(熱門)小學(xué)的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
漢字是一種奇妙的文字，她用那優(yōu)美的文字構(gòu)出了一篇又一篇文章，一個個名勝古跡、大好河山都呈現(xiàn)在我們眼前。這學(xué)期，我又在老師的帶領(lǐng)下瀏覽了許多美景：看那廬山瀑布、那美麗的荷花池、那一望無際的大海 …… 而我深深的迷戀著南沙群島。
南沙群島有很多特點。它是祖國巨大的藍色寶庫。那兒物產(chǎn)豐富，海洋生物眾多，有著貝殼、燕魚等海洋生物。那兒貯存著非常珍貴的海洋動力。那兒在海洋不能通電，但她經(jīng)過風(fēng)力發(fā)電和電力發(fā)電，就可以發(fā)電了。
南沙群島也是一個既美麗又迷人的地方。那里，天是一片藍玉；還是一快翡翠，如果遠眺，就變成了水天一色的，非常美麗。在傍晚可以看到海鷗他們雪白雪白的在落日的照映下，顯得格外美麗。我不禁吟誦起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這一千名句來贊美這美景。俯視，她海面上美麗的魚兒在嬉戲匯成了了一幅美麗的畫。那里的海浪非常美。每個浪頭都托起了潔白的.浪花。，一團團、一簇簇，仿佛是歡樂的人群在揮舞的花束。
啊，南沙群島真美！
小學(xué)的作文 篇2
我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，但在我轉(zhuǎn)到這個學(xué)校后的沒幾年，認識了一個叫楊國鑫的。我雖然不和他一個班級，但他喜歡我的一個好朋友，最后因為花心而傷了我朋友的心，由此，他成為了我的敵人。
他通過了幾個人認識了我。此后，我們見面就罵，他給我起外號，我也給他起外號，象”楊貴妃“楊大頭”啊等等！他罵不過我，就找?guī)褪郑莻�“馬桶”和“豪豬”他們是我的補習(xí)班同學(xué)，“馬桶”是我補習(xí)班我同桌，我倆上課啊——不是打就是吵的，我都快煩死他了。
但我倆也有和睦相處的時候。例如：我被老師吵了，是因為他們，我假裝哭了，扭過去趴在桌子上不理他們�！昂镭i”和“馬桶”真以為我哭了，都看我，如果我再狠狠的瞪他們一眼，他們就又恢復(fù)平常的狀態(tài)，和我吵罵起來。
在學(xué)校的`敵人就更多了，五年級的都有（悲哀中）。我的學(xué)校同桌也是我的敵人之一（敵人真多）。最可恨的就是楊貴妃了，見面我就罵就算他沒看見我，我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號每次罵他，他都能一瞬間反應(yīng)過來我在罵他。 “馬桶”問我：“你是不是喜歡上楊國鑫了。”我360度大轉(zhuǎn)彎扭過來對他說：“不可能，如果我喜歡上他，我，我就幸福一萬年，如果不喜歡，我也幸福一萬年，因為萬事難料嘛！俺是個聰明人，不會讓自己吃虧的，所以咒自己也會咒個好的，嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊里回蕩著。
“哎--我啥時候才能過上平常的日子啊。”
我盼�。�
小學(xué)的作文 篇3
有人說，音樂是一段動人的旋律，給人無盡的愉悅享受。有人說，音樂是一首抒情的詩歌，讓人在歌唱中吟詠品味。有人說，音樂是一幅斑斕的工筆畫，帶人進入唯美的天地。如果讓我說，那么，我該怎樣回答呢？
