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    優(yōu)秀小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-03 07:39:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    優(yōu)秀小學(xué)作文優(yōu)秀(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀小學(xué)作文優(yōu)秀(15篇)

    優(yōu)秀小學(xué)作文1

      習(xí)習(xí)秋風(fēng)送走了炎炎夏日,吹黃了樹(shù)葉,吹熟了作物,秋天在它的指引下,悄悄地來(lái)臨了。在這金秋時(shí)節(jié),我們?nèi)因?qū)車(chē)回老家,沿途的田野風(fēng)光各不相同。圖片

      先是經(jīng)過(guò)江淮地區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一段黃、一段綠、一段紅。一大片成熟的晚稻被谷穗壓彎腰板,空氣中也彌漫著稻香,似乎在向人們?cè)V說(shuō)自己飽滿。輕風(fēng)拂過(guò),微微蕩漾,掀起了一層層稻浪,好看極了!有幾個(gè)身影在忙碌,還不時(shí)飄出陣陣爽朗的笑聲。大自然用它的神來(lái)之筆,勾畫(huà)粗細(xì)不一的線條,搭配五彩繽紛的顏料,描繪出如此佳作,讓人心曠神怡。

      進(jìn)入皖北地區(qū),田野是展現(xiàn)了它兩種風(fēng)格的美。瞧!這里是黃豆還沒(méi)收割,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;一望無(wú)際的玉米地,一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的'士兵,個(gè)個(gè)英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前,有的迫不及待地掙破“外衣”,露出了顆粒飽滿的玉米粒,大豆和玉米互相襯托,層次分明。它們用最后一絲余熱,與秋季做最后一次擁抱。

      再前行,田野換了一幅面孔: 天底下,一大片茶褐色,被播種機(jī)耕耘的整整齊齊,顆顆麥粒藏在土里,一壟深、一壟淺,像一位嚴(yán)肅的老人,佇立在天地間,蒼蒼的樹(shù)林給它鑲上了邊,偶爾有幾處的棉花地,棉花也不甘示弱地?fù)Q上了雪白的禮服,像老人的胡須;一壟壟碧綠的紅薯秧像一條條亂麻似的縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上,給老人帶上了一條綠圍巾。綠油油的花生秧,被連根拔起,東倒西歪地布滿了大地,人們抖掉了上面的泥土,一嘟嚕一嘟嚕白生生的花生,垂掛在黃綠色的根部,煞是喜人。

      田野一點(diǎn)也不野,田野有她的可愛(ài),有她恬靜的笑,有她那迷人而獨(dú)特的芳香。 秋天的田野是美麗的,無(wú)論何地,都展現(xiàn)著她的無(wú)窮魅力,我深深地愛(ài)著這股濃濃的秋意!

    優(yōu)秀小學(xué)作文2

      上個(gè)月,我參加了無(wú)錫教育網(wǎng)組織的江陰一日游,這次的活動(dòng)我覺(jué)得很有意思,收獲也不少。

      第一站——江陰農(nóng)業(yè)科技園!我們乘了幾個(gè)小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了農(nóng)業(yè)科技園。這兒雖稱(chēng)不上山清水秀,卻是瓜果飄香。一派田園風(fēng)光。在這里,我們見(jiàn)到了不少農(nóng)產(chǎn)品。半紅半青,令人垂涎的楊梅;將熟未熟,紫紅紫紅的茄子;飽滿圓潤(rùn),果香四溢的葡萄……當(dāng)然了,這兒可不是只有蔬菜瓜果,還有許多魚(yú)標(biāo)本呢:有鯽魚(yú)、鯡魚(yú),河豚等等高蛋白質(zhì)的魚(yú)。這兒可真是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”!

      第二站——江陰嘉茂國(guó)際花鳥(niǎo)園!盎B(niǎo)園”,顧名思義,當(dāng)然是既有花又有鳥(niǎo)的園子咯。我們游覽了香飄十里的花園。這里的花真可謂是姹紫嫣紅、香氣逼人。我們?cè)邗r花點(diǎn)綴的大廳里休息了一會(huì),去花園里的飯店吃了頓飯。這兒的房間與眾不同,它是用一叢叢的灌木隔開(kāi)的,非常有特色。用餐時(shí)不時(shí)飄來(lái)的陣陣花香也讓人胃口大開(kāi),十分滿足。

      吃完飯后我們來(lái)到鳥(niǎo)園,我們見(jiàn)到了一種奇特的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)憑借著一身厚厚的黑羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)脖子,成功博得了我們的眼球。走進(jìn)園內(nèi),發(fā)現(xiàn)原來(lái)更多的鳥(niǎo)兒都在里面:色彩鮮艷亞歷山大鸚鵡,威武兇猛的金雕,活潑逗趣的八哥......真是讓人眼花繚亂。但最耀眼的,還是那兩只開(kāi)屏的孔雀?兹敢婚_(kāi)屏,我們就被震住了。那絢麗的色彩,寬大的尾羽,無(wú)一不是耀眼奪目。同學(xué)們紛紛舉起相機(jī),“咔嚓“之聲不絕于耳;B(niǎo)園可真是一處旅游勝地!

