小學(xué)寫(xiě)景作文合集(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)景作文1
水景公園里有一池美麗的荷花。
清晨的荷塘別有一番樣子。曲曲折折的荷塘上滿是碧綠的荷葉,似乎是舞蹈家的`舞裙緩緩張開(kāi)。那顏色真綠得可愛(ài)。層層的荷葉之間點(diǎn)綴著一小朵,一小朵的小花,像一顆顆雪白的珍珠撒在荷葉上。微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出縷縷清香,又給荷塘加了一份美。
晨光悄悄地撒在荷花上,頓時(shí),荷花流光溢彩。荷花像泡過(guò)牛奶浴一樣,仿佛罩著輕紗,有的荷花還是一個(gè)花苞,看上去馬上要飽脹得破裂似的,有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)嬌羞的少女,遲遲不肯露面,有的荷花全展開(kāi)了,像一個(gè)貴夫人在曬太陽(yáng)。
荷塘的周?chē)际菢?shù)林,楊柳是多的,這些樹(shù)把荷塘包圍了,只有小路一旁露出一點(diǎn)兒縫隙,像是特別為陽(yáng)光留的。
我愛(ài)這美麗的荷塘。
小學(xué)寫(xiě)景作文2
金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林,它位于校園的西南角。
竹林四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子密密麻麻的.簇?fù)碓谝黄,就像一座綠色的宮殿,在藍(lán)天白云地映襯下,顯得更加生機(jī)勃勃。
走近一看,竹子們手挽手、肩并肩,枝條交錯(cuò)、葉葉相蓋,微風(fēng)吹過(guò),它們便婆娑起舞,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響,像春蠶咀嚼桑葉,又像一首小夜曲。
走進(jìn)竹林,漫步在林間鋪滿落葉的小路上,就像在綠霧里穿行,又好像踩在地毯上,軟綿綿的,舒服極了。
新金中的竹林真美!
小學(xué)寫(xiě)景作文3
春天來(lái)了,我們的校園變得更加美麗了。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一排排整齊的樹(shù)木,它們像士兵一樣站得筆直。樹(shù)葉在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳,好像在向我們招手。
沿著小路走,我們來(lái)到了花壇。花壇里種滿了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、紫的,它們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出陣陣花香。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,好像在和花朵們玩耍。
再往前走,就是我們的'操場(chǎng)了。操場(chǎng)上鋪著綠油油的草坪,小朋友們?cè)诓莸厣献分疰覒颍械脑谔咦闱,有的在跳繩,還有的在玩捉迷藏。大家的笑聲在校園里回蕩,給校園增添了許多生機(jī)。
后,我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻壁是雪白的,窗戶擦得亮晶晶的。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,那是我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的聲音。每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,操場(chǎng)上又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園真美。∷粌H是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們快樂(lè)的天堂。
小學(xué)寫(xiě)景作文4
我的家鄉(xiāng)在大田,那里有小溪,有高樓大廈,美麗極了!但我還是喜歡家鄉(xiāng)的田野。
走進(jìn)那片田野,放眼望去,那盛開(kāi)的油菜花,浩浩蕩蕩,波瀾壯闊,猶如千軍萬(wàn)馬,站在那里守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的田野。我不由自主地走進(jìn)這花的海洋,芬芳沁入我的心脾,聞著那花香,我就像一朵白云落入花的世界,我漸漸地融入了這金色的花海,生命在升華,心靈更純凈,此時(shí),我感覺(jué)自己也在開(kāi)花。
旁邊的小草也不讓,從土里頂出頭來(lái)了!小草從那枯黃死去的`母體中站了出來(lái),嫩綠嫩綠的,又細(xì)又短。像一位軟弱的少女,仿佛一口氣就可以把它吹倒似的。
春天的稻田,是那樣的美,就像一幅栩栩如生的畫(huà),我愛(ài)春天的稻田。
小學(xué)寫(xiě)景作文5
我的家鄉(xiāng)——河套平原,它北靠陰山,南臨黃河,地勢(shì)坦蕩。素有“河套米糧川”的美譽(yù)。
到了春天,迎春花、杜鵑花、牡丹花、玫瑰花……把繁華的'農(nóng)村裝扮成了比廣場(chǎng)更美得“植物園”。農(nóng)民們也種下了他們一年的希望。
到了夏天,綠樹(shù)成蔭,大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,為人們遮風(fēng)擋雨。田地里,一片綠油油的景象,農(nóng)民們盼望著秋天的到來(lái)。
到了秋天,田地里,玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麥變成了河套雪花粉遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地,深受人們喜愛(ài)。
到了冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,大樹(shù)披上銀裝,孩子們堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得可高興了!
