我的小學(xué)生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文，歡迎大家分享。
我的小學(xué)生活作文1
在六年的小學(xué)生活中，有淚水也有歡笑，有責(zé)備也有贊賞……在這六年中我們的生活充盈又飽滿。
記得在六年級的生活中我學(xué)到了團結(jié)的力量。就說上次的運動會吧﹗我自愿參加了女子800米長跑比賽，我站在白線后坐著助跑的動作，一聲哨響，運動員們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去，我跑在外圈正要向內(nèi)圈跑時。忽然一個身強力壯的人將我狠狠地撞在地上，我只覺得自己渾身乏力，胸口悶得痛。
就在我想要放棄時，一陣聲音傳進了我的耳朵，同學(xué)們急切又焦急地喊“加油�。 薄霸趺蠢�？”“沒事吧？”聽見同學(xué)們關(guān)切的話語，頓時，我心中充滿了溫暖，立刻打起精神，將一切統(tǒng)統(tǒng)置之度外，不顧一切地向前跑去，我雖然落了別人半圈，但這個聲音不斷地激勵我，使我渾身充滿了力量。
有了同學(xué)們的鼓舞，我就像有了目標似的既不是為了名次，也不是為了自己，更不是為了榮譽，而是為了不辜負同學(xué)們對我的期望。
雖說我鼓足了勁，但是還是差得有些多。只剩下最后一圈了，我心里無比的急迫。
我一直想超越前面的運動員�？稍较氤剿麉s落的越多。這時我想起了教導(dǎo)員的話：“不要想隊友，一心看著終點，一定要看著終點，不要想那些與自己無關(guān)的事情�！毕氲竭@里，我的.眼睛直視著終點線。只聽見“嗖――嗖”的聲音，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過。
可惜前面的運動員與我只有一線之差，他搶先一步?jīng)_過了終點線，我只是第二名，我失落地低著腦袋認為自己辜負了同學(xué)們對我的期望，悶悶不樂地坐在臺階上。這時幾位同學(xué)似乎看穿了我的心情，坐在我的身邊，對我說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)做得很棒了�！薄澳汶m然摔倒了，但還勇敢的站起來。”他們一個勁地寬慰我，讓我感到無限的溫暖。
也許這就是我的小學(xué)生活，有淚水也有幸福……
我的小學(xué)生活作文2
多少次，漫步在校園的紫藤下面，攬一枝櫻花，捕一只蝶兒，任憑那細細的清風(fēng)吹拂著頭發(fā)。今年的櫻花開過了嗎？樹下依舊是落英繽紛嗎？只可惜，它一定帶著淡淡的憂傷，明天，我們就要離開......若干年之後，還會有嗎？回首當(dāng)初，櫻花落下，我們一起走在樹下......你，還記得嗎？我們之間的經(jīng)歷......你，會忘記嗎？也許，時間流逝，我們所能記憶的東西實在太少了。
但我感謝上蒼，給我以靈魂，讓它容納我對童年時光的綿綿回憶，讓我學(xué)會珍惜童年給我留下的為數(shù)不多的日子。也感謝你，給我以多少美麗的回憶。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離別......我已經(jīng)看到遠方的光芒......花落了，若干年後我們會帶著對從前的眷戀，在某個地方再次見面。在這馬上要告別的日子里，一股酸勁立馬涌上心頭，暮然回首，在母校不知有多少酸甜苦辣，可如今已變成美好的.回憶。
朋友們一張張的純真笑臉，打鬧時的情景，一一浮現(xiàn)在我眼前......我們每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那的樣熟悉，那樣的親切。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑......無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切......在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
謝謝你們，再見了！
我的小學(xué)生活作文3
放假的時候，爸爸和媽媽都很忙，沒有時間跟我玩 。爸爸和媽媽就給我報了幾個興趣班�？墒�，星期六晚上可以去看電影，去公園玩。
其中，我最喜歡英語。在那里，我不但得到了許多知識，還交上了許多好朋友。我還獲得了兩個英文名字，還可以跟小朋友們一起說英語。
還有，跆拳道也是我很喜歡的，在那里，我不但得到了體力，還增強了體質(zhì)和力量，身體也變強壯了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是班里的姣姣者。
鋼琴也是我最感興趣的。媽媽給我買了一架鋼琴，我天天都在家練，沒讓媽媽失望的是，我全國三級考級通過了。
假日里，爸爸帶我去游泳，我也學(xué)會了。我的`課余生活真是色彩豐富。
我的小學(xué)生活作文4
看著天上的月亮，雖不圓滿卻也夠皎潔，潑灑下來，是整個天地都變的朦朧。夜，是這樣寧靜，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。
暑假，暑假，酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!
