寫小學(xué)的作文[合集4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![寫小學(xué)的作文[合集4篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
寫小學(xué)的作文 篇1
夢(mèng)想是放飛的和平鴿，有了夢(mèng)想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的`生活。 生活，就是生出來(lái)，活下去，我的前途有了目標(biāo)，夢(mèng)想便運(yùn)運(yùn)而生了。
“鷹擊長(zhǎng)空”，魚(yú)翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻，與熨斗相擁，懷有夢(mèng)想，它便走向了成功。 邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己輝煌的舞臺(tái)，一個(gè)聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來(lái)，美好的生活便從這開(kāi)始了。
美好的生活屬于誰(shuí)？美好的生活是什么？這是句眾說(shuō)紛紜的話。
寫小學(xué)的作文 篇2
人生中遺憾事很多，有些刻骨銘心，有些想忘卻會(huì)時(shí)常想起，有些就像過(guò)眼云煙， 就在此時(shí)，時(shí)光漩渦把我?guī)ё?.....。
記得小時(shí)候，我有一位同學(xué)，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他總會(huì)拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)："不要哭喔！"，并立即從他的書(shū)包里，拿出糖果給我吃，甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮！而每一種糖果有不一樣的滋味，所以也會(huì)有不同的回憶！
有 一天，我們因?yàn)榱艘恍┬∈虑�，而吵得不可開(kāi)交，那天我想了很多，想著明天一定要跟他說(shuō)對(duì)不起。隔天，我到學(xué)校，看到他座位，并沒(méi)有人坐著，便心想：他一定 是睡過(guò)頭了！沒(méi)想到，等老師到了，我才知道他因父母工作關(guān)系，而轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)時(shí)，只能用瞠目結(jié)舌來(lái)形容當(dāng)時(shí)的'表情， 一整天都沒(méi)有精神，回到家，便窩在床單里哭，一邊怪我自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂他的意思，一邊想到他給我糖果的笑容、把我拉起來(lái)的雙手、互相擊掌的信賴、安慰我的 話語(yǔ)，以及在一起瘋狂的快樂(lè)時(shí)光，到現(xiàn)在，事隔多年，我還是常常想起他，不知他現(xiàn)在好不好，但我還是希望他能過(guò)得很好，有緣再相見(jiàn)。
自從他離開(kāi) 后，我才在懊悔沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，來(lái)不及好好的道謝，來(lái)不及好好的送別......，好多的"來(lái)不及"，卻喚不了我們的友情，曾經(jīng)的歡樂(lè)，曾經(jīng)的酸甜苦辣。人總是失去后才懂得，其實(shí)，遺憾也可以當(dāng)作一個(gè)對(duì)自己的警剔，告訴自己哪里要改進(jìn)，不要再犯同樣的錯(cuò)，而造成終生的遺憾，也能期許自己能越來(lái)越好!
寫小學(xué)的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)今天下午臺(tái)風(fēng)“莫拉克”要來(lái)啦！
臺(tái)風(fēng)的名字雖然好聽(tīng)，其實(shí)它毫不留情：嚴(yán)重地區(qū)會(huì)遭到洪水，山體滑坡房屋倒塌……各種各樣的事情，隨時(shí)會(huì)發(fā)生。這次臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸浙江省。下午果然風(fēng)雨交加，傾盆大雨。糟糕的是，由于我家是平頂樓，水“嘩啦啦，嘩啦啦！”的'從上面順流而下，我家的樓梯竟成了一個(gè)“小瀑布”到三樓上廁所里也要打著傘，要不然呀，衣服早就淋濕了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我在陽(yáng)臺(tái)上望一望，看見(jiàn)我家門前一條不路已被洪水淹沒(méi)！沒(méi)法出門，臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)了很多麻煩。陽(yáng)臺(tái)上的花草被狂風(fēng)打都彎了腰，特別是我種的鳳仙花，已經(jīng)連根拔起，不成樣子了。我似乎聽(tīng)到了花草們的痛苦呻吟。
