小學(xué)五年級作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文1
小白兔可以說是眾所周知的了！大家應(yīng)該都非常喜歡的吧�。ǔ藢γ^敏的人）白白的，毛軟軟的毛；長長的耳朵，短短的尾巴；再加上紅紅的眼睛。這些句子連起來，在我們的腦海里肯定是可愛的兔子吧！
你知道兔子的耳朵為什么這么長嗎？嘻哈，那是為了更遠(yuǎn)的聽清東西呢！
那你又知不知道兔子的眼睛為什么是紅的呢？（哦，對了灰兔的眼睛是黑的。）呵呵呵呵，就讓本小姐告訴你吧！因?yàn)榘淄萌矶际前椎模匝劬κ菬o色的。但是它的體內(nèi)充滿了血液，所以我們看它的眼睛就是紅色的.啦！
記得有一回，我老爸帶著我去表弟家遛遛，誰知，我小舅突然拿著一個(gè)籠子，里面裝著三只大白兔，有我三個(gè)手掌那么大呢！
之后，老爸便心血來潮地喂兔子。誰知，那死兔子還像啃薯苗似地咬我爸的手指。（好尷尬）
回到家后，老媽一下看到老爸的傷�！氨煌米右Я�？”老媽說：“嗯”“兔子會(huì)咬斷人的手指的，少接近它們”我跟老爸異口同聲的說：“哦�！�
不知道為什嗎。我媽媽總是對動(dòng)物很敏感。她對我說：“我并不是討厭動(dòng)物，而是怕它們傷害你們！”
你喜歡兔子么！I LOVE THIS。
小學(xué)五年級作文2
有人敬佩父親母親，有人敬佩科學(xué)家、政治家，也有人敬佩偶像明星，可是，大家是否想到了為我們疏通道路的警察呢？
我最敬佩的人就是咱們二環(huán)路十字路口的那位了。無論是風(fēng)吹雨打，還是炎熱無比，他總是一種打扮——頭上戴著一頂警帽，鼻梁上架著一副墨鏡，身穿長袖。他每天都站在那兒疏通道路，即使是烈日當(dāng)空的炎炎夏日，他也站在那道路中間，使道路不發(fā)生擁堵。特別是早晚高峰期，有了他的辛勤勞動(dòng)，那些上班的'人們才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作的地點(diǎn)。
那是夏日里最炎熱的一天，我正哼著小曲向朋友家走去，突然，我看見了一個(gè)熟悉的背影，是他，是那位警察，我看見他正揮著手，這動(dòng)作是如此的熟練……正當(dāng)我贊美他的時(shí)候，突然，一輛出租車被他攔住了，他做手勢讓出租車停下來，可出租車非但沒有停下來，反而猛地向前沖去，一下子把警察撞倒了。附近的人們看到這一切，都紛紛報(bào)了警，其中一位叔叔猛地一跳，跳到了出租車的玻璃上，同時(shí)讓警察快把車門打開。只見那位警察叔叔麻利地爬了起來，不顧傷痛地向前沖去，打開了車門……
太陽還在照著，那熱量再熱，也沒有這警察那焦急的心熱。我十分敬佩他——雖然我們互不相識。
小學(xué)五年級作文3
在我家，有一只可愛的小狗。它活潑可愛，只要見到它，你就會(huì)想起一個(gè)小肉球，它確實(shí)太可愛了。他的名字叫——“星星”。
“星星”的毛大部分是白色的，一部分是棕褐色的，屬于白色與棕褐色相間。尾巴全是白色，他的臉額頭是棕褐色的，眼睛邊像大熊貓一樣是黑色的`。讓人看了直想摸。
“星星”見不得陌生人，準(zhǔn)確地說是陌生人見不得它，因?yàn)橹灰姷剿皇煜さ娜�，它必然大叫起來，好像在說：“趁你還活著，趕快從我的眼睛里消失！要不然我就咬死你！”。我覺得“狗除了不會(huì)說話，跟人沒有區(qū)別，包括感情�！�
“星星”很聰明。它跟我是好朋友，平時(shí)早上我還沒有睡醒，它就偷偷地來到我的床邊，沖著我大叫，用舌頭添我的腳丫，叫我快快起床。中午，我放學(xué)回家一按門鈴，它就站在門口迎接我，我一拍它的頭，它就把耳朵往后倒，顯出很溫順的樣子。每天下午放學(xué)后，我就帶著它到樓下散步，它從不亂跑。別人家的狗都要用狗帶栓著，我家的狗狗卻從來不用栓。
狗狗不是沒有生命的玩具，而是有生命的寵物，所以我們要愛護(hù)它、尊重它、照顧它。
小學(xué)五年級作文4
我們的校園是美麗的，因?yàn)樾@里面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過，我最喜歡的，還是校園的春天。
春天的校園，太陽公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚，那光是溫柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般，太陽公公用他那溫暖的光輝灑滿人間，給人間帶來了溫暖。和煦的春風(fēng)，輕輕地吹著，撩起柳樹姑娘的'長發(fā)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，似乎是在迎接春天的到來�?/p>
