小學(xué)作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字 篇1

　　夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。

　　您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的`話語(yǔ)，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

　　老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們?cè)谀�的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)作文300字 篇2

　　有一天，外公給我講了一個(gè)故事：有個(gè)小男孩得到了一把彈弓。他用彈弓打死了奶奶的一只寵物——鴨子。在驚恐中，他把鴨子藏了起來(lái)。他藏鴨子的過(guò)程全給他姐姐看見(jiàn)了，而他姐姐卻沒(méi)說(shuō)什么。可是，吃過(guò)午飯奶奶叫姐姐洗碗時(shí)，姐姐對(duì)弟弟說(shuō)：“你還記得那只鴨子嗎?”弟弟怕姐姐告密，就幫姐姐洗碗了。下午，奶奶要姐姐燒飯，姐姐又對(duì)弟弟說(shuō)：“你還記得那只鴨子嗎?”

　　有一次，我瞞著媽媽到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，叫外公替我保密。后來(lái)，我做錯(cuò)了作業(yè)，外公問(wèn)我作業(yè)檢查了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間檢查。外公說(shuō)：“你還記得那只鴨子的'故事嗎?”以后，每當(dāng)我作業(yè)不檢查時(shí)，外公就對(duì)我說(shuō)：“你還覺(jué)記得那只鴨子的故事嗎?”我只好乖乖去檢查。

　　我的外公真有意思!

小學(xué)作文300字 篇3

　　籃球是一種對(duì)身體有好處的運(yùn)動(dòng)，受我們班很多同學(xué)的喜愛(ài)。學(xué)校特別為我們四年級(jí)組織了班與班之間的籃球賽。

　　星期四，是我們九班 （紅隊(duì)）和十班（黃隊(duì)）對(duì)決的日子。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)紅隊(duì)選手個(gè)個(gè)身輕如燕，不一會(huì)兒，就把球搶了過(guò)來(lái)。咱們班的梁毅箏真是個(gè)“女漢子”，她接過(guò)球，三步兩步竄到籃球框下一投，哎呀，就相差一點(diǎn)點(diǎn)就中了，加油！

　　我們班的紅隊(duì)東山再起，又一次 朝籃筐進(jìn)軍，但黃隊(duì)也不是吃素的，她們攔住了紅隊(duì)的.去路。我們紅隊(duì)急中生智，她們左一下，右一下，突破了黃隊(duì)的防線，就在要投籃的時(shí)候，突然，半路殺出個(gè)程咬金，球被一個(gè)人搶走了。我在一旁抱怨道：“真是太可惡了，今天是什么日子啊，居然一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，老天開(kāi)開(kāi)眼吧！ ”老天似乎聽(tīng)到了我的話，真的顯靈了。我們班順利地進(jìn)了兩個(gè)球。

　　比賽已經(jīng)過(guò)半了，每個(gè)選手頭上都冒出了豆大的汗珠，我們的比分仍然比不過(guò)黃隊(duì)。只剩下最后一絲希望了，兩隊(duì)的比分越來(lái)越接近了，眼看就要追上了。裁判卻說(shuō)： “比賽結(jié)束�！卑�，就差一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　雖然我們沒(méi)能獲勝，但友誼第一，比賽第二。

小學(xué)作文300字 篇4

　　我最喜歡去姥姥家玩了。因?yàn)樵谀抢�，我可以在田野上盡情地奔跑，追蝴蝶、捉螞蚱、摘果子、撈蝌蚪、采野花……總會(huì)讓我收獲到別樣的快樂(lè)。

　　又是一個(gè)周末，姥姥帶著我和姐姐去果園玩。果園旁邊有條小河，因?yàn)樘旌担�小河干涸得成了一個(gè)小水洼。小水洼里有幾條小魚(yú)在歡快地游動(dòng)。抓幾條小魚(yú)來(lái)回家養(yǎng)著該多好��！

　　說(shuō)干就干，我蹲在小水洼旁邊，瞄準(zhǔn)一條游得正歡的小魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻。我攏著雙手小心翼翼地伸向小魚(yú)，可我的手剛一碰著水，魚(yú)兒便倏地沒(méi)了蹤影。我并沒(méi)有就此放棄，心想：哼！可愛(ài)的'小魚(yú)兒，你等著瞧，我一定不會(huì)讓你逃出我的手心的�？蓻](méi)想到，雖然水洼不大，但小魚(yú)太靈活了，來(lái)回試了幾次，都是眼睜睜地看著小魚(yú)從我手上溜走了。而這時(shí)姐姐已經(jīng)抓到兩條了，我急得直蹦跳�！罢媸菤馑牢伊耍�我一定要抓住你！”我不甘心地喊著。而小魚(yú)照樣悠然自得，仿佛在嘲笑我的無(wú)可奈何。

　　姥姥看了，笑了�！吧岛⒆樱瑒e著急，慢慢來(lái)。拿著這個(gè)試試看。”姥姥不知從哪里找到一個(gè)破笊籬。拿著笊籬捕魚(yú)就輕松多了，我和姐姐齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就抓到了好幾條，而且還意外收獲了一只大龍蝦�？粗�我們的“戰(zhàn)利品”，我和姐姐心里有說(shuō)不出的喜悅。

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