      第三站——江陰最初的革命基地!我們懷著崇敬的心情來(lái)到了這里。推開(kāi)沉重的宅門(mén),跨過(guò)高高的門(mén)檻,走在滿是青苔的青石路上,一股歷史的氣息撲面而來(lái)。我們仿佛又回到了那段蕩氣回腸的`英雄時(shí)代。在這里我們看到了銹跡斑斑的火槍、柴刀,看到了曾經(jīng)的會(huì)議室,看到了數(shù)位偉大的革命黨人的畫(huà)像。歷史,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的塵埃埋沒(méi)。這些革命先烈的精神,將永遠(yuǎn)鐫刻在人們的心中。

      充實(shí)又有意義的江陰一日游結(jié)束了,但帶給我的驚喜與感動(dòng)卻還沒(méi)有結(jié)束。外面的世界很精彩,等待著我們繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)!

    優(yōu)秀小學(xué)作文3

      “唉!”媽媽擔(dān)憂地望著稱(chēng)重器上的指數(shù)唉聲嘆氣地?fù)u了搖頭。我媽媽身高160CM,體重在同齡人中已經(jīng)算是重量級(jí)人物了。

      于是,媽媽作出了一個(gè)出乎意料的決定——減肥,并當(dāng)著我和爸爸的面公開(kāi)宣布,并希望獲我們的支持。我和爸爸目瞪口呆,誰(shuí)也沒(méi)想到一向不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽今天怎么會(huì)做出了這個(gè)舉動(dòng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菋寢尶刹粶?zhǔn)吃零食了!”媽媽爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸問(wèn):“那你每天的食量可要減少!”“當(dāng)然!”媽媽肯定地回答。

      減肥計(jì)劃開(kāi)始了,媽媽每天早上都堅(jiān)持喝一杯豆?jié){,說(shuō)是可以排毒,對(duì)減肥有幫助。中午吃飯后,一定要做俯臥撐二十個(gè),即使多么勞累,多么疲倦,也要做完。下午,媽媽還利用單位里的跑步機(jī)跑步,直到跑完一千米才肯罷休,晚上也只吃些蔬菜,還不顧一天工作的辛苦,叫我?guī)椭鑫迨畟(gè)仰臥起坐,豆大的汗珠源源不斷地從媽媽的頭上溢出,我心疼地看著汗流浹背的'媽媽?zhuān)瑒窀娴;還是不要再減肥了吧,多累。寢寚(yán)肅地說(shuō):“不行,做事不能半途而廢,要相信自己的毅力,只有堅(jiān)持,才是贏家!“我擔(dān)憂地望著媽媽?zhuān)骸笨扇f(wàn)一沒(méi)有成功怎么辦?“媽媽笑了,“那也有好處!能夠強(qiáng)身健體也不錯(cuò),把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種樂(lè)趣不也很好嗎?”我敬佩地看著媽媽?zhuān)X(jué)得自己太渺小了,微不足道,“我要學(xué)習(xí)媽媽運(yùn)動(dòng)的精神,”我在心里對(duì)自己說(shuō)。一個(gè)月過(guò)去了,媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō):“我成功減掉四斤肉,慶祝一下吧!”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“賀喜,賀喜!我還通過(guò)媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神受到了啟發(fā),做任何事情都應(yīng)該這樣,”媽媽也笑了。

      堅(jiān)持不懈這句話我們常掛在嘴邊,可有誰(shuí)真的做到了呢?通過(guò)這一事件,我了解了這句話的份量,它是一種激勵(lì),也是一種動(dòng)力,是一種激發(fā)我們持之以恒,一種讓我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都不可缺少的一種精神。

    優(yōu)秀小學(xué)作文4

      

      那個(gè)夏天,你我坐在郊外一個(gè)荒無(wú)人煙的房頂上,我望著你,你眺望著遠(yuǎn)處。忽然,你若有所思的對(duì)我說(shuō):“我們一定會(huì)在一起的,對(duì)吧?永不分離!薄坝啦弧蛛x。”我慢慢地嚼著這個(gè)字眼,體會(huì)著它的深意。卻總感覺(jué)體會(huì)得不夠深刻,只是膚淺。

      

      你我又再次來(lái)到了那個(gè)郊外,那個(gè)荒無(wú)人煙的房頂,坐下去。你望著我,欲言又止。我眺望遠(yuǎn)處,眼神漂浮不定,卻佯裝看得聚精會(huì)神。我們沉默著,就那樣沉默著,誰(shuí)也不愿打破僵局。

      就那樣過(guò)了許久,我猜想你已轉(zhuǎn)頭,向你看去,卻與你的目光相觸。從你的目光中,我看到有一種亮晶晶的液體,就快要溢了出來(lái)。我只感覺(jué)鼻子一酸,淚花不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。它像一條潺潺的小溪流,緩緩地流過(guò)我的面頰。你拿出紙巾拭去我臉上的淚花:“傻孩子,別哭了。”但你的淚光卻在這時(shí)流了下來(lái)。我們相視一笑,互相抱著,不知是笑還是哭,總之,像兩個(gè)小破孩,讓人啼笑皆非。

      “不要擔(dān)心,好么?我只是我媽媽所在的`那個(gè)城市上學(xué)罷了,相信我,我會(huì)回來(lái)的,你忘記了么?我們說(shuō)過(guò)‘永不分離’的,我怎么會(huì)一去而不復(fù)返呢?”你輕輕地拍著我的背,像在哄一個(gè)哭著的小孩子。

      “我們會(huì)‘永不分離’嗎?”我疑惑地問(wèn)著。

      她點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,笑得如同四月的桃花,那樣明媚,那樣燦爛。

      第二天,你走了,去了你媽媽所在的那個(gè)城市。

      我去車(chē)站為你送行。車(chē)兒慢慢地開(kāi)走了,我跟著車(chē)大聲地向你喊道:“要記住,‘永不——分離’!”

