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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-04-12 09:32:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)的作文

    小學(xué)的作文 篇1

      夜靜悄悄的,輕輕的靜了。清冷的風(fēng)夾雜著令人窒息的壓抑。此時(shí)此刻的我像千姿百態(tài)的火燒云潑了一盆水,漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時(shí)的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉!此時(shí)的我只好跟我的“知心朋友”談心,讓它去記載我的淚水。

      夜深了我找不到我所擁有自信,找不到我所擁有的堅(jiān)強(qiáng),找不到那個(gè)活潑灑脫的我了。我還是我嗎?回想老師所念的成績(jī)單,我的心都碎了。久而久之,有誰(shuí)會(huì)知道我與第一名相差的距離;有誰(shuí)會(huì)明白我那顆布滿傷痕的心;有誰(shuí)會(huì)接觸我此時(shí)的沮喪?也許只有自己了。

      我必須勇敢的面對(duì)自己的沮喪,從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見(jiàn)五指的深秋之夜與自己的知己說(shuō)著自己的心里話。

      “珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切——考試失敗后的勇氣,以新的態(tài)度勇敢的面對(duì)一切。要化悲痛為力量,化淚水為翅膀,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`邁出堅(jiān)定性的一步,尋找失敗的誤區(qū)。其實(shí)人的一生就是如此,沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生就猶如一幅沒(méi)有顏色的畫(huà),一部沒(méi)有聲音的表演,一場(chǎng)沒(méi)有影響的歌唱,當(dāng)然也少了一份精彩,一份動(dòng)力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣,以其他同學(xué)為對(duì)手,挑戰(zhàn),挑戰(zhàn),再挑戰(zhàn)。”

      花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而挑戰(zhàn)人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,掙脫現(xiàn)實(shí)的繩索,追隨明天的太陽(yáng)。加油吧!

      嘻嘻……甜甜的。

    小學(xué)的作文 篇2

      鄉(xiāng)村里,有一處四季如畫(huà)的小池塘,不管是春天、夏天、秋天,還是冬天,它總是那么迷人。

      春天,楊柳依依,花兒搖曳。晚霞在天邊揮之不去,顏色似火,模樣如波浪:一層蓋過(guò)一層,顏色漸變,然后越變?cè)缴睿絹?lái)越耀眼。夕陽(yáng)西下,池塘邊的蘆葦在晚霞的襯托下仿佛鍍上了一條耀眼金邊,剩下的,仿佛是被晚霞這片火燒著了一般,如煤炭一樣黑。

      春天的`下午,小池塘給依依楊柳當(dāng)鏡子,給搖曳的花朵當(dāng)配音,大伙兒在微風(fēng)姐姐的邀請(qǐng)下跳了一支又一支的舞蹈,舞姿十分優(yōu)美,令人陶醉。

      夏日,太陽(yáng)公公笑嘻嘻地望著小池塘,小池塘在太陽(yáng)公公的照射下波光粼粼。魚(yú)兒在池塘里玩耍,嬉戲。孩童們?cè)诔靥吝叴肢E地脫下衣裳,將腳放進(jìn)池水里。小池塘也不介意,任由孩子們?cè)诔剡叴螋[。

      秋日,天高云淡,大雁南飛。浮萍寶寶們紛紛來(lái)小池塘做客,小池塘熱情地接待了它們。電線桿豎立在池塘上方,鳥(niǎo)兒站在上面歌唱。這仿佛是五線譜,而那小鳥(niǎo)就是五線譜上的音符。鳥(niǎo)兒們歌唱著一首首別離的歌,跟小池塘道別。小池塘很開(kāi)心,望著小鳥(niǎo),又跳起了那久違的舞蹈,想把這支舞送給它的好朋友。鴨子先生和它的家人在小池塘里陪小池塘聊天,并囑咐小池塘請(qǐng)冬姑娘送它一件棉襖。小朋友也趁著快要入冬抓緊時(shí)間捕一捕魚(yú)。

      冬天終于來(lái)臨了。

      天氣一天比一天冷,小池塘一直不忘鴨子先生的囑咐,一早就請(qǐng)冬姑娘幫它織了一件白色的毛衣。小池塘把那件白色的毛衣拿了出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋上。在睡覺(jué)前的最后一分鐘,它在心里默念:祝我的朋友們來(lái)年心想事成,永遠(yuǎn)開(kāi)心。

      小池塘睡著了,但大家都沒(méi)有忘記小池塘,寫(xiě)了一封信給它:“小池塘,我們是你的朋友,來(lái)年大家還一起玩吧!”

    小學(xué)的作文 篇3

      “小香皂”只用吸水性好一點(diǎn)的紙、快用完的香皂、一個(gè)小杯就可以做出來(lái)了。

      制作方法:先把快用完的香皂放入紙杯加水,然后把紙裁成火柴盒大小,也放入紙杯,等一小會(huì)兒取出白紙,曬干,“紙香皂”就做出來(lái)了。

      我的'小發(fā)明好不好?

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