小學作文大全[9篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學作文10篇，希望對大家有所幫助。
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小學作文 篇1
今天，我和爸爸一起去世紀廣場看音樂噴泉。
我們先去看了世紀廣場旁邊的一個廣場，那里有一個升國旗的地方，那升國旗的旁邊有花壇，漂亮極了！我和爸爸又看到了幾個池塘，里面有好多條魚，旁邊還有跳舞的`大媽！我們出去的時候，看到了古代的鼎。我和爸爸繼續(xù)往前走，走到了世紀廣場，世紀廣場的正前方有一座玻璃鐵塔。燈塔后面有一座橋，橋的旁邊好像是噴泉。我們走下了橋，前面就有好幾個練太極的人！過了好幾分鐘，忽然，變得安靜了！我往前一看，發(fā)現(xiàn)噴泉已經(jīng)來了，我和爸爸立即一擁而上，我也把他拍了下來，那個噴泉越噴越高比我人都高的多，噴泉越噴越高形成了一座水橋！那個景象真美麗！
后來，9點多了，我走了，不過我還要再來！
小學作文 篇2
今天，我們?nèi)デ锍喂珗@秋游了，秋澄公園的景色很美，七彩的花發(fā)出迷人的香氣，每一位游人走過花園，總要停下來聞聞秋澄公園那獨有的花香味。
當然，秋游以前當然要來場拔河比賽啦！第一場是男生和女生之間的`對決，只見兩方都咬緊牙關努力地拔繩子，終于，結(jié)果出來了，女生隊獲勝了。第2局，我們女生隊因為松懈而敗給了男生隊，我們都或會不已。第3局是1號——22號為正隊，23號——45號為反隊，我們吸取了教訓，不松懈，結(jié)果出來了，因為力氣大的都在我們反隊，自然就是我們反隊贏啦！
一場激烈的比賽過后，我們便開始各就各位了，大家都拿出各種食物放在毯子上，不一會兒，毯子上的食物就變成一桌美食了，我們吃了點美食，就開始游戲了，我們先玩丟手絹，唱著歌，丟手絹的人把手絹丟在誰的背后，手絹丟在背后的人必須馬上捉住丟手絹的人，如果歌唱完了沒捉住，就得表演個綜藝節(jié)目，我們又玩了老鷹捉小雞，我們選一人做母雞，一人做老鷹，而其他人當小雞，“老鷹”要捉“小雞”時，“母雞”便張開雙翅，不讓“老鷹”把“小雞”捉走，所以我們都得躲在“母雞”后面，“老鷹”從側(cè)面朝我們撲來，“母雞”就和“老鷹”面對面，我們玩的時候，一只在最后面的“小雞”被狡猾的“老鷹”捉走了，被捉走的“小雞”只好認命唱首歌咯！
在說說笑笑時，時間早已一分一秒的過去了，我們要回校了，雖然秋澄公園不著名，但在我心里，秋澄公園永遠是獨一無二的。
小學作文 篇3
話說某年某月某日，某人傾其所有（二元錢）買下十余只小蝌蚪，放于家中魚缸，開始精心飼養(yǎng)。問其生長狀態(tài)如何，請看《蝌蚪三部曲》。
第一部：幼兒時期
街邊偶遇一小販，地攤上有一盒，盒內(nèi)有數(shù)十袋，每袋有五至十只蝌蚪不等。吾一時興起，摸遍口袋，只尋得二元錢，故買兩袋。后急奔回家，將其倒入一飲料瓶中，不慎遺落一二。吾用手捏其尾，倒提而至入。因其四處游動，不甚安分，故不得其數(shù)也，估約有十五至二十只。又觀其形，大者有半指節(jié)長，小者僅指甲長也。待吾母還家，央母用塑料袋盛其欲帶回大房飼養(yǎng)，吾母應允。待至家，將其置于大缸內(nèi)觀玩，投以魚食，面包屑，觀其爭相而食，不亦樂乎！
第二部：少年時期
自蝌蚪居于魚缸起，其體態(tài)日有所變。大者已有一直節(jié)長，小者也有半指節(jié)長也。約過十日，其尾下方忽出二節(jié)小骨，寬不足一毫米，吾想其必病癥也，又觀其余，也如此類也。乃悟此后腿也。蝌蚪之生長如春起之苗，不見其長，日有所增。坐觀半個時辰無所變也，而過夜再觀已增一倍也。如此又十日。缸中除幾只羸弱年幼之輩未長腿，其余皆可蹬其后腿，擺其長尾，徐徐而游。
第三部：青年時期
