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    小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2024-02-02 14:03:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)作文600字優(yōu)秀【7篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)作文600字優(yōu)秀【7篇】

    小學(xué)作文600字 篇1

      這天,天氣晴朗,在溫哥華的街頭,出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。

      顯然,小鴨子是第一次上街,對(duì)什么事物都很好奇,左瞧瞧,右看看。鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,溫柔地看著自己的孩子:“隊(duì)伍排齊,不要掉隊(duì)哦。”小鴨子們迅速排列好隊(duì)伍,鴨媽媽自豪地看著自己的孩子,轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走。走著走著,它們遇到了一個(gè)打開(kāi)蓋子的下水管道,鴨媽媽心想:一定是管道工人在施工的`時(shí)候忘記蓋蓋子了。想著,它繞了過(guò)去:“孩子們,走過(guò)這兒的時(shí)候小心一點(diǎn)!”可是后面的兩只小鴨子正玩得不亦樂(lè)乎,沒(méi)有聽(tīng)媽媽在講什么,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,鴨媽媽趕緊走回來(lái),只見(jiàn)兩只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了下水管道,不停地哭喊著,鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      鴨媽媽急中生智,想到了樂(lè)于助人的巡警叔叔,它帶著剩下的小鴨子,快步走向正在值班的巡警。來(lái)到巡警面前,鴨媽媽撲騰著翅膀,“嘎——嘎嘎——嘎!”,想和巡警說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò),可巡警沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)著一臉霧水的巡警,鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿,想把他“拽”去“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警來(lái)到了下水管道旁,看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨,才恍然大悟。趕緊從附近找來(lái)了一張網(wǎng),放進(jìn)下水道里,和鴨媽媽一起用力,把兩只小鴨從下水道里救了出來(lái)。鴨媽媽十分感激巡警,和小鴨子們一起鞠了一個(gè)躬,又搖搖擺擺搖地上路了……

      人們和車(chē)輛都停了下來(lái),給小鴨子們讓行,人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中,人和動(dòng)物和諧相處,這美好的一刻被《青年時(shí)報(bào)》的記者定格在了相機(jī)中。我想,地球媽媽看見(jiàn)了這美好的一幕也一定非常高興吧……

      【點(diǎn) 評(píng)】鴨媽媽的機(jī)智和巡警的救助寫(xiě)得很生動(dòng),結(jié)尾用小作者的心理活動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)點(diǎn)明主題,與眾不同。

    小學(xué)作文600字 篇2

      誠(chéng)信,是一顆心,只要誠(chéng)信,就能閃耀于天空;誠(chéng)信,是一艘船,只要誠(chéng)信,就能穿梭于大海;誠(chéng)信,是一朵花,只要誠(chéng)信,就能綻放于花海:誠(chéng)信……

      一天的早晨,陽(yáng)光灑進(jìn)屋里,我坐在窗戶邊的書(shū)桌上,寫(xiě)著寫(xiě)著,練習(xí)本用完了。于是,我便跑出去,來(lái)到一個(gè)買(mǎi)東西的小店里,我選了一本練習(xí)本,去付錢(qián),可是,我左翻翻,右翻翻,卻怎么也找不到錢(qián),老板見(jiàn)了,便問(wèn):“怎么了?沒(méi)有帶錢(qián)嗎?沒(méi)事不要緊,明天這個(gè)時(shí)候,你再來(lái)我這,把錢(qián)付了就行了”我聽(tīng)了,便連連感謝,可是,等我回到家的時(shí)候,我便把這件事拋之腦后。

      一天又一天的過(guò)去了,我的'練習(xí)本有寫(xiě)完了,我便又去了那一個(gè)小店,買(mǎi)了同樣的練習(xí)本?墒,正當(dāng)我要付錢(qián)的時(shí)候,那個(gè)老板一臉不開(kāi)心的說(shuō):“你不用付錢(qián)了!”我詫異的說(shuō):“為什么?"老板說(shuō):“那是因?yàn),你在前幾天前,剛買(mǎi)了一本練習(xí)本,你上次沒(méi)有帶錢(qián),說(shuō)是第二天來(lái)付,可是,我卻等了你那么多天,你都沒(méi)有來(lái)付,我便下定決心,等你再次來(lái)我家買(mǎi)東西的時(shí)候,我不會(huì)把任何一樣?xùn)|西賣(mài)給你了,像你這樣不守誠(chéng)信的人,是沒(méi)有資格來(lái)買(mǎi)東西的!”說(shuō)完,便一把拿走了我手上的練習(xí)本,把我給轟了出去。