      車(chē)越跑越快,我追著車(chē),卻總也追不上。你從窗里探出頭來(lái),告訴我:“我會(huì)記住的,再見(jiàn)!”

      我聽(tīng)住了腳步,耳邊回響著你說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),喃喃自語(yǔ)道:“永不——分離……再見(jiàn)。再見(jiàn)。再見(jiàn)。一定會(huì)再見(jiàn)……”

      

      噢,瑩,我們一定會(huì)再度見(jiàn)面的,對(duì)嗎?離別的下一站,是相聚……

    優(yōu)秀小學(xué)作文5

      我常常聽(tīng)爸媽在耳邊絮叨,“要有感恩之心!蔽乙才紶柲芎吆邘拙洌骸案卸鞯男,感謝命運(yùn)!

      父母和老師的諄諄告誡;歌曲的傳頌詠唱;我卻無(wú)法把她懷揣,她過(guò)于漂浮,過(guò)于無(wú)法把握,我只能讓她輕輕的彌漫在心。但我們又確實(shí)要堅(jiān)守,因?yàn)橛懈改傅牟煌6冢懈枨暮魡?.....

      我實(shí)在太小,經(jīng)歷太少,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的.平凡又緊張的學(xué)習(xí)生活,但我真不能放棄,因?yàn)橛浀眯r(shí)候吃飯把米粒灑落,父親總是從餐桌上把“她”往嘴里送。

      記憶延續(xù),但愿是傳承;記憶猶新,希望是美好。不愿輕易說(shuō)出,依然是小時(shí)候,我只是嘴唇被碰傷,父母深夜把我往醫(yī)院飛奔,可聽(tīng)爸爸講起他小時(shí)候受了無(wú)數(shù)次傷,疲于生計(jì)的爺爺奶奶根本無(wú)從知曉,爸爸也倔強(qiáng)長(zhǎng)大。生命如此延續(xù),不愿對(duì)比,不愿輕易說(shuō)出。

      我到陽(yáng)臺(tái)看了曾經(jīng)將死之花,如今無(wú)限燦爛,眼睫輕盈淚珠,我曾無(wú)數(shù)次驚嘆于生命的美麗,因?yàn)榛▽?duì)自然心懷感恩,所以她又一次重生。希望化身如她,因?yàn)槲覀円簧鷮⑵D難曲折。

      把心緒重新調(diào)回到操場(chǎng)。

      看——旗手們手執(zhí)紅旗,只要是認(rèn)真莊嚴(yán)就足夠。

      看——紅旗冉冉升起,只要是敬仰和緬懷就足夠,不愿輕易說(shuō)出。

      確實(shí),紅旗的革命故事,老一輩老一輩的英勇獻(xiàn)身事跡已經(jīng)離我們很久很久。

      看——紅旗的招展,那也許就是先烈們的呼喚,我們不一定經(jīng)歷,但愿能牢記。

      心懷“感恩”,我真希望不僅僅是心懷,更多的要踐行。

      能否不要浪費(fèi),即使物質(zhì)如此豐富;

      能否不要埋怨,父母已經(jīng)溺愛(ài)我們很久;

      能否不要麻木,生命如花般需要我們感受感悟;

      能否不要淡漠,紅旗飄揚(yáng)是因?yàn)樗龤v經(jīng)風(fēng)雨陽(yáng)光;

      能否不要忘記,那些心懷感恩的不愿輕易說(shuō)起;

      請(qǐng)記住,不愿輕易說(shuō)起的感恩需要踐行!

    優(yōu)秀小學(xué)作文6

      黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛。

      題記

      鏡頭一:陽(yáng)光,驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)

      虛掩的房門(mén),皎潔的月光透過(guò)窗戶,照應(yīng)在地板上。書(shū)桌上的我?jiàn)^筆疾書(shū),翻書(shū)的聲音也徐徐傳出。

      “喝杯牛奶再?gòu)?fù)習(xí)吧,早點(diǎn)睡覺(jué)!”伴隨著這熟悉的話語(yǔ),輕柔的腳步聲,一杯牛奶出現(xiàn)在我書(shū)桌的一角。適宜的溫度,純潔的白色,緩緩升起的熱氣,化作陽(yáng)光,溫暖了我的臥室,給疲倦的我一絲動(dòng)力!而我并沒(méi)有喝那杯牛奶,繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。

      深夜,皎潔的明月照耀著大地,疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶,杯子的冰冷向我傳遞著,而我的內(nèi)心早已為母愛(ài)這束陽(yáng)光,而不再害怕黑夜的孤獨(dú)!