我愛(ài)我們美麗的河套平原。愛(ài)它的一年四季。
小學(xué)寫(xiě)景作文6
星期六下午,我們一行五人坐車(chē)去郊外公園找初夏的感覺(jué)。
到了郊外公園,我先看到的是一條彎彎曲曲的小河,小河邊上長(zhǎng)著一隊(duì)整整齊齊的柳樹(shù),它的葉子是碧綠碧綠的顏色,它的枝條是低垂著的。柳樹(shù)的下面青綠的小草都長(zhǎng)高了。再往后走,有一片低矮的梨樹(shù)和桃樹(shù),春天,它們開(kāi)得是花,現(xiàn)在它們卻結(jié)出了像核桃那樣大的青青的`小果子。小河的水面上長(zhǎng)出了許多圓圓的小荷葉,有一片荷葉上面停留著一只小蜻蜓,它正在等待小蟲(chóng)子飛過(guò),好把蟲(chóng)子吃掉。
路上的行人都穿上了五顏六色的短袖,有的小孩還吃起了冰激淋。
我終于找到了初夏。
小學(xué)寫(xiě)景作文7
秋天到了,秋高氣爽,我去鄉(xiāng)下外婆家田野里玩。
看到了一望無(wú)邊的田野,只見(jiàn)黃燦燦的稻谷就像許多金子鋪在地上,成了一片金黃色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),沉甸甸的稻穗笑彎了腰,隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去,散發(fā)出迷人的清香。我走上前摸了摸,感覺(jué)硬硬的,有點(diǎn)刺手呢!路旁的野菊花競(jìng)相開(kāi)放,有血紅的,有潔白的,有金黃的,五顏六色,美麗極了。翩翩起舞的蝴蝶在我的.前面飛來(lái)飛去,好像在招手歡迎我。樹(shù)上的葉子變黃了,一片一片地落下來(lái),像給小動(dòng)物們寫(xiě)信,告訴它們冬天要來(lái)了。
秋天的田野真美。∥蚁矏(ài)秋天的田野。
小學(xué)寫(xiě)景作文8
夜幕降臨,月兒升空,吃完晚飯,我和媽媽去公園走月亮。
抬頭仰望天空,一輪明月掛在空中,像小船似的漂泊在星海之際,一片片緩緩流動(dòng)的白云,一會(huì)兒遮蓋住月兒明亮的面容,一會(huì)兒又從月亮臉上輕輕飄過(guò),一會(huì)兒又將它似水的光芒灑在道路上。
公園里彎彎曲曲的小路上鋪滿碎石和泥土。蟈蟈唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠;鳥(niǎo)兒拍打著翅膀在空中飛來(lái)飛去,嘴里還唧唧咋咋叫個(gè)不停;魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,顯得十分快活;還有在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。之前他們還不算太引人注目,可是加入的人越來(lái)越多,就變成了一道風(fēng)景線。只見(jiàn)她們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),齊齊地跳起優(yōu)美的'舞姿,月光把她們臉上的笑容映襯得更燦爛了,好像她們一個(gè)個(gè)都年輕了十幾歲。
后來(lái),們來(lái)到了桂花小道。在月光下,一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣,穿著銀燦燦的衣裳,在花間飛舞,美麗極了。
啊!多么美麗的月色,我喜歡美麗的夜色。
小學(xué)寫(xiě)景作文9
秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天,同學(xué)小珍邀請(qǐng)我到她家的庭院尋找秋天的足跡。
剛走進(jìn)庭院,我一眼就看見(jiàn)了院中央高大的蘋(píng)果樹(shù),它比我家的房子還要高呢!我發(fā)現(xiàn)一條樹(shù)枝彎著腰,像一個(gè)老人,原來(lái),它被調(diào)皮的蘋(píng)果娃們壓彎了腰。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃臉紅撲撲的,從遠(yuǎn)處看去,像一個(gè)個(gè)小燈籠。我忍不住摘下一個(gè),擦了擦,咬了一口,啊,真甜!