中午，太陽公公走到當(dāng)空，走進(jìn)安安靜靜的校園里面，在這安安靜靜的校園里面，似乎有了點(diǎn)兒聲音，聽那是“沙沙”的聲音，哦，原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷里冒了出來，聽，柳樹也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來了，在美麗的校園里面，似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。
到了下午，太陽公公西去，或許是要去睡覺休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。
我喜歡春天，喜歡春天那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象，春天也會(huì)使我們的校園變得更加美麗！
小學(xué)五年級作文5
剝栗子
今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎么不剝殼 呢？我就問媽媽:"媽媽，你怎么不剝殼就燒，帶殼是不能吃的，要?jiǎng)儦げ拍軣摹?媽媽說：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮�！蔽矣X得很新鮮就想嘗試一下。
媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的.手伸向熱氣騰騰的栗子，但是剛伸過去就被燙了，我趕緊把手收了回來。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個(gè)，但太燙了就又丟掉了。等了一會(huì)兒，等到不怎么燙了就不有點(diǎn)不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了，但是，里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個(gè)又一個(gè)，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發(fā)現(xiàn)，栗子變的越來越難剝了。我還在堅(jiān)持，但過了一會(huì)，我實(shí)在剝不動(dòng)了，就用剪刀剪開了。終于剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。
這一次我有了教訓(xùn)，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。
小學(xué)五年級作文6
由于座位少，那位女老師讓我們擠一下，兩個(gè)座位要坐3個(gè)人？？
“讓我也坐坐吧！”我對本年級的2位女同學(xué)說。
“不要，我們也夠擠了……”
我失落了，正在這時(shí)，旁邊兩個(gè)一年級的小女孩說：“坐我們這兒擠擠吧！”我微微笑了，心想：一年級的小朋友都懂都會(huì)做的事，你們卻不會(huì)，那么自私，慚不慚愧啊？！
這時(shí)，我瞟了她們一眼？？我呆了，在她們的座位上多了一個(gè)本年級的女同學(xué)……
我懂了，那兩位女同學(xué)并不是不會(huì)合坐，而是要和自己的好朋友合坐，其他人就免了吧……真是自私！
也許，這就是部分人類的真實(shí)面目，這就是人與人。而那兩個(gè)請與我合坐的'小女孩，天真、可愛、活潑、無邪，充滿了愛心。只有這樣的人，才算是真真正正的“人”！
小學(xué)五年級作文7
今天，我和媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于就是我就蹲下來仔細(xì)觀察，就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又就是什么呢？這么多的`謎團(tuán)等著我去解開。
