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    寫小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-01-29 08:30:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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    寫小學(xué)的作文4篇[精]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    寫小學(xué)的作文4篇[精]

    寫小學(xué)的作文 篇1

      我的外公已經(jīng)是七旬老人了。他慈眉善目,雖銀發(fā)銀須,走起路來(lái)卻登登作響。

      外公給我印象最深的是他脾氣乘性的與眾不同,主要表現(xiàn)在對(duì)我這唯一的外孫女身上顯得十分小氣。

      每牟盛夏,北京的氣沮高達(dá)30多度。我家周圍小伙伴們的外公、外婆常常賈著酷著給孩子們買冰淇琳、大雪糕之類的.冷飲吃,每當(dāng)這時(shí),我總是十分羨墓人家,因?yàn)槲业耐夤墙^對(duì)不會(huì)構(gòu)錢給我買冷飲的,更不會(huì)特意為我去買。就是外婆要買,外公也是不讓。

      有一次,我和外公上街。那天,天熱得很,我實(shí)在受不了了,看外公也是汗流淡背的,我怨:今天外公一定會(huì)破例的。就向外公提出買兩根冰棍解解渴,涼快一下,誰(shuí)知他卻繃著臉對(duì)我說(shuō):“又吃不了苦啦?”我不解地嘟咬著:“這算什么不吃苦?”外公耐心地對(duì)我笑笑:“人嘛,要是從小就吃不了苦,忽怎么就怎么,大了就不能有出息!甭犞夤脑挘m說(shuō)不出什么反駁的理由,但我心中還是留下了一個(gè)深刻的印象——外公真小氣——樞門。

      今天的一件事,使我改變了對(duì)外公的看法,理解了外公那“與眾不同”的用心。

      今天我參加全國(guó)作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。外公聽了這個(gè)喜訊笑得合不上嘴,說(shuō):“我的外孫女長(zhǎng)大了,有出息了!币粫(huì)兒,外公頂著烈日上街了,我正納悶,只見外公托著一套新書回來(lái)了。我接過(guò)一看,呀!全套的《資治通鑒圖畫本》。這是我夢(mèng)寐以求的好書。我翻來(lái)搜去地?fù)崦,看著,真是?ài)不釋手。好一會(huì)兒,我才悠起牙邊熱汗直流的外公?粗夤,再看看這套精美的圖書,我不禁翻看了書價(jià),呀!七十多元錢呀!連忙說(shuō):“外公,你干嘛花這么多錢呀?”外公笑著說(shuō):“不多,不多!別說(shuō)七十多元,只要外孫女有出,勿再多些我也舍得!蔽冶牬罅穗p眼,驚異地看著平日連冰棍都舍不得買的外公,一下子明白許多許多。

      現(xiàn)在,我明白了外公并不小氣,而是要把我培養(yǎng)成有出息的人。我愛(ài)外公的“與眾不同”,因?yàn)檫@才是對(duì)我真正的愛(ài)。

    寫小學(xué)的作文 篇2

      今天是除夕,小朋友們都很高興,因?yàn)榈搅送砩暇湍芸吹矫利惖臒熁恕?/p>

      到了晚上,吃過(guò)晚飯后,小朋友們有的在大街上看煙花,有的在家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有的在路邊放煙花……

      看到別人放煙花,我也情不自禁的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們也去放煙花吧?”爸爸說(shuō):“好啊!”到了樓下,我就把自己珍藏了好久的`火箭炮拿出來(lái)放。爸爸把火箭炮放在地上,我拿著一根香,小心翼翼的點(diǎn)著后,急忙跑開。只聽得一聲尖銳的響聲,火箭炮就不見了蹤影。正在我思考火箭炮跑哪去了的時(shí)候,東邊傳來(lái)一聲巨響,我急忙望去,只見東邊的天空上開出了巨大而又美麗的煙花,看著這朵美麗的花朵,我和爸爸的臉上都露出了笑容……

      今天玩的真開心啊!這真是一個(gè)難忘的夜晚啊!