小時候，每次生日的晚上，電燈都會把客廳讓給點點的燭光。黑暗中，一閃一閃的燭光，映著媽媽微笑的臉龐。她小心翼翼地托著蛋糕——寫著"祝謝雨生日快樂"的.生日蛋糕，向我悄然走來。噴香的蛋糕，多彩的蠟燭，搖曳的燭光，伴著"祝你生日快樂"的歌聲，一步一步向我走來。小小的客廳，蕩漾著媽媽富有磁性的歌聲，回響著爸爸沙啞、低沉的嗓音。《生日快樂》這首樂曲，這首最美的樂曲，輕輕地包裹著我的身體，讓我全身的每一個細胞都蹦跳著，歡笑著。它仿佛勝過最甜的蜜汁，讓我多想陶醉到永久！永久！此時我要說，音樂是世間最好的營養(yǎng)品，是它哺育著我快樂地成長。
上學(xué)后，面對學(xué)習(xí)難題，我會絞盡腦汁探尋答案。思考得頭昏腦脹時，我會放音樂，閉眼聆聽。"每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……"《隱形的翅膀》《天亮了》等動人的歌曲，仿佛一雙溫暖的小手，輕柔地撫慰著我躁動的心田，讓我沉心靜氣，默默思索，堅定地走向?qū)W習(xí)的高峰。此時我要說，音樂是強大的推進器，促使我向前！向前！向前！
如今，每晚做完作業(yè)，一曲曲優(yōu)美的樂曲，宛如甘泉匯成的山中清溪，淙淙地從電腦里流出。流入皎潔的月光中，流入月光中一位小姑娘的心田，讓她手舞足蹈，輕聲哼唱。音樂，激起小姑娘心中的夢想，飛向那月光如銀的自由天堂。此時我要說，音樂是快樂成長路上那雙隱形的翅膀，帶著我飛，飛向夢想綻放的地方。
小學(xué)的作文 篇4
我們每個人身邊都會有很多很多的人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……多得數(shù)也數(shù)不過來，今天，我就來寫寫他們其中的一個。
我的外公個子不高，胖胖的，臉很圓，上面布滿了皺紋。外公很節(jié)約。
我記得有一次，媽媽和我去外公家。媽媽說是又給外公買了一件衣服，給他送去。到了外公家，我興高采烈地朝外公屋子里跑去，還一邊喊：“外公，外公，我……外公呢？”我又跑出屋子，向媽媽喊：“媽，外公呢？他不在里面！”媽媽點點我身后，我回頭一看，哦，外公在洗衣服，外公見了我們，放下手里的衣服走了過來。
媽媽對外公說：“爸，我又給你買了件衣服，你試試�！薄百I那么多衣服干嘛呀，穿都穿不完！”外公抱怨媽媽。我勸外公：“買都買了，您就穿嘛！”我邊說邊將衣服往外公身上穿。媽媽笑著說：“爸爸，你看這衣服正合適，而且好看！”外公這才沒有再說什么了。
然后，外公拿著衣服走進去，媽媽和我?guī)屯夤匆路�，媽媽看了看那小得捏不住的肥皂，說：“女兒，快幫我去買塊肥皂來！”我應(yīng)了一聲，拿了錢，跑去小店里買了塊肥皂。走進門，外公正好跑了過來，問：“這肥皂多少錢？”“３塊�！薄霸趺促F了，上次我去買才２塊８角�！�
我不屑一顧：“不就２角錢嘛！”“１角錢還能泡壺水哩！”外公似乎不太高興，撇著嘴說。
我把肥皂給了媽媽，媽媽正要把那塊小得可憐的肥皂扔了，外公喊住媽媽，以他最快的.速度走過來，拿起兩塊肥皂，沾了點水，粘在一起，笑著說：“瞧，這樣不就行了，還可以再用！”
我朝外公笑，心想外公真是非常節(jié)約，自己要好好向外公學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文 篇5
去海邊看看”一直是我的夢想。在我的印象里海是蔚藍的，寬闊的，具有磅礴氣勢的，又富有夢幻色彩的……
它的聲勢浩大，是普通江河無法比擬的。但當我真正的看到大海時它卻讓我有所失望……
我們?nèi)サ氖乔鄭u和日照。事先讓我沒想到的是，那里的海竟然不是藍色的。而是墨綠的色，這是讓我感覺到的最意外的一點 ，這也讓我深刻的體會到“眼見為實”的含義，看來真是“讀萬卷書，不如行萬里路”呀！
我所見到的大海和想象中的大海的另一個不同，就在于我所見到的海，浪沒有那么大，不過聽媽媽說我們所看到的是淺灘，如果到了蓬萊和威海，那里的海，浪要比這兒大得多。
