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    我的生活小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-03 13:52:16 小學(xué)生作文 我要投稿

    (實(shí)用)我的生活小學(xué)作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (實(shí)用)我的生活小學(xué)作文4篇

    我的生活小學(xué)作文 篇1

      我們中午學(xué)了驚弓之鳥,文中的大雁受到了驚嚇,我在生活中也受到過驚嚇,我就來寫寫吧。

      我們學(xué)了驚弓之鳥,我也有這樣的.事,有一天,我那個(gè)時(shí)候也在我奶奶和爺爺家,有一天我在外面玩水,我玩的非常開心非常高興。我奶奶家也有幾只雞,我在那里玩著,突然從一個(gè)洞里出來了一條蛇,我嚇了一大跳。我在那里看了一會(huì),那條蛇就卷住了我家一只雞的身體,把那只雞個(gè)整死了,我就趕緊去叫我的姑姑去,我的姑姑就去拿出一根針,扎了一下蛇,那條蛇就跑進(jìn)了自己的洞里,我非常害怕,我很怕蛇。

      我以后要小心蛇。

    我的生活小學(xué)作文 篇2

      讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典小我的暑假生活太陽終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。我的暑假生活最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

      青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的`!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……,感恩父母,我最敬佩的人,小整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?赡苁且?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

    我的生活小學(xué)作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。

      被冤的滋味(酸)

      今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到快放學(xué)的時(shí)候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來,批評(píng)了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜?

      被感動(dòng)的滋味(甜)

      因?yàn)榇中拇笠猓弦淮慰荚伊,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了。”老師摸著我的頭看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時(shí)涌起一股暖流,甜甜的.。

      勞動(dòng)的滋味(苦)

      又輪到我們五組值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦啊!

      失敗的滋味(辣)

      學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣啊!

      酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動(dòng);苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會(huì)一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘啊!

      完

    我的生活小學(xué)作文 篇4

      我小時(shí)候愛唱愛跳,愛聽《小喇叭》節(jié)目,跟著一起學(xué)歌謠,聽“小叮當(dāng)”替我們點(diǎn)播的故事。上小學(xué)以后我又被《星星火炬》誘惑住了,從廣播里受到教育,了解世界,我幻想著當(dāng)一名小小的廣播員。上三年級(jí)的時(shí)候我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我參加了中央人民廣播電臺(tái)少兒部兒童廣播劇團(tuán)。

      兒童廣播劇團(tuán)是一個(gè)以廣播為主的藝術(shù)團(tuán)體。我熱愛兒童廣播劇團(tuán),熱愛那里的老師和同學(xué),更熱愛廣播藝術(shù)。

      兒童劇團(tuán)的負(fù)責(zé)老師是鐘老師和符老師,擔(dān)任教學(xué)的是中央戲劇學(xué)院的賀老師和北京人民藝術(shù)劇院的'王老師。老師們連星期日也不休息來給學(xué)員們上課,可真夠辛苦的!

      去年,我們從基本功練起,學(xué)說各種繞口令,練站、坐、唇音,活動(dòng)身體等。接下來是語言行動(dòng)小品。老師出一個(gè)題目,或規(guī)定一個(gè)范圍,同學(xué)們要用自己的語言和行動(dòng)表達(dá)出來,使得小品內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣。同學(xué)們開動(dòng)了腦筋,自己演自己,然后才開始接觸廣播劇。廣播劇是劇的一種特殊形式,它是以廣播的形式也就是演員的聲音來向聽眾展示這個(gè)人物的性格和品質(zhì),要讓聽眾了解你這個(gè)人物。老師曾經(jīng)告訴我們:“廣播劇只能用演員的聲音、語氣來塑造人物。搞好廣播劇就得做到真聽、真想、真看、真做、真說五真呢!”這幾次我一直向著真實(shí)去干,不讓去心里就不高興。演的是石梅,實(shí)際是在揭露自己的缺點(diǎn),再和劇中的人物田濤相比,自己太不好了。從此之后在日常生活中努力改正這些毛病,老師分配干什么就干什么,不再挑肥撿瘦了。老師和同學(xué)們都說我能和大家合群了。這時(shí)我想起了鐘老師給我們講的幾句話:“演戲是教育別人的,但首先要教育自己!蔽业某砷L進(jìn)步得感謝兒童廣播劇團(tuán)呢!

      最近我在《發(fā)生在走廊的故事》一劇中擔(dān)任解說工作。這是我第一次擔(dān)任這種工作,什么經(jīng)驗(yàn)也沒有,這個(gè)廣播劇從開排到結(jié)束,我對(duì)自己的表演一直不滿意,覺得自己講得不生動(dòng)不吸引人。事情雖然過去了,但是我在以后的幾天里接著練我失敗的臺(tái)詞。我不信自己說不好,事情越不好辦,我就越把它干好,努力培養(yǎng)自己的意志。

      回憶這四年來在劇團(tuán)的活動(dòng),我從未缺席過,想起老師和同學(xué)對(duì)我的幫助,高興之際不免又有些傷感。今年我小學(xué)要畢業(yè)了,到了退團(tuán)的年級(jí)。過不了多久就要離開伴我度過四年課余生活的兒童廣播劇團(tuán)了,就和那兒的老師和同學(xué)們分手了。我想:在這不長的時(shí)間里,我盡了最大的努力為三億八千萬小聽眾們服務(wù),讓他們得到了一點(diǎn)樂趣。

      親愛的小讀者們,你們說是嗎?

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