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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
在一個下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒給大地留下一絲陽關(guān)，我的心情也淋的濕濕的。雨聲擋不住清脆的鈴聲，“丁零零——”
由于下著雨，同學(xué)們大都乖乖的呆在教室里。我無聊的環(huán)顧四周，我的同桌引起了我的`注意。
她把書本放在我的面前，問我：“哎！這題怎么做��！”看看，連請教也在裝老大，不過，我沒有拒絕她期待的目光，熱情的那起書，思考起來。
不一會兒，同桌放下書，眉頭微微緊鎖著，，很顯然，她也同時在思考。
很快，我們你一言我一語的說開了，當(dāng)同桌把她的的想法說出來，我在一旁認(rèn)真地地聽著，覺得不只是我在幫助她，更是我們在一起探討，互相幫助。思考良久之后，我終于明白了：“哦！我知道了，是這樣…，和那樣…�！蓖赖玫轿矣懻摻Y(jié)果的啟發(fā)，茅塞頓開，終于知道正確答案了！可她還是不時問我怎么寫列式，我無話可說，剛才我說的話都算是白費(fèi)口舌了，只好詳細(xì)的寫出答案給她看了。
“丁零零——”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫�。再看看窗外，依然是傾盆大雨，但我心中的那份潮濕，以被一股溫暖溶化了。
小學(xué)的作文300字 篇2
我一向討厭狗。聽吧，它每天一到早就汪汪的大叫，把人從睡夢中驚醒，而且沒有什么理由，討厭！有時候它不這樣叫，而是聽到一點(diǎn)兒聲音就引吭大叫，害的我們以為有小偷或者有人。
它永遠(yuǎn)不反抗大狗，而去欺負(fù)剛出生的小狗。更可惡的.是，他遇到另一只狗屎，不知為什么，一下咬上去，害的那只狗丈二和尚摸不著頭腦。
可是，現(xiàn)在我對它改變了心思，我看見一只會懂人心思的狗。
因?yàn)榘职置刻煸缟掀饋淼暮芡恚矝]有鬧鐘，狗似乎看透了爸爸的心思，他觀察了爸爸幾天，他發(fā)現(xiàn)爸爸每天都六點(diǎn)半起床，就每天六點(diǎn)半將爸爸給叫起來。
因?yàn)樾」纷≡谖野职值墓S里，我?guī)缀踔挥蟹偶俨拍苋タ此Ｋ唤橐馕乙粋�星期來看他兩次，還熱烈歡迎我們。
他還幫我爸爸看守工廠，就算門外有腳步聲，它也很盡職，它引吭大叫，一定讓壞人害怕為止。
狗它盡職，善解人意，不管你怎么打它，罵它，它都一聲不吭。我從此再也不討厭狗了。
小學(xué)的作文300字 篇3
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動，這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。
早上，我和一同伴來到居委會，意外的是，老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮，走進(jìn)203房間里聽起了講座。
講座開始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問了句：你們有誰知道幸福是什么嗎？老師剛問完，下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來，有的說：幸福就是富貴的生活，有的說：幸福就是有一個和睦的`家庭，還有的說：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時候，講座的老師總結(jié)了一句說：幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動是一次有意義的活動，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會了我許多生活上做人的道理！
小學(xué)的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的早上，六點(diǎn)的鬧鐘“鈴鈴鈴”的，可我不愿意起床，繼續(xù)蒙頭大睡，鬧鐘生氣伸出自己神奇的鐵手來揪我的鼻子，我一轉(zhuǎn)身，哈 ，它沒捏到，我又一轉(zhuǎn)身，它又沒揪到，這時鬧鐘惱火了，它伸出一個磊喇叭對著我大喊：“起床了”。我現(xiàn)在很煩它，拿出一個紙團(tuán)塞住耳朵，繼續(xù)大睡，鬧鐘沒 把我叫醒，它不甘心，拿起旁邊的空調(diào)水一潑“嘩”潑了我一身是水，“啊！”好冷啊，我不得不從濕被窩里爬出來，一看，我已經(jīng)變成“落湯雞”了。
我迫不及待地穿好衣服，嘴里咕嚕著：今天是星期天，吵什么吵，信不信…信不信…想到這里我就不知道該怎么說了，再看看在一旁得意洋洋的機(jī)器人鬧鐘，恨不得立刻把它拆壞，但我立刻把這個念頭吞到肚子里，因?yàn)槲野阉饓睦蠇寱f的'，還有它陪了我這么久，也不舍得呀！
哎，星期天都這么累，要是能有一臺到以前的機(jī)器，我就立刻讓它帶我去到以前的幼兒園。
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