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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-18 10:44:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)作文(匯總5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    難忘的小學(xué)作文(匯總5篇)

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      暑假的一天晚上,媽媽陪著我,在林大體育館前滑輪滑。

      忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲,我摔倒了。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),心疼地問(wèn)我:“摔到哪兒了?怎么樣?”我忍著疼痛回答:“兩個(gè)膝蓋都破了!薄鞍パ剑√炷!這么嚴(yán)重!”媽媽邊說(shuō)邊抱起我,就往車(chē)子那邊跑,迅速把我抱上車(chē),就像風(fēng)一樣騎著車(chē)子往家趕,到了我家樓下,她連樓梯也不讓我上,抱起我又像風(fēng)一樣地進(jìn)了家,回到家里,媽媽著急的說(shuō):“寶寶,疼不疼啊!讓你帶護(hù)膝,偏不聽(tīng),你看……”媽媽邊說(shuō)邊用藥水,給我仔細(xì)擦了傷口。

      我一直記得這件事,通過(guò)這件事,我始終覺(jué)得我的媽媽很疼愛(ài)我。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      時(shí)間如針尖上的一滴水,一滴一滴匯聚成大海。六年的小學(xué)的生活一眨眼就要過(guò)去了,我們六年級(jí)二班的52位同學(xué)即將小學(xué)畢業(yè)。六年啊,20xx多日子,看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。

      還記得前不久的“粽子大會(huì)”,那是在小學(xué)生活里令我最難忘的一天。

      那天我們班52個(gè)同學(xué)要分成小組在教室里包粽子,為晚上的“粽子大會(huì)”作準(zhǔn)備。

      我們組開(kāi)始的時(shí)候包得非常好,配合也非常默契,包的粽子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于別的組,也就才過(guò)了十幾分鐘,我們組就開(kāi)始堅(jiān)持不住了,紛紛玩了起來(lái)。

      我的同桌劉仁銘把艾葉當(dāng)做“護(hù)身符”貼在衣服上,一片一片的.像草裙一樣。又抓起一個(gè)空盆子頂在頭上當(dāng)做“頭盔”。把另外一個(gè)盆子里的豆子從我們頭頂往下倒,幸好我眼疾手快,一下子閃了開(kāi),其他人可都遭到了“暴雨”的襲擊。“你在干什么?”組長(zhǎng)梁梓睿發(fā)威了,帶領(lǐng)全組被“暴雨”襲擊了的人向劉仁銘跑去。劉仁銘正準(zhǔn)備跑,不知道什么東西掛著他的衣服了,讓他摔了一個(gè)“狗啃泥”。大家看他這個(gè)傻樣,不禁都笑得前胸貼后背。劉仁銘踉蹌的站了起來(lái),飛快地用左手往別人的盆子里抓了一把紅豆,扔向那群看笑話的人,剛好砸中了梁梓睿的頭。梁梓睿龍顏色變,看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨不可避免了。她怒吼道:“給我站住,好你個(gè)小子,看老娘不打死你!”劉仁銘意識(shí)到這場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,飛快地往教室外跑去。梁梓睿也不甘示弱,朝教室外追去。我和梅可非同時(shí)搖了搖頭,“唉,別看了,劉仁銘今天可別想活著回來(lái)嘍!”說(shuō)完我們接著去包粽子了。

      一會(huì)兒,憤怒的梁梓;貋(lái)了,手中還拎著“獵物”劉仁銘,一邊喘著氣一邊說(shuō):“別說(shuō)…你小子…跑的…還挺快。”劉仁銘也喘息著氣,“那可不,我…可是…短跑全校第一!蔽覀兣赃吙磻虻亩伎嘈χf(shuō):“那你還被她抓住了!闭f(shuō)完大家都笑了。

      粽子包完了,晚上“粽子大會(huì)”大家都很開(kāi)心,吃到了自己親手包的粽子,又體驗(yàn)了包粽子的樂(lè)趣。

      小學(xué)生活就要結(jié)束了,有些傷感,有些不舍,但我并不惆悵,也不彷徨,因?yàn)槿松穆愤很漫長(zhǎng)。在未來(lái)我還會(huì)有很多次的離別,難免有些不舍。

