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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-14 18:28:02 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)作文[精品]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    難忘的小學(xué)作文[精品]

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      光陰似箭,小學(xué)六年已到盡頭,有多少值得我回憶,值得我留戀,值得我紀(jì)念,這一頁一頁年華風(fēng)采使我刻骨銘心。

      再回到母校,想當(dāng)年第一次背上書包走上這六年學(xué)習(xí)之路,遇到一位老師和65個(gè)同學(xué)們,在課堂上老師講的我絲毫未聽,正在適應(yīng)這個(gè)大家庭,當(dāng)老師留下作業(yè),我的手抄作業(yè)半天才寫一個(gè)字,頓時(shí)哇哇大哭,還是一位女同學(xué)幫我抄完作業(yè),大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

      再看看那綠油油的操場,在陽光沐浴下發(fā)光,看看新一屆小朋友在這里釋放他們的歡笑,天真,回憶那跑道上沉重的腳步,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始彩旗飄揚(yáng),一聲槍響,同學(xué)們飛速向前沖,沖破那紅帶,聽著同學(xué)們歡呼聲與莫大的鼓勵(lì)使每一位同學(xué)燃燒心中熱火向終點(diǎn)沖去。

      同學(xué)們的游樂場——后院這里有涼亭,有許多植物,松,竹,花,同學(xué)們在這一起玩投沙包,一下投向幾米那么高,幾乎接不著,最不幸的是有一次我們的投手小建將將我們的'沙包投到二樓窗戶里,一位女老師將包投了下來,當(dāng)時(shí)可真的很尷尬。

      這六年,酸甜苦辣全包含其中,讓我懂得深刻道理,我不會(huì)忘記老師,同學(xué)和母校。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      一個(gè)下雪的周末,我正躲在被子里睡懶覺,窗外突如其來的一陣清脆的叫聲,就像鬧鐘似的把我驚醒了。我極不情愿地翻了個(gè)身,想繼續(xù)睡覺?纱巴獠粌H沒有安靜下來,反而更熱鬧了。仿佛有一大群鳥在嘰嘰喳喳地交談。漸漸地,叫聲被另一種,好象是指尖敲擊桌子的聲音給代替了。聲音很小,我全然可以再次酣睡下去的,可好奇心卻像一盆冷水一樣,使我變得十分清醒。我慢慢坐起來,跪在低矮的窗下,一下子拉開了窗簾……

      小麻雀低著腦袋在陽臺(tái)上啄食,能在下雪時(shí)找到這么多好吃的小米,真是不容易。它們的小嘴不停地上下動(dòng)著,還不時(shí)興奮地叫兩聲,突然,這群小家伙一下子同時(shí)飛了起來,有如一小片烏云,騰空而起,這便是我難忘的一幕。

      我自己都記不清什么時(shí)候在窗外撒下了這把小米。但我記得,從那天后,我每天都不忘在窗下均勻撒下一些長了蟲子的小米,來幫助這些弱小且無助的小生命。

      從那以后,我每天都在鳥兒送給我的“鬧鐘”中醒來,從那以后,我每天都悄悄拉開一點(diǎn)兒窗簾,偷偷地觀察著小麻雀灰灰的小腦袋,一上一下啄食的樣子。從那以后,我的生活中多了一分愛心,多了一份快樂,多了一份仔細(xì)。

      如果世間能多一點(diǎn)愛,那世界將會(huì)變得更美好……

      會(huì)有更多讓我難忘的一幕。

      與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

      就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來說吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得好奇都在猜測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語望著我們微笑。

      有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒有用于是臉色沉了下來正要對我們生氣。這時(shí)只聽“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。

      就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說:“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。”

      我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事

      那天,數(shù)學(xué)課鈴響了,老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室,我的心就“怦怦”直跳,心里不停地說:“但愿我的作業(yè)沒錯(cuò),但愿沒錯(cuò)...........”這是為什么呢?最近一個(gè)階段,班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò),老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真,可不少同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了,使出自己的殺手锏——小棍打手。

      可是事情還是發(fā)生了,老師點(diǎn)著名字:“小明,小剛,小...!闭娌桓蚁嘈抛约旱亩,我低著頭,上牙咬著下嘴唇,挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好,“看你的作業(yè)!”聽到這聲音,我渾身開始顫抖,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`接過作業(yè)。只見老師的小棍舉的高高的,我不敢看,我閉上了眼睛!芭九尽眱上拢」鞔蛟诹俗鳂I(yè)本上。我知道老師愛我們,不舍得打我們的小手。這是,眼淚沒經(jīng)我的允許就流了下來?粗堑雷鲥e(cuò)的題,望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào),眼淚又流下來了,流在臉上熱乎乎的,流進(jìn)嘴里咸咸的.........

