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    快樂的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-08-04 09:03:20 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂的小學(xué)作文【必備】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    快樂的小學(xué)作文【必備】

    快樂的小學(xué)作文 篇1

      每個(gè)小朋友都有屬于自己的快樂的星期天,我以前的星期天就是寫寫作業(yè),玩玩游戲,看看電視……我感覺很快樂,而這個(gè)星期天才使我感受到了什么叫真正的快樂。

      星期天,爸爸、媽媽帶著我和妹妹去公園玩,我心里甭提多高興了,我想:“我和妹妹又可以玩碰碰車了。”

      走進(jìn)公園里,這里可真熱鬧呀:有玩旋轉(zhuǎn)木馬的,有玩打鴨子的,有玩海盜船的……等爸爸媽媽玩上了“麻將戰(zhàn)爭(zhēng)”后,我和妹妹就來(lái)到了玩碰碰車的地方,忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位老奶奶,她看上去非常著急的.樣子,我就想:“這位老奶奶是怎么了,有什么事嗎?”我看見她這個(gè)兜摸摸,那個(gè)兜摸摸,好像在找什么東西,我便上前去問(wèn):“老奶奶,,您怎么了?”老奶奶愁眉苦臉地說(shuō):“我兒子給我寫的電話號(hào)碼不見了,我又沒帶手機(jī),這怎么辦呢?”突然,我看見地上有一張紙,我連忙撿起來(lái)給老奶奶一看,原來(lái)這就是她兒子寫給她的電話號(hào)碼。我想:肯定是老奶奶拿手絹的時(shí)候掉在地上了。我問(wèn)老奶奶:“奶奶,你需要打電話嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,我叫老奶奶等一下,飛快地跑到媽媽那里,給媽媽講了這個(gè)事,然后把媽媽的電話拿給老奶奶,讓她給兒子打電話。沒過(guò)多久,一位叔叔就來(lái)接老奶奶了,看見妹妹和我都是小朋友,不僅夸了我們,還送了玩具給我們。

      原來(lái),老奶奶的記憶力不好,有時(shí)候出門就忘記怎么回家了,所以她兒子給她寫了電話號(hào)碼帶在身上。

      看著老奶奶和她兒子遠(yuǎn)去的背影,又看看我手中的玩具,我心里無(wú)比地高興,這真是個(gè)快樂的星期天。

    快樂的小學(xué)作文 篇2

      秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋天真真切切地來(lái)了!放眼望去,處處都是金秋時(shí)節(jié)的景象。它雖然沒有像春天一樣的生機(jī)勃勃,卻也沒有像夏天一樣的烈日炎炎,更沒有像冬天一樣的萬(wàn)物蕭索。然而,秋天卻有它特有的美景,那就是豐收后人們?nèi)硇母惺艿降囊环N喜悅美!秋天,是個(gè)給大人帶來(lái)豐碩收獲和實(shí)現(xiàn)愿望的季節(jié),也是個(gè)給孩子們帶來(lái)無(wú)數(shù)驚喜和歡樂的季節(jié)!

      果園里碩果累累:紅彤彤的蘋果,像極了嬰兒紅撲撲的`小臉,掛滿了枝頭;金黃色的橙子、橘子,挺著圓鼓鼓的肚皮,驕傲得像得勝回朝的將軍;紫色的葡萄擠擠挨挨,整齊列隊(duì),好像等待檢閱的士兵……

      幾片樹葉瀟瀟灑灑地飄下,惹得幾個(gè)小朋友爭(zhēng)先恐后地去拾檢。忽然,有個(gè)男孩舉起一片葉子大叫:“我撿到銀杏葉了!我撿到了珍貴的銀杏葉了”!引來(lái)一片羨慕的眼光;一個(gè)女孩不甘示弱:“我撿到了一片火紅火紅的楓葉,好像好像我的小手掌,太有意思了”!而一旁的蘋果樹下,有位矮個(gè)子男孩,無(wú)視身邊的熱鬧,正一蹦一跳專注地采摘蘋果,忙得不亦樂乎,不一會(huì)兒,籃子就裝滿了,小男孩滿臉都是樂滋滋的笑容!

      啊!秋天能給大人們帶來(lái)收獲,更能給孩子們帶來(lái)快樂,我喜歡秋天!

    快樂的小學(xué)作文 篇3

    龔自珍的乙亥雜詩(shī)中寫道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍(duì)樹的無(wú)情,當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤(rùn)了花的生長(zhǎng)。”而作為七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)的他想必與此句相配。

      作為一名英語(yǔ)老師,上課時(shí)的他,一絲不茍,講課時(shí)的聲響時(shí)時(shí)回蕩在走廊的每個(gè)角落,“震耳”,“欲聾”。黃老師,肩負(fù)著教育兩個(gè)班級(jí)的重任,卻仍是毫不馬虎;上課時(shí),對(duì)學(xué)生時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而教導(dǎo),時(shí)而糾正;下課時(shí),與同學(xué)談笑風(fēng)生;每天面對(duì)著將近100名學(xué)生的`作業(yè)、試卷,卻仍是奔逸絕塵……

      一切都是那么精彩紛呈!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

      “明年再有新生者,十丈龍孫繞風(fēng)馳。”這是學(xué)生;“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”這便是老師!

      老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過(guò)去,但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂!”

    快樂的小學(xué)作文 篇4

      盼星星,盼月亮,終于等到星期五這一天啦!今天我們可以在省青少年活動(dòng)中心體驗(yàn)前所未有的“六·一”活動(dòng)了。

      我昨晚早早地就睡了,今天早上六點(diǎn)就起床了,七點(diǎn)就到了“大本營(yíng)”,雖然才七點(diǎn)鐘,可是參加節(jié)目表演的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地入場(chǎng)了,在媽媽們的幫助下化妝、整理服裝,為節(jié)目表演做準(zhǔn)備。

      一眨眼的功夫,活動(dòng)中心就熱鬧非凡,許多商家在自己的地方“安營(yíng)扎寨”,等著同學(xué)們來(lái)參加他們的活動(dòng)。太陽(yáng)公公似乎也感受到了我們的快樂,露出了火紅的面孔,給我們帶來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。

      廣場(chǎng)邊上有個(gè)做糖人的伯伯,我的同學(xué)點(diǎn)了一個(gè)大龍,只見那位伯伯不停地?cái)噭?dòng)著小鍋里的糖漿,等糖漿變得金黃的時(shí)候,伯伯就在光滑的瓷板上制作起來(lái)。伯伯的動(dòng)作十分嫻熟,細(xì)細(xì)的糖漿在瓷板上揮灑自如,不一會(huì)兒,一條栩栩如生的`龍就展現(xiàn)在大家的眼前。

      這里還有3D畫展欣賞,3D畫展里的畫看起來(lái)就像真的一樣,有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那里,真假難分,引得大家爭(zhēng)著去坐。還有一個(gè)活動(dòng)叫“跳蚤市場(chǎng)”,同學(xué)們拿出了家里平時(shí)用不上的東西來(lái)進(jìn)行交易,因?yàn)檫@里的東西物美價(jià)廉,所以吸引了許許多多的人來(lái)交換,這里有些擁擠,但很熱鬧。

      在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),還有背簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的游藝項(xiàng)目,雖然我沒有一一玩到,但是這次活動(dòng)讓我感受到了不一樣的“六·一”節(jié),今天我很快樂,希望大家也和我一樣,度過(guò)了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

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