早早地吃過晚飯，提著鐵桶，拿著自制的漁網(wǎng)，抓著電筒，跟著哥哥，撈魚去。漫步田間，周圍一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā)，隨時準備網(wǎng)魚，我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來，我便飛快地遞過鐵桶，魚兒就自個兒蹦進去了。幾個小時下來，也有頗豐的收獲。一身泥，樂呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚兒倒進去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來的'我，看著月光折射在窗外樹影上，斑斑斕斕，影影綽綽......
于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無邊無際，再無睡意。我靜靜地躺著，耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲�！边蛇伞斑祝钦l在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰在應(yīng)和著?哦，原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時，他們是夜間的表演者，整個天地都是他們的舞臺!在這舞臺上，演著一場集體音樂會。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進行自己的評價，天空中時不時有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準，但同樣表達出自己對音樂的熱愛。真?zhèn)�夜空，回蕩著清脆的歌聲。
我好奇，是什么樣的團隊，能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳，配合著音樂翩翩起舞，靜下心來，還能聽到幾聲狗吠聲，那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。
在這樣一個夜晚，在這樣一個傾聽下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂，使他變的更神秘，宛若仙境。
再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。
暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!
我的小學(xué)生活作文5
日光如梭，光陰似箭，現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了。我對小學(xué)的生活是那么的眷戀啊
再見了——我的小學(xué)生活
記得五年前我們懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進校園，那時的我們是那么的天真可愛，有老師的細心呵護，朋友的陪伴，感覺就像是個大家族。隨著上課鈴的打響，大家陸續(xù)進入教室，聽著老師那生動有趣的課……下課了，大家一起跳繩，跳皮筋，打籃球……生活得有滋有味兒。
再見了，我的老師同學(xué)們！現(xiàn)在，初中的大門向我們打開，我們要告別美麗的母校，朝夕相處的同學(xué)，老師們。記起和同學(xué)們瘋打時，鬧變扭時，分享喜怒哀樂時。我是那么的舍不得。記起老師為我們?nèi)找共賱冢踔敛怀燥垶槲覀儌湔n，改作業(yè)時，我是那么的舍不得。告別了，我的老師同學(xué)們！
了，我美麗的校園！走進校園�？粗賵錾系囊徊菀荒竞兔恳粭澖虒W(xué)樓是那么懷戀……現(xiàn)在我覺得在的是那么的美好，那么的讓我舍不得。再見了，我美麗的`母校。
中學(xué)的的大門以向我們打開，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報我們美麗的母校。
再見了——我的小學(xué)生活
我的小學(xué)生活作文6
I like my school .My school life is nice,too.Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.We have eight lessons every day.At about five o"clock,Igo homeand do my homework.My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