正如人之青年生長之迅速，蝌蚪亦不例外。又十日，蝌蚪均有后腿也。更甚者，其前腿已顯端倪。有一只吾甚愛之，其四肢均已形成，乍看甚像其父輩，只是具體而微罷了。吾恐其受同伴所傷，放于一小缸內(nèi)飼養(yǎng)，不想其夜半竟失蹤也，吾不知其去向，想必其倚才能躍出缸而尋死也。但不過五日，又有數(shù)只長出四肢，且其尾亦彎曲萎縮。想必不足一月，必能成青蛙也，掃除一切害人蟲，全無敵。
后記：由于觀察不細，課業(yè)繁重，未有足夠時間精神記錄每一件瑣碎小事。再若蝌蚪長大成蛙，一定必將記錄，一并奉告。
小學作文 篇4
正月初五的上午，陽光燦爛，天氣非常好。我們?nèi)胰チ撕贾莸臓�蘋果樂園。剛停下車，我們便看見一座好大的摩天輪呀。我們都去坐摩天輪了，站在摩天輪上，能看到下面的全景，真漂亮。可是媽媽嚇得臉都白了，還說以后打死也是不坐這個可怕的東西了。摩天輪很慢，我一點也不怕，當摩天輪到頂?shù)?時候，我還以為要變下去了呢！
接下來我們進入了爛蘋果樂園。今天的人真多，玩什么都要排隊。爸爸帶我去坐了青蛙跳。這個太刺激了，我開始還怕不敢坐，不過坐上去以后，很平穩(wěn)的。但是當我們被飛起來的時候，心好像突然沒了一樣，要飛出來了。坐到最高點，便嘩 的一下，滑下來了，哇，真刺激。
最好玩的還是哪個斜屋。不知道為什么，一走進去，覺得人是歪的，站不直，沖上去的時候，身體控制不住，明明是往左的，卻向右去了。下來的時候，就往別的方向跑了。真有意思，我最喜歡這個了。
我還參加了爛蘋果的游戲，看見了魔法奇跡，還游玩了魔鏡屋，公主屋，堆積要屋。爺爺笑得合不開嘴。小弟弟玩了旋轉(zhuǎn)木馬，玩了一次又一次，到后來實在玩不動了。
這游樂場實在太大了，里同還有很多有意思的東西，我就不一一說了，小朋友們，要是你去了你就知道有多好玩了，我希望下次再來玩。
小學作文 篇5
她就是我中小學的老師，只教過我大半年，我乃至不清楚她叫什么名字，只還記得她看起來嬌小玲瓏，又姓肖,大家都叫她：小老師。
五年級的數(shù)學課并不會太難，但那時候的我對數(shù)學課抱有一種莫名其妙的排斥感，尤其是數(shù)學應用題，一授課我也象墜落廣闊無垠的云霧繚繞中。她便是在這里云霧繚繞中吹進了我們的生活。小老師第一次授課我也悲劇地叫成了起來。在眾目睽睽之下，我呆呆地站在那兒，腦子里一片空白，半天才支支吾吾說了些前言不搭后語的話。我低下頭，臉漲得紅通通,焦慮不安的氣體壓著我有點兒喘不過氣。可恨的數(shù)學應用題，我多么的期待下課鈴趕緊拉響呀！
幾十秒左右令人心醉的緘默后，小老師突然笑著對大伙說：這道題我剛才也忘了怎么做，在董媛同學們地提示下，我覺得起來了。董媛，我們一起來進行這道吧！和她一起進行這道題時，關鍵流程還是由她來作，她有心只幫我留有一些不太繁雜的測算。每每我算對時，她一直大聲地說：非常好！，好象生怕有人聽不見的�？偹阃瓿闪耍胰玑屫撝氐刈�，感謝地望著她。大家的眼光恰好遇到了一起，她露著潤白的牙沖我一笑，白凈的臉部那深深地的梨渦，就象兩朵嫩白的香水百合。
從那一天起，我還在她的課上聽得分外用心，害怕跳開了一個字；從那一天起，我的'數(shù)學作業(yè)寫的工工整整；從那一天起，我每天晚上拼了命做算術題，多么的期待下一次她要我解答問題時，我能答得出去。
一次課堂練習我得了85分，改好錯后，交到她。她細心地給我剖析了錯因，并夸我就改認線，笑容著對我說：一百分！下次要繼續(xù)保持呀！她的微笑真得很漂亮，我用勁地址了點點頭�；蛟S那時候我數(shù)學課非常少得一百分吧，這件事情要我激動了好幾天。
慢慢地我對數(shù)學課擁有興趣愛好，考試成績也一次比一次好。她常常在我的作業(yè)本和試卷上批上非常好給油等鼓勵的話語。期末考試，我線分回報了她。那一天，她發(fā)來考卷時高興得非常甜。
第二學期新學期開學她不教了，我四處探聽，但誰也不用說她去哪里了，只說她不教了。
之后，在我初中畢業(yè)那一年的老師節(jié)，想聽之前的老師說她一年前喪生于肝癌！我猛然覺得了秋風的凄涼，落葉的憂傷
之后每一次老師節(jié)回母校，我都要在樓底下望一望她之前的公司辦公室，二樓左側(cè)數(shù)第三個。而每一次眼淚都模糊不清了眼睛