      鏡頭二:陽(yáng)光是陪伴

      坐在考場(chǎng)上,明媚的陽(yáng)光,蕩漾的春風(fēng),悠悠的藍(lán)天,自由的白云,春意早已不言而喻。窗外傳來(lái)六七年級(jí)的跑步聲,聽(tīng)著聲音,看看考場(chǎng)上的同學(xué),仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進(jìn)教室,里面的人便是陪我至今的`他們。

      記憶像潮水般涌來(lái)課堂的歡笑,課下的嬉鬧,運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力。這幾年悄無(wú)聲息的陪伴是陽(yáng)光,讓我從題海中得到了分享的快樂(lè),從迷茫中漸漸走向成熟。

      鏡頭三:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

      人生的路程充滿了未知的變幻無(wú)窮。

      爆竹聲中一歲除,千門(mén)萬(wàn)戶入屠蘇。又是一個(gè)嶄新的時(shí)間。我和姐姐在草坪上放煙花,可因?yàn)殄e(cuò)誤使用,我的陷入了黑暗的世界。

      那時(shí)候年歲還小,聽(tīng)爸爸說(shuō),我每天都在哭,而且問(wèn)媽媽為什么我的世界沒(méi)有色彩了。

      很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。

      我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)下雨的午后,媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出,指著彩虹告訴我陽(yáng)光走在風(fēng)雨后!

      是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽(yáng)光走近我的心靈,走向我的世界,我的世界再也不是單純的黑色。

      黑黑的天空因?yàn)橛蟹毙堑呐惆楹苄腋,而我的世界因(yàn)橛嘘?yáng)光而驕傲。讓陽(yáng)光走進(jìn)心里,讓給世界充滿愛(ài)!

    優(yōu)秀小學(xué)作文7

      緊握著手里的籃球,無(wú)畏地看了看四周,無(wú)比自信的將它向籃筐投去,在空中劃出一條優(yōu)美的曲線。突然籃球上燃起了熊熊烈火,火光照在我的身上,只覺(jué)得熱血在胸膛中澎湃,流淌……

      碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,溫柔的秋風(fēng)。一大一小兩個(gè)男孩在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水。弟弟看著哥哥的英姿颯爽,對(duì)球的玩轉(zhuǎn)自如,向他投去了羨慕的目光。于是他的'心里便滋生出一個(gè)念想:我也要想哥哥一樣!

      對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始的訓(xùn)練是十分辛苦的。弟弟嬌弱的身子明顯就承受不了這樣“高強(qiáng)度”的訓(xùn)練:他才剛運(yùn)了幾步球就累得氣喘吁吁。哥哥鼓勵(lì)他:“別放棄,要堅(jiān)持住,你不是對(duì)我說(shuō)要想哥哥我一樣打籃球嗎?”弟弟抹了抹發(fā)紅的眼圈,拉住哥哥的手:“我不怕!”

      汗水浸透了兄弟倆的襯衣?墒撬麄?cè)诨@球場(chǎng)里跑著鬧著,絲毫看不出他們到底經(jīng)歷了多少辛苦。

      笑聲依舊在空氣中回蕩~

      日子在一天天的過(guò)去,哥哥已經(jīng)長(zhǎng)成了了一米七的初中生,而弟弟還在讀小學(xué)。哥哥陪弟弟的時(shí)間越來(lái)越少,可是弟弟卻在更努力的練習(xí)。

      在這過(guò)去的半年,弟弟的每個(gè)周末幾乎都是在籃球場(chǎng)度過(guò)的。到現(xiàn)在,弟弟從原來(lái)的投籃三不沾,到現(xiàn)在的偶爾還能進(jìn)兩個(gè);從原來(lái)的的球都運(yùn)不穩(wěn)到現(xiàn)在的邊跑邊運(yùn)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是微不足道,但在弟弟眼里這可是天大的進(jìn)步。

      每當(dāng)哥哥放假回來(lái),弟弟都會(huì)纏著他一起練球。哥哥看著他,雖然沒(méi)有太多時(shí)間,但是總會(huì)抽出一些陪弟弟練。因?yàn)榈艿苁菫榱怂,而奮斗。哥哥又有什么理由拒絕他呢?

      一直到現(xiàn)在,每個(gè)周末的早晨都會(huì)有一個(gè)身影在練習(xí)運(yùn)球、投球。即使受了傷,他也總是把傷口用衣服遮住。害怕媽媽知道了不再讓他打籃球。

      終于有一天,弟弟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以像哥哥一樣打籃球了:他可以熟練地運(yùn)球不管是胯下還是背后;精準(zhǔn)地投球不管是三分還是上籃?墒撬琅f不滿足。因?yàn)樗牒透绺缫粯,但是在弟弟心中,哥哥永遠(yuǎn)都是他的榜樣,所以弟弟永遠(yuǎn)也不會(huì)停止追逐的腳步……

      籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入籃筐中。但是那團(tuán)籃球火仍未熄滅,無(wú)論何時(shí)何地,都為我指引著未來(lái)的方向。

    優(yōu)秀小學(xué)作文8

      人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的,可我不完全認(rèn)同。古人曾說(shuō)過(guò):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!备笎(ài)其實(shí)也是非常偉大的,雖然在生活點(diǎn)滴中,父親很少?lài)u寒問(wèn)暖,而在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,相信每個(gè)人的父親都會(huì)嚴(yán)厲地去批評(píng)我們。這是一種嚴(yán)酷的愛(ài),雖然沒(méi)有母愛(ài)細(xì)膩,卻很深沉。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,許多事情我早已忘去,不過(guò)有一件事讓我終生難忘,它讓我感受到父愛(ài)是多么偉大,接下來(lái)我就和大家分享這件事吧!