    寫小學(xué)的作文 篇3

      我有一個(gè)智慧的校園,在這個(gè)智慧校園里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),獲得了知識(shí),每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中!晨曦徐徐的拉開了帷幕,又開始了絢麗的一天,我邁著歡快的步伐帶領(lǐng)著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

      首先,映入眼簾的是我們學(xué)校的led大屏幕,上面有時(shí)播放著我們上課時(shí)的情景,一個(gè)個(gè)背挺的很小樹一樣直,坐姿端正;有時(shí)播放著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語(yǔ);還有時(shí)播放著伊品班級(jí)的榮譽(yù)信息,屏幕下方是一個(gè)小花壇,每年的.花都不一樣,今年的是向日葵,張校長(zhǎng)說(shuō),它代表了我們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,每天迎接著我們的到來(lái)!再往里走就是我們的前操場(chǎng),我們每天伴隨著歡快地音樂(lè)在那里跳課間操,上了樓就是我們的教室了,在早上,每個(gè)班級(jí)都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。每個(gè)班的黑板都是可推拉式的,里面是一個(gè)觸屏的大電腦,老師每天用它播放課件來(lái)給我們傳授新的知識(shí)!再往前走,就到了我們的微機(jī)教室,一個(gè)個(gè)擺放整齊的桌子上面都放著一臺(tái)電腦,在前面的講臺(tái)上放著一臺(tái)大的教師機(jī),用它來(lái)掌控我們所有的操作,使我們暢游在信息時(shí)代里,獲得更多更新的知識(shí)!微機(jī)教室向上一層是我們的大多媒體教室,通常是老師開會(huì)或我們?cè)嚶犝n用的。走出多媒體教室的們,左邊就是我們的錄課室,老師經(jīng)常會(huì)帶著我們?nèi)ヤ浺曨l課,這個(gè)教室可以完全可以隔離外面一切的噪音,讓人感覺(jué)心里非常安靜,還有些小愉快。

      在這個(gè)信息快速發(fā)展的今天,我們的智慧校園也在不斷地發(fā)展,我們的學(xué)?刹恢惯@科技帶給我們的“智慧”,我們還有vr教室,扎染教室,古箏教室等等……。

      我們的國(guó)家在不斷地變強(qiáng),我們的科技也在不斷的進(jìn)步,我們的智慧校園也在不斷地增加,增強(qiáng)!作為一個(gè)社會(huì)主義的接班人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們的小智慧來(lái)創(chuàng)造我們的“大智慧”吧!

    寫小學(xué)的作文 篇4

      冬天還沒(méi)有過(guò)去,春天的腳步就悄悄來(lái)臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹,揭示著春節(jié)的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結(jié)成水。在春節(jié)里面有著許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。

      家里的大柜子上面堆放著大紅的春聯(lián),這是不讓小孩子去碰的。外公總是對(duì)貼春聯(lián)這事特別在意,我們小孩子都猜測(cè),這是因?yàn)橥夤谶^(guò)年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對(duì)春聯(lián),反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯(lián)上。當(dāng)時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼,生怕一個(gè)下手重了,把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過(guò)去,外公連忙繃著臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一旁看著外公。

      一張春聯(lián)的背面涂完后,就會(huì)變得濕漉漉的,仿佛輕輕一碰就會(huì)把它扎破。外公雙手張開,兩根手指夾著春聯(lián)的兩頭,向門外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的,他把我們叫過(guò)來(lái),問(wèn)我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出是貼左邊。

      每次貼春聯(lián)的時(shí)候,我可以看到外公的表情總是十分的嚴(yán)肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去,再順著春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上,在這個(gè)過(guò)程中他有時(shí)候會(huì)皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn),再往下貼。貼完后,他總是習(xí)慣性的`從板凳上下來(lái),再往身后退退,看看春聯(lián)的整體效果。對(duì)于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方,他會(huì)過(guò)去把那展平,進(jìn)行一番修改。一直到外公滿意為止,他才會(huì)去貼下一張春聯(lián)。

      看著那貼好了的大紅春聯(lián),我總會(huì)忍不住往它身上點(diǎn)一下,就會(huì)破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去,沒(méi)有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。

      春節(jié)里有著許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯(lián),也許是因?yàn)橥夤蛔屛覀內(nèi)ベN春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。