      之后,我去了其他的地方,買(mǎi)了練習(xí)本,雖然,我買(mǎi)到了練習(xí)本,但是,我的心卻十五個(gè)吊桶打水-七上八下的,十分不開(kāi)心,因?yàn),我買(mǎi)了我想要的東西,卻“失去”了一樣?xùn)|西,那就是誠(chéng)信,是用多少金錢(qián)也換不回來(lái)的。每到我答應(yīng)了別人的事情時(shí),我便會(huì)努力的完成它,讓自己重新“找回”我自己的誠(chéng)信。

      誠(chéng)信,是一顆星,只要誠(chéng)信,就能閃耀于天空;誠(chéng)信,是一艘船,只要誠(chéng)信,就能穿梭于大海;誠(chéng)信,是一朵花,只要誠(chéng)信,就能綻放于花海;誠(chéng)信……

    小學(xué)作文600字 篇3

      那天,天氣出奇的糟糕,烏云大雨拼命的從天上壓下來(lái),傘下的我也與水和在一起成了“淚人”,我考砸了的心隨風(fēng)雨交加,一起哭了起來(lái)。

      在三姨家,表姐看到我的試卷時(shí),眼里閃著一種我看不懂的情緒,不僅不安慰我,反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說(shuō):“怎么考成這樣,你考試前沒(méi)復(fù)習(xí)嗎?”

      此時(shí)的我心如刀割,一向疼愛(ài)我的姐姐也這樣,我強(qiáng)忍著的哭沖動(dòng)了起來(lái)!趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,我將姐姐心愛(ài)的星星瓶拿了出來(lái),想到姐姐譏諷的語(yǔ)氣和樣子,便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來(lái),用剪刀一陣亂剪,把星星都剪得亂七八糟,一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。

      當(dāng)姐姐從衛(wèi)生間回到房間,看到這一切時(shí),她的心真的`仿佛破碎的“星”一樣,她默默的流著淚,無(wú)話可說(shuō),看得出那是極度難受才這樣的,在門(mén)外的我第一次看到一向開(kāi)朗的姐姐露出了這樣異常傷心的神情,這一刻我知道自己又闖禍了,不僅考試砸了,而且在姐姐的星星問(wèn)題上砸了,后悔呀后悔,我腸子都悔青了,恐懼迅速傳遍全身,我扯著嘴角做出一種比哭還難看的笑,慌忙說(shuō):“姐姐,我……”等著姐姐的發(fā)落,手里的星星瓶順勢(shì)倒下了。這時(shí)姐姐的眼里閃爍著淚,許久才從她嘴里蹦出:“剪碎的星(心)好,更像我們的淚了,……”說(shuō)完,她便打掃起碎星(心),我后悔的舉動(dòng)被徹底地爆發(fā)出來(lái),不知后悔還是感動(dòng),“哇”的一聲哭得更傷心,姐姐這才安慰我說(shuō):“好了,好了,把碎心(星)揀起來(lái)吧!今后別再做傷(星)的事了!

      我們對(duì)視一眼,笑了,那笑比哭還難看,但這一刻星星(心)碎了的事卻銘記于我心!

    小學(xué)作文600字 篇4

      暑假已經(jīng)過(guò)去了,有趣的事發(fā)生了很多。但是我認(rèn)為最有趣的事是在姥姥家“訓(xùn)練”小烏雞。

      早就聽(tīng)說(shuō)姥姥家養(yǎng)了八只小烏雞,而我的計(jì)劃是“訓(xùn)練”它們。剛一踏進(jìn)院門(mén),就聽(tīng)到一陣“咕咕咕”的叫聲,我跑到院子里一看,啊,果真是小雞!我心想:這下可以趕雞玩了!

