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    難忘小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-11 13:20:58 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘小學(xué)作文6篇[集合]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘小學(xué)作文6篇[集合]

    難忘小學(xué)作文 篇1

      回想起漫長(zhǎng)的暑假,心里感覺(jué)那是一段非常充實(shí)的日子。

      在暑假,我去了外婆家。又跟我表妹和舅媽一起去我表妹的表妹家住。

      我表妹的表妹名叫:“馬順”。大家都叫她:“順子”。順子的弟弟叫:“馬正衡”。大家都叫他:“小屁孩”。表妹叫:“黃心悅”。大家都叫她:“心悅”。

      在順子家的'第一個(gè)晚上,我和表妹、順子一起睡在床上,小屁孩和表妹的外婆睡在鋪了床墊的地毯上。

      這時(shí),外婆還沒(méi)進(jìn)來(lái),小屁孩一下從地上爬到了床上。我和表妹、順子又從床上走到了地上。小屁孩又從床上爬到了地上。我和她們商量,我說(shuō):這明顯是要和我們睡呀!表妹說(shuō):是啊。他為什么要和我們睡呢?順子說(shuō):是啊,小屁孩每次睡覺(jué)都尿褲子呢!我說(shuō):上次我們來(lái)的時(shí)候,他又尿褲子了。我們3個(gè)還幫他換尿布呢!她們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小屁孩還不會(huì)走路,上床下床總是摔跤。

      這個(gè)暑假我過(guò)的非常充實(shí)。

    難忘小學(xué)作文 篇2

      那一次,有一個(gè)同學(xué)把椅子推來(lái)推去,我一不小心摔倒在椅子的角上,我忽然覺(jué)得耳朵那兒一片冰涼。又聽(tīng)見(jiàn)有人叫道:“陳老師,陳老師,張嚴(yán)林的耳朵流血了!”陳老師急忙趕來(lái),看見(jiàn)我摔倒在地上,左耳朵上還流著血。趕緊把我抱起來(lái),讓保育員阿姨找來(lái)醫(yī)用紗布捂住流血處,讓另外一個(gè)老師照看一下教室。便跑下樓,急急忙忙叫了一輛車,帶著我去了附近的眼科醫(yī)院。因?yàn)槭侵形,醫(yī)院里只有一個(gè)護(hù)士值班,老師看到我的耳朵還有血流著,用央求的口氣說(shuō):“您能讓醫(yī)生快點(diǎn)來(lái)嗎?”護(hù)士出去找醫(yī)生了,老師在椅子上坐立不安。面對(duì)著大哭的我,陳老師只好給我講故事,哄著我,慢慢地,我不哭了。那個(gè)護(hù)士回來(lái)了,陳老師幾乎是撲上去,焦急地問(wèn):“醫(yī)生來(lái)了?”護(hù)士搖搖頭回答:“醫(yī)生有事出去了。你還是再等會(huì)吧。”陳老師聽(tīng)了,說(shuō):“不能等了,我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院。”

      陳老師帶著我叫上出租車又直奔海門(mén)人民醫(yī)院,掛了個(gè)急診。她的眉頭擰成了麻花,比自己生病還急。在醫(yī)生給我診療時(shí),老師這才得空給我媽媽打了個(gè)電話,媽媽迅速趕了過(guò)來(lái)。醫(yī)生對(duì)老師和媽媽說(shuō):“這要縫針,無(wú)法上麻藥的。”陳老師鼓勵(lì)我做個(gè)男子漢,能忍就忍著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,忍著不哭,只是咬緊牙關(guān),閉上眼睛,一股鉆心的痛從耳朵直傳心里,這傷口足足縫了四針。醫(yī)生說(shuō)好了的時(shí)候,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)陳老師的頭上全是汗。打破傷風(fēng)針時(shí),我大哭不止,陳老師又安慰我,她的`話讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。

      時(shí)隔這么久,每當(dāng)想起這件事,我就想起陳老師,她深深地刻在我的腦海里邊,怎么也不會(huì)忘掉。

    難忘小學(xué)作文 篇3

      那是一個(gè)夏日雷天的傍晚,窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著,便去找爸爸。 跨進(jìn)爸爸的房門(mén),只見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地伏案寫(xiě)作。我不愿打擾他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看著窗外。 突然間,閃電像一條金蛇在天空飛舞,耀眼的亮光,刺得我睜不開(kāi)眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響,把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。

      爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把我摟到他的懷里,安慰我,叫我別怕。他慈祥地看著我,問(wèn)道:“你知道天上為什么會(huì)打雷嗎?” “是雷公發(fā)火,要劈不孝的人!” “是嗎?!是誰(shuí)告訴你的?”爸爸驚奇地看著我說(shuō)。 “隔壁老奶奶講的呀!”我認(rèn)真地告訴他。 爸爸聽(tīng)后,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。他搖搖頭說(shuō):“打雷,不是雷公發(fā)火。

      這是陰電和陽(yáng)電相遇時(shí)放電的結(jié)果,懂嗎?” 我搖了搖頭。 他見(jiàn)我不懂,便耐心地向我解釋說(shuō):“你看,我的左手上是陰電,右手上是陽(yáng)電。兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣!彼呎f(shuō)著邊“啪”的一聲,把兩個(gè)巴掌拍響了。

      爸爸的表演引起了我極大的好奇。 “那電是從哪里來(lái)的呢?為什么它們會(huì)放電呀?”我睜大眼睛問(wèn)道。 “電可以通過(guò)物體間的摩擦產(chǎn)生,人們常講‘摩擦生電’就是這個(gè)意思。夏天天熱,云層飄動(dòng)時(shí)與周圍空氣摩擦,就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽(yáng)電,有的云塊帶陰電,它們相互吸引,當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電,發(fā)出火光和聲音! 爸爸的解釋十分形象、生動(dòng),但我還是沒(méi)有弄懂,隨口就問(wèn)道:“摩擦真能生電嗎?”

      爸爸見(jiàn)我有興趣,就請(qǐng)媽媽來(lái)一起做個(gè)游戲給我看。他要媽媽找來(lái)一塊玻璃板,還請(qǐng)她剪一個(gè)小小的`紙人兒。于是,他用兩本書(shū)把玻璃板架在桌面上,將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布,包在我平時(shí)玩的一塊長(zhǎng)方形積木塊的外面,快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了,只見(jiàn)隨著綢布在玻璃板上的擦動(dòng),板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地跳動(dòng)著。我出神地看著,不禁鼓掌叫起好來(lái)! “這個(gè)游戲叫做‘跳舞人形’,”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),“綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電,電吸引紙人兒向上蹦!” 那天,爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。

      他使我懂得,物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電,和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電,人們還用專門(mén)制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來(lái)點(diǎn)燈、取暖,以及開(kāi)動(dòng)有軌電車和無(wú)軌電車等等。電的用處可真大呀! 爸爸的“游戲”,在我幼小的心田里種下了一顆愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。后來(lái)在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下,這一顆科學(xué)的種子,終于發(fā)芽滋長(zhǎng)起來(lái),使我逐步走上了科學(xué)之路。

    難忘小學(xué)作文 篇4

      兩周前,我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)熒紒?lái)觀看。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多啊,有長(zhǎng)跑、短跑、接力賽,跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。如果輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽,我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威,喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場(chǎng)比賽,我們可不會(huì)喊得這么賣力。我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽很認(rèn)真賣力,可是在進(jìn)行接力賽跑的項(xiàng)目中,我們班有個(gè)選手真是幫倒忙,她跑完自己的那段,也不看看前面的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí),就把我們隊(duì)的接力棒給了別的班的.選手,別的班的選手拿著接力棒跑到終點(diǎn)了,我們班剩下的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤,我們班的同學(xué)急的在操場(chǎng)邊喊啊,叫啊,可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。

      我們?cè)诓賵?chǎng)邊看比賽,坐了很久,天氣很熱,我把我?guī)У囊淮笃克鹊镁褪O乱稽c(diǎn)了。我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我要水,我把水給他,以為他要喝,結(jié)果他把水倒在一塊布上,然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很,就躲到操場(chǎng)北邊的乒乓球臺(tái)底下,和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰(zhàn)游戲,等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)乒乓球臺(tái)下面有蜘蛛的時(shí)候,就起身離開(kāi)了。

      今天真是難忘的一天。

    難忘小學(xué)作文 篇5

      每個(gè)人腦海里都有許多事情,就像天上的很多一閃一閃的星星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件小事讓我終生難忘。

