(優(yōu))寫小學(xué)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
我最好的老師便是我現(xiàn)在的語文老師——劉老師。她的性格讓人猜不透，因?yàn)樗槺确瓡�快，就好似六月的.天說變就變
溫柔又兇，和藹卻嚴(yán)，是天使與魔鬼的完美結(jié)合。骨子里還有一些小個性和搞笑氣質(zhì)，一個不小心就能讓全班哄堂大笑。
記得在一次大考前，劉老師給我們每人發(fā)了一塊菠蘿味的糖果，鼓勵我們，讓我們快快樂樂得考出好成績。老師是那樣地相信我們，可事實(shí)并不如她想的那樣，我們考砸了。面對著她，我們變得小心翼翼，生怕老師會難過生氣，誰知老師平靜地說：“考試只是一個評估，重要的是平時的知識要掌握牢固”。簡單地總結(jié)一下后，就又開始和顏悅色地給我們講新課了，還時不時地給我們講笑話。
還記得有一次，我們正在復(fù)習(xí)，劉老師給我們來了一道“麻辣大餐”——一場突如其來的背誦檢查，因?yàn)闀r隔太久，我們背背停停，結(jié)結(jié)巴巴，面面相覷……。這可如何得了，劉老師生氣的問道：“有誰會背，快背給我聽！”教室里卻鴉雀無聲。老師終于忍無可忍了，讓我們?nèi)忌先ゴ蚴中�，我們不舍得老師生氣，迅速地站成兩排，立在講桌前，老師舉起棍子問道：“先打誰？”丁厚洋同學(xué)把手伸出去：“先打我吧”。老師盯著他，突然紅了眼圈，把棍子輕輕地放了下去，輕聲地說：“都下去吧�！眲⒗蠋煹降走�是沒有舍得下手打我們。下課了，我們都在商量如何向老師道歉，誰知到上課時老師又面帶微笑地走上講臺，還給我們又發(fā)了糖。
這就是我們多變的劉老師，我們就這樣相處著，不知怎的，我們慢慢的都成了她的“鐵桿粉絲”。
寫小學(xué)的作文 篇2
有人喜歡綠葉成蔭的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡粉妝玉砌的冬天，可我喜歡鳥語花香的春天，尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。” 瞧，天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗，太陽公公也偷偷地躲到云里去睡覺了，不一會兒就滴滴答答的下起了雨，雨滴在禾苗上，使它生機(jī)勃勃；雨滴在綠葉上，使它欣欣向榮；雨滴在人身上，使人心曠神怡；雨滴在屋頂上，雨水順著屋檐下來，就像一串散落的珍珠，絡(luò)繹不絕地滾下來；雨滴在窗戶上，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的`聲音，就像指針在走來走去。
雨漸漸地停了，雨水漫在地上，流出小溝，溝里的水再流入江河，最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽，仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，令人精神煥發(fā)。
看到這一切，怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”？春雨就像一位勤勞工作的老師，滋潤著大地，我真想變成春雨！
寫小學(xué)的作文 篇3
昨夜下了一場大雪，我早晨起床后才發(fā)現(xiàn)屋外已經(jīng)是銀裝素裹了。我收拾好東西，便和幾個同學(xué)一起去三中聽課。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。因?yàn)橄铝舜笱�，所以路面上結(jié)了厚厚的一層冰—路面太滑了，時不時的有人滑倒。有一位母親帶著自己的孩子騎自行車外出，在一段不到50米的路段上滑倒了兩次，其中有一次還連人帶車滑了五六米遠(yuǎn)，好在母子二人沒有受傷。
看到路上不斷有人滑倒，我也是提心吊膽的.生怕滑倒了讓別人看笑話。我的眼睛緊緊地盯著路面，憑直覺找一條安全的路。
好不容易穿過鈴聲嘈雜的大街的我，吁了一口氣，車速也略微加快了一些。正當(dāng)我暗自慶幸沒滑倒時，一個騎車的`人摔倒了，自行車順著滑溜溜的路面張牙舞爪地沖我而來。我一時慌了手腳，車把抖來抖去。只聽“嘔”的一聲，那輛該死的自行車撞上了我的自行車，我摔倒了。可恨的是那輛該死的自行車居然還壓在我的左腿上。我試著動一動腿，腿疼得厲害。這下可招惹了不少路人來圍觀。圍觀的人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)一副幸災(zāi)樂禍的樣子�？纯茨切┬覟�(zāi)樂禍的人，我真是氣不打一處來，咬著牙搬開了壓在腿上的自行車，晃晃悠悠地站了起來，但一個踉蹌……突然，一雙有力的大手及時地扶住了我，只聽一個渾厚的聲音說:“對不起，我撞了你，腿要緊嗎?”“沒事!”我干脆地回答他�？墒峭鹊拇_很疼。此時，我只想早點(diǎn)兒離開，于是盡力甩掉那雙大手，艱難地扶起我的自行車，扳好已經(jīng)轉(zhuǎn)了180°的車把。“我送你去醫(yī)院吧?”還是那個聲音�！安挥��！蔽矣忠淮胃纱嗟鼐芙^了。貓哭老鼠，假充善人，我想。于是努力去推自行車，竭力裝出無事的樣子。背后卻響起了推自行車的聲音-—他跟著我。我有些驚奇，長輩們說和陌生人打交道一定要小心。他還跟著我干什么?我不是說了兩次“沒事”了嗎!他干嘛還不走?
