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    寫(xiě)小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-12-08 10:24:42 小學(xué)生作文 我要投稿

    寫(xiě)小學(xué)的作文通用[4篇]

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    寫(xiě)小學(xué)的作文通用[4篇]

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

      前幾天,我村的一位老太太因橫穿馬路,不小心被汽車(chē)軋死;還有人因闖紅燈被撞飛;更有可惡的司機(jī),因喝醉酒撞傷行人。血淋淋的教訓(xùn)告訴我們:人人遵守交通規(guī)則,人人做到文明出行該有多么重要!今天,國(guó)家制定了對(duì)醉酒駕駛進(jìn)行處罰的措施,對(duì)造成嚴(yán)重后果的司機(jī),進(jìn)行了嚴(yán)厲的懲罰。但我要說(shuō):“文明出行從你我做起,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,才能防止交通事故發(fā)生,保證人人平安,社會(huì)和諧。”

      不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話,一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō),“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”.回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō): 一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息

      當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話,但是下面我想先請(qǐng)朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題?人健康的身軀、聰明的大腦和汽車(chē)相比哪個(gè)貴重?大

      家一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō):“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴!钡俏蚁朐賳(wèn)的就是,為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車(chē)輪,從你的皮膚上碾過(guò),從你健康的身軀上碾過(guò),再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì)說(shuō):生命是寶貴的,誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢?可是,你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍,你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你如果看過(guò),經(jīng)歷過(guò),你就會(huì)意識(shí)到,生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴,還要脆弱。

      朋友們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉……當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車(chē),不橫穿馬路,等等這些非常簡(jiǎn)單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的`出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。

      我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓我們快樂(lè)的玩耍,讓我們的親人安全的駕車(chē),讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空,文明出行從我做起吧!

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

      星期天,媽媽帶我上街,走到半路上,我看見(jiàn)路邊有一個(gè)老爺爺在賣(mài)小白兔。小白兔全身雪白的,只有眼睛是紅紅的,象兩顆紅寶石,它的腿短短的',所以跑起來(lái)這么快。我看見(jiàn)它長(zhǎng)得很可愛(ài),就買(mǎi)回家了。以后我要天天喂它吃蘿卜、青菜,每天讓它睡覺(jué)。

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

      有一種美食,不需要叫喊,就會(huì)有人前來(lái)品嘗,有一種美食,小小身材中藏著至上美味。沒(méi)錯(cuò)!它,便是久負(fù)盛名的“蟹黃湯包”!

      我這個(gè)不折不扣的吃貨,雖經(jīng)歷人間美味之滄桑,但還是為之癲狂。要說(shuō)我與蟹黃湯包之間還有一段佳話呢。

      記得我7歲時(shí),和爸媽去靖江游玩。當(dāng)時(shí),我們聽(tīng)說(shuō)靖江的蟹黃湯包名揚(yáng)海外,我們這一家資深吃貨早就想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采。一大清早 ,我們便直奔一家包子鋪。爸爸不管三七二十一,連點(diǎn)了四籠。我嗅著湯包這醉人的香氣,望著湯包那晶瑩剔透的面皮,豐富飽滿(mǎn)的肉餡,手已不知不覺(jué)伸到湯包前,誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”,爸爸突然大喊:“住手!”只見(jiàn)爸爸從身后掏出一個(gè)東西——吸管!爸爸接著將吸管插進(jìn)去,將放入姜絲的醋順著吸管倒進(jìn)去,爸爸向我講解:“吃蟹黃湯包一定要加入姜絲和醋,然后將吸管插進(jìn)去,將湯先吸完,才能開(kāi)始吃湯包,你看這湯包看起來(lái)似秋菊吐艷,吃起來(lái)卻鮮而不膩,快嘗嘗吧!”我小心翼翼地將吸管放入嘴中,吸了一大口,哇!濃郁的湯汁和蟹黃完美融合!我吸完湯汁,咬了一口湯包,只發(fā)覺(jué)筍丁的清甜,肉丁的濃郁,蟹黃的鮮美,香醋的酸爽,姜絲的清香,這五者巧妙地結(jié)合在了一起,讓人不禁感嘆:“此包只因天上有,人間難得幾回嘗!”在那以后,我便愛(ài)上了這種味道。

