我小學(xué)作文常用[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我小學(xué)作文1

　　我的叔叔也算個白領(lǐng)了，但是他更喜歡“環(huán)衛(wèi)工人”這個工作。每到星期天，叔叔總會起的特別早，然后到樓梯里把各家各戶的垃圾都提到樓下的'垃圾桶了，等垃圾車把垃圾拉走。然后拿著自己的掃把將小區(qū)清掃一邊，一邊掃一邊哼著小曲“生活多自在~”看到環(huán)衛(wèi)工人來，他也會將掃到的垃圾倒入他們的垃圾車，減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)。他經(jīng)常說：“不要小瞧環(huán)衛(wèi)工人，他們可是地球的低碳環(huán)保者，我最崇拜這些默默奉獻的人了�！笨磥硎迨宓脑竿�就是做個環(huán)衛(wèi)工人了。

　　我的叔叔就是這樣一個既馬大哈又誠實，還喜歡做環(huán)衛(wèi)工人的人，雖然是個“環(huán)衛(wèi)工人”，但他卻是我最崇拜的人，他的優(yōu)點和“缺點”都是我要學(xué)習(xí)的。

我小學(xué)作文2

　　我是一個活潑好動的小男孩，眼睛圓得像個皮球，嗓音大得像高音喇叭，經(jīng)常發(fā)出驚天動地的聲音，向刺一樣的頭發(fā)，又直又硬，一雙大耳朵“矗立”在頭兩邊，“隔山相望”。

　　我非常聰明，體育也不錯，想象力也很好……最突出的一點是應(yīng)變能力，比如：有一次，我去表演相聲，當(dāng)時我的`心情像是小孩點爆竹——既興奮又緊張。要上臺了，媽媽說：“加油啊，好好表現(xiàn)。”我利索地回答道：“好的�！�

　　開始表演了，和我一起表演相聲的搭檔漏了幾個重要的字，我隨機應(yīng)變，把自己說的下一句話“動了一點手腳”就逃過一劫了。下臺后，我暗暗想：我真厲害。此時，我的耳邊還回蕩著觀眾們熱烈的掌聲。突然，我的“美夢”被驚動了，媽媽說了一句：“應(yīng)變能力很強啊�！蔽倚α诵Α�

　　于是我在心里暗暗的想，我要讓我的優(yōu)點更多，讓我做的更好。

我小學(xué)作文3

　　今天早上我準(zhǔn)備上學(xué)時下起了細雨，我剛走到樓下時我看見一位小學(xué)生，她沒有雨傘，一直用書包來頂著頭，我看著她非常辛苦，我馬上跑過去說：“小妹妹我們一起打傘上學(xué)？”

　　小妹妹連忙說：“謝謝姐姐！”我聽心里也非常感動，我想一位2年級的同學(xué)比我們3年級的.還有禮貌！我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的老師還說我樂于助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。

　　雖然天下著雨，但是我的心情很好，很開心我再次體會到幫助他人快樂自己！

我小學(xué)作文4

　　我叫王劫，今年7歲了，屬羊，在解放路小學(xué)上一年級。

　　當(dāng)我還在媽媽懷里的時候,就跟隨劇團到處演出，我兩歲就當(dāng)上了小演員。上臺的時候,我一點兒也不知害怕，還大聲喊廣奶奶，再見!劇團里的叔叔阿姨們，都說我長大了能成為一個藝術(shù)家。

　　我的性格爰動，媽媽經(jīng)常批評我,說我不像個女孩。

　　媽媽生氣的時候，就叫我小狗月。可是當(dāng)她特別高興的時候，也會叫我小狗月。我想：大概這是她對我的`爰稱吧!

　　我的缺點是:上課好做小動作，老師和同學(xué)們都想幫助我改掉缺點，我也下了決心，一定努力爭取做個好學(xué)生。

我小學(xué)作文5

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我來了，我是活潑可愛的小橡皮。我是長方形的，當(dāng)主人得到我時，我就有一件紙衣裳，還有一身雪白的“毛兒”，“毛兒”有一點“堅硬”。

　　如果你有寫錯字的情況，最好是請我過來。只要我一運動，我的腳就會和紙張產(chǎn)生摩擦，這些摩擦可不是白白浪費了的'呀――如果白白浪費的話，我就不叫橡皮了！這些摩擦可以放出一片片“白印”，“白印”的功能可大了，它可以把錯字除掉。不過，鋼筆字就擦不掉，因為我可不是神話中的橡皮。

　　小主人特別喜歡我，我也喜歡小主人。但主題曲還是要唱一唱，以吸引更多的小朋友喜歡我：

　　錯字呀錯字，你逃到哪里？

　　你往哪里逃，我都跟蹤你。

　　你看你的腳印，怎么不見了？

　　因為我把腳印，都給擦光了。

　　小朋友，如果愛寫錯別字，就來找我吧！

我小學(xué)作文6

　　我是一個調(diào)皮的小男孩，我今年九歲了。

　　我長著一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。

　　我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。

　　我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文……

　　我的性格十分暴燥，在學(xué)校里，同學(xué)們一叫我的`外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。