我艱難地騎著自行車來到了三中校門口，可校門還沒開。我拖著傷腿和幾個同學(xué)進(jìn)了一家商店�；仡^看時，那人已經(jīng)“消失”了�！凹傩市�!”我嗤之以鼻。在商店里逛了一圈之后，我又拖著傷腿往出走。“同學(xué)!”那個人又出現(xiàn)了，我不禁愕然，他想千什么?“給，這是我的住址和電話號碼，如果你的腿有什么事的話，一定找我，我負(fù)責(zé)!”說著，他遞上了一張紙片，雙眼中流露著真誠。
我拿著那張紙片，征怔地看著他的背影。
寫小學(xué)的作文 篇4
我見過的小鳥很多。然而，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且它那種壘窩的精神，更使我難以忘卻。
今年春天，一個星期天的早晨，我從熟睡中醒來，一睜眼，看見窗外有兩個小黑點(diǎn)。這不是燕子嗎？看它兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來輕柔靈巧，忽高忽低，優(yōu)美極了。我從課外書中得知燕子能報(bào)春，吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。多好��！這時燕子正在我家屋檐下壘窩，不知是出于好奇，還是什么原因，我急忙起床，穿上衣服，跑到屋外，望著燕子壘窩。
只見燕子飛到水坑邊，過一會兒，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐下。我想：燕子這么小，每口只能叼一丁點(diǎn)兒，什么時候才能壘成一個像樣的窩呢？只見燕子站在剛剛見底的窩前，小心翼翼地將泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)看了一下，吱吱地叫了幾聲，又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會兒飛去，一會兒飛回�？粗粗业难劬Χ加X得疲倦了，但是燕子卻毫無倦意，仍然忙個不停。
有空，我就出去觀察。十多天以后，外表重重疊疊、瓷碗大小的燕窩終于出現(xiàn)在對面的屋檐下。我盯著燕窩呆住了。不過，看著想著，我也終于明白了：燕子能壘成這么美麗而堅(jiān)固的窩，是它不嫌棄自己小小的一口泥，踏踏實(shí)實(shí)地勞動的.結(jié)果。燕子這種堅(jiān)韌不拔的毅力，起早貪黑的精神，深深地感動了我。
現(xiàn)在，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了，燕子飛出自己的窩，飛走了�？墒牵嘧訅靖C的精神卻永遠(yuǎn)激勵著我。我相信，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)這種壘窩精神，把知識一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，那么，將來一定會有大的收獲。
寫小學(xué)的作文 篇5
新年到了，小動物們有著自己的愿望。小魚的愿望是可以自由自在地在水里游，蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜，蝶蛹的.愿望是擁有一對漂亮的翅膀，松鼠的愿望是可以吃上美味的松果。新年到了，小朋友也有著自己的愿望。小明的愿望是有香甜的糖果吃，小紅的愿望是有美麗的花裙穿，小軍的愿望是有很多的玩具，而我，我就希望世界和平。
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