不過浪小一點也不是絕無好處的，只有沒有巨浪的海才能有沙灘，身處平原的人有幸來海邊游玩，在沙灘上嬉戲是必不可少的。在沙灘時我們都不約而同的脫下鞋子光著腳奔向海邊，距離海水遠的沙子踩上去又軟又澀，在那兒偶爾還會被堅石和碎貝扎到腳，走過這段“深一腳淺一腳”的海灘，來到海邊，離海水近的沙灘和剛才的沙灘又是有著天壤之別，由于長期受海水沖刷，所以平坦得像一張巨大的畫水墨畫的宣紙，看上去既想在上面踩幾腳感受一下它的平滑，又怕把自己的腳印印在上面，破壞了這天造地設(shè)的“畫卷”。調(diào)皮的海浪嘩嘩的拍打著海岸，你要是站的近的話它就會冷不丁來一個大的，濺濕人們的`褲腿，只聽“哎呀”一聲人們都會退避三舍，而他卻溜之大吉，過一會兒又卷土重來，帶著嘩嘩的笑聲，好像在說；“哈哈，瞧瞧我多機靈……你們捉不著我……抓不著……嘿嘿……
其實浪花的惡作劇也不能說是壞事。他的每一次撒嬌都給人們帶來了只有大海才特有的珍寶——貝殼和海螺。有些人為了得到大海賜予的“珍寶”索性走向海里去撿，我就是其中之一。我和姐姐寧愿被海浪打濕褲子。也要近距離的接觸大海。把撿到的貝殼捧在手心里仔細端詳，雖然它們是殘缺不全的，但卻別有一番滋味。貝殼上的花紋排列整齊一環(huán)接一環(huán)。連環(huán)與環(huán)之間的間距都像是有著周密計算和精心加工的。上面的紋絡(luò)有深有淺，就算用最小的畫筆，最好的畫師，也不能在這銅錢大小的貝殼上畫出如此精妙的圖案。這不僅讓我感到大自然的不可思議的創(chuàng)造力。
在這變幻莫測的大海邊，就連同行的，垂暮之年的老人也想感受一下大海到底是多么洶涌。人們個個都滿面春風(fēng)，忘卻了一切的憂慮、爭斗、痛苦和煩惱。擁有的只有放松、快樂、盡情和活力。我覺得我們都返樸歸真。
小學(xué)的作文 篇6
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的`嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一ǎ蟹奂t的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚之……
小學(xué)的作文 篇7
“哈哈哈…”，從我緊閉門窗的房間里常常傳出我一聲又一聲爽朗的笑聲，咦？可是最近是刮了哪陣風(fēng)，把我這位樂天派的笑聲給刮跑了！
“呀，這題我怎么不對呀？”這間教室回蕩著我郁悶的嘆息聲，問我怎么了？英語考試考了86分，哪會有人開心地滿教室亂蹦啊！這張糟糕的試卷給了我這位“正牌樂天派”當頭一棒。從這以后直到放學(xué)回家，我沒吭過一聲，自然也不會笑了！
我輕手輕腳地打開家門，一雙賊鉤鉤的眼睛窺視家里，走到電話機前，撥通了媽媽的電話，我深吸一口大氣，把“情況”如實“匯報”給了媽媽，果然不出我所料，被電話那頭的媽媽一頓痛罵，我的身體像有幾千萬只小鹿在奔跑，周圍寂靜無聲……
過了好久，媽媽回家了，我準備好了接受“審判長”的制裁和教育�？汕闆r貌似有所好轉(zhuǎn)，媽媽帶著緩和的語氣說：“下次考好一點！”說著學(xué)起了我剛才頹喪的語氣，我不禁失聲大笑，媽媽更有勁頭了，學(xué)的有模有樣的，我捧著大肚皮，咧著大嘴吧，發(fā)瘋一般地笑起來。我笑了，我又笑了！
那一刻的.笑是那么的短暫，但卻又是那么記憶猶新，那不是淺笑，而是我找回自信的我破涕為笑的笑！
我就像一株向日葵，在藍天白云下迎風(fēng)茁壯成長！
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