我喜歡我的學(xué)校。我的學(xué)校生活也很好。現(xiàn)在，我要告訴你一些關(guān)于我學(xué)校生活的.事情。我通常七點到學(xué)校。我們每天有八節(jié)課。大約5點鐘，我回家做作業(yè)。我的學(xué)校生活是“很有勇氣的，但對我來說很有用。”
我的小學(xué)生活作文7
不知是否受了爸爸的遣傳，打娘胎以來，我便對郵票愛不釋手，猶如捧著個珍寶似的。不信，你瞧！
某日的中午，媽媽這位“家庭主婦”拿著抹布，與爸爸開始了一場轟轟烈烈的大掃除，突然，一本集郵冊躍入我的視線。
我這個不折不扣的“郵迷”立刻三步并作兩步走上前，翻開郵冊，津津有味地欣賞起來。驀地，我發(fā)現(xiàn)了一只油黑小猴。只見它通身黑，卻又夾雜著縷縷金黃色的長毛；一條長尾巴高高翹起，掛住上面的樹枝，手則微微變曲，搭在額頭上；一只腳竟彎在另一只腳上，呈金雞獨立狀。經(jīng)畫家這巧妙地一勾畫，一只活潑淘氣的猴子便躍然紙上，惟妙惟肖，栩栩如生，仿佛身臨其境，親眼看見小猴躲在萬葉叢中，窺視參觀的游客，令人嘖嘖稱贊，無不佩服畫家這鬼斧神工的技巧。
這時，另一張郵票仿佛不樂意了，跳到我眼前。它是一只威武鍵壯的雄獅。脖子上長長的毛垂掛下來；一條粗壯的尾巴硬如鋼鐵，如果用力一揮，足以劈斷一棵小樹；四只爪子上露出白色的鋒利的鉤，以利天它撕碎獵物。此時的它，正在昂著頭，大聲吼叫著，似乎正在向大自然發(fā)泄心中的不滿的'憤怒。嘴中的尖牙，使人望而生畏，不寒而栗，情不自禁地聯(lián)想到真正的獅子那模樣。
郵冊中的郵票很多，有遠古的城市，沁人心脾的各種花草……不計其數(shù)，舉不勝舉。
集郵――它可以增長見識，陶冶情操，我愛集郵。
我的小學(xué)生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的，例如看書、跑步、打羽毛球等等。但我最喜歡的就是跳繩了。
跳繩可以是一種個人運動，當(dāng)然，也可以是一種團體運動。跳繩分很多種，有簡單跳繩法，花樣跳繩法等等。剛開始我也并不適應(yīng)花樣跳繩，只好先從簡單跳繩開始。記得有一次，我還鬧了個笑話呢。
我們家的小區(qū)比較大，跳繩不成問題，所以我一般都會在小區(qū)練跳繩。記得三年級的時候，我拿著繩子在小區(qū)里練習(xí)跳繩，可是跳得不到十分鐘，就跳不動了。于是我便在涼亭里休息起來。媽媽剛好下樓來倒垃圾，看見我在涼亭里休息，便問：“怎么了？不是練跳繩嗎？怎么不跳啦？”我回答說：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道為什么。”媽媽笑著說：“哦，我知道了，你這是因為太久沒運動，乳酸堆積過多了。沒事，多運動運動，就不會這樣了�！蔽衣犃�，立馬繼續(xù)跳起來。
這件事告訴了我一個道理：無論做什么事，都總有解決的`辦法。
我的小學(xué)生活作文9
是的，沒錯。在農(nóng)村里的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。
記得每個夏天，我們都會去哪個草坪上，那里有樹蔭，有河水，還有好多人在釣魚。
每次去的時候，我們會摘幾只“狐貍尾巴”（我們給它起的外號）然后我們還會抱幾個西瓜去，到時候我們會把它分成一半。
到了那里我們躺在草地上，聽著樹爺爺唱出的歌曲，望著藍藍的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃著涼爽地西瓜，望著平澈的`湖水，真是愉快極了。
畢竟是夏天，會有好多小蟲子飛來飛去，這時我們就拿出“狐貍尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優(yōu)美華麗的弧度，小蟲子就飛快的逃跑了。
我們不僅在夏天去，還在秋天去。
那時的景色太美了，秋天，那里的樹葉黃了，秋風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音。不時還掉下幾片葉子。有的像穿著黃裙的仙子在空中飄來飄去，有時還調(diào)皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個大大的噴嚏，我看看自己，在看看伙伴們都不自覺的笑了起來。我們有時還在那里睡覺，那些葉子仿佛就是天然的被子。
冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的云朵上。我們還會打雪仗，每次打，笑聲都會停留在空氣中。
是的，沒錯，我快樂，因為我生活在農(nóng)村。
我的小學(xué)生活作文10
I am a middle school student .My school life is very colourfui .
