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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我是一只飛在遠(yuǎn)空的風(fēng)箏，連接我與家的那條線，叫做親情，具體來(lái)說(shuō)，叫做牽掛。
——題記
曾經(jīng)，我看到過(guò)這樣一個(gè)悲慘的故事：
有一個(gè)年輕人向自己的心愛(ài)的姑娘求婚，殊不知那個(gè)姑娘是個(gè)千年狐妖，他答應(yīng)拿母親的心作為彩禮。回到家，他殺了自己的母親，把心裝在一個(gè)錦盒里，冒雨向姑娘家趕去。也許他走得太急，一下子被絆倒了。錦盒掉了出來(lái)。這時(shí)，從盒子里傳出一個(gè)溫柔的聲音：
“孩子，你摔疼了嗎？”
這個(gè)故事的名字是《冷酷的心》。
看完這個(gè)故事，我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。那個(gè)年輕人一定是個(gè)鐵石心腸的人，可憐他的老母親哪！
其實(shí)，在生活中，有很多事值得我們感動(dòng)、牽掛。
在天邊剛泛起魚肚白的早晨，桌子上就已經(jīng)擺上了牛奶面包；在寒冷的'夜晚，書桌旁卻不知怎么多了一杯咖啡，送來(lái)陣陣暖意；在進(jìn)入甜美的夢(mèng)境，窗前仍停留著補(bǔ)衣縫裳的身影。
親情——一份美麗的祝福。那是我們雙鬢已有銀絲的父母對(duì)我們的殷切希望、對(duì)我們的濃濃愛(ài)意、款款深情。
牽掛是一條隱形的繩，在繩子那邊有我愛(ài)的人；
牽掛是一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)里有我想的人；
牽掛亦是成長(zhǎng)道路上的前進(jìn)動(dòng)力，路的前方有我的未來(lái)的夢(mèng)！
小學(xué)的作文300字 篇2
上個(gè)星期，趙老師布置了一項(xiàng)讓我非常吃驚的作業(yè)，那就是：把自己做的小吃帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)我想的就是能把持的帶到學(xué)校來(lái)，我是不是在做夢(mèng)啊，但我還是把小吃帶到了學(xué)校來(lái)。
我做的是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會(huì)放我們帶一些零食呀什么東西，一些學(xué)校不能帶的小吃，但我們時(shí)課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業(yè)，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的.也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學(xué)們上來(lái)展示自己做的小吃，在請(qǐng)五位嘉賓來(lái)品嘗那些吃的，品嘗完了之后再給同學(xué)們打分，十分是滿分，好多同學(xué)都得了十分呢！
下面我給大家說(shuō)一下我為什呢喜歡這項(xiàng)作業(yè)吧，是因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)會(huì)自己做飯，還可以讓讓同學(xué)們長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺(jué)得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好，還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì)做飯，我覺(jué)得找老師這樣做純粹是為了我們的未來(lái)著想。
我非常喜歡這次活動(dòng)，希望下次還可以在舉行！
小學(xué)的作文300字 篇3
我有一只小兔子，它很可愛(ài)。有一次，我爸爸媽媽不在家，我要去玩，玩了很久，我就回來(lái)了，回來(lái)看到屋子變得一團(tuán)糟，肯定是小兔子干的，應(yīng)為上次也這樣，這時(shí)我想到了媽媽的.話：如果再發(fā)生這種事我會(huì)把小兔子送給別人！
我趕快看了看表離媽媽回來(lái)還有30分鐘，我就利用了這30分鐘把屋子打掃了一遍，打掃時(shí)我看到了一個(gè)杯子被打碎了就趕緊把它藏到了沙發(fā)底下，�。〗K于打掃完了。我又看了看表，現(xiàn)在離媽媽回來(lái)還有10分鐘我就把電視‘打開(kāi)了。
媽媽回來(lái)了，他看到屋子比早上干凈多了就開(kāi)始懷疑說(shuō)：“女兒，家里咋那么干凈？”我說(shuō)；“我打掃了一遍”媽媽開(kāi)始懷疑了就說(shuō)“呀！今天你咋那么勞動(dòng)�。俊蔽覜](méi)說(shuō)話。
到了晚上媽媽叫我和爸爸睡覺(jué)，自己就說(shuō)要上鄼所，我也想上錯(cuò)所就去了錯(cuò)所，我一看媽媽不在錯(cuò)所就偷偷的看了一下客廳我一看，看到了媽媽在沙發(fā)上手里拿著碎片我越看越覺(jué)得那碎片眼熟，我走近了一點(diǎn)看是我藏起來(lái)的哪個(gè)碎片，我就趕緊向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽不但沒(méi)批評(píng)我還笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你為了那小兔子都能把碎片藏起我就饒你和兔子一命，不過(guò)你一定要記住下次不能再這樣，我好高興。
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