我的小學(xué)作文（匯總6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
一對小小的眼睛，閃爍著天真頑強拼皮的光，一雙大耳朵“矗立在頭的兩邊，隔山相望”，像刺一樣的頭發(fā)，又刺又直，我忘了說自己的名字了，我姓李名佳希，解釋的'意思是：“李家的希望”我很喜歡這個名字。
今天，我們迎來了期中考試，我寫完試卷滿以為自己能靠滿分，可是當(dāng)神情嚴肅的老師把考試卷交給我后，一看95分，雖然這是一般上的成績，但是看著有些人拿了100分，我覺得自己真粗心��！
在家里我就變成了一個小霸王，只有奶奶能震住我，但是姐姐卻成了隨從，奶奶一走，我就拿出遙控器打開了電視，每次都是到精彩的一幕時，奶奶就回來了。，可是這一次卻沒有來，可能是太忙了的緣故吧！奶奶一來，我就變成了“紙老虎”一下子把電視關(guān)掉，也許這就是我的壞性格吧！
我常常被關(guān)在家里，沒敢出門，害怕一出門就會撞見我的奶奶，那我可就要嚇壞了，這是我的膽小性格。這就是我，既調(diào)皮又膽小的我，我感覺像是在天堂一樣，我還怕到樓上去，因為我總是感覺樓上有鬼，嚇得我失魂落魄，膽小如鼠。
我的小學(xué)作文 篇2
正當(dāng)我沉醉于書中那五彩繽紛的世界里時，一聲刺耳的聲音打斷了我。啊!原來是老媽啊!“什么，你怎么不早告訴我!還要上特長班，掛了�！�
“我這個老媽呀，還好現(xiàn)在還沒晚。”我馬上以光的速度讀沖出了房間，跑在路上。要是你看見我肯定會哈哈大笑的，頭發(fā)亂的和鳥巢似的。臉還沒有洗，眉頭緊鎖。手上和背上也起了細密密的汗珠，嘴里還叼了個面包。
啊!終于到了牌上寫了幾個大字“汽車總站”咦?他們笑我干嘛?噢，我忘了，我現(xiàn)在像個小乞丐一樣，我馬上整理了一下。唉?車怎么還沒來呀!十分鐘，二十分鐘。突然眼前出現(xiàn)了一輛公交車，啊!我想抓到救命稻草一般。用期待的目光看著這輛車，我馬上擠了進去。交了錢。天哪!這得擠死我呀!我像一個熱狗被人們擠在里面，讓我喘不過氣兒。
看著這黑壓壓的一片人讓我更加急燥了!我伸進包里一摸。唉?怎么這里還有一個硬幣呢?噢!我想起來了肯定是昨天買雪糕剩下的。我拿出硬幣一看，怎么是一塊呢?我趕緊把錢放到包里。哎呀!我把昨天剩下的冰糕錢五毛給放進去了。我現(xiàn)在臉蛋紅紅紅的，好像熱鍋上的螞蟻。這枚硬幣就像燙手的.地瓜讓我來了個措手不及。
我心里不安起來。自己對自己說了起來：“你要當(dāng)個誠實的孩子現(xiàn)在趕緊把交錯的錢換回來�！绷硪粋�卻說：“錢留著吧，你可以省下這筆錢去買喜歡的東西呀!”最終我選擇交上錢去。我拿起勇氣走向司機叔叔說：“叔叔，剛才我交錯錢了這次我在交上一塊錢�！彪S著一枚硬幣的落下，車里的人們?yōu)槲夜钠鹫�。只一次我的臉又紅了，不是因為羞愧而是因為自豪!!
下了車，望了望天上的太陽和樹上叫個不停的知了，我發(fā)現(xiàn)也不那么吵了，好像都在為我鼓掌呢!我自豪，我是個誠實的人!