蘋(píng)果樹(shù)邊是一片花圃,花圃里有一盆盆五彩繽紛的菊花。有雪白的、紫紅的、淡黃的、墨綠的,五彩斑斕,漂亮極了。它們有的像一個(gè)小彩球,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,有的像一只只花蝴蝶,還有的.像一縷縷發(fā)絲……這時(shí),吹來(lái)一陣清風(fēng),我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著,像一只只蝴蝶,翩翩起舞。
秋天是個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
小學(xué)寫(xiě)景作文10
“轟隆隆,轟隆隆”雷聲斷斷續(xù)續(xù)的。
天一下子暗下來(lái)了,烏云遮住了半邊天,陣風(fēng)吹著塵土打旋,樹(shù)葉、紙屑滿天飛舞,隆隆的雷聲滾地而來(lái)。應(yīng)該是雷公公怒吼了吧!才會(huì)北風(fēng)呼嘯,烏云籠罩大地。雷電交加快下飄潑大雨了。
不一會(huì)兒,下起了大雨那雨像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。雷聲轟鳴,好像整個(gè)天空都在爆炸似的,電光閃閃,整個(gè)天空好像都著了火一樣。雨落在地上發(fā)出“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的音樂(lè)、曲調(diào)、動(dòng)人心弦。閃電,用那刺眼的白光,劃破了天空,照出了在雷雨中狂擺的樹(shù),照出了那黑沉沉的天空;照出了在雷雨中邁動(dòng)著腳步的人;照出在馬路上開(kāi)車(chē)的.人。一瞬間,閃電消失的無(wú)影無(wú)蹤了,天又變回黑沉沉的了。
俗語(yǔ)說(shuō)的好“雨過(guò)天晴出彩虹”可是我沒(méi)看到可惜。
小學(xué)寫(xiě)景作文11
新的一周開(kāi)始了,有什么變化呢?有,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)外教老師名叫“托馬斯”。他是一個(gè)美國(guó)人,長(zhǎng)得胖胖的,聲音很大。他很高大,雖然我們第一次看到他,但是卻感到很親切,很想讓他給我們上課。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們看見(jiàn)托馬斯老師拿了很多糖果在他的口袋里。我們都想得到糖果,所以表現(xiàn)得很好。老師請(qǐng)了一位同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題,這個(gè)同學(xué)回答對(duì)了,老師就給他了一顆糖。托馬斯老師再次提問(wèn)的時(shí)候,只聽(tīng)刷刷刷,我們的'教室里瞬間成了一片手的森林。不知不覺(jué)中,托馬斯老師的糖沒(méi)有了,但是大家還是很高興,因?yàn)槲覀兒芨吲d認(rèn)識(shí)了托馬斯這個(gè)老師,也很高興我們能得到糖果。下課了,我們依依不舍地和托馬斯老師說(shuō)再見(jiàn),大家都多么想馬上又上托馬斯老師的英語(yǔ)課。雖然托馬斯老師都64歲了,但是他仍然充滿活力,我照樣喜歡名叫“托馬斯”的外教老師。
認(rèn)識(shí)托馬斯老師是我這一周最大的收獲。
小學(xué)寫(xiě)景作文12
早晨,天氣特別好,我早早地起了床,跟爸爸謀劃著去游峙山公園。
一進(jìn)公園大門(mén),映入眼簾的便是玲瑯滿目的游樂(lè)設(shè)施,有小火車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等等。我上了小火車(chē),小火車(chē)轟隆轟隆地往前跑。沒(méi)過(guò)多久就進(jìn)入了“隧道”,那里漆黑一片,什么都看不清。下了火車(chē),我看到了形形色色的木馬在機(jī)器的帶動(dòng)下一上一下不停地旋轉(zhuǎn)著。后我們玩了海盜船,我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候,海盜船就開(kāi)動(dòng)了,左右開(kāi)始小幅度地?fù)u擺,漸漸地幅度越來(lái)越大,好像要飛起來(lái)一樣,我的心開(kāi)始撲通撲通地跳得厲害,又緊張又害怕,不過(guò)真的很刺激。