      我回到了座位上,仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中。再想想昨天晚上,只想著寫完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》,能不出錯(cuò)嗎?難怪老師生氣。

      通過那天的事,我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到:學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。和粗心二字說“拜拜”。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),也吹亂了我的思緒。慢慢的,我想起了那一次……。

      人的一生,總是會(huì)不斷的經(jīng)歷那“第一次”。但,每每的第一次,總會(huì)令我覺得是完成了一件超乎意料之中的大事一樣,而且味道也不同……雖然那件事已過去了許久,但它卻又常常浮在了我的腦海之中,常常使我在那原地站著,呆呆的傻笑,總是那么的難以忘懷。

      還記得,那正是個(gè)風(fēng)吹滿地落葉的秋天。當(dāng)時(shí),外面正下著雨,我獨(dú)自坐在爸爸的教導(dǎo)處寫著作文。突然,一個(gè)清脆而又熟悉的聲音從我耳邊飄過,噢!那是電話的聲音。這時(shí)由于打斷了思路的我,不耐煩的抬起了頭看了看周圍,天啊!教務(wù)處里除了我之外就沒別人了,我心里在想著:最悲哀的事卻被我撞上了,好冤啊(+?+)~狂暈。

      可是,哎呀呀,這電話該怎么辦啊,我可總不能就讓它這清脆的聲音“流淌”著啊?但是,我又沒接過學(xué)校電話,要我怎么說啊?

      我直盯著電話,正急的向那熱鍋上的螞蟻,我心想:汗死,算了算了,不接了,不就是一個(gè)電話嘛!可是,我又一想,他要是真的有什么十萬火急的事呢?那你怎么負(fù)責(zé)?我想了想,還是接好了?烧(dāng)我準(zhǔn)備去接電話時(shí),我那剛充滿信心的手,一碰到電話,就像觸了電似的一樣迅速地縮了回來。

      就在這時(shí)電話鈴聲居然若無其事的停了,哈哈,我開心地笑了出來。(可別高興的太早啊)正當(dāng)我抬起左腳正要走回去繼續(xù)完成我的“大作”時(shí),那電話鈴聲又響了起來……。(我的天啊,這是什么世道。當(dāng)我再次聽到這熟悉的聲音時(shí),我有些不知所措了。這時(shí)的我,對自己說:“一定要相信自己,不管是成功還是失敗,都要去試一試!”

      這時(shí)的我鼓足了勇氣拿起了電話,學(xué)著平常老師們的樣子:“喂,您好,某某學(xué)校,請問有……”還沒等我說完就聽見了對方急匆匆地說:“喂喂喂,請問一下某某老師在嗎?我找他正有急事呢!”聽著對方急促的話語,我也情不自禁的為對方著急了起來,可光著急有什么用啊?那位老師根本不在啊,可怎么辦呢,誒呀。

      噢!我知道了,給對方這位老師的電話號(hào)碼不就行了嗎,真傻,哈哈!于是便繼續(xù)對著話筒說:“叔叔,實(shí)在是不好意思,某某老師他不在這哦,不過我可以給您他的電話號(hào)碼!薄岸鞫鳎菃?那太好了,快說吧!”“135……”“恩,好,我知道了,小朋友西西你啊!再見。”

      說完后,我將電話輕輕的放了下去,心里了滋滋的,總覺得像是作品了一件什么別具一格的事。之后,我就把這件事對老媽說了一遍,媽媽撫摸的'我的頭說:“不愧是我的女兒,干得不錯(cuò),呵呵!碑(dāng)時(shí),我的心里就像比吃了蜜桃還甜的滋味一樣,美極了。

      那次的事,使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人,無論是做什么事情都要勇于面對、用于嘗試,不管他是多么的困難,說不定,這預(yù)料不到的驚喜就在這困難之中綻放了呢?