我的小學(xué)作文 篇3
在我家的庭院里，種著一棵爬山虎。如今，它已經(jīng)長得高過我了。那是兩年前爸爸出差給我?guī)Щ貋淼?，那時候我考試成績很差，爸爸把爬山虎種在院子里，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓勵我說："不喲啊泄氣，你看，爬山虎現(xiàn)在只是很小一棵，它通過吸取養(yǎng)分，努力生長，才能長大，它長高一截，就長出一個吸盤，緊緊的吸住墻面;日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能長成大爬山虎。那這樣不正如你學(xué)習(xí)嗎？一年紀入學(xué)時什么也不懂，由老師把知識傳授給我們，就好比太陽公公給爬山虎溫暖。你們升上了二年級，第一單元總是復(fù)習(xí)一年級的。就好比爬山虎高了一截，長出吸盤，緊緊的吸住墻面，拉也拉不出來，就這樣一直下去，你才能提高成績。"爸爸的這些話激勵了我，爸爸說得對。人就像爬山虎一樣，必須邊學(xué)習(xí)邊頑固知識。
現(xiàn)在，爬山虎長得很高了，它靠著吸盤一截一截的長大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長。
我的小學(xué)作文 篇4
我很愛哭。只要遇到一點兒不順心的事，眼淚就會像斷了線的珠子一樣從我臉上滾下來，然后流進嘴里。如果我飛淚珠就是珍珠的.話，那我現(xiàn)在就是一個百萬富翁了。
有一次，陸＊＊無緣無故用本子打我。按道理，我應(yīng)該憤怒地站起來把他扭變形。但我卻趴在桌子上哭了起來。真丟人。不過還好，后拉老師讓我重重地還了他5下。
愛哭可真煩惱呀！
我的小學(xué)作文 篇5
昨天下午第三節(jié)課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節(jié)課中就告訴了我們這一節(jié)課要在電腦上做一項作業(yè)——把“蝴蝶”兩字，變化成蝴蝶的圖片。
同學(xué)們都已經(jīng)準備好了。我和丁盟、張智垚三個人一起做�？墒牵蠋熢诓シ乓曨l的時候說了：自己做自己的。我只好忍痛割愛和丁盟、張智垚分開，讓他倆一人在一臺電腦上做。
“電腦大戰(zhàn)”開始了！我的對手是全班64個同學(xué)。第一步，我先打開軟件，點擊文件，導(dǎo)入到“庫”，再點擊窗口，最后再點擊“庫”。第二步，把已經(jīng)做好的馬良和房子拖動到桌面上，把寬度調(diào)為“550毫米”，高度調(diào)為“500毫米”，再點擊“50”，插入“幀”，再點擊“15”，插入“關(guān)鍵幀”。第三步，插入圖層，再點擊“寫字工具”，在“馬良”頭上畫一個框，在里面打入“蝴蝶”兩個字。接著點擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次，再點擊“30”插入“關(guān)鍵幀”。最后把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步，把蝴蝶圖片拖動到剛才打字的地方，再點擊“1”，插入“關(guān)鍵幀”，最后把蝴蝶圖片剪切掉。最后一步，點擊“1”,把“動物”調(diào)為“形狀”，再點擊“窗口”,測試影片。大功告成了！
說起來容易，做起來難。我在做的時候，不知問了老師多少次。后來，老師叫我到他的電腦旁，看他怎么做。原來老師是在給我開“小灶”呢！我可不能錯過這個好機會。我仔仔細細地看了一遍老師怎么做，我終于會做了。
我回到座位上后，再大腦里回想著剛才老師做的'畫面。終于，在我的一番努力下，“蝴蝶”兩字終于變化成了蝴蝶圖片。
我太高興了！當(dāng)“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的時候，我都在座位上跳起來了，以慶祝我的成功！
你們說，我是全班第一個做好的，是不是應(yīng)該授予我電腦“小博士”的稱號！
我的小學(xué)作文 篇6
今天，我上課的那個地方新開了一個游樂項目，看上去很刺激，玩一次90元，剛開業(yè)優(yōu)惠價70元，我征求媽媽的意見，能否讓我上去試試，媽媽說：“這很高，所以比較危險，你可別害怕，結(jié)果半途而廢。”我斬釘截鐵地說：“不會的！”
媽媽給我買了票后，來了個叔叔給我綁保險裝備，戴上了安全帽，我就上了二層的`架子上，這層還是比較簡單的，旁邊一些繩子可以幫助我，走了2圈后，我有點累了，看看第3層，那么高，又沒有繩索，我想放棄了，可媽媽說如果不敢玩了，以后再也別玩了。我硬著頭皮從桿子爬上了3層，我害怕極了，都不敢看下面了，兩只手緊緊抓住安全繩，就怕掉下去，再看看后面，竟然有個比我小的弟弟正努力趕上來，我想我總不能比小弟弟還膽小吧。終于走完了一圈，兩只手又酸又疼，好像不是我的手了，媽媽說這是因為太緊張了。不過，現(xiàn)在的我戰(zhàn)勝了膽小的我，我下次還要來挑戰(zhàn)！
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我驕傲我是小學(xué)作文04-03
我就是我小學(xué)作文06-19
我的小學(xué)作文05-31
讓我小學(xué)作文11-07
小學(xué)作文我在02-09
我是小學(xué)作文12-06
我的小學(xué)的作文05-21
我小學(xué)作文05-09
小學(xué)作文：我07-11
“我”小學(xué)作文08-06