      那件事發(fā)生在我二年級(jí)期中考試的時(shí)候。那一天,我高高興興的來(lái)到了考場(chǎng)。路上太陽(yáng)向我微笑,花兒向我點(diǎn)頭,大樹(shù)向我揮手。一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)很好,期中期末考了兩次滿分,所以我很驕傲,想著我一定可以再考一個(gè)滿分回來(lái)給爸爸媽媽看。叮鈴鈴鈴鈴...叮鈴鈴鈴鈴......上課鈴打響了。老師迅速地發(fā)下了考試卷子,然后她講了一些規(guī)則,就讓我們開(kāi)始考試了。我根本沒(méi)有聽(tīng)老師在講什么,一直在想如果我考了滿分,爸爸媽媽會(huì)給我什么禮物呢。發(fā)下了考試卷子之后,我看了看,覺(jué)得題目比較簡(jiǎn)單,所以我就很快做完了考題,寫(xiě)得也很潦草。做完了試卷之后,我也不檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤,就開(kāi)始玩起來(lái)了:我拿著一把長(zhǎng)尺子在我的考試卷子上劃來(lái)劃去,在考試卷子上寫(xiě)一百分然后又擦掉,把考試卷子折得皺皺巴巴的。我不僅不認(rèn)認(rèn)真真考試,還把考試卷子當(dāng)成玩具玩了。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我就交了考試卷子;氐郊乙院,我還跟我的爸爸媽媽吹牛說(shuō):我肯定可以考一個(gè)滿分回來(lái)的!媽媽笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

      過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我飛快地跑向?qū)W校,恨不得馬上就可以看到我的成績(jī)。拿到了考試卷子后,我緊緊地閉上了我的眼睛,睜開(kāi)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,我語(yǔ)文居然才考七十五分!我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也只考了八十五分!我仔細(xì)看了錯(cuò)的題目,大部分都是粗心導(dǎo)致的。七十五分和八十五分跟一百分的差別不是一點(diǎn)了!而實(shí)在是太大了!霎時(shí),我感覺(jué)天迅速陰了起來(lái),小花被大風(fēng)吹彎了腰,連大樹(shù)的`葉子也都掉了下來(lái)。在回家的路上,我的心里就像是壓了一塊大石頭一樣。從學(xué)校到家就像是從湖南到北京一樣,我走了四十五分鐘才走到家。

      回到了家,我低著頭把考試卷子給媽媽看。媽媽并沒(méi)有生氣,而是輕輕地摸了摸我的頭,說(shuō)道:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,即使你考了滿分也不要驕傲,想想你們班,你們年級(jí),或你們學(xué)校還有多少個(gè)考滿分的人,只有努力學(xué)習(xí),仔細(xì)認(rèn)真才可能考個(gè)好成績(jī)。這句話將永遠(yuǎn)刻在我心中。

    難忘小學(xué)作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的生活已經(jīng)從漫長(zhǎng)的歲月中匆匆過(guò)去,像一個(gè)頑皮的孩子,在我們不易覺(jué)察間悄悄地溜走了……過(guò)去6年的小學(xué)生活,如同一顆顆珍珠,都異常珍貴而美麗,在我的記憶中閃閃發(fā)光。

      一聲哨響,繩子“啪啪”響了起來(lái),大家努力地跳著,操場(chǎng)上的助威聲、查數(shù)聲此起彼伏。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地跳著繩,一個(gè)接著一個(gè)。一名同學(xué)站在繩前,表情嚴(yán)肅,眼珠隨著繩子上下轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著跳進(jìn)去。前面的同學(xué)剛跳過(guò)去,他便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩中央,他身輕如燕,在繩中縱身一躍,然后又迅速跑到繩外,整個(gè)過(guò)程完美至極,令人驚嘆不已。繩子搖得快極了,大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學(xué)專注地?fù)u著繩,胳膊甩了起來(lái),身體跟著繩子前后晃動(dòng)起來(lái)。觀眾也在臺(tái)下為自己班的同學(xué)吶喊助威,“加油——加油——”的聲音不絕于耳,他們喊得滿臉通紅,可還是一直喊著。不論是賽場(chǎng)上參賽的同學(xué),還是場(chǎng)下的觀眾,大家只有一個(gè)目的:贏得這次比賽,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家團(tuán)結(jié)一致,最終贏得了這次比賽。當(dāng)裁判員老師宣布成績(jī)時(shí),大家齊歡呼,雖然大家已經(jīng)筋疲力盡了,但還是開(kāi)心地?fù)肀г谝黄,因(yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

      還有那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們比賽接力。大家?jiàn)^力地跑著,我們穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一名,大家都以為我們這一次贏定了?奢喌轿业臅r(shí)候,我一不小心摔倒了。我以為同學(xué)們會(huì)埋怨我,但他們卻跑了過(guò)來(lái),一邊把我扶起來(lái),一邊詢問(wèn)我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了,已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了,但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)卻感動(dòng)著我。

      雖然6年的`小學(xué)生活結(jié)束了,但同學(xué)間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,這些美好的回憶,會(huì)成為我人生的書(shū)籍中最動(dòng)人的一個(gè)篇章。

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