小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
豹子是動(dòng)物中相當(dāng)成功的獵手。因?yàn)樗谋寂芩俣忍貏e快。無(wú)論從沙漠到雨林，只要有動(dòng)物，有水的地方，它就可以生存。豹子喜歡在夜間活動(dòng)，在陽(yáng)光下，它的.斑點(diǎn)與玫瑰圖案成了一身華麗的偽裝層。豹子全身只有兩處沒有保護(hù)色：一處是尾巴下面，一處是耳朵后面，這是夜間害怕小豹子跟丟的白斑。
豹子喜歡把獵物托上樹，把獵物懸在樹上，因此那棵樹變成了它的儲(chǔ)藏室。
豹子每隔20米就可以聞到敵人的氣味，豹子有兩大攻擊方式：1、伏在大樹上攻擊；2、偷襲。這種方式豹子不常用，因?yàn)闃渖系幕液镆唤�，�?dòng)物就會(huì)跑掉。
這就是森林中的強(qiáng)者——豹子！
小學(xué)的作文 篇2
打開記憶的閘門，許多事像潮水般涌了出來(lái)，其中有一件事讓我十分感動(dòng)。
那是一天放學(xué)后的中午，下課鈴聲響過(guò)后，我和其他同學(xué)像小鳥般擠出教室，涌向食堂。想著今天的食譜燒排骨湯，小炒肉……真是令人垂涎三尺，于是我又加快了步子，到食堂里領(lǐng)了飯菜，急匆匆的趕回教室。
在我還差一步臺(tái)階馬上就到四樓之時(shí)，由于雙手都捧著東西，腳沒站穩(wěn)，少跨了一級(jí)，隨著“撲通”“嘩啦”兩聲巨響，我被自己絆倒了。人一下子癱在了臺(tái)階上，怎么也爬不起來(lái)了，更糟的是我的飯菜撒了一地�！靶〕慈狻弊兂闪恕盎页慈狻保鞍酌罪垺弊兂闪恕昂诿罪垺�，排骨湯已倒在了樓梯上，順著樓梯往下流，那勺、那碗也都跳下樓去了�？粗约哼@幅狼狽樣，想到那可口的小炒肉，排骨湯霎時(shí)間化為烏有，自己身上又沒錢了，今天看來(lái)要挨餓了，想到這里，便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)上樓來(lái)了，看到我旁邊有殘湯剩飯，便全明白了。
于是，同學(xué)們放下自己的飯菜，七手八腳的幫我把碗、勺撿了回來(lái)，并幫我打掃了樓梯。兩位同學(xué)把我扶了起來(lái)，幫我擦干了淚水，大家簇?fù)碇一氐浇淌摇?/p>
到了教室，班長(zhǎng)安慰我：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們身上了。”包在大家身上？我疑惑的望著大家。只見大家一邊說(shuō)一邊行動(dòng)起來(lái)：“不要緊，今天我的排骨湯多，分給你一半！”“噢！今天我的飯?zhí)嗔�，�?lái)，你快吃吧！”我這里還有饅頭，我這里還有蘋果……我面前頓時(shí)堆起了一座食品的“小山”，鮮嫩的魚，噴香的'排骨，熱氣騰騰的米飯……我的眼前眼花繚亂。
望著眼前那一張張可愛的笑臉，耳邊聽著同學(xué)們親切的話語(yǔ)，一股熱流涌上心頭。如今，每當(dāng)我回憶起這件事，仍讓我內(nèi)心不由自主的涌出感動(dòng)之情。
小學(xué)的作文 篇3
爸爸對(duì)我的要求還很嚴(yán)格，記得有一次，我做完了口算拿給爸爸檢查，晚飯后，細(xì)心的爸爸才對(duì)我說(shuō)： 你的口算錯(cuò)的很多，你自己看吧！ 我一看，爸爸在我的作業(yè)本上打了五個(gè)紅叉，我知道爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，趕緊按要求改了錯(cuò)，爸爸看了后，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)： 做錯(cuò)了題、做錯(cuò)了事都不要緊，關(guān)鍵是知錯(cuò)要改，要知道，聰明的人是不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤的，今后做完題要多檢查，才會(huì)避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，那樣就真是爸爸的乖女兒了。 我聽后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中已經(jīng)牢記了爸爸對(duì)我說(shuō)的話。
父母的愛是偉大的'、無(wú)私的、純樸的，千言萬(wàn)語(yǔ)數(shù)不盡父母的養(yǎng)育之恩，我自心底里對(duì)父母說(shuō)： 爸爸、媽媽，我愛你們！
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