小學作文 篇6
當我看到爸爸來到學校，心中不禁害怕了起來：“爸爸來學校干什么？莫非是來打我的？哦不，那該多害羞呀！還是來把我的“劣跡”告訴老師？老師一定會吵我的……”這時，老師示意我出去，我心情忐忑的走了出去。邊走邊想：“上天保佑呀！千萬不要讓爸爸做出什么出格的事，否則臉往哪擱呀！”
我硬著頭皮走到外邊，爸爸面無表情地站在那盯著我。我頓時有種不祥的預感：“這真是要打我或告訴老師嗎？別呀，我可承擔不起，臉面何在！”我逐漸漲紅了臉。突然，爸爸把花夾襖給了我，我想：“這是要干什么？不打我了？這是怕我凍著給我送的'？……”我心中充滿問號。爸爸示意我穿上，又給我了兩個銅板。我頓時明白了，心中充滿了暖意。
爸爸給我送完了東西就走了。我的心情卻久久不能平復：“爸爸多疼我呀！打我也是為了我養(yǎng)成一個好習慣。又怕我凍著，給我送來了花夾襖，因為我賴床所以沒顧上吃飯，怕我餓又給我送銅板……我卻不理解，認為他很嚴厲，我現(xiàn)在才知道，都是為我好呀！”我臉上逐漸變成了堅毅，心中暗下決心：“以后我一定要改掉賴床的壞毛病早早來校，不辜負爸爸的一片苦心�！�
小學作文 篇7
上身是t袖衫，下身一條牛仔褲，典型的小男孩。可她并不是男生，是一位‘假小子’，就是這位‘假小子’給我留下了深刻的印象。
記得那是個陽光明媚的周末，我和她上完了英語課，走在回家的.路上。
這時，一位坐在路旁的老爺爺開口說了話，“孩子，行行好，救救我吧。”我心想：這個老頭肯定又是在騙我們小孩子，別管他。正當我準備拉起她的手走時，他已經(jīng)把自己身上僅有的5元錢給了那位要飯老頭，唉！又遲一步。
我們剛準備向前走，突然那老頭尖叫起來，我說：‘這老頭事真多，走，我們不理他！“我剛想回頭，突然發(fā)現(xiàn)“假小子”不見了，我就四處尋找。這時，她揪了一個人，我剛想上去問她是怎么一回事時，她先開口了，說：“老爺爺給你錢！”老爺爺笑了笑說：“謝謝，好孩子！”
事后，我問她是怎么一回事，她說：‘有一個小偷，透了老爺爺碗里的錢，所以大叫，然后我就去捉賊了�！闭f完，驕傲的走在前面。
這個人就是最讓我難以忘懷的，我永遠都忘不了她，一個“假小子”！
小學作文 篇8
我一直都想對你說，只是沒有機會，現(xiàn)在借這個機會對你說說，
雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的`批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候?qū)W習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!老師，希望你以后對我是另外一種態(tài)度。
小學作文 篇9
每年過年的時候，我們?nèi)易钆瓮囊患虑榫褪浅燥溩�，因為媽媽包的餃子味道特別鮮美。但去年吃餃子的經(jīng)歷卻讓我至今記憶猶新！ 去年過年，媽媽包的餃子有兩種味道：一種是芹菜餡的.，一種是肉餡的。媽媽包完之后就開始煮了，她把餃子一個一個放進鍋里，大概煮了十五分鐘餃子熟了，媽媽把鍋端到桌子上，味道香噴噴的，我和爸爸都忍不住留下了口水。
我們一家人開始吃了，我先夾了一個芹菜味的，特別好吃，接著媽媽給我夾了一個肉餡的，我說：“媽媽，我不喜歡是這個味道！”媽媽非讓我吃，還笑著說：“孩子，這個肉餡的餃子是甜的餓，不信你嘗嘗！”我咬了一口，一塊硬硬的東西碰到了我的牙齒，我吐出來仔細一看是一塊水果糖，于是，我又放回口中，酸甜可口，果然好吃！這時候，媽媽笑瞇瞇地說：“如果吃到了帶糖的餃子，這一年都會幸福甜蜜的！”接著，我們?nèi)胰藲g呼起來，他們一起為我祝福。
我這才知道剛才媽媽的良苦用心，眼里閃動起感動的淚花！ 我喜歡吃餃子，更喜歡吃媽媽親手包的甜餃子，因為吃餃子的時候，我能感到媽媽那份濃濃的愛！
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