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    難忘的小學作文

    時間:2023-10-07 09:22:50 小學生作文 我要投稿

    [推薦]實用的難忘的小學作文3篇

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [推薦]實用的難忘的小學作文3篇

    難忘的小學作文 篇1

      在我的成長道路上,發(fā)生過許許多多的事,猶如天上的星星一閃一閃,數(shù)也數(shù)不清,但是有一顆星星最大最亮,至今讓我記憶猶新,久久難忘。

      記得那時我上三年級,突然我覺得頭暈,老師給媽媽打電話,媽媽飛奔而來,趕緊帶我去醫(yī)院,一量體溫,哇,39度!媽媽急得火燒眉毛,趕緊給我輸液。第一天輸完液已經(jīng)是下午了,回到家,媽媽讓我躺在床上休息,她卻在一邊不是給我燒水,就是干家務,看著媽媽為我這么辛苦,不知不覺我的眼眶里充滿著淚水。不一會兒,我豆大的淚珠就從我的.臉上洶涌直下。媽媽看見了,心痛的說:“咱不哭,哭什么呢?”于是我把淚擦干了。

      到了晚上,我又發(fā)燒了,媽媽一量,哇,39度,媽媽嚇了一跳,對爸爸說:“要不去醫(yī)院吧!”爸爸在一旁說:“現(xiàn)在醫(yī)院不開門!薄霸趺崔k?”媽媽焦急的問。爸爸說:“要不擦酒精,能降溫。”于是爸爸和媽媽趕忙給我擦了起來。我只是大哭。那一夜,媽媽為我操碎了心。早上起來,我雖然不發(fā)燒了,但我看見媽媽眼里布滿了血絲,腰圍瘦了一圈,無精打采,我知道,媽媽這一切都是為了我,我默默地哭了起來。

      從那以后,我每天都跟媽媽搶著干活,媽媽能干的,我也能干。洗衣服、擦桌子、掃地、拖地,我都能干。媽媽看到我這樣,高興的不得了?墒菂s又心疼,我看透了媽媽的心思,就對媽媽說:“媽媽,女兒大了,能幫你做點什么都是應該的,你不用心疼!甭犃诉@話,媽媽差點哭了出來。

      媽媽啊!你真是一個偉大的好媽媽,是你養(yǎng)育了我,是我生命的恩人,我長大了一定要報答你、孝敬你,讓你也有好心有好報!

    難忘的小學作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們就要告別朝夕相處的老師和小學同學,帶著依依不舍的情感走進新的校園,在這小學六年的生活發(fā)生了許多我不應該忘記的事情。

      記得在剛入小學的時候我的學習興趣很濃,上課總是認真聽講,老師們都很喜歡我,我也如愿的被老師安排到了第一排,老師們都經(jīng)常表揚我,但我差不多都淡忘了,唯獨老師的第一次批評令我至今難忘。

      那是在一次上語文課,老師讓我們寫作文,在班上我寫作文的水平稱第二就沒人敢稱第一,可就是在這門我最拿手的項目上也受過批評。我在作文中寫道:我懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進了教室。老師看了看批評我到:“你怎么會懷著滿懷的`好心情和愉快的步伐邁進了教室呢?步伐怎能用懷著呢?這種低級錯誤是不應該出現(xiàn)在你身上的!蔽乙膊恢喇敃r我怎么想的,怎能用懷著愉快的步伐呢?直到現(xiàn)在我還沒想明白。正是老師的這一次批評我以后寫作文再也沒有出現(xiàn)過病句,在做修改病句的題也沒錯過。

      在這六年里老師的教導是我終身受益,歲月悠悠,歲月不饒人,如今我又要離開了,希望有一天我能再和朝夕相處的老師和同學再見一面。

    難忘的小學作文 篇3

      在一個陽光明媚的星期六早晨,一位剛考完數(shù)學單元考的男同學因急于上廁所,不小心被一條鐵欄拌倒,摔破了臉,頓時鮮血直溢。那位同學便是我。此時Y看見了,連忙將我扶起,與另外幾名同學把我扶到辦公室。許多老師見狀,都紛紛來關心,張老師還打電話給我的家長。老師和同學的關心讓我十分溫暖。

      在等家長的`幾分鐘內(nèi),發(fā)生了一件令我意想不到的事。2班班主任蘇老師帶領一支由頑皮生組成的‘‘旅游團’’來

      ‘‘參觀’’我。蘇老師這位導游真會介紹‘‘寶物’’,將一段完全虛擬的‘‘歷史’’說得‘‘惟妙惟俏’’。 ‘‘你們看看,這便是亂粗玩的結果,你們以后還敢粗玩嗎?我的心像一把利劍深深刺進我的心‘‘這是一位師長說的話嗎?我有粗玩嗎?即便有,難道她這樣做對嗎?……不久,媽媽來把我接走。

      在漫長的兩天里,蘇老師的話不斷在我耳邊俳徊,我不時流下眼淚,此時我的心比傷口更痛……細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我異常的表情,了解這件事之后,撥通蘇老師的電話……

      星期一下午第3節(jié)課,蘇老師歡笑著來到教室,一副滿不在乎的樣子。她當著全班同學的面說了一段令我莫名其妙的話后離開,我呆呆坐在座位上。突然響起掌聲,我才知道,她在向我‘‘道歉’’, ‘‘她在向誰道歉,向我?還是向全班同學,向家長道歉?’’但我深知,大家已經(jīng)‘‘原諒’’她,我不能再‘‘無理取鬧’’了。

      幾周后,我的臉康復了,但我的心卻永遠康復不了。每當看見蘇老師,我總是避得很遠,因為不想想起那件事,那件令我啼笑皆非的風波。

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