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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-09 09:25:23 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)作文合集4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的小學(xué)作文合集4篇

    小學(xué)作文 篇1

      我喜歡鳥語花香的春天,也喜歡多姿多彩的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,但我最喜歡豐果累累的秋天。

      隨著一陣陣涼風(fēng),秋天到了。秋高氣爽,男人換上了夾克衫,女人穿上了羊毛衫,孩子也換上了秋裝。

      秋姑娘來到山野,一陣秋風(fēng)掠過,金黃色的樹葉,隨風(fēng)悠悠飄落。唯有楓葉似火,真是"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"火紅的楓葉可謂"是萬綠從中一點(diǎn)紅。桂花香氣撲鼻。粒粒飽滿、色澤金黃的桂花在秋天的花中可以說是人人喜愛的了。人們把桂花撿到家中,去泡桂花茶,做桂花糕……菊花傲然怒放,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的賽金,五彩繽紛。

      秋姑娘來到田野,金黃的稻谷,像一片金黃色的海洋,一陣秋風(fēng)掠過,稻浪發(fā)出“嚓嚓”的聲音,泛動(dòng)著金浪。玉米沉甸甸的壓彎了桿,那翠綠的外衣被那豐滿的果實(shí)擠開了,一顆顆指頭狀的玉米讓人喜愛;ㄉ⒋蠖、青菜也豐收了,在菜場(chǎng)上隨處可見。

      秋姑娘來到果園,石榴的外形像一個(gè)球狀的小花瓶,它的皮是黃褐色的.,剝開皮一看,一粒粒光亮、帶著粉紅色的果實(shí)排得整整齊齊,一層接著一層。一株株蘋果樹上,碩果累累,又紅又大,似一盞盞紅“燈籠”掛滿枝頭。一眼望去,圓溜溜的柿子像許許多多的紅燈籠掛滿枝頭。

      秋天到了,大雁向南方飛去,松鼠在松樹上來回躥動(dòng),采集松果,準(zhǔn)備過冬。青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠。螞蟻排隊(duì)搬運(yùn),都在忙碌著。

      我愛碩果累累的金秋!我愛五彩繽紛的金秋!我愛充滿詩(shī)情畫意的金秋!

    小學(xué)作文 篇2

      哎,自從領(lǐng)了一只QQ寵物后,我的生活就被這個(gè)小家伙占領(lǐng)了,她奪走了我的心,害我做事心不在焉,嗚嗚……

      不行,怎么可以讓這小家伙牽著鼻子走,哼哼,我也來當(dāng)一回狠角色,哈哈!

      PK一:瘋狂打工(結(jié)果:慘輸……)

      哼,要跟我斗,沒門,看我不整死你!我在心里默默說,決定讓這小家伙嘗嘗肚子餓的苦頭,于是我命令她瘋狂打工,餓了也打,我氣不死你。整整打了快兩小時(shí)了,她的肚子開始咕咕叫了,我不管,接著讓她打工,打了又快一小時(shí),她已經(jīng)病了!翱蓱z的Q寵!”我表弟在旁邊為她感到同情,我也在想,我會(huì)不會(huì)太過分了?看著她痛苦的樣子,我于心不忍,只好去開處方和吃藥了,轉(zhuǎn)眼間她的病就好了,這時(shí),她說:“可愛姐姐不是人啊,讓我痛苦那么久!我是世上最……”可惡,虧我還救了你呢!

      PK二:瘋狂旅游(結(jié)果:還是輸了……)

      聽說旅游很快就可以讓寵物臟了,餓了,我覺得這倒是一個(gè)辦法。于是我讓我的.Q寵去旅游,旅游了快1小時(shí),我以為她臟了,沒想到她還是那樣,健健康康,快快樂樂,心情值居讓升到了一千!哎,悲哀……

      PK三:瘋狂吃食(結(jié)果:太倒霉了,還是輸了……)

      我忍無可忍了,于是我對(duì)她進(jìn)行了暴飲暴食的行動(dòng),只可惜,我的儲(chǔ)藏柜里什么東東都沒有,錢也是空空是也,不會(huì)吧?