      還記得那是一次少年宮管樂(lè)排練,當(dāng)時(shí)指揮正說(shuō)著別的聲部要注意的要點(diǎn),那時(shí)候我實(shí)在是非常的無(wú)聊,于是便不由自主地和同學(xué)聊起了天兒。而當(dāng)我和同學(xué)聊得正歡時(shí),指揮大聲地說(shuō):“馬逸塵快滾出去,你已經(jīng)說(shuō)話好幾次了,樂(lè)團(tuán)里必須要有紀(jì)律!”此時(shí)周?chē)目諝夥路鹉塘,我呆呆地坐在原地,此時(shí)老師又大聲地重復(fù)了一遍,我只好灰溜溜地走了出去。

      時(shí)間艱澀地流逝著,我終于盼到了下課。在收拾東西的'時(shí)候,我把事情告訴了爸爸,還說(shuō):“爸爸,指揮真是太嚴(yán)厲了,我不對(duì)他也不應(yīng)該讓我站一節(jié)課吧!”我本以為爸爸肯定也是這個(gè)觀點(diǎn),沒(méi)想到父親居然生氣地對(duì)我說(shuō):“你好意思對(duì)我說(shuō),指揮罰你站一節(jié)課肯定是因?yàn)槟悴恢挂淮握f(shuō)話,你快向指揮道歉去!”這可大大出乎了我的預(yù)料,我臉上有些掛不住,但不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。我仍爭(zhēng)辯著說(shuō):“爸爸,我們樂(lè)團(tuán)挨罰的人多了去了,有些人還用手機(jī)等各類(lèi)電子產(chǎn)品背著老師偷偷地看書(shū)打游戲,難不成他們犯的錯(cuò)比我少嗎?”爸爸又

      說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。每個(gè)人都應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你知道為什么中國(guó)人有許多沒(méi)有素質(zhì)嗎?就是因?yàn)楦改柑鐞?ài)自己的孩子,沒(méi)有嚴(yán)格管教孩子,所以讓孩子從小養(yǎng)成了不良的習(xí)慣!鹨詯盒《鵀橹,千萬(wàn)不要覺(jué)得是個(gè)小小的毛病就不改正。我不希望你是這樣子的小孩,一定要嚴(yán)格要求自己。如果中國(guó)的小孩兒都能?chē)?yán)格要求自己,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)就會(huì)變得更強(qiáng)大!”

      父親的話語(yǔ)重心長(zhǎng),使我鼓起勇氣向指揮道了歉。這件事讓我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)雖然不像母愛(ài)般讓人直接感受到溫暖,但那份深沉的愛(ài)默默陪伴我,給予我力量,指引著我前進(jìn)的正確方向。

    優(yōu)秀小學(xué)作文9

      大自然中有許多花,有艷麗的玫瑰,有榮華富貴的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,還有高尚、高雅的蘭花。但是在那花團(tuán)簇?fù)淼幕êV,我卻喜愛(ài)鄉(xiāng)下田地里那金黃色的油菜花,她是自然界中最普通的,卻也是生命力最強(qiáng)的。

      花團(tuán)簇簇,金黃色的一片,恰似晚霞中奪人目眩的落日,明妍而不失素然。她不像桃花那樣害臊,不像茉莉那樣文靜,而是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的豪放與豪情展現(xiàn)在我面前。

      四月中下旬,正是百家爭(zhēng)鳴,爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié),來(lái)到村莊,你便會(huì)被那五光十色的花海所感染,便會(huì)被那無(wú)邊無(wú)際的金黃所圍住,這,就是村莊的油菜花。沐浴花海,似乎身在畫(huà)中,被油菜花那寬廣恢弘的氣魄所感染;被油菜花那淡淡的金黃色所神怡;被油菜花那縷縷幽香所沉醉。

      身臨田地里的小土坡,一種說(shuō)不出的雄偉氣魄在我面前展現(xiàn)出來(lái),郊野中,那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的油菜花,漫山遍野,如毛烘烘的地毯,忍不住讓人想躺在上面打著滾,享用大自然創(chuàng)造的舒適環(huán)境。

      金黃的大地也構(gòu)成了一幅壯麗多彩的風(fēng)景畫(huà),和風(fēng)咋起,油菜花岌岌可危,如和風(fēng)中翩然起舞的舞女。

      潺潺的溪水,幽靜的阡陌小路,家禽走獸都不見(jiàn)了,都被油菜花所感染。遠(yuǎn)處古色古香的鄉(xiāng)下修建在金黃色油菜花的.輝映下,構(gòu)成了一幅美麗的圖像。

      她外表美麗,暗里還有一種堅(jiān)定不移的精力,郊野中那一棵棵失掉原色的油菜花,那一棵棵被人為所糟蹋倒下的油菜花,你認(rèn)為她會(huì)甘心倒下終身?不,她不會(huì),她會(huì)漸漸的站起來(lái),繼續(xù)成長(zhǎng),甚至?xí)L(zhǎng)得鶴立雞群,愈加挺立,愈加活力。身臨在這一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌戰(zhàn)士面前,不禁想起小時(shí)候媽媽不為失利的故事:小時(shí)候,爸爸媽媽都在外面打拼,有一次,媽媽領(lǐng)導(dǎo)給了她許多使命,媽媽日以繼夜的作業(yè)著,使命很麻煩,一次次受阻,她沒(méi)有倒下,不像社會(huì)中的自棄人群,她越挫越勇,超卓的完成了領(lǐng)導(dǎo)給她的使命。

