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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!今天我演講的題目是:“謝謝您,媽媽!”
感恩是什么?感恩是一只健壯的雄鷹伸開自己的雙臂,擁抱蔚藍(lán)的天空,感恩是給父母捶捶背,感恩是為下班回家的'父母端上一碗熱騰騰的茶水……
謝謝您媽媽,是您賦予了我生命,是您在生活中陪著我,不讓我孤單,是您那生滿老繭的手為我倒水、洗衣服……
媽媽,您的諄諄教育讓我刻骨銘心,您的養(yǎng)育之恩我不會(huì)忘記,我們一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨,我一生一世都會(huì)牢記于心。
那年,您戴著一個(gè)金手鐲,穿著最華麗的衣服,帶著我去學(xué)校讀書。忽然,一陣風(fēng)吹來,把你我都吹的直哆嗦,您馬上脫下外衣,披在我的肩上,頓時(shí),我感到一陣暖流涌進(jìn)了我的心田。我心想:媽媽,您不冷嗎?我本想問,可是,我卻不敢問。我看到,媽媽在哪瑟瑟發(fā)抖,嘴巴紫里發(fā)黑,于是,我感動(dòng)的淚流直下。
各位老師,各位同學(xué)們,“感恩”二字,就像滔滔的江水般流個(gè)不停,也會(huì)使我一言難盡!
小學(xué)作文300字 篇2
讀書,是我最喜歡的愛好之一。因?yàn)闀杏性S許多多的奧秘和問題能讓你從中明白許許多多的道理。我每天就算是在中午回家的`時(shí)候,也要拿上一本書看,有時(shí)候我還會(huì)根據(jù)圖書里的人物、故事情節(jié)以及內(nèi)容繼續(xù)編呢!
每天,我都會(huì)抽出1小時(shí)—30分鐘的時(shí)間來看書。所以每天我都會(huì)浸泡在書的海洋。看書,除了讓你快樂之外,還可以幫你解除生活中的任何困擾和煩惱呢!我有時(shí)候和爸爸媽媽吵架了,看一本書(關(guān)于爸爸媽媽的書),我就能明白爸爸媽媽對我的愛。書甚至能讓你從一個(gè)人改變成另一個(gè)自己,假如你和我們走的道路不同,看一本書就能統(tǒng)一道路了。我們從小就要從書中懂得道理小學(xué)生作文 ,就像高爾基說的一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍梢宰屛覀冞M(jìn)步,可以讓小學(xué)生懂得道理、可以讓爸爸媽媽改變自己的性格.......
書籍中有許多的道理,需要你仔仔細(xì)細(xì)的觀察。書本在我們身邊處處有用,我們只需要一句話在心中流淌,這就是:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我相信大家一定會(huì)喜歡上讀書的!
小學(xué)作文300字 篇3
森林一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又到了。今年森林之王要舉辦歌唱會(huì)。聰明機(jī)靈的小猴在家里穿上了漂亮的西服,脖子上系上了鮮紅的蝴蝶結(jié)。小豬剛想拿出新衣服,心想:要是穿上新衣服,到那里吃好吃的,還得弄臟,我還得洗,不如不穿了就這樣臟著去吧。小雞在家里比誰都忙,又涂口紅,有穿裙子。三個(gè)小伙伴準(zhǔn)備好就開始上路了。走著走著聞到一股臭味,他們一看,原來是一堆垃圾。大家都愣住了,小雞心想:這么臭的垃圾,我到那里小伙伴們一定會(huì)嘲笑我的.,我還是不去了吧。小豬心想:我可不愿意干活,還是回去睡懶覺吧。小猴心想:這么多垃圾一定要想辦法清理掉。過了一會(huì)兒,小猴就想出了一個(gè)好辦法。他大聲說:“咱們一起清理垃圾吧!”一聽要干活,立刻搖頭。小雞也反對,說:“我不去,把我弄臟了怎么辦!”小雞踮起腳尖走了。小猴馬上說:“小豬,那里有好多好吃的,你不去,可全都留給我了。”小豬一聽立刻去清理垃圾。“小雞,那里有許多新衣服,你不去,全都留給別人了!毙‰u一聽也立刻去干活了。
三個(gè)小伙伴不一會(huì)兒就把垃圾清理完了,三個(gè)人高興的去參加歌唱會(huì)了。
小學(xué)作文300字 篇4
奶奶,我想對您說,您以后別給我多加作業(yè)了,讓我有一點(diǎn)自己的時(shí)間吧!
每次放學(xué)回家,您歡迎我的第一句話就是:“快寫作業(yè)!”即使寫完了作業(yè),您還要給我加課外作業(yè)。當(dāng)我對您說:“又給我加作業(yè),課文還沒講完呢!”只聽您的嘴里又蹦出幾個(gè)字:“那就快點(diǎn)預(yù)習(xí)!”唉,又不能玩了。
有一次暑假里,我在家看作文選,您走過來說:“看了作文選,對你寫作文有什么幫助嗎?”“有,當(dāng)然有幫助了!”“太好了,那你寫一篇!”“啊,完了!”我叫到。因此,只要有機(jī)會(huì),我就來到我的'避難處_爺爺?shù)墓,在那里,我就可以躲避可怕的?zāi)難了?墒,我最終還是沒有逃過奶奶的追蹤。屋子里的—電話響了,奶奶在電話里告訴了爺爺。你們可不知道,爺爺是一個(gè)“聽話”的人,于是順手遞給我筆和紙,我也只好“從命”了。
奶奶,我知道您是為我好,但我希望您不要再給我增加課外作業(yè)了,讓我有一點(diǎn)自己的時(shí)間吧!
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