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我們小學作文（精品）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我們小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學作文 篇1
3月11日 風兒那個吹呀 鄭芃煜
話說今日，我媽早早地就起來了，非�？上У氖潜晃彝侠哿恕居H媽呀，我對不起你呀】，七點二十分才出的門，沒想到的`是，我們竟然是第一個到達目的地的【好驚異七點五十就到了】更讓我驚異的是十分鐘以后，于天祺的媽媽打來電話。。。。。loading^-^我們在門口呢，你們在哪?**我們在那里一直在等，竟然都在門口會合了，白等了那么長時間**啊啊啊啊啊啊啊== ==真是的，唉，也不說清楚呢，我頓時石化。
匯合以后大家就去山上領(lǐng)樹苗，對了，先去弄得水，O(∩_∩)O哈!
沒想到。。我踏過了2531個【步子不一樣大，不要跟我理論】才到山頂�！猒———頓時，一句詩就脫口而出————真可謂是：會當凌絕頂，一覽眾山小啊!【那叫一個風景好啊】(雖然山的海拔只有50米)呵呵O(∩_∩)O~，領(lǐng)了樹苗和水以后才開始正式種起樹來，眾人拾柴火焰高，哦，不對應該是眾人植樹，種的快。沒一會就把50棵小樹苗種上了。。。我和媽媽種了三棵。。。種完樹，把追夢園的牌子插到了土里，然后同學們又合了影，就準備下山了，我說，上山那么累，下山應該快一點快吧——這時我母親曰道：“上山容易下山難”，我覺得好像正好相反。哇咔咔。。。下山之后，老媽自認已輸于我，嗚哈哈。我贏了。要說難，還真有點就是，下山的時候，光鞋帶就開了16次，系鞋帶了16次。~~~~(>_<)~~~~
回家已經(jīng)十點多了。似乎今天除了風大一點，山繞一點，時間短點，就沒啥瑕疵了，【好像我有點不知足，算了，不說了】，啊，好開心呀。
我們小學作文 篇2
終于放學了。已經(jīng)是暑假，我們卻還得補課，或許這就是初三的不同吧？邁過校門，我加快了步伐，想早一點到家，到家之后推開門一陣冷氣襲來，那該有多愜意呀！
熾熱的陽光使人眩暈，街上的行人并不多，其余的也許都在家享受屬于自己的一份清涼吧？我穿梭于烈日烘烤下死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越過一個又一個行步匆匆的路人……
拐角處，一個人停在了我面前，我抬起頭打量起了面前的他：皮膚黝黑并極富光澤，頭發(fā)烏黑而又濃密，穿的也不差，衣服看起來六成新，大約四十歲左右。我在腦中努力搜索關(guān)于他的記憶，可無論我怎么回憶，腦子還是一片空白。
“我們認識嗎？”我試探的問他。
他沒有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃？我更是二和尚摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也許意識到了這一點，生硬的對我說“錢！”一個“錢”字讓我瞬間明白：他是一個乞討者。但我從未見過語氣這么冷的乞討者，讓我感覺他是債主，而我是那個借錢不還的人，似乎他所做的一切都是理所應當，他可以理直氣壯[注: 理由充分，說話氣勢就壯。]�？墒窃诖酥埃覀儍H為陌生人而已。
記得以往遇見的乞討者，無一不是衣衫襤褸，用他們悲傷無奈的神情述說不幸的經(jīng)歷，每每這時，我都會毫不猶豫的掏出零花錢，因為我確信他們需要我的'幫助。然而，今天就在這兒，他以命令的口氣對我說出這個字，著實令我很反感。我決定繞過他，繞過他對我伸出的那只手，我邁出步子的同時還是下意識的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布著一枚枚一元硬幣，五角硬幣……
在那太陽光的照射下，硬幣閃著清冷的光芒。如此看來，今天他的“收入”不錯，或許這只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，這時的眼神竟是厭惡的。
我動身繞過他，或許他早已知曉了這個結(jié)果，即刻把手伸向了其他行人……
望著他的背影，我的心有一種說不出的滋味。
也許：
黃昏時，他會坐在小餐館里點上一兩個可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃著；
夜晚，他會坐在床上一遍又一遍點數(shù)自己的“勞動成果”，露出心滿意足[注: 形容心中非常滿意。]的神情……
他一直心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的接受者別人的同情，但這不該屬于他。有著勞動能力的他，完全可以自食其力[注: 依靠自己的勞動所得來生活。]，但卻被他人的善良寵壞。
我佇立在街頭，烈日炎炎，我的心卻是寒的。難道一定要這樣嗎？我一遍又一遍的問自己，我希望得到一個否定的回答，卻無法回復自己。我低下頭，默不作聲走上了回家的路，剛才所遇見的一幕幕使我的心中平添了一份凄涼……
無論是車水馬龍[注: 車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。]的大街上，風景優(yōu)美的觀光區(qū)或是人來人往的火車站都有乞討者，他們當中有的的確需要幫助，但大部分只是甘愿享受這份不勞而獲[注: 自己不勞動卻占有別人的勞動成果。]。他們自愿腐敗。他們?yōu)槌鞘小业男蜗竽ê凇?/p>
其實，不是所有的“施舍”都可以稱作“善行”。我們應該把錢捐給真正需要的人。面對這樣的人，我們應該堅決的說：“不！”如果我們這樣，那么不勞而獲的人會越來越少，社會也會越來越純凈的。所以，從我們做起，為社會的改變貢獻一份力量。
路在前方，我得繼續(xù)前行，但我堅信：我的路與他不同。
我們小學作文 篇3
“本周升旗中隊，四（3）中隊，介紹護旗手事跡……”聽，周一的晨會又拉開了序幕。這一次的晨會可不一樣，這周的值周班級就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊長只能管一個班，可他們卻能管一個學校中二千多名學生呢！哇噻！那感覺一定很爽！可當了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個輕松活兒。
問題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準時響起，我們值日班長是檢查六年級的。站在門口，整個走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個不停。我想：走廊上應該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級，應該給哥哥姐姐留個好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁�，我的臉滾燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個班，我終于適應了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問題二：總結(jié)高招
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進一班的大門，就因為他們在考試還沒值日而被“轟”了出來。我們只好去二班，只見教室中亂哄哄的'，我們說的話也聽不見。我因為他們的“目中無人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問題三：搞笑風波
正當我快要檢查完{3}班時，一個哥哥叫住我，指著他身旁的一個男生說：“快看，這有一個垃圾！”我聽了，竟無言以對，只好回給他們一個白眼。走出教室后便笑得直不起腰來。
好容易才當了一次檢查員，可這感覺……真不容易�。�
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