In the morning,we have four lessons ,Than we go to have lunch .
After lunch we can play in the playground .Girls often chat under the tree .Boys always play baskerball.
After classes we sometimes do some shopping ,chat with each other see films .
我的小學(xué)生活作文11
在我的童年生活中，充盈著許許多多有趣的事，但就在我童年時代即將結(jié)束的時候，經(jīng)歷了讓我畢生難忘的一刻。
那天晚上，我和我們班的同學(xué)一起在樓下玩，有同學(xué)提議要玩水槍戰(zhàn)。我們大家都雙手贊同，男生們各個耀武揚威，女生們也不甘示弱，現(xiàn)在的女生果然個個都是漢子��！
比賽剛一開始了，我和B、L同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢后撤躲避，生怕被噴到后背，我們的策略還是有效的，我們男生隊的W同學(xué)一上來就被OUT了，而我們卻“幸免遇難”。其他幾個同學(xué)見我們躲開，就一齊沖了過來，把我們3個團團圍住，在幾聲水槍響之后，大家都已不見蹤影。最終，在一番苦戰(zhàn)下，S同學(xué)終于被我們“殺”了。可是事情并沒有那么簡單，女生火力全開，奮起直追，我們又重新陷入了“惡戰(zhàn)”之中……
水槍之戰(zhàn)最終以我方取勝而告終，我開心的坐在花壇旁邊的臺子上，仰望著夜空，不禁感慨：童年生活真好呀！真希望永遠在童年。我發(fā)誓要好好珍惜這幾天，要和同學(xué)們和睦相處，讓大家在分離的時刻感到快樂。突然，此時一顆流星劃過，我的心里也不由得涌出一絲感傷，就要畢業(yè)了，就要和無憂無慮的.童年生活說再見了。我和T同學(xué)說：“兄弟，這些時光就要走了，我永遠不會忘記這件刺激的事。”此時我的身上正不停的往下流水，已經(jīng)分不出汗水還是來自水槍之戰(zhàn)的自來水，小風(fēng)一吹還有一陣涼颼颼的感覺，但我的心里還是暖乎乎的。這時，不知是誰喊了一句“奔跑吧，兄弟，我們不管在什么地方，都會永遠記住對方的名字�！边@聲音如同震天一般道出了大家的心聲，我們忘記了疲勞，高興地跳了起來。
晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，這份朋友之間的友誼與關(guān)懷永遠記載我心。不管前方的路有多長，多遠，我們都要好好珍惜這些難忘的童年時光，童年生活和童年快樂。
我的小學(xué)生活作文12
范李鵬程被抓了！你快來看一看吧！
原來我們在玩老鷹抓小雞的游戲。第二輪游戲開始了，一開始老鷹就朝雞寶寶撲去，幸好雞寶寶左躲右閃才逃過一劫，而且有雞媽媽的保護。但是老鷹并沒有放棄，老鷹又一次的.向雞寶寶抓去，雞媽媽連忙攔住，可惜晚了一步，老鷹已經(jīng)抓住了一小只小雞寶寶，正偷著樂呢！真可惜上課了。
老鷹抓小雞的游戲成了我們最愛的一個游戲，所以我天天在外面玩。通過這個游戲，我收獲了許許多多的快樂。
我的小學(xué)生活作文13
人生的每一個階段，學(xué)習(xí)生活都不一樣，小學(xué)時，我不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動地完成一些作業(yè)。有時候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，向?qū)W習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。
到了初中階段，開始有了自己的人生目標，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開始加重了，課程的設(shè)置也越來越多了，每天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時候，我就開始制定學(xué)習(xí)計劃，每天都要求自己完成自己定下的計劃。生活雖然忙碌，但也充實。我每天有計劃地背單詞，練習(xí)寫作，積累一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己進步了不少，于是心里也會有一種小小的滿足感，但是不知道為什么一到了假期，我的學(xué)習(xí)動力好像完全消失了。比如放十一長假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計劃去那里玩。到了最后的幾天長假，我又靜不下心來去做作業(yè)，但是同時自己又有一種負罪感。所以一般在長假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的'。