      油菜花,讓我學(xué)會(huì)了不畏失利,堅(jiān)定不移的精力。

    優(yōu)秀小學(xué)作文10

      有一種愛(ài),它無(wú)價(jià)、無(wú)私,像鉆石、星星一樣閃亮,這就是母愛(ài);還有一種愛(ài),雖不像母愛(ài)那樣甜蜜,但和母愛(ài)一樣無(wú)私、偉大,這就是父愛(ài)。在這十年里,他們無(wú)微不至地照顧我,傳授我知識(shí),教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位聰明的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依然仍舊,父母的愛(ài)深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海里回蕩

      記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試只考了91分,望著這鮮紅的91分,我的眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);氐郊遥乙谎圆话l(fā)地坐在沙發(fā)上,媽媽見(jiàn)我今天的舉動(dòng)很反常,便問(wèn)我發(fā)生了什么事,我哽咽地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)业戎鴭寢屃R我,誰(shuí)知,媽媽不僅沒(méi)有罵我,還耐心地對(duì)我說(shuō):這次沒(méi)有考好,千萬(wàn)別放在心上,下次爭(zhēng)取考好就是了,你一定不要自卑,知道了嗎?我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽還說(shuō):一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好分析原因,知道從錯(cuò)誤在哪里,這就是進(jìn)步!聽(tīng)了媽媽的話,笑容又重新回到了我的臉上,把哭相遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在九霄云外去了。而且,我不再感到自卑,把自信又重新?lián)炝嘶貋?lái),這都要多虧了媽媽。

      父愛(ài)不像母愛(ài)那樣甜蜜,但它是默默無(wú)聞的愛(ài),是偉大無(wú)私的愛(ài)。雖然不容易體現(xiàn)出來(lái),就像那一次一樣。

      那天,我正在做數(shù)學(xué)題,突然我被一道奧數(shù)題給難住了,我跑去問(wèn)爸爸,誰(shuí)知,他卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊看他的電視,我生氣地回到房間,啪把門(mén)關(guān)上,我心想:哼,有什么了不起,不需要你給我講,我也做的出來(lái)。我左思右想,都快把腦袋想破了,突然我想出另一種做法,終于把這道題給做出來(lái)了。后來(lái)我才知道,爸爸是交給我一個(gè)道理:當(dāng)一條路走不通時(shí),千萬(wàn)不能灰心,要勇敢地去走另一條路,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來(lái)越近。

      其實(shí),愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的`;我們對(duì)窮人的愛(ài),那是真誠(chéng)的但是我覺(jué)得最難忘的是父母的愛(ài),我的父母就是那樣愛(ài)我,讓我感動(dòng)不已,他們的愛(ài)

    優(yōu)秀小學(xué)作文11

      前幾天和家人一起去了趟漳州旅行。

      在一位家人朋友的接待下,我們一起去逛了云水謠,一個(gè)曾經(jīng)拍過(guò)電影的山青水秀的地方。

      我不知道是云水謠是拍成電影之前是否也是一個(gè)旅游圣地,不過(guò),到那之后,我發(fā)現(xiàn),至少有不少人和我一樣,知道它,是因?yàn)槟遣客娪啊对扑{》。

      電影我其實(shí)沒(méi)有看過(guò),只知道好像是一片愛(ài)情故事,而且電影中風(fēng)景很美。

      所以,從決定要去云水謠的時(shí)候,我的內(nèi)心里就充滿了期待,很是歡喜。

      朋友是自己開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)サ,生活在?dāng)?shù)囟嗄,他?duì)去云水謠的路途已是十分熟悉,。

      我本身就很喜歡坐車(chē)看風(fēng)景,所以坐在車(chē)后座,看著窗外的景色,很是愜意。

      那是一片片香蕉林,不遠(yuǎn)處是一竄竄連綿不絕的山丘,不高,卻是郁郁蔥蔥,看不清山上樹(shù)的品種,然而有些遠(yuǎn)些山丘的頂峰,明顯地看到一棵棵樹(shù)木聳立的間隙,向一根根豎立的頭發(fā)根一樣,很是可愛(ài)。

      車(chē)上不一會(huì)就駛進(jìn)了山里,開(kāi)始了彎彎曲曲地繞道,透過(guò)車(chē)窗,我看著窗外的風(fēng)景,真的是很美,眾山聳立中,一些小屋座落在山間,云彩就在山頂飄浮著,真如人間仙境啊。

      一陣?yán)@彎后,車(chē)子進(jìn)入了一個(gè)小鎮(zhèn),繁華熱鬧,我的腦中忽地蹦出了陶淵明的“柳暗花明又一村”,眼前這小鎮(zhèn),不也就是“彎彎小路現(xiàn)城鎮(zhèn)”嗎?呵呵,過(guò)了小鎮(zhèn),我們又繞了些山路,終于到達(dá)了目的.地——云水謠。

