小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
今天是我的生日，生日要干什么呢？答對了，要吃蛋糕，吃好東西。
媽媽中午買回家蛋糕，可是我們已經(jīng)吃過中午飯了，媽媽說：“晚上再吃吧!”這時弟弟吵著要吃蛋糕，媽媽說：“那就現(xiàn)在吃吧�！庇谑�，我的生日宴席正式開始了。
我打開蛋糕盒子，上面有只小猴子、三朵花以及鮮奶油，我準(zhǔn)備好了四個盤子和叉子，分別放在奶奶、媽媽、我和弟弟的面前。媽媽插上蠟燭，我閉上眼睛默默地許了個愿，然后拿起刀切蛋糕，分給每人一塊。蛋糕吃在嘴里甜甜的，滿口都是奶油的香味，我感到很高興。正在我津津有味地品嘗美味時，媽媽突然拿著蛋糕向我的臉上抹來，我不及提防，變成了一個大花臉。弟弟和奶奶也參加到了抹蛋糕的.戰(zhàn)斗中，你往我臉上抹，我往你臉上再抹，大家開心極了。
吃到最后一塊，奶奶拿起來往弟弟鼻子下抹了一個八字，弟弟頓時變成了白胡子，我和媽媽看見了，便大笑了起來。
今天的生日真開心，我感到很幸福。
小學(xué)的作文 篇2
蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。
雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！
隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的.，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當(dāng)迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。
第二輪比賽相當(dāng)激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家俺鰜砹�，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下�?放 手吧！這樣一來什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。
“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學(xué)校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。
手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標(biāo)示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。
小學(xué)的作文 篇3
夏天的雨來無影，去無蹤，神秘得像一位魔術(shù)師。那他到底是怎么變的呢？
六月的天，娃娃的臉，說變就變。要下雨了，天空中烏云密布，像一塊大黑布罩住了天空，地上狂風(fēng)大作，樹枝被折磨得發(fā)出了哀嚎，樹葉像個體操隊員似的`在翻跟斗。突然，一道閃電如一把利劍似的劃破天空，雷聲也隨之響起，打破了天空的寧靜。
“嘩——嘩——嘩”，一場傾盆大雨降臨了。狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點向我們發(fā)起了進攻，雨點打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的響聲，打在地上，濺起一朵朵水花，就像盛開的白蓮。往遠看，窗外白茫茫的一片，已看不清周圍的景物。雨，就像一道屏障，把我跟外面的世界給隔絕開來。
“沙沙沙”，雨聲小了，不一會兒就停了下來。窗外的景物清晰了，那道屏障也消失了。雨，區(qū)哪了？是去環(huán)游世界了嗎？突然，一道耀眼的彩虹映入眼簾，空氣也格外清新。
這個魔術(shù)師就是大自然，他創(chuàng)造了雨，給人帶來清新，我愛大自然。
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