難忘的小學(xué)作文（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　這一星期我最難忘的事，就是我們國家又發(fā)生了地震，我很害怕。我和媽媽一起看關(guān)于地震的.報(bào)道，看到一位爸爸找不到自己的孩子，一直在廢墟里扒，很讓人傷心，我都哭了。還有大片大片的房子都倒了，大家都住在帳棚里，很可憐，但是有很多很多人幫助他們，很多的解放軍叔叔都在那里幫助他們。

　　媽媽說，他們遇到了災(zāi)難，大家都要向他們伸出手幫助他們，這叫一方有難，八方支援！我想我也要給他們捐錢，捐衣服，但是我更想：不要再地震了，太嚇人啦！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　那是一個(gè)普通的星期四，天氣晴朗，陽光明媚，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語。原來，我們學(xué)校正在開展別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　既然是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那項(xiàng)目一定是非常有趣的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上開展了四個(gè)集體項(xiàng)目：蜈蚣爬，腳腳相連，風(fēng)火輪和神投手。我覺得最有趣的還是“慘叫聲”不絕于耳的腳腳相連。全部的同學(xué)被分為男女兩隊(duì)，劈叉下去，把腳連在一起，測量隊(duì)伍的長度，規(guī)則是最長的那個(gè)班獲勝。有一些平時(shí)學(xué)跳舞的同學(xué)，輕輕松松的就可以劈一字馬，但有些不學(xué)跳舞的`同學(xué)，就只能劈“八”字馬。我的柔韌度也是極差的，在我艱難的劈下“八”字馬后，我聽見操場上“慘叫連連”，真讓我覺得又難受又好笑啊。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我印象最深的，最激動(dòng)人心的，還要數(shù)男子400米跑了。只聽見“??”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們起跑了。整個(gè)觀眾席沸騰了起來，大家都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，我也大聲地為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒陳明宇吶喊助威起來。別看陳明宇個(gè)子小，但他跑起來可快了！第一圈是，他像只輕快的燕子，輕輕松松地就把其他遠(yuǎn)動(dòng)員甩在了身后，到第二圈是，明顯的感到他的腳步有些沉重了，大滴的汗水從他的臉上滴落下來，他的臉也憋得通紅，看起來很累，但他咬緊牙關(guān)，不言放棄，最終，他獲得了第一名！我們都?xì)g呼雀躍起來，為他高興，為他感到自豪。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我想起時(shí)，我總會(huì)感覺自己仿佛還置身于運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂場景里。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　記一次難忘的釣魚 記得那是一個(gè)星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

　　到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的'菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進(jìn)了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準(zhǔn)備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我?guī)拙�，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，生怕魚逃走。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我連忙拉動(dòng)魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”�！靶〖液�，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊。”噢，原來是這樣�。∥抑匦卵b上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會(huì)兒，浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次，才迅速地提起魚桿，“�。　币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進(jìn)魚桶

　　里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

　　到了傍晚，魚已經(jīng)裝了整整一大桶，我們滿載而歸�；丶业穆飞�，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學(xué)習(xí)也不是一樣嗎？

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