      再見(jiàn)了,我的同桌,謝謝你六年的陪伴。再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,謝謝你們六年的風(fēng)雨同舟。再見(jiàn)了,我的老師,謝謝你六年的悉心栽培,再見(jiàn)了,我的母校,我童年時(shí)的家。我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),忘不了你們。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      若是成長(zhǎng)是一條道路,那么,他就是一條由許多名為“第一次”的小石子鋪成的。若是成長(zhǎng)是一片草地,那么,他就是一株株名為“第一次”的小草組成的。今天,我就給大家講講我的第一次。

      那是一個(gè)暖洋洋的下午,我孤零零的待在空蕩蕩的家中,內(nèi)心冷嗖嗖的。爸爸媽媽瀟灑的帶著弟弟妹妹回了老家,卻徒留我一人在家,還美名其曰“鍛煉我”。我伸手抹了抹其實(shí)并不存在的眼淚,熟練打開(kāi)電視,看著我最喜歡的節(jié)目?墒菦](méi)過(guò)多久,我便不耐煩了,便無(wú)奈的開(kāi)始了沒(méi)事找事:先將房間攪個(gè)一團(tuán)亂,再全部收拾干凈。

      做完這些后,我呼出一口氣,伸手抹了抹頭上的汗水,頗有些享受意味的看著自己的功勞。就在這時(shí),一道煞風(fēng)景的聲音傳來(lái)“咕嚕嚕咕嚕嚕”原來(lái)是我的肚子不合時(shí)宜地唱起了“空城計(jì)”。

      愣了片刻,我視死如歸的走進(jìn)廚房,8歲的我艱難的打開(kāi)那高與我許多的冰箱,思索萬(wàn)千,決定做我最?lèi)?ài)吃而又簡(jiǎn)單的'麻辣燙。我拿出寬粉、金針菇、蟹棒、土豆、白菜等等之類(lèi),還有前些天做麻辣燙,剩下來(lái)的鍋底調(diào)料。

      因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃麻辣燙,每每媽媽做麻辣燙之時(shí),我便站在一旁看著,沒(méi)想到今日,這做麻辣燙的人換成了我。我先切掉的金針菇后面不能吃的根部,撕成大小相同的一束束,用豆皮包起來(lái),用牙簽固定。火腿腸切成片,土豆削皮,洗干凈切成薄厚均勻的片,白菜洗干凈之后用手一片片掰開(kāi),用刀在中間劃成兩瓣。

      我先拿出鍋,到上油,油燒熱之后,放上蔥、姜、炒料,炒幾下,然后倒入火鍋底料,倒入開(kāi)水。我先放了不容易熟的土豆,煮片刻之后放進(jìn)白菜,最后放入金針菇、火腿腸、魚(yú)豆腐和粉,蓋上鍋蓋,煮好之后。裝盤(pán),倒上飲料,完美!

      看著眼前色香味俱全的麻辣燙,我得意的笑了,不得不說(shuō),我的廚藝還真是不錯(cuò)呢!

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      小學(xué)六年,多么令人難忘!在這六年間,經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂(lè),難忘的小學(xué)生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無(wú)比的彩虹,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

      酸

      三年級(jí)上學(xué)期,因?yàn)榧彝プ》堪徇w,我轉(zhuǎn)到了南師附小三(3)班,開(kāi)始了新的小學(xué)生活。起初,我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我,自己心里盤(pán)算著:一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去,以免被別人看扁?墒,“殘酷”的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學(xué)校的第一次單元測(cè)試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù),這應(yīng)該不算很差?墒,班里考95、96分的同學(xué)在有人在,甚至有考98分的,中學(xué)生作文《難忘的小學(xué)生活》。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的.小淚腺非!芭浜稀,立即大開(kāi)“閘門(mén)”“放起水”來(lái)。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是“酸”。