      這是一個(gè)有山有水,適合閑居的地方,這是我對(duì)云水謠的第一印象。

      潺潺流水,在小村頭的橋下慢慢流淌,河邊,是一棵棵保護(hù)很好的百年老榕樹(shù),樹(shù)上樹(shù)上的紅色小籽,簡(jiǎn)直是數(shù)以萬(wàn)計(jì),微風(fēng)一吹,樹(shù)下便下起了小小的紅籽雨,有的灑落在樹(shù)下的鵝卵石上, 有的落入河中,隨波逐流。

      這是一個(gè)沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的處女地,清晨在河邊行走,很安靜,你只聽(tīng)到那流水聲,鳥(niǎo)啼聲,保留完好的簡(jiǎn)易木橋上,有情侶正在拍照,水車(chē)在水中緩緩滑動(dòng)。

      真美。

      這應(yīng)該是一個(gè)慢生活的地方吧,我想,云水謠,一個(gè)值得去體驗(yàn)慢生活的地方。

    優(yōu)秀小學(xué)作文12

      前不久,感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛(ài)你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣(mài)力,臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽(tīng)著《感恩的心》時(shí),我不禁想起了一位同學(xué),他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你……”時(shí),在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不為之震撼的,沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的.勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。

      暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話:“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)。”這位母親對(duì)兒子的深情無(wú)邊,我想她的兒子也一定十分感激她。

      耳畔響著這動(dòng)人的曲子,心中不禁回想起我自己的事情。

      記得小學(xué)里有一次,學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開(kāi)口。最終我還是由于害羞未能將那句話說(shuō)出口。第二天到校后,老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應(yīng),我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意,要求我當(dāng)天晚上再說(shuō)一遍。我回家后,家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書(shū)包,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,放下了手中的活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長(zhǎng)大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛(ài)隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……

      感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

      我聽(tīng)著這首歌,任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(zhǎng),在感恩中感恩!

    優(yōu)秀小學(xué)作文13

      生日的燭光,映紅了我的臉。生日蛋糕上,插著十二根五顏六色的蠟燭。十二歲,是啊,我已經(jīng)十二歲了!

      十二歲意味著什么呢?說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,自己要做些力所能及的事情;對(duì)不良的言行要進(jìn)行勸阻;在別人遇到困難時(shí)要給予幫助……唉,要做的事情可真像天上一閃一閃的小星星,多得數(shù)也數(shù)不清!

      回首這十二個(gè)春夏秋冬,有令我驕傲自豪的事,有令我難過(guò)傷心的事,有令我慚愧臉紅的事,有令我后悔不已的事,有令我生氣憤怒的事,更有令我高興開(kāi)心的事,……這十二年的酸甜苦辣,都值得我細(xì)細(xì)地去回味。

      在這十二年里,我雖然有一些成績(jī),但卻都微不足道。在學(xué)校里,我只是個(gè)中等生,雖然老師從未曾批評(píng)過(guò)我,但我知道,我的缺點(diǎn)非常多。忘不了讀五年級(jí)時(shí),參加英語(yǔ)奧賽,我只拿了一個(gè)三等獎(jiǎng),等于慰問(wèn)獎(jiǎng)。因此同學(xué)們都在旁邊笑我,我只好趴在桌子上,自己和自己生氣。最后還是老師幫我找回了面子,說(shuō)有本事你們也去考啊!現(xiàn)在回想起來(lái),直覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我很可笑,考得不好有什么關(guān)系,人生中不總是要面臨一些挫折嗎?誰(shuí)的成績(jī)不是從壞到好慢慢積累出來(lái)的?

      呆呆的'坐在桌前,我不禁又想起,小時(shí)候那件既讓我慚愧又讓我后悔的事情。那天,調(diào)皮的我爬上媽媽的摩托車(chē),卻一不小心讓摩托車(chē)倒下,壓住了我的大腿。就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,一位清潔工阿姨扶起了車(chē)子后,又扶起了哭哭啼啼的我。我只顧著一邊哭,一邊去找媽媽?zhuān)B聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)。我的心里總是在抱怨自己,怎么一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有,人家?guī)土四,你卻連一聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)。自那件事情發(fā)生以后,清潔工人這個(gè)原來(lái)在我心里地位最低,做著最骯臟工作的人,變得崇高起來(lái)。你說(shuō),這件事能不讓我后悔慚愧嗎?不過(guò),現(xiàn)在的我變了,當(dāng)家里來(lái)了客人時(shí),我總會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好,大家都夸我有禮貌呢!

      我在心底里默默的許下一個(gè)愿望:嶄新的一年,嶄新的學(xué)期,我一定要更加的努力去學(xué)習(xí),成為一名更好的學(xué)生。已經(jīng)是十二歲的我,現(xiàn)在更盼望著十三歲的生日快些到來(lái),希望那時(shí)的我已經(jīng)是一名尖子生了!

    優(yōu)秀小學(xué)作文14

      滿天的星辰,不如太陽(yáng)那么耀眼,不如月亮那般澄澈。即便這樣,每一顆星辰都心甘情愿在天空中排列著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在空中靜靜等待被人發(fā)現(xiàn)。我不禁想起,五百年前的你,是否也和我一樣,望向這同一片天空?

      徐階。你那么閃耀,為何埋沒(méi)在群星里,被人遺忘?