      我拿了一把蒼蠅拍,“殺啊”,我直接吶喊著沖進(jìn)了臭氣熏天的.“大雞營(yíng)”。小雞們驚慌失措,被我趕得亂竄,有的被我趕的鉆到了房縫里,有的直接一頭扎進(jìn)玉米堆里,有的撲棱著翅膀亂飛,我追到哪里,小雞們就一哄而散,終于,我把幾只抱頭鼠竄的小雞趕進(jìn)了雞籠,那會(huì)兒,我覺(jué)得自己像一個(gè)打了勝仗的將軍,我得意地笑了。

      媽媽批評(píng)我:“七歲八歲,雞狗都煩。再這樣,甭在姥姥家住了!”可是我不想回家,那就為小雞“服務(wù)”吧。晚上,我和爸爸在燈光下忙活了兩個(gè)小時(shí),抓了大半瓶子蟋蟀。

      第二天一大早,我就來(lái)到了雞籠前,它們好像見(jiàn)我拿著“魔拍”,就唧唧咕咕地往后退。我小心翼翼地打開(kāi)雞籠門(mén),小烏雞一涌而出。爸爸提醒說(shuō):“蟋蟀,快倒!”一句話提醒了我,我向地下一倒,哎呀,可惜,倒在了雞們的后面!可是它們好像發(fā)現(xiàn)了身后的“美食”,忘記了我的“魔拍”,轉(zhuǎn)身來(lái)啄。我連續(xù)地倒,它們樂(lè)壞了,紛紛擠在一起搶著吃,我一停止,它們就抬起頭來(lái),眼巴巴看著我的瓶子。我想:它們這么愛(ài)吃呀,把蟋蟀倒在我的周?chē),那小雞們不就圍著我吃了嗎?于是我快速倒著,果然小雞們圍在我周?chē)恢灰膊惶幼吡,都在低頭認(rèn)真啄蟲(chóng)!哈哈,我變成了一個(gè)拿著“指揮棒”的音樂(lè)家了!可惜,我剛揮舞起我的“魔拍”指揮小雞們,它們已經(jīng)捉完蟋蟀,又快速逃走了。

      姥姥家的小烏雞好可愛(ài)。我想,要是我在姥姥家住上一個(gè)暑假,那我一定能把它們訓(xùn)練成我的“小樂(lè)隊(duì)”!

    小學(xué)作文600字 篇5

      文爺爺是我在重慶萬(wàn)盛區(qū)黑山谷景區(qū)排隊(duì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。第一眼見(jiàn)到他,我就感到十分的親切。

      文爺爺原名叫文光華,是貴州貴陽(yáng)人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他;高高挺挺的鼻梁上掛著一副眼鏡,無(wú)一不征兆著他是一位有知識(shí)的老人;再加上文爺爺那獨(dú)特的語(yǔ)氣更為他增添了一份青春。

      文爺爺幫過(guò)我很多,他就像雷鋒同志一樣的樂(lè)于助人,宛如雷鋒同志在世。

      文爺爺是新時(shí)代的活“雷鋒”。他總是在我需要幫助的時(shí)候,伸出援手:在黑山谷中排隊(duì)出去的時(shí)候,天空兀然像被雨姑娘施了法一樣。眼看著我要被雨水淋的時(shí)候,是他用他那慈祥溫暖的充滿老繭的手接住了那“傾盆大雨”……在排隊(duì)的過(guò)程中,他教會(huì)了我寫(xiě)作的方法:一。在寫(xiě)作文之前先構(gòu)思,想好了怎么寫(xiě)之后,在寫(xiě);二。隨心所欲——也就是想到寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,寫(xiě)好之后,在整理整理,修改修改就行了。在他的幫助與指導(dǎo)下,我受益無(wú)窮……這樣的事情還有很多,數(shù)不計(jì)數(shù)!

      文爺爺不僅僅樂(lè)于助人,而且還是我的“良師”,指引著我前進(jìn)的步伐。

      文爺爺不是孤單的一人,而是有一個(gè)幸福美滿的家庭,尤其是他的`一雙兒女,都十分優(yōu)秀。最優(yōu)秀的要數(shù)他的兒子了,在剛剛步入初一的時(shí)候,寫(xiě)了一篇與所有人構(gòu)思

      、題目截然不同的半命題文章——《尋——美》,里面寫(xiě)的是梵高畫(huà)畫(huà)的過(guò)程,當(dāng)時(shí)他的老師一字未改。我猜想:在這人世間,唯有這樣美好的文爺爺,才能有一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀的兒女吧!

      !在我心中新時(shí)代的活“雷鋒”永遠(yuǎn)都是文爺爺!

    小學(xué)作文600字 篇6

      一片片帕紅色心型花瓣,嫩黃色的甜美花蕊,帶著甜美的芳香味,這就是美麗而令人青睞的櫻花。

      在這個(gè)細(xì)雨陰暗的四月里,我回到石峰公園新人獎(jiǎng)櫻花。

      剛?cè)雸@門(mén),我就被一陣陣芳香泥土味和甜美花上香味給吸引住。我往遠(yuǎn)處一看,哇!