      蟹黃湯包的鮮美是常人無(wú)法抗拒的,連平時(shí)公務(wù)繁忙的“上班族”也愿為了蟹黃湯包而等上長(zhǎng)隊(duì),體驗(yàn)獨(dú)特的`“水城慢生活”。店里,人頭攢動(dòng),人們的身影在熱氣中朦朧又彷徨。

      講到這,恐怕你早已“口水直流三千尺”了吧,那就快來(lái)這品嘗吧!體會(huì)怎一個(gè)“絕”字了得的美味,體會(huì)獨(dú)特的“水城慢生活”。

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

      大家都知道,現(xiàn)在的孩子,作業(yè)堆成山,課外班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,就差沒(méi)安排兼職工作了。

      說(shuō)起作業(yè)啊,唉!毫不夸張地說(shuō),有些同學(xué)看到“作業(yè)”兩個(gè)字就嚇得渾身發(fā)抖。確實(shí),作業(yè)讓許多同學(xué)頭疼不已。老師課堂上講的內(nèi)容需要下課后復(fù)習(xí)鞏固,所以才給我們布置作業(yè)。可是,復(fù)習(xí)鞏固也用不著這么多作業(yè)吧,有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘都寫(xiě)不完,第二天早晨困得起不來(lái)。每每老師布置完作業(yè)一下課,同學(xué)們就愁眉苦臉地議論紛紛:“怎么辦啊,今天又那么多作業(yè),晚上不知道幾點(diǎn)才能睡覺(jué)啦!”“老師上課又拖堂了,作業(yè)還是這么多,唉!”“我放學(xué)后還要參加課外班呢,這么多作業(yè)怎么辦呢?”聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的小學(xué)生根本沒(méi)有這么多書(shū)面作業(yè),反而會(huì)有一些讓人感興趣的課外作業(yè),比如,回家擁抱一下媽媽?zhuān)N一棵小樹(shù)苗,觀察一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,探究一個(gè)新的科技手段……相比之下,我們中國(guó)的小學(xué)生,每天一放學(xué)回家就拼命趕作業(yè),根本沒(méi)有時(shí)間豐富自己的課余生活,也沒(méi)時(shí)間參加體育鍛煉,有些同學(xué)還成了近視眼,過(guò)早地戴上了眼鏡。

      再說(shuō)說(shuō)課外班,這可是同學(xué)們面前的另一個(gè)大難題。本來(lái)一個(gè)星期完成全日制的`五天課程就可以了,周末是給我們放松休息的。可是我們的父母并不這么認(rèn)為,他們覺(jué)得“不能讓孩子輸在起跑線上”,他們覺(jué)得應(yīng)該抓緊一切時(shí)間安排業(yè)余課程,把自己的孩子培養(yǎng)成小神童。所以,英語(yǔ)、奧數(shù)、鋼琴、作文……一個(gè)個(gè)課程,把我們周末擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,也奪走了我們僅有的“快樂(lè)時(shí)光”。總是聽(tīng)到那些大哥哥大姐姐們說(shuō),如果小學(xué)時(shí)不好好玩玩,以后中學(xué)到大學(xué)就再也沒(méi)有玩的時(shí)間了。但是,我們小學(xué)生哪有時(shí)間玩呢?別說(shuō)出去玩,就是在家里放松的時(shí)間都少得可憐。記得有一次,班主任問(wèn)我們最大的愿望是什么?一個(gè)同學(xué)說(shuō),最希望能踏踏實(shí)實(shí)睡一次懶覺(jué),打一次游戲——這也是我們很多同學(xué)的心聲。睡懶覺(jué),這在普通人的眼里是多么尋常的一件事!但在我們小學(xué)生眼里,竟然成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的奢望了。

      我思考了很久,其實(shí),作為小學(xué)生,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),這確實(shí)沒(méi)什么錯(cuò),只是父母希望我們學(xué)習(xí)更好之外,能不能也關(guān)心一下我們的興趣愛(ài)好,關(guān)心一下我們的真實(shí)心愿呢?

      也許,我們應(yīng)該好好完成作業(yè),認(rèn)真參加課外班,這樣才能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。那樣,他們自然不會(huì)給我們?cè)黾幼鳂I(yè)量,也不會(huì)增加課外班的時(shí)間——我們就能稍微輕松一些,不會(huì)覺(jué)得“做個(gè)孩子真辛苦”了吧。

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