      每當(dāng)我再次回想起那次時(shí),也總會(huì)不時(shí)就這樣,傻傻的笑,而心里也總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的喜悅……

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      滴滴、滴滴,這場足球比賽馬上就要結(jié)束了。小豪緊張的把腳抬起來準(zhǔn)備射門。這時(shí)空氣頓時(shí)凝結(jié)了起來,臺(tái)上的觀眾睜大眼睛,緊張的看著小豪的腳。對方的球員不敢去搶球,生怕在這比賽的最后一刻犯規(guī)。

      小豪的'隊(duì)友們緊張的看著小豪,心里暗暗的說:加油、加油!。對方的守門員害怕極了,因?yàn)樗佬『赖那蛱叩煤芎,所以他張開雙手,身上的冷汗都流了出來。這時(shí)離比賽結(jié)束還有一分鐘的時(shí)間了,對方的教練也緊張的看著守門員,還不斷的給他們使眼神,讓他守住球門。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說:小豪,加油。。

      這時(shí),小豪邁開大步,找準(zhǔn)位置用力的踢了一個(gè)遠(yuǎn)射。!只見小豪踢的球像旋風(fēng)一樣飛了出去,直射對方的球門。終于日本隊(duì)以9比8的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了法國隊(duì),獲得了第二組比賽的勝利。

      只見,觀眾臺(tái)上的觀眾歡呼起來,小豪的教練高興的和他擁抱了起來,并自豪的對他說:小豪,你真棒,真為我們隊(duì)伍掙了光!日本隊(duì)的隊(duì)員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說:真是太棒了,在最后的時(shí)刻多虧了小豪的進(jìn)球贏得了這場的比賽!

      。∵@場球賽真是太精彩,太有意思了。

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      炎熱的下午,太陽還沒有落下去,蟬在樹上“知了、知了……”地叫著。我拿著冰棒走在馬路上。突然,“轟吱、轟吱、轟吱……”的聲音,引起了我的注意,只見,一個(gè)老伯吃力地騎著沉重三輪車。他穿著一條短褲,一大把年紀(jì),頭上流著汗,臉上刻滿了歲月留下的皺紋。我想過去幫他但我害怕。正猶豫時(shí),一個(gè)大哥哥跑了過來,卷起袖子,幫著老伯推車子,汗水濕透了他的衣服。頭上的汗水,就像剛洗過臉沒擦一樣。我羞愧萬分,想了想自己的生活,天天坐在空調(diào)房里,吃著冰棒,過著舒服的`日子,而他們天天在太陽下工作。我覺得我們不該再像以前一樣,在家像個(gè)小公主、小王子一樣什么事也不做了。從現(xiàn)在起我們這些孩子應(yīng)該多幫父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)!

      此時(shí),風(fēng)吹著樹上的葉子,沙沙作響,仿佛一首美妙的歌曲,花兒也在對我微笑,F(xiàn)在看來,夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。

      夕陽西下,晚霞的光輝灑落在大地上,我永遠(yuǎn)也忘不了今天的那一瞬間,那個(gè)老伯和那個(gè)大哥哥。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      在我的人生道路上,有無數(shù)的成功與失敗。每一件事兒,就像一顆閃亮的珍珠,在經(jīng)歷過種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中,最閃亮的那顆便是音樂珍珠。

      記得那是期末考試前夕,天氣炎熱,我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國鋼琴音樂協(xié)會(huì)考級(jí)。我聽了,不用說,一個(gè)腦袋兩個(gè)大。快期末考試了,作業(yè)量大,現(xiàn)在再加上練琴,真是“雪上加霜”,我的休息時(shí)間啊,唉!

