我的小學(xué)作文3篇[熱門(mén)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)活潑、外向的小女孩,我平時(shí)很活躍,像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我有許多愛(ài)好,喜歡跳繩,跑步,畫(huà)畫(huà)等,但我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不細(xì)心。
一次,我正在朋友家寫(xiě)作業(yè),我們有說(shuō)有笑,等寫(xiě)完后,我就離開(kāi)了,可當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),一翻書(shū)包“呀!我的課本怎么不見(jiàn)了?”我大聲喊著,急的都快要哭出來(lái)了,東找找西找找,怎么也找不到,這可怎么辦才好呢!這時(shí),我猛然想我在朋友家寫(xiě)作業(yè)時(shí),好像有什么東西落下了,我恍然大悟,原來(lái),我把作業(yè)放在了朋友家的.桌子上了,我急得手忙腳亂,趕緊到大辦公室打電話,讓我媽媽給我送來(lái),幸好媽媽知道我那個(gè)朋友家在哪里,到了辦公室我趕緊撥號(hào),等了一會(huì)兒,電話通了,我急切地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)业臅?shū)丟在我朋友家了,還是那個(gè)到我們家玩的那個(gè)朋友家里,你應(yīng)該知道她在哪住的啊!”媽媽說(shuō)道:“哦!知道了,我這就幫你去拿,不過(guò)以后可要細(xì)心了啊!蔽医又驼f(shuō):“嗯,我以后會(huì)小心的,謝謝你,媽媽!”回到教室后我心想:哎!這下可慘了!一會(huì)兒上課就要用呢!以后我可要細(xì)心了!
是啊,我平時(shí)就是一個(gè)這么不細(xì)心的女孩,不過(guò)我決心把這個(gè)毛病給改掉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的小學(xué)作文 篇2
家園是安全的港灣;家園是幸福的天堂。是家園給了我們無(wú)微不至的愛(ài),澆灌著我們生命的花朵。這份愛(ài)像火種,點(diǎn)燃心靈的希望;這份愛(ài)像綠蔭,遮擋著炎炎的烈日;這份愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)著小小的禾苗;這份愛(ài)像路燈,著照亮我們前行的路。是的,我們的家園是美麗。它像一條巨龍,隨著科技的發(fā)展,正在突飛猛進(jìn),向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!
家園美在春天。一陣春風(fēng)略過(guò),吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹藍(lán)了天空,吹得大地反泛起了綠意。那兒,柳樹(shù)已經(jīng)在梳理自己的長(zhǎng)辮了。那脆綠的嫩牙,猶如一個(gè)個(gè)小家伙,調(diào)皮地在玩耍呢!桃花張開(kāi)了笑臉,散發(fā)出無(wú)限的香味!噢?那個(gè)在飛的是什么?原來(lái)蝴蝶仙子在采蜜,可忙活了!吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變得格外溫柔了,太陽(yáng)也變得暖洋洋的,綠葉們襯托出一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵?擅懒!大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)吹遍了家園。小鳥(niǎo)們歡快地歌唱著,為這春天中的家園增添了熱鬧!春天的家園一片勃勃生機(jī)的景象!
家園美在夏天。初夏時(shí)節(jié),各色野花開(kāi)了:紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)‘成群的蜜蜂在花叢中忙碌著。吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。夏天的晚上是寧?kù)o的。《寧夏》這首歌曲似乎是為它而創(chuàng)作的'。天空中,閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……璀璀璨璨,閃爍布丁,就像一只只淘氣、幼稚的眼睛。夏天的家園,是一片郁郁蔥蔥的景象!
家園美在秋天。秋光絢麗,金風(fēng)送爽,如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。地里的棉花,就像一朵朵白球,可愛(ài)極了!瞧,楓葉娃娃拍得小手都紅了。秋天,正是楓紅透、菊花盛開(kāi)的季節(jié)。看,楓葉從東紅到了西,像是著了火,菊花更是大顯身手,它們形狀不同,顏色各異,白的像雪,黃的似金,粉的若霞。那五顏六色的菊花散發(fā)出醉人的香味!秋天的家園一片碩果累累的景象!
家園美在冬天。冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,也許都在趕時(shí)髦吧!大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。清晨,一輪鮮艷的紅日,光芒四射地從東方升騰起來(lái),把雪后的山野映照得耀眼明亮。一夜的瑞雪過(guò)后,地上的雪積了一堆堆,真是:今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。好一幅瑞雪豐年的喜人圖畫(huà)!冬天的家園一片玉樹(shù)銀花的景象!