      綠油油,嫩生生的草坪上種滿了各種櫻花樹(shù)。有的嫩生嫩生,像一個(gè)剛出生的娃娃;有的亭亭玉立,像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘;更多的具有纖細(xì)的胳膊和腰腳,像一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年人。我激動(dòng)地來(lái)回于其中,那感覺(jué)簡(jiǎn)直是飄浮在人間仙境。一陣春風(fēng)吹過(guò),它輕輕地親吻著我的臉頰。忽然,一個(gè)龍山的小薄片被風(fēng)到了我的臉上,親吻了我的臉頰,爽爽的。我抱住一捉,噢,原來(lái)是櫻花花瓣。我不禁卯過(guò)去,打量著旁邊這棵苗條的櫻花樹(shù)。樹(shù)上盛開(kāi)了粉紅色的'花朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,繡滿了枝頭。近看去,就像仙人的手,撐著一團(tuán)云彩。細(xì)心一看,一片片花瓣呈圓形粉紅色,形狀是令人青睞的心型。每一片花瓣上都具有倒影的露珠,使花瓣都張開(kāi)了頭,像一個(gè)喜歡的小姑娘。一陣風(fēng)刮起過(guò),有的花瓣被吹上了天空,飄向遠(yuǎn)方。

      知道什么時(shí)候,下雨了春雨。輕輕的,細(xì)細(xì)的,滋潤(rùn)著大地。雨絲飄落在樹(shù)上,花朵上像折剩了一顆顆白珍珠,倒影剔亮,花朵更加?jì)善G。

      我再往地上一看,已經(jīng)有許多花瓣飄落在了地上,鋪砌了一片粉紅的地毯。那地毯真梨呀,梨得令人陶醉;那地毯真軟呀,硬得像摔在棉絮上;那地毯真潤(rùn)呀,惠得一腳就能踩出汁來(lái)?粗t紅的地毯,我不禁吟道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

      我慢慢穿越在櫻花叢中,享用著春天的愛(ài)情。我愛(ài)你,人間仙境——櫻花園!

    小學(xué)作文600字 篇7

      當(dāng)指尖輕輕地滑過(guò)這本《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)頁(yè),讀著一位又一位對(duì)中國(guó)貢獻(xiàn)的偉人,一個(gè)又一個(gè)孝順,樸實(shí)的人的故事,心里不由得感慨萬(wàn)千。多少的中國(guó)人啊,不論為了什么,至少他們我看到了應(yīng)該屬于中國(guó)人的品質(zhì)!

      作為一個(gè)中國(guó)人,我們最?lèi)?ài)的自然是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)就像一位偉大,慈祥的母親,哺育了我們?nèi)缁ò愕暮⒆。她有著海一般的胸懷,山一樣的臂彎,白云寄托著她柔柔的情意,碩星閃爍著她堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就是我愛(ài)的祖國(guó),我們神圣的母親!為了我們祖國(guó)燦爛的未來(lái),為了中華人民共和國(guó)的明天,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

      在這本書(shū)中,有許多有意義的,真實(shí)故事。

      其中第四課“為國(guó)爭(zhēng)光,建設(shè)祖國(guó)”這一課,讓劉洋這個(gè)普普通通的`名字深深的刻在我的腦子里,兩年來(lái)她每天辛勤的訓(xùn)練,刻苦的學(xué)習(xí),從沒(méi)有怠慢過(guò)自己,都只是為了20xx年六月首飛,為中國(guó)爭(zhēng)光,但她最后依然可以感到自己的幸福,讓我欽佩不已。她讓我更深刻地懂得了無(wú)論做什么,只有認(rèn)真,勤奮的拼搏,才可以到達(dá)勝利的彼岸,再?zèng)]有其它的捷徑。

      看了第九課中的“百善孝為先”讓我不得不感慨文中的劉霆和陶星是多么的孝順,又覺(jué)得自己很慚愧,從小,自己每次做家務(wù)時(shí)都心不甘情不愿的,還大言不慚的向爸爸媽媽索要酬勞,然后去買(mǎi)零食,直到現(xiàn)在,自己還經(jīng)常與爸爸媽媽斗嘴,唱反調(diào),有時(shí)我也在事后后悔,但總沒(méi)有鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”,“辛苦了”

      靜靜的看完這本書(shū),心里酸酸的,突然覺(jué)得自己好幸福,現(xiàn)在我想我知道自己該怎么做了。

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