之后,我們順著山上的臺(tái)階,一步一步往上爬,上了城樓,望遠(yuǎn)方,整個(gè)城市映入眼簾,真壯觀!此時(shí),我閉上雙眼,感受著美麗的景色,呼吸著清新的空氣,心情無(wú)比舒暢。
這一天的`收獲頗豐,給我?guī)?lái)了不平常的意義,讓我感受到家鄉(xiāng)和生活的美好。
小學(xué)寫(xiě)景作文13
在我們的家屬區(qū)里有一個(gè)門(mén)球場(chǎng),它一年四季都很美麗。
春天,門(mén)球場(chǎng)的山上長(zhǎng)滿了嫩草、嫩葉和花朵,門(mén)球場(chǎng)的中央有一大片沙地,沙地周?chē)查L(zhǎng)著嫩草嫩葉和漂亮的花朵兒,小朋友們可以在沙在上玩耍。
夏天,門(mén)球場(chǎng)有幾棵大樹(shù),長(zhǎng)著碧綠的葉子,葉子很茂盛,小朋友們熱了可以在樹(shù)下乖涼,還可以坐在蓬下面的石凳上乖涼。
秋天,從樹(shù)上落下來(lái)許許多多已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉,還有一些是綠色的.,我真弄不明白為什么秋天綠色的樹(shù)葉都要掉。行人踩上去感覺(jué)軟軟的,而且還會(huì)發(fā)出脆脆的聲音很好聽(tīng)。
冬天,厚厚的雪把門(mén)球場(chǎng)覆蓋住了,小朋友踩上去軟軟的像一層厚厚的白色地毯。走上去滑滑的,感覺(jué)像在溜冰似的。如果去健身器材做健身,上去了一只腳一動(dòng)就要滑倒。冬天小朋友們可以在這雪地中打雪仗、堆雪人,玩得可高興了。
我就是我們的門(mén)球場(chǎng),美麗的門(mén)球場(chǎng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文14
冬天來(lái)了,外面下起了鵝毛大雪,把大地裝扮成一個(gè)粉妝玉砌的`世界。
雪停了,我和哥哥在屋外玩游戲,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒你捉我趕,一會(huì)兒把大雪球砸向?qū)Ψ。我們手里拿著雪球,你丟過(guò)來(lái),我扔過(guò)去,每個(gè)人的身上都沾滿了雪。哥哥把雪球扔到我身上,疼死我了,我靈機(jī)一動(dòng)躲到雪人后面,小心翼翼地探出了腦袋,笑呵呵地對(duì)哥哥說(shuō):“哈哈,這下你砸不到我了吧!”我握了一個(gè)大雪球,對(duì)準(zhǔn)哥哥的臉猛砸過(guò)去,正好砸在他的嘴巴上,哥哥頓時(shí)變成了圣誕老人。我高興地跳了起來(lái),眉飛色舞地喊道:“我終于贏啦!”
我們玩得身上熱乎乎的,可真快樂(lè)!
小學(xué)寫(xiě)景作文15
五一假期,我去了一個(gè)美麗的地方——杏花村。
走進(jìn)杏花村,首先映入眼簾的是一片花的海洋。花兒有許多種顏色,其中“花皇”這個(gè)名稱就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的`、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)里翩翩起舞。
我把花兒們看了個(gè)夠,才慢吞吞地朝前走去。
接著,我們來(lái)到了小茅屋跟前兒。走進(jìn)去一看,呀,這里也太古老了吧,上面的木板掉下來(lái)許多,而且,屋檐上還有許多蜘蛛網(wǎng)和稀奇古怪的小蟲(chóng)子!地上還有許多小腳蟲(chóng),這可是會(huì)咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!
我往前走,還看到了許多景物,如高大的楊樹(shù)、有長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹(shù)姑娘,還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的,還是桃花。粉的花,黃的蕊,真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!
今天可真是讓我大飽眼福啊!
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