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    寫小學(xué)的作文

    時間:2024-02-13 14:27:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【優(yōu)秀】寫小學(xué)的作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)秀】寫小學(xué)的作文6篇

    寫小學(xué)的作文 篇1

      在一個八面環(huán)山的狹長平地上,座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個愛大自然的年輕人,那個年輕人就是我。

      我愛大自然,因?yàn)榇杭镜纳鷻C(jī)盎然,因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā),因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o,因?yàn)槎镜娜f物萌生。

      春季,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹上嫩生的芽兒,忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語,那淙淙的.溪流。坐下來,深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來,狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就好像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季,也是我的春季,我已然成為春季的一根小草,跟著萬物享受春季。

      夏季,我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下,樹外風(fēng)和日麗,樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然季上飛過一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時,已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我于是感到自己融入了大自然。

      秋季,攜著家人,漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂,時而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛季鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減,頑強(qiáng)拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

      冬季,雪花飄飛,令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林,生機(jī)盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴(yán)寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬物復(fù)蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望,使我獲得力量。

      大自然孕育了愛大自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛大自然。

    寫小學(xué)的作文 篇2

      臺風(fēng),等了它一天,終于來了。

      風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著,大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了,那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。

      大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動魄的.音樂。這時,又有許多雨點(diǎn)向我襲來,嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著,恨不得飛回家。人們在那一瞬間消失得無影無蹤!

      屋前的小池塘里,一會兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動的云依然清晰可見。那一朵朵的云,如一個個怪獸的臉,那一陣一陣的臺風(fēng),使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……

      我站在窗邊,想到那陽光明媚的早上。

    寫小學(xué)的作文 篇3

      元日三天小長假終于到了,每一天都很好玩,但是星期五那天讓我無法忘記。

      周五,我們一家和我的姐姐和我哥和我姝姝一起去吃老火鍋和去唱KTV。下午我們來到了沙坪壩的一家劉一手老火鍋來吃飯,看著美味佳肴,我迫不及待拿起筷子吃著。吃完了飯,我們來到了一個叫澳龍kTV的一家唱房開始唱了起來,我最深該的'是我哥,他對我說,我們唱歌,他吃東西,睡覺,玩手機(jī)。聽完我哈哈大笑。我們一只唱,到了11,2點(diǎn)時,我們準(zhǔn)備回家,我永遠(yuǎn)也不會忘記今天的快樂的。 周五,我過得很開心。

    寫小學(xué)的作文 篇4

      今天,我們一起去參觀雨后的校園。

      紫荊花看上去像是一串串葡萄,但似葡萄非葡萄。陳汝昱用手輕輕碰了碰葉子上晶瑩剔透的'露珠,露珠坐著“滑滑梯”滑了下來。茶花在樹上怒放著,開得特別旺,我們仔細(xì)地觀察,還可以發(fā)現(xiàn)花瓣層層疊疊,有很多層呢!我猜茶花是現(xiàn)在校園里的花王吧?

      我走到桃樹下,美麗的桃花正對我“笑”呢!我想:可能是受過春雨姑娘的教育吧?我走近一看,有些花瓣變得很透明了,樹下也也落了一地的花瓣,正是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”呀!

      雨后的校園更美了,真是一片生機(jī)勃勃!

    寫小學(xué)的作文 篇5

      很少有人不愛吃筍的,因?yàn)楣S天生味道鮮美,一支鮮嫩的春筍,放在雞湯里自然鮮美無比,放在咸菜里也還是無比鮮美,不像有些蔬菜得沾別人的光,可見筍是有“鮮明個性”的。

      筍的個性還表現(xiàn)在生長期“任性”。幾場春雨過后,你到竹林里去瞧吧,遍地毛茸茸的筍尖,東一支,西一支,歡快地亂竄,還時不時地竄到竹林外面,甚至在行人走動的山徑路旁,也會冒冒失失地裂開幾個口子,探出幾支粗壯的春筍。有時,竹林后的農(nóng)家里,孩子也驚喜地叫起來:“奶奶,床腳下有一只筍吶!”春筍真像小搗蛋,無所顧忌,一味任性地調(diào)皮,不顧前頭埋伏著多少危機(jī),有時甚至倔強(qiáng)地頂起大石塊、舊磨盤,只管沙沙地往上鉆,只想“瀟灑走一回”。

      不過,盡管人們吃掉了數(shù)不清的`鮮筍,可竹林從來不會因此縮小,只會一年年一圈圈地擴(kuò)大開來,因?yàn)樗膬簩O太多了,不信,你去問竹園的老農(nóng),只怕他會說:“人要不吃筍,那筍可要吃人嘍!”

    寫小學(xué)的作文 篇6

      我的故鄉(xiāng)那兒氣候涼爽,蟲鳴鳥叫,搭配著著潺潺的流水聲,組合成一首首交響樂,讓人沉浸在大自然的懷抱,這么美的世外桃源就位于湖北的伏龍山,是個適合居住和養(yǎng)老的地方。

      每年的.春、秋、冬都開滿了不同的花,滿山滿谷,奼紫嫣紅,好不美麗!春天是櫻花季,整個村落,充滿了櫻花的香氣,偶然走到吊橋旁一朵朵櫻花的香氣,散發(fā)出濃郁的味道,令人陶醉。

      秋天時橙紅色的楓葉,讓人自覺身在夢境中,有種溫馨的感覺,偶然一片葉子掉落,萬綠叢中一點(diǎn)紅,更增添了風(fēng)采。

      冬天的山被梅花點(diǎn)綴成一片雪白,一朵、兩朵……,越冷越開花,越冷越屹立不搖,而我們就是要學(xué)習(xí)像這樣的精神,遇到困境就要勇往直前不退縮。

      雖然前幾年經(jīng)過水災(zāi)的摧殘,家園幾乎全毀,但是我們的村民學(xué)習(xí)了梅花的精神,越冷越開花,不畏辛苦、不怕風(fēng)寒、披荊斬棘,在大家的努力下,最后終于恢復(fù)原貌。

      好棒的山!因?yàn)槊利惖幕荆屵@個小小的伏龍山更增添一番情趣,歡迎大家有空來伏龍山賞花吧!相信一定不虛此行。