      甜

      從那天起,我徹底相信了“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)。我這只在育新小學(xué)三(7)班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進(jìn)口,到外面去“闖蕩”了。我拼命地學(xué),拼命地讀。所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候,什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了果!白T心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我,我“噌”一下站起來(lái)像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀,我開(kāi)心呀,那時(shí)我真覺(jué)得:用自己汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)是那么甜,一直甜到我的心里。

      苦

      嘗到甜頭的我開(kāi)始努力,但是恒心這玩意總是愛(ài)和我捉迷藏,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒(méi)有,我自己也趁著它不在時(shí)開(kāi)開(kāi)小差,看看電視,玩會(huì)兒電腦。成績(jī)也像曲線一般時(shí)高時(shí)低?剂说头衷趺崔k?當(dāng)然是一聽(tīng)分?jǐn)?shù)就“開(kāi)閘放水”了,回家后再接受教育。媽媽說(shuō):“沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè),你自己不也嘗過(guò)嗎?”

      這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書(shū)桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫(xiě)呀練呀說(shuō)呀背呀,那日子真苦?墒牵Y(jié)果是不是真像媽媽說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”呢?看看吧.

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      每個(gè)人都有很多個(gè)第一次,這些第一次都是值得回憶的,而我卻有個(gè)第一次卻是令我難忘的。

      小時(shí)候的我是一個(gè)天真、燦爛的小男孩,對(duì)每一件事都充滿了好奇心,都想去嘗試嘗試,因此我覺(jué)得只要?jiǎng)e人能做到的,我就一定能做到,所以我的要強(qiáng)的心理越來(lái)越強(qiáng),每次都想去搶第一,只要沒(méi)得到第一,我就會(huì)感到很難過(guò),無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,我都這樣,我每次都在為我所做的題找方法,我每次都在與媽媽為一道題而爭(zhēng)吵,所以,媽媽說(shuō)“倔強(qiáng)”才是我的名片,可是在我第一次下象棋時(shí),我真的認(rèn)輸了。

      小的時(shí)候,我?匆(jiàn)有一些老人天天在樹(shù)地下下象棋,因此,我便對(duì)象棋充滿了好奇,天真聰明的我在幾位老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下很快學(xué)會(huì)了象棋。下起來(lái)如同行云流水一般,我?guī)е判呐c我的好朋友下了一局,輕而易舉的就把他給拿下了,于是我便開(kāi)始驕傲起來(lái),這全部的過(guò)程全部都看見(jiàn)了,爸爸見(jiàn)我如此驕傲,于是向我下了“戰(zhàn)書(shū)”,我無(wú)奈之下,只好接受了爸爸的挑戰(zhàn),而且一定要讓爸爸輸?shù)男姆诜墒,我卻輕敵了,在我走神的一瞬間,我失去了一個(gè)車(chē),一個(gè)馬,兩個(gè)炮,爸爸看見(jiàn)我氣急敗壞的樣子,便對(duì)我說(shuō):“你不是驕傲嗎?別以為戰(zhàn)勝一個(gè)小孩就像戰(zhàn)勝全世界一樣”爸爸的這句話提醒了我,我才發(fā)現(xiàn)我一直都是一個(gè)很驕傲的人。

      最后,爸爸“殺”的我心服口服,對(duì)我說(shuō):“人呢要懂得謙虛,不能因?yàn)樾⌒〉某晒Χ湴粒膊荒芤蛐∈Т,就像剛才,你因(yàn)閼?zhàn)勝了你的伙伴,在一旁炫耀,認(rèn)為沒(méi)人能夠戰(zhàn)勝你,別說(shuō)你,就連我現(xiàn)在都不敢說(shuō)我比每個(gè)人都強(qiáng),不謙虛的人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,兒子,你要好好記住這句話”我聽(tīng)了爸爸的`話仿佛重新見(jiàn)到了陽(yáng)光。

      就是因?yàn)榘职值倪@一句哲理,讓我滿懷信心的踏進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),讓我受益終身,我想說(shuō)“我可能不是一個(gè)成功的人,但我肯定不是一個(gè)失敗的人”我的爸爸就是我一生中最好的老師。