但是，臺(tái)風(fēng)不是我們所說(shuō)那樣一無(wú)是處，破壞人類的殺手，其實(shí)它也對(duì)我們有幫助：靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時(shí)間最長(zhǎng)，干熱難忍，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散這些地區(qū)的熱量，那里將會(huì)更熱，地表沙荒將更加嚴(yán)重。同時(shí)寒帶將會(huì)更冷，溫帶將會(huì)消失。我國(guó)將沒(méi)有昆明這樣的春城，也沒(méi)有四季長(zhǎng)青的廣州，“北大倉(cāng)”、內(nèi)蒙古草原亦將不復(fù)存在。
啊！臺(tái)風(fēng)真厲害。
寫小學(xué)的作文 篇4
進(jìn)入四年級(jí)，我們年齡越來(lái)越大，班級(jí)的衛(wèi)生也越來(lái)越差，比如說(shuō)：下了美術(shù)課，我們的班級(jí)成了"垃圾生產(chǎn)廠",同學(xué)們走在教室里，對(duì)垃圾就是視若不見(jiàn)。有的調(diào)皮的同學(xué)，把廢紙揉成一團(tuán)，扔進(jìn)地上，來(lái)了一個(gè)"飛腳",紙先"跳"了起來(lái)，"飛" 到黑板，"反彈"到別人的位置，中午吃晚飯，變本加厲，班級(jí)又變成了"紙的海洋",老師招來(lái)班級(jí)的班委，看怎樣制止班級(jí)垃圾的問(wèn)題，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
招式一：曉之以理，動(dòng)之以情我先給老師出了條錦囊妙計(jì)——用身邊真實(shí)的事例教育他們。老師趕忙見(jiàn)機(jī)行事，找了一部電影。上課時(shí)，老師告訴我們今天不上語(yǔ)文課了，來(lái)看一部電影，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)坐得端正。電影的`內(nèi)容是：在中世紀(jì)意大利城市，因?yàn)榫用駛儾恢v衛(wèi)生，把垃圾扔的到處都是，城市的管理者覺(jué)得丟垃圾沒(méi)什么，所以置之不理。結(jié)果，日積月累，蒼蠅、老鼠等一些害蟲(chóng)肆虐。后來(lái)這座城市疾病橫行，成了一座"死城".同學(xué)們你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)大驚失色，可是看得很激動(dòng)，回家后很感觸，過(guò)了幾天一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)招以失敗而告終。
招式二：圍追堵截，賞罰分明思想上教育不了他們，索性用實(shí)際行動(dòng)頂著吧！老師制定了新的班規(guī)：扔垃圾的減一顆星，撿垃圾的加一顆星。班級(jí)頓時(shí)砸開(kāi)了鍋，每個(gè)人都變成了火眼金星，每天忙著抓亂丟垃圾的人，領(lǐng)著"人質(zhì)"到老師那兒加星減星，根本不分是有意還是無(wú)意的。后來(lái)，為了得星，有的同學(xué)甚至栽贓陷害別人，故意把紙放在別人桌子下，一時(shí)間班級(jí)雞飛狗跳，垃圾有增無(wú)減，同學(xué)們也更不團(tuán)結(jié)了，第二種方法也失敗了。
招式三：整潔班級(jí)，人人有責(zé)老師和班委慎考慮后，決定還是讓班委先帶頭做好榜樣，潛移默化影響同學(xué)，下課時(shí)，班委就在班級(jí)里撿垃圾，看見(jiàn)同學(xué)扔垃圾，不批評(píng)。一聲不吭地走過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)，漸漸地，有的同學(xué)臉紅了，也默默地開(kāi)始撿垃圾，越來(lái)越多的加入撿垃圾的行列，那些無(wú)動(dòng)于衷的人也不由的被自覺(jué)地同學(xué)包圍了，漸漸地也被我們感染了，見(jiàn)到垃圾就撿，班級(jí)的衛(wèi)生一天比一天好，第三招成功了，800字作文《寫文明的作文800字五篇》。這一次與不文明現(xiàn)象過(guò)招成功了，我也深深明白，要想保護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生，一定要有小主人的意識(shí)。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文【精選】01-05
[精選]寫小學(xué)的作文11-26
寫小學(xué)的作文[精選]11-29
（精選）寫小學(xué)的作文09-28