寫(xiě)小學(xué)的作文4篇【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
雖然我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動(dòng)癥的男孩子，老師也不會(huì)喜歡我這種學(xué)生，但是，有些事做起來(lái)還是很專心的。
記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來(lái)就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒(méi)有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競(jìng)選烏龜。
誰(shuí)知，班上有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng)，毫無(wú)疑問(wèn)，我落選了，因?yàn)樗捏w型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛(ài)參加什么活動(dòng)，這次老師看我這么積極，說(shuō)一定要分配一個(gè)角色給我。我問(wèn)老師，有沒(méi)有哪個(gè)角色是登場(chǎng)次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的。老師想了想，還真有那么一個(gè)角色，于是，大樹(shù)的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。記得有那么一個(gè)片段，小白兔靠在大樹(shù)上休息，烏龜慢悠悠爬了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小白兔在睡覺(jué)，然后就是烏龜說(shuō)臺(tái)詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_(tái)詞總是記不住，這一部分幾乎翻來(lái)覆去排練了好多遍，而我，作為一棵大樹(shù)，必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間，我哪站得住，因?yàn)樗_(tái)詞記不清了的，我這棵大樹(shù)實(shí)在看不下去了，于是就提醒了他。誰(shuí)知，他們還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，讓我記住自己是一棵大樹(shù)，不能隨便說(shuō)話。
然后，又重新排練，來(lái)來(lái)回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動(dòng)癥。老師說(shuō)我如果確實(shí)演不了，就換人，還有人想演大樹(shù)呢。聽(tīng)到老師說(shuō)換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念：我是一棵樹(shù)，我不能說(shuō)話，不能動(dòng)。不過(guò)，我有一句很重要的臺(tái)詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺(tái)詞，還請(qǐng)教了爸爸該用怎樣的語(yǔ)氣和感情。終于，經(jīng)過(guò)幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部?jī)和瘎 ?/p>
到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長(zhǎng)也都來(lái)了學(xué)�？幢硌�。別的`了解我的家長(zhǎng)都說(shuō)我這么愛(ài)動(dòng)的孩子，居然讓我演樹(shù)。不過(guò)，我的表現(xiàn)可沒(méi)有令爸爸媽媽失望，全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，心無(wú)旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說(shuō)出那句臺(tái)詞，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂，回到家開(kāi)心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎(jiǎng)，爸媽也為我感到欣慰。
到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹(shù)的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個(gè)道具，但我仍然可以表演的十分出色。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
烏黑的頭發(fā)像一根根松針一樣豎著；兩道濃濃的眉毛，時(shí)不時(shí)還會(huì)立起來(lái)；嘴唇紅紅的，一笑起來(lái)，嘴巴咧得大大的，像一個(gè)哈喇子菩薩。
看了上面的描寫(xiě)，是不是覺(jué)得他很親切？他就是我的爸爸。爸爸不僅親切，還總能給我們家的生活增添一個(gè)個(gè)小插曲。
插曲一：外行
有一次，我和媽媽在客廳里討論我學(xué)的長(zhǎng)笛是否該考級(jí)的問(wèn)題。
媽媽認(rèn)為：我學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，考個(gè)二級(jí)沒(méi)多大意思，讓我再好好練一年，爭(zhēng)取明年直接考五級(jí)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，頻頻點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸從房間里沖出來(lái)：“丫丫要考級(jí)呀？好好好！明年考啥五級(jí)呀，直接考最高級(jí)‘一級(jí)’得了。”我和媽媽聽(tīng)得目瞪口呆，半天才回過(guò)神兒，隨后便捧腹大笑。爸爸看我們笑得前仰后合，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么了？不對(duì)嗎？”
插曲二：內(nèi)行
爸爸是我們家英語(yǔ)水平最高的成員，平時(shí)，我英語(yǔ)上的`一些疑難問(wèn)題，都得請(qǐng)教他。一天晚上，爸爸心血來(lái)潮，在我的英語(yǔ)日記本上，洋洋灑灑地寫(xiě)下了一篇充分展示他英語(yǔ)水平的文章。什么甜美的聰明的女兒啊，等等，把我弄得面紅耳赤。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)日記和爸爸的文章一比，遜色多了！我邊看邊想：應(yīng)該把他的文章作為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這就是我的爸爸，愛(ài)我也讓我愛(ài)的好爸爸！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
以前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。大海究竟是怎么樣的呢？今年暑假我和媽媽一起去象山游玩。 一來(lái)到海邊，我就迫不及待地拖下鞋子，興奮地向前奔去，��！那土黃色的.沙灘好軟啊，像踩在軟綿綿的棉花上，那無(wú)邊無(wú)際的大海真寬廣��！海風(fēng)吹來(lái)，一排排海浪向海灘涌來(lái)，激起無(wú)數(shù)浪花，非常壯觀。我們?cè)谏碁┥下⒉�，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小小的螺絲，我把它撿起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)小袋子里，一路上我還撿了各種形狀的貝殼，好開(kāi)心��！ 傍晚，我們?nèi)ズ＿叺牟宛^吃飯，這里好熱鬧，還有小歌手在為大家唱歌，我們邊吃著美味的海鮮，邊聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸媽媽很愛(ài)我，但是，哥哥嘛，經(jīng)常和我打打鬧鬧，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)我，哪有一點(diǎn)做哥哥的樣子。但是，有一次發(fā)生的事情，改變了我的看法。
那次，哥哥和我去買(mǎi)東西。走到信臣路上時(shí)，哥哥很自然地把我推到了他的右面。我心里有些疑問(wèn)，但是也沒(méi)有在意。
我和哥哥正聊得開(kāi)心的時(shí)候，忽然一輛車(chē)擦著哥哥的身子呼嘯而過(guò)，哥哥不由得打了個(gè)趔趄。我生氣地說(shuō)：“人行道這么窄，還開(kāi)得這么快，沒(méi)有一點(diǎn)兒安全意識(shí)！”回頭再一看哥哥，藍(lán)白色的校服上蹭的全是車(chē)上的'灰塵。哥哥顧不上拍打自己的衣服，緊張地盯著我說(shuō)：“妹妹，你走路的時(shí)候一定要緊靠道路右側(cè)走。我不跟你在一起的時(shí)候，你自己千萬(wàn)要當(dāng)心，這樣才安全�！�
我忽然明白了，為什么和哥哥一起出去，哥哥總是走在我的左邊。我的鼻子突然酸酸的，一種深深的感動(dòng)從我心里涌起……
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