明天，他們不辭辛勞，默默無聞地勞作著。我在深深的感觸中，踏著沉重的腳步離開了。
我來到了最后一個展廳，是燒陶瓷用的窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，后面是一個半圓球。從這個獨特的形狀看出里面一定蘊含了不少的科學(xué)道理。
兩個月如彈指一揮間，快樂的暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但暑期的快樂生活還時時浮現(xiàn)在我眼前。
快樂的小學(xué)作文8
星期五上午媽媽告訴我明天早上去日照海邊玩，為了去海邊媽媽把零食、帳篷都準(zhǔn)備好了，晚上，我激動的睡不著覺，一直很晚才睡著。早上，我被媽媽早早地叫起，我麻利的穿上衣服，坐到車?yán)锖蛬寢尩呐笥褏鞘迨遄吡恕?/p>
上路時，可能因為我起的太早或睡得太晚我睡著了，突然我聽見有人說土豆，土豆，我是地瓜，原來是兩輛車之間在用對講機啊，呵呵，便睡意全無。到了服務(wù)區(qū)，我們稍作休整，就上路了。一路上我看見了山、河、水，走了好長時間終于到了。到了那兒我們先是吃飯，吃完飯我們便去竹洞天，那里全是竹子，還有幾個闖關(guān)的，我是通過一個名叫狀元橋的吊橋過去的，回來是通過將軍橋回來的，將軍橋是一根鋼索周圍有一些網(wǎng)子。
接下來我來到魔幻3D城，這里有很多仿真圖片比如畫蒙娜麗莎、飛檐走壁、模仿蜘蛛俠，之前看了很多這樣的照片覺得奇怪呢，這下終于知道是怎么回事了。一天就這么在不知不覺中過來了，真是又累又開心的一天！
最值得高興的是第二天，我們四點多就起來了，看到這里的日出，真漂亮，太陽從東方升起，仿佛就在海上。我和爸爸延著海邊，踩著有點涼的海水，一路抓到了小魚、海螺、生蠔、貝殼、螃蟹……收獲不小，然后我們吃完早飯，又去了海邊的另一個地方，這里的浪非常大，大的都不讓人下去了，我們只好帶著泳圈讓浪一個一個的打來，我們就那樣一次一次的被浪翻騰著。雖然我們沒深入海里，但我們都玩的很開心。一上午就這么過去了，真是想不吃不喝一直玩下去啊，下午我堅持不要休息，執(zhí)意再去看看，這天的'太陽真是毒啊，我和爸爸還有叔叔們的后背曬的好疼，大家都是玩得不亦樂乎，哪在意后背啊，帶著疲憊我們接著就回了我們的家鄉(xiāng)，泗陽。
快樂的小學(xué)作文9
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂。在我身邊，聽得最多的話，就是：“我今天好煩啊，真的�！逼鋵�，快樂很簡單，簡單得連你都會忽視它。
在公車?yán)�，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來空曠的`車廂塞滿，然后發(fā)動機啟動。這時，我看見一個提著菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門口，菜都好像快蹦出來了。我站了起來，對奶奶說：“奶奶，您坐�！蹦棠套讼聛�，說：“謝謝你，小姑娘�！边@是一種快樂。
在家庭中，偶爾的一次小測試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿淚水，堅決不讓它流出來。這時，“及時雨”奶奶正好回來，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了�！笨粗改笩o奈的表情和奶奶慈愛的目光，我知道，這也是一種快樂。
在學(xué)校里，我遇到了一個幾何難題。正抓耳撓腮，束手無策時，三四個好朋友走過來問我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說：“ok，我們和你一起想!”不到一會兒，一個說用“角邊角”定理，一個說用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂。
在自己的小天地里，我輕輕關(guān)上臥室門，扣上我新買的耳機，聽起我心愛的音樂，跳起我喜歡的街舞，有時還會大聲的唱起來。累了，趴在床上看看書，聽聽歌，這都是一些簡單而又愜意的事。我愛音樂，這也是一種快樂。
生活中真的有許多快樂值得我們?nèi)ふ液蛽碛小，F(xiàn)在，我明白了，快樂就是自己對現(xiàn)在的那份滿足，對未來的那份憧憬，對夢想的那份執(zhí)著。相信我，快樂你懂的!