到了高中階段，學(xué)習(xí)更加忙碌了，因為自己最終將面臨高考，要想考上一所理想的大學(xué)，自己必須加倍努力。那時候自己根本沒有空余時間，每天的學(xué)習(xí)計劃，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學(xué)習(xí)計劃，因此，為了學(xué)習(xí)，為了高考，我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了，假期也縮短了，連休息的時間都不夠，根本不用說玩的時間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報好補習(xí)班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有使我學(xué)習(xí)得到進步，反而讓我失去了信心。
那時候我每天向往著自由，想著自己早點結(jié)束這種生活，可當(dāng)自由真正來臨的時候，我們卻感到無端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個自覺學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識，我們必須具有很強的自制力。因為沒有那些條條框框，沒人管沒人督促，那自由的生活會就會讓我們變得懶散，空閑的時間多的讓我們覺得空虛。
發(fā)呆，閑逛，閑混，日子就這么過著，可心里充滿了罪惡感。
我的小學(xué)生活作文14
這是開學(xué)前的最后一個周末，下周我就要背著書包，步入新的教室上課。
我要利用這兩天時間，好好準備我的學(xué)習(xí)用具，書包、文具袋、水筆、鉛筆、橡皮、教案本、書皮兒，為新學(xué)期做好充分的準備。
再見了，我的'暑假生活，新的學(xué)期，我來了。
我的小學(xué)生活作文15
時間好像一陣風(fēng)似的，眨眼間就來了，但眨眼間也就走了。想不到我進這個學(xué)校已經(jīng)六年了��！回想起當(dāng)年同現(xiàn)在的我相比真是太不一樣！這里，有著我們最真的記憶；這里，充滿了我們的歡聲笑語。學(xué)校，你是多么美好的地方啊！
我讀五年級的時候，學(xué)校在六一節(jié)那天，并沒有像以前那樣給我們放假，而是給我們了一個意想不到的驚喜，那就是搞活動！大家一定覺得不怎么有意思，但這個活動卻搞得有聲有色的哦！那一天，我們班人就在這么一個驚喜中激動了整個上午！真不知道同學(xué)們在想些什么啊，能把我們最愛的午睡都給錯過了，可憐啊，嗚嗚嗚。
我給大家介紹一下游戲和規(guī)則！我們班的游戲是保齡球。想必你肯定是聽過沒玩過，不過這次你有福了，來我們班不用錢就能玩，嘻嘻，當(dāng)然沒你想的那么簡單哦！我們這次花了好大的心思才把它弄好，它才不會隨隨便便就倒下。因為我們在里面加了水，加了水以后，它的重量就增加，所以才不會輕易被你們打到。玩法很簡單，只要你有壘球直線扔向瓶子，三次機會，這三次里面，你砸中的數(shù)量最多的那次，就是你最高成績。全中，哼，那就是你運氣好，有本事三次全中。
一陣廣播聲后，活動開始了！由于我們班的游戲好玩，所以得到了大家的追捧。一開始就有很多人，如果說放進教室的話，那要兩個教室才夠。我們決定五個五個來�！鞍」�，全中”又是一個全部砸中的'同學(xué)，急急忙忙跑到張老師那里去印印章去了。門突然開了，哦，我們的救星第二批工作人員登場。“哈哈哈哈，我輪到我們?nèi)ネ婵蔽覗|張西望的再找我第一個要去的地方，誒，想來想去還是來到了自己班，畢竟是自己班人，不愛自己班，不成愛別人班？工作人員把球給了我，我念了個咒語，扔了出去，“嘣”全中；第二次，全中；第三次，全中。我高興的一蹦三尺高，急忙跑去張老師那里蓋章。時間過的真快啊，我們的活動結(jié)束了，我是那么的戀戀不舍的回到教室。張老師發(fā)完獎品后，就讓我們看視頻打發(fā)時間了。
我的小學(xué)生活里的時光變成了回憶，永久的回憶；我會將它永遠烙印在腦子里，永遠的記住它。這最快樂的時光！
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