      放學(xué)后,我飛速地寫完堆積如山的作業(yè),顧不上片刻的休息,又座到鋼琴前彈起了考級(jí)曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說:“琵音要全連音,旋律才能優(yōu)美、潤滑!笨晌沂冀K達(dá)不到這樣的要求,潤滑總沒有光澤。于是,我反復(fù)練習(xí),三個(gè)琵音就練了好半天,總算彈光澤了。剛想休息,可轉(zhuǎn)念一想:不行啊,《木偶戲》的曲譜我還不熟悉,必須好好練習(xí),不然時(shí)間不夠用啊。我翻開了《木偶戲》彈奏起來,由于倚音不夠快,讓人感覺木偶的小動(dòng)作會(huì)被發(fā)現(xiàn),我針對自己的弱點(diǎn)加快了練習(xí)速度。小木偶開始打架了,我加起重音,放慢速度,側(cè)耳傾聽,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符似乎真的表達(dá)出木偶打架的`氣氛。終于彈完了這首曲子,為了熟練,我又彈了許多遍。等我練習(xí)完結(jié)束時(shí),脖子已經(jīng)酸得抬不起來。剛想走到窗前休息會(huì),才發(fā)現(xiàn)外面的夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺,不然鄰居又得“抗議”了。

      就這樣,我在繁忙中連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)星期,疼痛的手指尖多了一層繭,已經(jīng)感受不到痛了?技(jí)那天下午,我進(jìn)了琴房,看見許多嚴(yán)肅的考官坐在那里。我絲毫沒有感到害怕,因?yàn)樵缫研赜谐芍,?yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出,令人陶醉。

      過了幾天,我拿到了鋼琴三級(jí)證書?粗种械淖C書,我又想起了一首歌《陽光總在風(fēng)雨后》,“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”我一邊哼著歌,一邊品嘗著成功的喜悅!

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      時(shí)光匆匆,彈指間,我已從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內(nèi)心深處的女生。成長的過程中,流逝的只是時(shí)間嗎?翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意間,我的目光觸到這一張照片。

      這張照片讓我很自然地想起了那天詩會(huì)的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩會(huì)”時(shí)拍的照片。照片上有六名同學(xué):我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數(shù),第一個(gè)女孩就是我!照片上的韓寶毅眼睛一動(dòng)不動(dòng);許芫銘似乎在睡覺;武勇潮在背詩;鄒娜的臉變成了一張包子臉;我正在心里背詩;曹森榮被擋住了大半個(gè)頭。還記得詩會(huì)前,我們又練習(xí)了一遍,練習(xí)時(shí),前面的'主持人說:“下一個(gè)”,下一個(gè)要表演的同學(xué)就上去,F(xiàn)在,終于到我了,我馬上就走上了講臺(tái),我背的時(shí)候因?yàn)榫o張而背錯(cuò)了好幾句詩,最后還是順下來了。但是后來,忘了是誰了,背的一首詩逗笑了全班同學(xué)和在場的家長,背到最后,連那名同學(xué)都笑了,全班同學(xué)都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的,它記錄下了這個(gè)難忘的瞬間。

      歲月如梭,但兒時(shí)埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了那個(gè)永恒的瞬間。

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      她有一雙水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚,挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的`班主任——李芬老師。

      李老師既嚴(yán)厲又溫柔。有次我們上課,一道題難住了我們,老師看著我們,班里鴉雀無聲。李老師看一個(gè)人都不會(huì),她生氣了,她大聲地說出答案,并瞪了我們一眼。下課了,大課間活動(dòng)開始了,幾分鐘前的那件事已煙消云散,現(xiàn)在她與我們跳格子,扔沙包,像個(gè)孩子似的東闖闖,西闖闖,眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次,我們在上寫字課,李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正,幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里?衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上,接著在教室了巡回檢查寫字情況,教室里不時(shí)響起李老師那清脆爽朗的聲音!澳恪蔽姨痤^,只見老師打量著我的字。好?不好?我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下!安诲e(cuò)!崩蠋熉冻隽宋⑿Α 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜,但我相信,老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛。

      何為神圣,唯有老師!