快樂的小學(xué)作文10
說爸爸媽媽和藹可親，那可一點兒不假!記得那次考試，我考砸了，只考了86。5分，我本以為要挨打的，可爸爸媽媽只是說下回努力，爭取考個好成績，爸爸媽媽溫柔的微笑讓我不再害怕了。那溫柔之中還蘊含著關(guān)愛。
那天，我正做著老師布置的課堂作業(yè)，忽然覺得腿疼得不得了!當(dāng)爸媽得知這個消息后，不管三七二十一跑到了學(xué)校，媽媽將我背到了附近醫(yī)院，雖然累得滿頭大汗，可媽媽沒有慢下腳步。后來經(jīng)過醫(yī)生口中得知，我發(fā)了高燒，需要休息，媽媽又一步一步將我背回家中，還一口一口地喂我飯吃。姐姐是個活潑開朗的女孩，我倆是雙胞胎，雖然說偶爾愛打架，但關(guān)系還是不錯的!我有困難你幫忙，你有難題我解答，總之就是互幫互助。
那天，我拿著剪子剪窗花，可沒想到把自己的手給剪成了“窗花”，“正好”爸爸媽媽沒在家，我只有自己貼創(chuàng)口貼了!突然，傷口處流了一攤血，我疼得“哇哇”直哭，姐姐聽見了，急忙跑過來，問：“怎么了?哭什么?呀!你的.手怎么了?”我哭著說：“我一不小心把手給剪了!”姐姐聽了連忙幫我包扎傷口。我看著她著急的樣子，打心底里笑了--我有一個好姐姐!我呢?看樣子就知道愛調(diào)皮搗蛋，惹人喜愛。一天，爸爸指著我的“心肝寶貝兒”--寵物鸚鵡，笑著說：“這個‘毛毛’，還挺聰明的，性格蠻天真的!”
我一聽，不高興了，便頂了一句：“哼!我不也一樣嗎?難道我不聰明、不天真嗎?”爸爸卻接著說：“當(dāng)然，它也挺笨的!飯盒一踩就翻，一翻跟頭就摔跤�！卑职诌�沒說完我就接過了話頭：“另外，我學(xué)別人只學(xué)好的一面�！薄扒�!什么都只知道學(xué)別人，自己不知道培養(yǎng)長處�！蔽液桶职帧岸贰绷似饋�。
怎么樣?羨慕吧?!這樣的家庭會有人不羨慕嗎?
快樂的小學(xué)作文11
我有一只雪白的、圓滾滾的小狗，叫做“雪球”。它是一只特別可愛的狗，有著許多故事。
雪球最喜歡的是吃，它愛吃各種食物，而最愛吃的是骨頭。每逢過年過節(jié)，就會有各種各樣的食物倒進它的盤里，而它只會先挑骨頭吃，然后才會吃別的。
雪球喜歡獨享美食，每次吃飯時，只要貓咪一接近它的盤子，它就會發(fā)怒，一口咬住貓的脖頸皮，一直把它拖到很遠的地方才放心回來繼續(xù)吃。如果我在它吃飯的時候去摸它，一向?qū)ξ覝仨樀乃蜁⒖谭�，嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，表示自己的不滿。
因為它愛吃，我就用小魚干當(dāng)誘餌，然后讓它聽我口令坐下、站起來、起跳……“訓(xùn)練”完之后，我就把小魚干當(dāng)“獎學(xué)金”給它享用。這樣的互動我們樂此不疲！
當(dāng)然，雪球也有煩惱，那就是它要洗澡的時候。
我家的狗狗從來不去寵物店打理毛發(fā)的，要洗澡了，都是爸爸出手的。雪球卻特別怕水，當(dāng)我費盡全力把它“運”到爸爸面前，它就掙扎著爬起來拼命想逃跑，但爸爸已經(jīng)牢牢地把它按在地上了，雪球只好開始“受刑”。沖了水之后，爸爸就開始打肥皂，沾了肥皂水的雪球變得滑溜溜的`，這下它更不安分了，身體扭來扭去，像有千萬只螞蟻在噬咬它一樣，嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音，也許是非常不喜歡這種濕漉漉的感覺吧。再加上它的身子很滑，就像一條白色大蚯蚓，爸爸有點控制不住它，我在一旁哈哈大笑。爸爸卻不高興了，他兇了雪球一句，并用力在它背上拍了一巴掌，終于讓它安分了下來。
終于洗完了，也沒等我們給它擦干，它就像一個被釋放的犯人一樣逃開了，在院子里瘋跑了一圈又一圈，然后拼命搖晃身體，把水甩了一地，簡直快活地要起飛了！
快樂的小學(xué)作文12
初一生活將隨風(fēng)飄去，在這我向大家介紹我的班級，我們在這上演了一出精彩大戲，這些可都是主角，你可不要錯過哦!