      我表弟事后對(duì)我說,他說Q寵是我在虛擬世界里養(yǎng)的唯一一只寵物,應(yīng)該好好珍惜,何必因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而大動(dòng)怒氣呢?我一想,也對(duì),何必這樣呢?于是,我又恢復(fù)到以前那個(gè)對(duì)這小家伙百依百順的主人了。

    小學(xué)作文 篇3

      上完體育課,你就成了那樣,嚴(yán)肅的神態(tài)中還帶有一絲氣憤。

      你是第一次那么大聲地對(duì)我哄,我驚呆了,到底為什么?是什么使你如此生氣?

      你從來不愛和別人訴說自己的心事,這次也一樣?墒,朋友,我們是你的好朋友?!為什么不告訴我們到底發(fā)生了什么呢?!你這樣會(huì)使我們莫名其妙,使我們誤會(huì)。

      是我錯(cuò)了嗎?如果是,對(duì)不起,實(shí)在抱歉……請(qǐng)?jiān)彙?/p>

      當(dāng)我去和你打招呼時(shí),你沒有回答,只是沉默。為什么?難道我們注定成為陌生人?

      朋友你明白嗎?我只是想多了解你,我多想走進(jìn)你的世界,我都想打開你心中的那把鎖,可是,我沒有鎖的鑰匙,我無法走進(jìn)你的心,我無法看清那潭水下隱瞞的一切。

      上學(xué)時(shí),我該怎么辦?看著那熟悉的面貌,卻不能去打招呼;聽著那熟悉的.話語,卻不能和你一同交談。你要我以什么身份面對(duì)你……

      朋友,我們的約定你忘了么?!說過要做永遠(yuǎn)的朋友,可現(xiàn)在呢?!

      呵,我抱著膝蓋,慘淡的笑著……

      “你不是太陽(yáng),我們不是以你為中心的行星。我們只是關(guān)心你的朋友,只是想了解你的好友,如此而已!闭娴闹皇沁@樣,只是這樣!

      朋友,無論結(jié)果好壞,我不會(huì)忘,曾經(jīng)有一個(gè)與我有美好回憶的朋友!

    小學(xué)作文 篇4

      我曾記得媽媽說過:“南宋以來,潮州城政治中心南移、商業(yè)區(qū)的擴(kuò)展,古城南部成為潮州仕宦商賈聚居之地。清末潮州城吸引了潮州府許多富商大賈來這里建屋造園,繁衍生息,使這里的建筑、文化藝術(shù)、民風(fēng)民俗在一派濃郁的商賈情調(diào)中積淀下古城的無限風(fēng)華!

      星期五老師組織我們?nèi)ゼ椎谙飬⒂^。

      剛進(jìn)門就看到正中間有一個(gè)水缸,我本以為是來裝水的,可它卻是用來種植蓮花的。聽導(dǎo)員說那蓮花放在這里是用來散熱的,他還跟我們說那水里拿著一根豬蹄是來作為蓮花的養(yǎng)分,在水里,隱隱約約看到有幾條蚯蚓,真好玩!

      甲第巷頭的這座饒宅,據(jù)說是一個(gè)書香門第。門匾名稱為“半穩(wěn)”,主人謙遜儒雅之風(fēng)猶在眼前。里面有一個(gè)名叫“半園”的小花園,花園的面積雖不大,但構(gòu)筑精巧,錯(cuò)落有致,簡(jiǎn)樸清幽的環(huán)境襯托出主人品性的'清高和超逸。假山下水筒飾有猴、松鼠,目前還可看見;以前這面墻,有獸、花卉等圖案。這里看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但這個(gè)造型設(shè)計(jì),可以穿來鉆去,小孩子捉迷藏,鉆來鉆去!

      偏門進(jìn)來是一個(gè)大埕,這是一個(gè)返照廳,上、下廳成為返照,這返照廳通過這個(gè)埕進(jìn)行交通,這也就是傳統(tǒng)的“四點(diǎn)金”格局的再發(fā)展,實(shí)際上是以“四點(diǎn)金”作單元來不斷地發(fā)展成為兩進(jìn)、三進(jìn)、四進(jìn)甚至帶“后包”等這些格局。

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10::20該回學(xué)校了,甲第巷古香古色的建筑仍吸引著我。

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