　　我很愛看書，家里的書種類齊全，應(yīng)有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫。

　　周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。

　　這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎？

我小學(xué)作文7

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”哎！我一唱到這首歌，我都會傷心。原因就是：我是個“小眼鏡”，美其名曰“眼鏡蛇”，弄得同學(xué)成天都叫我“眼鏡蛇”�？墒遣粠а坨R又不行――要不就完全看不清東西。哎！這個非敵非友的眼鏡�。�

　　就比如有一天吧！那天天氣非常不好，下著傾盆大雨。我撐著傘，但是雨水往我身上下斜雨！呀！我的眼鏡朋友就變得濕淋淋的，完全看不見東西��！走著走著，差點狼狽的摔進泥坑里……

　　可是我也不能全說它的不是。再比如有一天吧。那天眼鏡朋友可真是幫了我的'大忙��！那天，上課鈴響了，而“老班”（班主任）也來了。而我沒聽到鈴子響，正在走廊玩呢！要不是眼鏡朋友幫我的忙，我早就噼里啪啦得了幾個“燒餅”，被罰墻角了哦！

　　可是，我還是覺得盡快丟下眼鏡，做個平常人好一些�！罢埬汶x開我，離開我！”這就是我的心聲！

我小學(xué)作文8

　　她，一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，下面長著一張不愛說話的嘴。她，就是我的同學(xué)——劉潔瑩。劉潔瑩逗人喜歡。

　　記得有一次，我因為語文考試只考了八十六分，所以很不高興。放學(xué)了，劉潔瑩悄悄走到我身后，使出她的獅吼功，大叫一聲，把我給嚇呆了，還沒等我回過神來，她又使出她的.殺手锏——哈哈功。在我脖子上亂哈，又把我給癢死了。我也反過去哈她，她笑時，眼睛都瞇成了一條縫。

　　我很快就忘記了心中的不愉快，和劉潔瑩快樂的做著游戲，校園里充滿了我們的笑聲。

　　我喜歡我這個同學(xué)。

我小學(xué)作文9

　　每一個人都有自己的媽媽，每個人的媽媽都有不尋常的特點。我的媽媽也不例外。

　　我的媽媽頭發(fā)長長的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子矮矮的，嘴巴大大的，皮膚白白的'。

　　媽媽，有許多優(yōu)點是我更得像媽媽學(xué)習(xí)，比如干活速度快，而且勤勞珍愛小動物。

　　有一個缺點就是嘮叨。

　　星期六的上午，媽媽正在打掃衛(wèi)生，而我躺在床上看書，突然媽媽火冒三丈，因為我把床上弄得特別臟還鞋子上床，媽媽講：還敢穿鞋子床看書，那么臟，有種你來洗……

　　我的媽媽就是這樣，這時候特別嘮叨，嘮叨的不想聽了。

　　還有一次，我們?nèi)ソ加�，看見了一只小動物，而且還受了傷，媽媽趕緊跑去，拿起一包，馬上拿膠布包扎小兔子，別的游客看見了，就對媽媽贊不絕口、稱贊不已。

　　我的媽媽就是這樣，不僅熱愛小動物，還是作業(yè)寫不完或者速度太慢經(jīng)常嘮叨我們注意這個注意那個。雖然我知道媽媽是對我好，可是我們已經(jīng)長大了，不需要懂得這些安全知識了。

我小學(xué)作文10

　　理想是人人皆有的。對未來的事物的希望就是自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　老師是一種非常神圣、受人尊敬的職業(yè)。我以前看過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，默默的`燃燒、消耗自己；又像一根粉筆，播撒著智慧的種子，把知識傳授傳授給他人，而漸漸磨損自己。”

　　是��！老師可以給學(xué)生們講課，讓學(xué)生學(xué)會知識，老師是多么偉大呀！當(dāng)我們學(xué)習(xí)進步時，老師會笑的像蜜一樣甜；可當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時，老師又是多么著急！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)、刻苦努力。才能實現(xiàn)我的理想，我希望夢想成真，加油！

我小學(xué)作文11

　　我姓鄭，名凱文，今年十歲了，在實驗小學(xué)讀書。我長得瘦瘦的，留著一頭烏黑的蘑菇頭，白白嫩嫩的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的不大不小的眼睛，稍扁的鼻子下面張?zhí)鹛鸬男∽臁?/p>