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      那年是假,天氣很熱,媽媽把我關(guān)在家里,預(yù)習(xí)下一學(xué)期的生字,自己上街去買東西了。我坐在椅子上,看著窗外那些歡聲笑語的小朋友,心里想:哼,他們在外面痛痛快快地玩,而我卻要坐在這里預(yù)習(xí)這該死的生字,不公平!越想越來氣,突然,我的腦子冒出了一個(gè)妙計(jì),然后,我便約上了好朋友,去家附近的'空地上玩了起來?煲街形鐣r(shí),我知道媽媽要回來了,就乖乖回到書桌旁預(yù)習(xí)生字來。過了一會(huì)兒,媽媽拎著大包小包回來了,一進(jìn)門,看見我在認(rèn)真地預(yù)習(xí)生字,就笑著說:“喲,今天真是太陽打西邊出來了,這么認(rèn)真呀!”“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽一卮鸬。

      到了晚飯吃完時(shí),我以為能蒙混過關(guān)了,可是,媽媽卻走過來,說:“今天的生字應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧?”“對,預(yù)習(xí)好了!薄澳蔷蛠砺爩懸幌掳!”好……吧!拔衣犃藡寢尩脑,吞吞吐吐地說,心里盤算著該怎么辦。就在這時(shí),我突然想起了練習(xí)本上還抄了一遍生字!迸率裁囱,快拿本子來呀!“聽到媽媽的話,我趕緊拿來本子,還偷偷地把練習(xí)本子拿了過來,放在大腿之間,這樣?jì)寢尲炔粫?huì)發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出,真稱得上是兩全其美。

      聽寫開始了,前兩個(gè)生字我還算會(huì)寫,可是,后面幾個(gè)我根本不會(huì)寫,我便抄起了練習(xí)本上的字,那時(shí),我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個(gè)勁地抄,可誰知,媽媽卻已經(jīng)站在我身后,我回過頭,看到媽媽臉色陰沉沉的,知道一定要挨罵了。后來,媽媽把我臭罵了一頓。

      自從那次挨罵以后,我再也沒有做出那種事來,那次難忘的教訓(xùn),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    難忘的小學(xué)作文 篇10

      今天從公園路過,看見許多小朋友在滑旱冰,特羨慕。心想:我也能像他們那樣神采飛揚(yáng),該多威武呀!

      我一回到家,就迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要一雙旱冰鞋,要買最好的!眿寢屪哌^來,意味深長地說:“靜一,想學(xué)滑旱冰呀,很好,但一定要堅(jiān)持,可不能心血來潮,三天打魚,兩天曬網(wǎng)!薄安粫(huì)的。你是不是不舍得買呀?”我很不耐煩地問!拔以趺床簧岬觅I呢,我怕你跟上次學(xué)游泳那樣,堅(jiān)持不下來。現(xiàn)在生活條件好了,哪像我們小時(shí)候!眿寢尳o我講起她小時(shí)候的故事。

      “我小時(shí)候,哪怕見了五毛錢都心花怒放的!蔽液闷娴貑柕溃骸澳窃趺瓷钛?”“記得有一次過年,家里來客人。當(dāng)我看到熱氣騰騰的肉,忍不住用筷子去夾,可剛一伸手外婆就瞟了我一眼,示意我不能吃。因?yàn)榧依锞瓦@么點(diǎn)肉?晌已b作若無其事的樣子繼續(xù)夾肉時(shí),媽媽硬是走到我身邊踩了我一腳。”聽到這,我哈哈大笑起來!昂髞硗馄懦鲩T拿東西,我就趁機(jī)把肉往碗里夾。吃玩飯把碗一丟,趕緊出去玩了。到了晚上,干了壞事的.我不敢回家,知道外婆要罵我?陕爠e人說不聽話的小孩,天黑了不回家會(huì)被狼吃掉的,我只好硬著頭皮回家了!蔽依^續(xù)刨根問底,問道:“那外婆有沒有打你?”媽媽說:“我回去后,外婆假裝拿著棍子打我。可外婆還沒打下去,我就哭起來。從那以后,我再也不敢偷吃東西了。靜一,你知道嗎?那時(shí)家家戶戶生活都很苦。現(xiàn)在條件好了,你可要珍惜呀!”

      這次談話,我懂得了幸福生活的來之不易。我暗暗下定決心,一定要把滑旱冰學(xué)好。

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