家園是美麗的。家園是安全的港灣;是幸福的天堂。它給了我們無(wú)微不至的愛(ài),澆灌著我們生命的花朵。這份愛(ài)像火種,像綠蔭,像雨露,像路燈……這條巨龍,相信在不久的將來(lái),一定會(huì)飛騰起來(lái)。家園會(huì)更美麗!
我的小學(xué)作文 篇3
有人問(wèn)我幸福是什么,在我而言,幸福就是……
六年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,她總板著臉,眉頭總是皺成川字,她對(duì)我們成績(jī)的要求很高,只要你沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)被視為態(tài)度不端正。在老師的眼里,作為課代表的我一定要是表率,幸而每次我都能夠達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。那一天,又是英語(yǔ)考試,班上又彌漫著壓抑,不過(guò)關(guān)的后果是什么——開(kāi)場(chǎng)小型家長(zhǎng)會(huì),老師單獨(dú)和你的家長(zhǎng)好好“聊一聊”。有人望著天花板發(fā)出一聲聲嘆息,有人臨時(shí)抱佛腳埋頭苦讀,有人臨危不懼——比如坐在我左上方被譽(yù)為“永遠(yuǎn)第一”的李。而我,也忐忑不安。試題發(fā)下來(lái)了,考的是我最不擅長(zhǎng)的定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句。我抬頭,一瞄,看到了左上方的李露出穩(wěn)操勝券的笑容。到了最后想盡腦汁還是有六道題不會(huì),作文又要扣分,那這次爸爸一定會(huì)是來(lái)參加小型家長(zhǎng)會(huì)的.成員。
我的心里突然萌生出一股念頭——要不,偷偷看一下李做的是什么吧!不行,不行,這樣不是誠(chéng)實(shí)的人!不可以的。我又仔細(xì)檢查了一遍,想了好幾遍,抬頭一望時(shí)間,還剩兩分鐘,怎么辦!那六道題我還是不會(huì),爸爸會(huì)罵我的!一分鐘了,算了算了,就一次!一次!我對(duì)自己說(shuō)。我用我極好的視力將六道題的答案寫(xiě)到我的試卷上。一落筆老師就將試卷收了上去。看向老師的時(shí)候。心就跟有面鼓一樣,撲通撲通的打得那么響。老師似笑非笑深深望了我一眼,我的心就像漏掉一拍一樣。老師走出了門(mén)口,我大口大口的喘著氣,不安的審視自己。
突然,一只手拍了一下我的肩膀,我大叫起來(lái),回頭一看原來(lái)是我的好朋友清。清被我嚇了一跳“你考試考傻啦?嚇?biāo)牢伊恕!彪S即又說(shuō)道“完蛋了完蛋了,這次的考試太難了,我估計(jì)不及格;厝ゾ偷戎涣R吧我,唉!”我的心里不禁疑問(wèn),她就坐在李的旁邊,稍稍一瞄,不用擺頭都能看到李的答案,難道她沒(méi)想過(guò)不及格的后果?我紅著臉問(wèn)“李不是坐你旁邊嗎!彼婀值耐宋乙谎邸白遗赃呌衷趺礃?”隨即看著我的臉,恍然大悟一般“我才不是那種人,就算不及格,就算被老師罵,被老爸批,我也知道是自己的就是自己的,我才不要騙人,那樣我會(huì)很難受的,做人要誠(chéng)實(shí)!焙(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)重重?fù)粼谖业男念^,是啊,做人要誠(chéng)實(shí)!我轟一聲站起來(lái),嗖嗖的跑到了辦公室。
“老師,你罵我吧!蔽掖瓜挛业念^,低聲、堅(jiān)定有些顫抖的說(shuō)“我作弊了,我看了別人的答案,因?yàn)槲也粫?huì),我怕被你罵,被爸爸媽媽罵,不過(guò)我知道我錯(cuò)了!崩蠋熕菩Ψ切Φ卣f(shuō)“我知道!蔽姨痤^,看到老師的眼睛,像洞悉一切一樣!爸厘e(cuò)誤就好,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢。不要有下次了,誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”接著就叫我出去了。
看著外面的陽(yáng)光,我和我的心都感覺(jué)到了溫暖。騙人的感覺(jué)真難受,承認(rèn)了錯(cuò)誤,心里的那面鼓也消失了。我蹦起來(lái)對(duì)著天空大喊大叫,肆意享受坦誠(chéng)的幸福。因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心,讓我覺(jué)得我的心那么輕松。因?yàn)槲矣幸粋(gè)誠(chéng)實(shí)的心,那顆心讓我感覺(jué)到坦誠(chéng)的幸福。此后,別人問(wèn)我幸福是什么,我總會(huì)想起這件事,我會(huì)告訴他們“我幸福,因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心!
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