　　活潑可愛的我一刻也靜不下來，上課的`時候，很容易走神、開小差，聽著聽著一上子站起來，屁股像長了刺似的。我喜歡往操場上跑，做一些體育鍛煉，常常和同學(xué)們打成一片，玩各種游戲。大多時候沖在最前面，跑得像風(fēng)一樣的，滿頭大汗的就是我。玩呀玩呀，怎么也玩不夠。

　　在媽媽的眼里我是一個調(diào)皮的孩子，常常悄悄地躲在一個角落，嚇得媽媽一大跳。別看我這么頑皮，我還能寫一手漂亮的字，曾得到老師和叔叔、阿姨們的夸贊，我會虛心學(xué)習(xí)，更加努力，把字寫得更好。

　　這就是我，一個機靈好動，愛笑愛玩的我。

我小學(xué)作文12

　　走進客廳，進入第二個門就是我的臥室。

　　臥室朝南，南墻正中是一扇窗戶，旁邊是我排放各種書籍的書架。東墻正中是我的寫字桌，桌上面放有學(xué)習(xí)需要的.墨水、筆筒等學(xué)習(xí)用具，這也是我平時看書、寫作業(yè)、畫畫的地方。有時看書累了就就趴在桌面上打個小盹兒�？孔雷拥淖筮叿胖�我睡覺的床，床頭的小鬧鐘跟了我五年，這五年中我上學(xué)從來就沒遲到過。床中間的棉被總被我弄成“面團”，床尾常堆放的是衣服，我總是懶得疊。床底下有好幾個箱子，箱子里放著我小時候的玩具和一些舊了又不舍得賣出去的書，有時無聊時就翻出來看看、玩玩，回憶一些美好的過去。地上是拖鞋、布娃娃、飛行棋……總之就是亂。

　　媽媽常說我的臥室像個“狗窩”，我覺得金窩銀窩不如自己的狗窩，我還是喜歡我的“狗窩”。

我小學(xué)作文13

　　嗨，大家好！我是二年一班的張校語，我非常淘氣哦，你不信啊？那我說給你聽吧！

　　有一天，我看見陽臺上的月季花長得紅艷艷的'，非常美麗。我想：“月季花為什么開紅色的花朵呢？如果用紫藥水來澆，它是不是會變成紫色的呢”？于是，我就拿來紫藥水來澆花，澆完花，我沒蓋緊蓋子，藥水灑了一地，我想：“這可怎么辦呀？媽媽知道了一定打我的�！苯Y(jié)果，媽媽沒有打我，她只是問清了事情的真相，對我說：“你肯動腦想問題，這很好，只是下次問一問大人好嗎？”我聽了，使勁地點了點頭。

　　還有一次，我把書桌下面當(dāng)成了“家”，結(jié)果，我鉆不出來了，“救命�。　蔽掖髥抑�。幸好媽媽在家，聽見喴聲，急忙跑過來，把我救起。媽媽語重心長地對我說：“以后不要鉆到書桌下面去玩了，這樣太危險了！”聽了媽媽的話，我的臉紅了。

　　你看，我是不是很淘氣？

我小學(xué)作文14

　　肖嘉桐是我學(xué)習(xí)的榜樣。她高高的個子，圓圓的臉蛋兒上總是掛著美麗的笑容，她是我們班的班長，對待同學(xué)又熱情又懂禮貌。

　　記得我剛來到五四路小學(xué)的時候，對學(xué)校的每一個角落都不熟悉，自己感到非常寂寞和孤單。而肖嘉桐發(fā)現(xiàn)后，下課天天帶我去熟悉學(xué)校的每一個角落。就這樣她使我不感到孤單和寂寞，就這樣她使我 深深喜歡上了學(xué)校的每一個角落，就這樣她使我感到了班級的溫暖和生活在這個大家庭中的.幸福。

　　她不但關(guān)心著我，同時還關(guān)心著別的同學(xué)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我小學(xué)作文15

　　寧波圖書館的書架對我來說有些高。

　　我像蚱蜢似的又蹦又跳，企圖將那本高高在上的《成語故事》給取下來�？墒�，我的'個子太小了，任憑我如何使勁，也無濟于事。這時，一位小姐姐走了過來，她一身學(xué)生裝，扎一束馬尾，相貌并不出眾，卻顯得很和藹。她走到我的身邊，問：“是這本書拿不著了嗎？”“嗯�！蔽尹c點頭道。她聽后，踮起腳尖，把手臂伸的直直的，頭抬得很高，顯得很吃力。她用兩只手指捏住書，腳一跳一跳。《成語故事》被一點一點，緩慢地抽了出來。她將書遞給了我。“謝謝�！蔽倚α�。她也笑了：“不用謝�！贝�了口氣，揉了揉肩，她快步走開了。我感激地望著她離去，看了幾眼《成語故事》，一股暖流從心底油然而升……

　　我不會忘記那個上午，更不會忘記那如花的笑靨！

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