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樂趣的小學(xué)作文(范例5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。
第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的'山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點退縮了,突然,走來一個小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個人就是橫,有誰比我強我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時,常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時,我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會,我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會,我來了。。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個多小時的腰骨,伸了一個長長的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的.速度可真快,才6:00、我高興得一蹦三尺高,因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時,就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!睕]錯,書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睍x不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣……
讀書,給了我許多知識,也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩!
雖然,有時書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
今年正月十五的時候,我們小區(qū)的物業(yè)公司為了豐富廣大業(yè)主的文化生活,讓大家開心過好中國傳統(tǒng)元宵節(jié),特地在小區(qū)廣場舉辦了一次游園活動,活動項目有猜燈謎、摸福、跳繩、夾球跑、步調(diào)一致、踢毽等,每一種活動都很有趣。
我參加了猜燈謎、摸福、步調(diào)一致和夾球跑四項活動,但我覺得最有趣的還是夾球跑了。這項活動有趣的是必須要兩個人配合默契,面對面或背對背,用身體夾住一個氣球跑,速度最快的勝出。有一對兒上幼兒園的.小朋友只顧著跑,倆人越摟越緊,只聽“砰”的一聲,氣球爆了,他們一愣,有一個小朋友竟嚇得哭起來,觀眾們卻一陣大笑。后來,有一對婆婆也來參賽。按要求,大人們必須背對背地跑,但她們歲數(shù)太大了,根本不能背靠背地運球,裁判就讓她們也象小朋友一樣,面對面夾球。只見她倆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,就像抱著個炸彈。眾人正為她倆加油,卻見氣球掙脫她倆的懷抱,飄飄悠悠飛走了,眾人又是一陣狂笑。終于輪到我跑了。我和王剛合作。我們吸取了前面的經(jīng)驗教訓(xùn),雙腳叉開,氣球夾在胸前,雙手搭在對方肩膀上。裁判一聲令下,我們就像螃蟹一樣沖了出去。我數(shù)著“一、二,一、二……”,“一”邁右腳,“二”邁左腳。旁邊的人都在為我們加油。前半程還比較順利,后半程差點出現(xiàn)失誤:我叫王剛跑快點,可速度加快后氣球就沒夾緊,差點掉了,幸好我用下巴把球按住。就這樣,我們兩只“螃蟹”僅用了24秒就沖過了終點,取得了第一名!我和王剛高興得跳了起來。
步調(diào)一致這個游戲也很有趣,正如其名,要步調(diào)一致,否則就會摔跤。裁判用大紅綢子把一對選手的腿綁在一起,一聲令下,兩組隊員奮力向前邁步,他們或攙或摟、或跑或走,有的一陣風(fēng)似的到了終點,有的踉踉蹌蹌、摔倒了又爬起來,猶如蝸牛般挪到終點。不管成績?nèi)绾,大家都報以熱烈的掌聲,不管隊員還是觀眾,大家都發(fā)出一陣陣笑聲。
廣場上聚了很多人,男女老少齊上陣,到處都是歡聲笑語。連小區(qū)里的寵物狗狗也“汪汪”地湊熱鬧。有喜有憂、有笑有淚、既須活動、又能鍛煉,這就是游園活動的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
三年前,我養(yǎng)了一盆仙人球,由于當(dāng)時的花盆并不大,所以到今天花已長大,花盆顯得有些小了,花里的草從仙人球的四周向外長出來,我都無法用手去摘掉它,有幾次我試著用手去薅草,結(jié)果可想而知是手被花刺扎傷,弄得是苦不堪言。氣急之下真想把它從樓上扔下去,又覺得可惜,那樣的話幾年來的心血不就付之東流了嗎?靜下來一想,還是換個大花盆吧,于是乘著周末出去買了個大花盆和幾袋養(yǎng)花的土,把原來的小花盆換掉,換上新買來的大花盆,植上土、澆上水,把花上的灰塵用噴水器沖洗干凈,它又顯出了本來的'面目,一種充滿生機、抵御干旱的頑強生命力,一種永恒的綠意。
坐下來靜靜地觀賞它,一種愜意之感頓時襲上心頭,現(xiàn)在的生活節(jié)奏過快,人們每天都在為生存而奔波忙碌,真正能靜下心的能有幾人,從養(yǎng)花中品味人生的樂趣,從中找回那些失去的純真。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
在這個假期我跟媽媽說我想去學(xué)乒乓球,媽媽竟然那么容易就同意了,還要幫我選好地方和教練。
當(dāng)我第一天去學(xué)乒乓球,是一個姓邵的教練陪我打的球,還有一個和我差不多大的小孩和我一起打球,他和我的`打球技術(shù)簡直就是半斤八兩,我八兩黃金,他半斤廢鐵。
那一天我和那個和我差不多大的小孩打球,我以11:6的成績擊敗了他。但從那天以后,他就再也沒來過。
我第二天去學(xué)乒乓球時,那里已經(jīng)有五六個人在打乒乓球了。不一會兒,邵教練來了,邵教練說:"今天我們打多球!彼鶠榇蚨嗲虻囊馑际悄靡粋裝滿球的 盆子,教練發(fā)一個球,我們打一個球。先我們要要用基本動作來打球,完了以后再打側(cè)身球,再打反手,然后是左推右攻,再是‘正反正’,又是搓球,最后打 ‘拉’球。
當(dāng)我們打完拉球以后,教練說:“自己打吧!”我叫唐成陪我打球。我每顆球得發(fā)下旋,五分鐘就戰(zhàn)勝了唐成。
打乒乓球真快樂呀!
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