(優(yōu)秀)我的小學作文300字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的小學作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學作文300字 篇1

　　令我敬佩的人有很多，有養(yǎng)育我們的父母，有救死扶傷的白衣天使，有為我們辛勤勞動的農民伯伯，有傳授知識無私奉獻的老師，有為祖國爭光的運動員，但最令我敬佩的人，卻是我的同學——李東鑫。

　　他很幽默，常常逗得我們哈哈大笑。一次，我們一起去打沙包，我們一打他，他一下就接住了，不可至信呀，我一次次的.打他，可他也一次次的接住了，扭來扭去的，逗得我們哈哈大笑，他反而往地上一坐，“哭”著說：“討厭，干什么笑人家呀？”說著，又眨著小眼睛，逗得我們笑前仰后合。

　　他不但很幽默，而且考試成績也很好。

　　雖然他在我們班不算是尖子生，但他卻很認學，有一次竟然考了一個100分，他非常高興，因為他語文也考了100分，而副班長和班長，才一個得了90分，一個得了95分，他高興得手舞足蹈，回去就和他爸爸要獎品，但他卻沒有驕傲，而是更加的努力的學習。

　　這么優(yōu)秀的同學，難道不值得我們敬佩嗎？

我的小學作文300字 篇2

　　站在鏡子前，里面有個小男孩。他身穿藍色一運動裝，足蹬黑球鞋，看上去還是蠻有風度的嗎！圓圓的小腦袋，不知為什么總是冒出一連串的小問號！小嘴巴總是出口成章。他戴著一副精致的小眼鏡，一看就知道是一個愛讀書的‘‘小博士’’。

　　書是人類進步的階梯。在他小時候就對書有一種獨特情感，當時他只能讀一些《安徒生童話》，《一千零一夜》，《伊索寓言》……在他不高興時，只要父母送給他一本書，他的煩惱就會煙消云散。雖然當時他只是囫圇吞棗，但也受益匪淺。你看他的'作文寫得不錯，并且速度還快。這讓他確實提會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。 現在他長大了，識的字也多了。也不安于現狀了。開始讀一些名著：《悲慘世界》，《史記》，《家》，《三國演義》……在書的海洋里，他認識了一個又一個朋友。他們教他做人的道理；教他認識世界；教他怎樣做一個智慧的人，使他不再孤獨，不再是一個井底之蛙。

　　這就是我——鏡子中那個愛讀書的我。

我的小學作文300字 篇3

　　我喜歡我們的語文老師，她叫麻麗。她長得高高的，睫毛很長，笑起來很和藹。麻老師性格溫和，她管理學生以柔克剛。

　　我喜歡麻老師的管教方式。當我們班的同學沒有寫完作業(yè)時，她不像別的老師那樣，大聲斥責批評，而是用溫和的語氣來告訴他：“完成作業(yè)是一個小學生的義務，……”她會把一些道理講給那個孩子聽。上課時，如果有同學不認真聽課，老師也不像別的老師那樣打電話叫家長，還是單獨把他叫出去，嚴肅而溫和地對她說：“你跟同桌說話，不但影響別人，自己也不能聽課，所以你要認真改掉這壞習慣！”

　　語文老師說話流利，對同學總是面帶微笑，同學們都很喜歡她的溫柔，也聽她的話。我們班的紀律很好，成績在學校也是很優(yōu)秀的。

　　我喜歡麻老師的.管教方式，她溫柔的聲音，就像春雨一樣滋潤著我們的心田。她解答問題時的輕聲細語，像春風吹在我們的耳邊，讓我們豁然開朗。

　　我喜歡溫柔的語文老師，她是我心中最美的老師，我永遠愛她。

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