群龍之首
群龍之首乃班主任王莉老師。她身子較胖，個子不算太高，柳眉細(xì)眼，對我們要求十分嚴(yán)格。
初見班主任，我們變被她無比嚴(yán)厲的目光一掃--嘩!男生威風(fēng)掃地，女生花容失色，個個規(guī)規(guī)矩矩，乖地象小貓!
不過多久，王老師"原形必露""--原來在嚴(yán)厲中又露出和善的一面!上課提問，忽聞一個憨厚的聲音加一句莫名其妙的話引地全班哄堂大笑。王老師也會忍不住和我們一起開懷大笑。
王老師對我們關(guān)懷備至。有人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難，她決對循循善誘;有人想不通，她會真誠開導(dǎo)......
同桌的你
我的同桌:常蕾。人如其名，她就像花蕾一樣，靜靜地開放。她十分文靜，問她問題，不是"不知道""就是"恩""，有種小家閨秀的感覺。
常蕾十分好學(xué)，她數(shù)學(xué)不是太好，一有不明白的.題目，便來問我這個數(shù)學(xué)課代表，不弄明白決不罷休。
瞧!這就是我那文靜的同桌。
"心太軟""
"心太軟""是吳志浩，為什么稱他"心太軟""呢?是因為他非常喜歡唱歌，尤其對更是情有獨衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借膠帶，當(dāng)他同位借給他時，他又對他的同位唱起了:"你總是心太軟，心太軟。""我聽了，簡直笑傻了。
吳志浩啊，吳志浩，你要有男生的氣概，不要再"心太軟""了，應(yīng)"堅持到底""!
......一群龍的傳人在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下正快樂成長......
當(dāng)然，明天的故事會更精彩!
快樂的小學(xué)作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假1個月就過去了。在這個暑假中，我親身經(jīng)歷了許多許多快樂的事，我會永遠留在記憶里。
快樂點一：種植物
我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的心情就會心花怒放，眉開眼笑，媽媽說，這樣勞動可以勞逸結(jié)合，可以增強體質(zhì)，可以預(yù)防近視。
是什么原因使我媽媽會去種植蔬菜呢?寒假時，老家伯伯送來一些地瓜，過一段時間后，地瓜就長芽了，媽媽舍不得扔掉，就隨便栽在花盆里，沒想到，幾天以后地瓜茁壯成長，我的媽媽突發(fā)奇想，花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!
快樂點二：做家務(wù)
寒假的每天，看到媽媽每天做家務(wù)很是辛苦，我想，如果我?guī)蛬寢屪鲆恍�，媽媽肯定會很高興，而且還會夸我呢。有一天，我主動提出要做家務(wù)，媽媽聽了我的話，摸摸我的頭，微笑地說“做家務(wù)，看似很簡單，是嗎?……”還沒等她說完，我就迫不及待地打斷她的話，說：“做家務(wù)有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么我拖過的'地方會留下腳印。而且好幾次差點讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來擦，結(jié)果一趟下來，我就把碗打碎了，還不干凈!媽媽走過來，摸摸我的頭說：“怎么樣，做家務(wù)不簡單吧�！鳖D時，我的臉?biāo)⒌囊幌伦幼兗t了，我無地自容，一句話功也也說不出來。一小時過后，我仔仔細(xì)想想，，覺得到勞動最光榮。我體會到了勞動也給我?guī)砹丝鞓?因為媽媽很高興，媽媽高興，我覺得很快樂。
……
回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會問我：你會忘記寒假的快樂生活嗎?我一定會不假思索地說：“不，我永遠不會忘懷!”