      我知道,你沒(méi)有在明朝所有首輔中,是默默無(wú)聞的一位。不出名,不出色。后人對(duì)你,基本上連名字都鮮為人知。明明有扳倒奸臣嚴(yán)嵩的功績(jī),被人記住的卻是嚴(yán)嵩不是你。是因?yàn)樗飷阂灾氯藗冇涀。坎,你的正義足以蓋住他的奸邪。即使你被湮沒(méi)在漫漫的歷史長(zhǎng)河,我堅(jiān)信,你身上的光芒,會(huì)一直閃下去,在群星中格外顯眼。

      你在二十的時(shí)候以探花及第,開(kāi)始了實(shí)現(xiàn)自己的.理想抱負(fù)的道路。你的謹(jǐn)慎,不給奸臣逆黨留彈劾的空隙,最終登上官場(chǎng)頂峰;在扳倒嚴(yán)嵩后,你一眼相中張居正,大力提拔,給了大明王朝一個(gè)盛世;可是這些又如何?你做了那么多,死后卻因?yàn)榭尚Φ摹柏?cái)產(chǎn)比奸臣嚴(yán)嵩多”而毀譽(yù)參半。

      最令我印象深刻的便是你“巧遞奏折”。嚴(yán)世蕃殘害楊繼盛、沈練罪,即便讓百姓十分憤怒,但是卻是愛(ài)面子的世宗定的罪。故在彈劾嚴(yán)世蕃奏章之中,徐階只字不提沈、楊兩案,卻有兩條嘉靖皇帝最討厭的罪名:作亂、通倭。

      每當(dāng)讀到這里,總有人對(duì)徐階的判斷能力拍案叫絕。是的,你的精明,才干,魄力及謹(jǐn)慎,讓他就這樣被人遺忘,實(shí)在是可惜!

      你身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅僅是他一家老小的生計(jì),作為內(nèi)閣首輔,肩上的擔(dān)子,不比皇帝輕。一句話,一個(gè)決定,可能使明朝翻云覆雨。你從最初翰林編修、黃州府同知、浙江按察僉事、江西按察副使、國(guó)子祭酒、禮部右侍郎、吏部侍郎……直到內(nèi)閣首輔。即便有些坎坷,你也挺了過(guò)去,扛了下來(lái)。我明白,你的內(nèi)心,已經(jīng)足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到對(duì)于危機(jī)冷靜不亂,對(duì)國(guó)家大事猶如面對(duì)家中小事般沉穩(wěn)。

      望著滿天繁星,我總?cè)滩蛔∪ふ,尋找那個(gè)被歷史塵埃遮住部分光的星星。你讓我懂得了責(zé)任與謹(jǐn)慎,成長(zhǎng)攜帶者擔(dān)當(dāng)。

    優(yōu)秀小學(xué)作文15

      月色朦朧,我只身一人坐在寧?kù)o的小院中。點(diǎn)這幾支蠟燭,品著芳香的茶,捧著一本耐人尋味的書(shū)細(xì)細(xì)的讀。此時(shí),周?chē)囊磺徐o寂無(wú)聲。我的心也完全融入到了那跌宕起伏的故事,在文字的海洋里徜徉。

      一直生活在喧囂繁鬧的城市中的我,沒(méi)有享受過(guò)那寂靜的,令人有無(wú)限遐想的夜晚。我向往它,渴望有有一天過(guò)上那種恬靜無(wú)憂的生活。

      在城市中,很少有寂靜的夜晚。剛剛想坐在花園里靜靜地品一本書(shū)時(shí),不時(shí)的幾聲?shū)Q笛又將我從那悠閑舒適的環(huán)境中拉回。然而,在寂靜的鄉(xiāng)村中就不是這樣,再細(xì)細(xì)的讀書(shū)的同時(shí),雖然不時(shí)地有幾聲蟬鳴,但是它們的歌唱好像是在為我伴奏一般,那樣富有節(jié)奏,那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)!

      若是在這樣的夜晚中,手捧一本書(shū),或癡迷,或沉思,再加上蟲(chóng)兒們的伴奏,那簡(jiǎn)直就是一種神仙眷侶般的`生活;蛟S會(huì)想到張衡數(shù)星星的情景,又或許會(huì)設(shè)計(jì)牛郎和織女相會(huì)的情景吧!抬頭仰望,星空浩渺,燦爛。思緒也隨之轉(zhuǎn)向天邊的夜空了。

      若是真的可以去享受那種自在悠閑的環(huán)境,我一定癡迷于其中,留戀于其中。盡情的沐浴著月光,聽(tīng)著蟲(chóng)兒們的交響曲,捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀,再泡上一杯濃濃的茶,享受著大好時(shí)光!

      或許,我還會(huì)邀上伙伴,一起去池邊垂釣,一起在微弱的月光的照耀下,穿梭于小路之間。時(shí)而說(shuō)笑嬉戲,時(shí)而享受天地的靈韻,時(shí)而回憶著昔日歡樂(lè)地往事……

      倘若看到一些小昆蟲(chóng),我不會(huì)像以前一樣對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了,我一定會(huì)與它們一同逗樂(lè),一同感受大自然的無(wú)限魅力!在這種境界中,你一定情不自禁的拋開(kāi)所有雜念,只是去全身心的感受這來(lái)之不易的“大餐!

      窗外仍然有著嘟嘟的笛鳴聲,但,我的思緒早已飛往那令人向往的環(huán)境中去了!我似乎又聽(tīng)到了蟲(chóng)兒們的交響曲,聞到了濃茶的芬香,看到了月光的朦朧……

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