快樂的小學(xué)作文14
這幾天總是一放學(xué)便獨自跑進衛(wèi)生間，那里有一面非常大的窗戶，我總是懷著激動喜悅的心情，靜靜地趴在窗臺上，努力向外張望�？葱鷩痰鸟R路，看空曠寂寥的天空，看遠處飄飄悠悠的云霧。
這一切在我心中是完美無缺的。當(dāng)我看到路燈發(fā)出橙黃的光芒，各式各樣的人在不停地穿梭時，總有一種悠閑而樸實的感動涌上心頭。大路上的每一個人，都有一個幸福美滿的家吧？他們?nèi)找共煌５乇疾�，心里盛著的�?yīng)該是家中沉甸甸、暖洋洋的愛。他們都是一些平凡甚至黯淡的普通人，但那些美麗無瑕的愛，那些愛的故事，讓他們的身影洋溢出幸福安詳?shù)奈兜�。想著這一切，我因發(fā)現(xiàn)生命與愛的美好，而感到一種說不盡的快樂。
黃昏時刻的天空，帶給我另一種迥然不同的感受。窗戶向東開，因此沒有火烈的夕陽，但我看到的，卻是一種比夕陽更壯烈的景象！
天空那樣莊嚴(yán)而深邃，一種陰郁而靜穆的灰白色籠罩著大地。相比之下，馬路，操場，樓房，都顯得低矮而渺�。�
我感到那看似平靜的天空里，有一種不可名狀的奇異生命在呼吸，許多美妙靈動的旋律在遙遠的地方緩緩奏起，并奇妙地交織。一種神圣的喜悅占據(jù)了我的心靈，我仿佛聽到原始而瑰麗的歌聲在天邊召喚。那一刻，我是最快樂的人。
有一次，某位朋友見我在觀望，便循著我的`視線望去�！皼]人在操場啊，有什么好看的？”她一臉疑惑地望著我。我用沉默和微笑來回答她。
我知道有許多人向窗外觀望過，可真正搜索到快樂的人又有幾個呢？快樂是需要用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)和感受的。讓心靈沉浸在遼闊的想象中，在被其他人忽略的美麗中尋找美麗的景象，尋找超凡的感動，能夠這樣去做的話，我想人快樂該是永遠也享用不完吧！
快樂的小學(xué)作文15
“我是一只快樂的小鳥，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美旋律，快樂讓我興奮不已。
平常我就是一個愛鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個外號“牛尖大王�！闭煲驗橐粋�問題而“打破沙鍋問到底�！�
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們每個人布置了一道奧數(shù)題�！安贾昧艘坏佬】急乜嫉母郊宇}，答對了可以加十分，看看你們誰最聰明，腦子誰轉(zhuǎn)的.最快�！币恍┩瑢W(xué)沒有看到奧數(shù)題前自信滿滿，看到奧數(shù)題后呆若木雞、如臨大敵。奧數(shù)題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個開始修，甲已經(jīng)修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學(xué)們看到題目后，有些人和同桌面面相覷，有些人對著題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周圍的人詢問怎么做，還有些人對著天花板發(fā)呆。同學(xué)們百思不得其解。
我努力回憶著老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時不時拿筆敲著腦袋�！盎蛟S可以用解方程�！崩蠋熖崾镜�。老師話音剛落思緒就浮現(xiàn)在腦子里，有了已知量就可以解出來了。但是怎么算也不對？“解題方法、已知量有了，怎么算都不對�！毙睦镎胫�。然后審了一遍題目，又看了一遍草稿紙，“原來題目抄錯了�！蔽医K于找到原因，接下來，費了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了這道奧數(shù)題。時間到了，老師問誰解出來了，我自信滿滿的站起來，把自己的解題思路方法說了出來，一說完，班上的同學(xué)就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心里比喝了蜜還甜。
其實，快樂很簡單，我愿快樂陪伴著我茁壯成長。
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