回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家，而那個(gè)像米粒兒的東西就就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中，它們不會(huì)吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會(huì)享用這些美食�？删褪俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉砭褪窍掠昵翱諝獾臐穸缺容^高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐簿褪呛苈斆鞯�，看到螞蟻搬家，就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，螞蟻搬家要下雨就就是其中一個(gè)。
小學(xué)五年級作文8
艷陽高照，春暖花開，又是新的太陽與新的運(yùn)動(dòng)會(huì)一天。
“嘿，讓我個(gè)位子嘛！”我說。我正站在觀眾臺(tái)里看文某某跳遠(yuǎn)。觀眾臺(tái)人山人海，水泄不通。
看！她正在熱身，哦！要開始了，她手握得緊緊的，手與身體不分離，好像一個(gè)“大餃子！”
跑起來了！跑起來了！她迎著太陽的怒吼直沖了過去，嗖嗖嗖！她跑起來了，她有一個(gè)動(dòng)作停留在我的眼前：她蹬地一跑，四肢便輕巧的停留在空中，頭埋進(jìn)腿里，臉繃得緊緊的，雙手使勁兒捂著頭，蹬地時(shí)產(chǎn)生的巨大蹬力讓她與形影不離的地面徹底分離了，借助這一大股蹬力她沖了過去，空中劃過一道優(yōu)美的弧線，那一剎那，她好似跳得很高很高，不僅是她自己在跳躍，就連她的`影子都在跳躍，我們在陽光下跳躍。金色的陽光與金色的沙�；旌显谝黄�，使得整個(gè)世界都模糊了，變得夢幻般的迷離！
我心想：加油啊！一定能贏的！
空中停留了一秒后，立即又墜落了下來，“轟”的一聲，空氣被沖得九霄云外，她落下來了，落下來了！落下來時(shí)，她沉著冷靜還是抱著腿！
太陽緊緊的依偎著她，剛才那一跳，讓人們都震驚了！
是啊，跳躍，跳向成功，跳向未來，跳向天空，跳向新的下一秒！
小學(xué)五年級作文9
今年暑假，我們?nèi)襾淼揭郎桨５暮I小城——連云港。
清晨，我們不顧旅途的勞累，從火車站直奔到大海。浩瀚的海面此時(shí)風(fēng)平浪靜，像熟睡的娃娃一樣。
站在海邊遠(yuǎn)眺，東方微微露出魚肚白。一會(huì)兒，一輪紅日冉冉升起，頓時(shí)映紅了天空。金色的陽光灑滿海面，蔚藍(lán)色的海水波光粼粼。幾片薄紗似的輕云漂浮在天空。銀灰色的海鷗在天空中自由自在的飛翔。
太陽喚醒了沉睡的大海，海水飛濺出一朵朵浪花，歡迎著我們。
我們陶醉在這幅動(dòng)人的畫中。我情不自禁地朝大海沖去，忽然一個(gè)大浪打來，我被澆成了“落湯雞”，還喝了一口又咸又苦的海水。
我興奮極了，歡快的蹦跳著、叫喊著，歡快的笑聲在海面上久久回蕩。
我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景，一邊在海灘上興致勃勃地堆“城堡”。一個(gè)海浪打來，眾多的'“小城堡”一下就不見了，沙灘上留下了一些五顏六色的小貝殼。我撿了一個(gè)海螺，放在耳邊聽，里面?zhèn)鞒龊艉舻娘L(fēng)聲、嘩嘩的海浪聲……
臨近傍晚，我們才依依不舍的離開了海邊。我真希望下一次再次來到這里，再次和大海來一次親密接觸……
小學(xué)五年級作文10
大自然真的很奇妙，無時(shí)不刻不再變化著�？茨翘焐夏且欢涠錆嵃谉o瑕的，像小花、小草、小狗、小貓……的東西是什么?仔細(xì)一看，噢!是白云，是變化無常的白云。
一天，我去玩，抬頭一看，呀!小白馬跑到天上去了，再一看，小白馬變成了大老虎，正在慢吞吞的向前走，后面還跟松鼠姐姐，野兔弟弟，還有小猴子。
看著看著，忽然來了一陣風(fēng)，把眼前的一切吹毀了，出現(xiàn)的是一望無際的大海，看大海上的小船，正在慢悠悠的'向前游去，再看船上的漁民，打撈了一批又一批的魚蝦，正在那兒笑得合不籠嘴，似乎都快把打魚忘記了。
再看海底的小魚，正在活蹦亂跳的嬉戲，我看到它們在玩捉迷藏，玩得甭提多開心了，似乎忘記了吃飯和睡覺。
又來了一陣風(fēng)，把一望無際的大海變成了一片森林，我情不自禁地說了一句：“風(fēng)兒，你就像一個(gè)魔法師�！痹倏瓷掷锏男∨海谡J(rèn)認(rèn)真真的數(shù)大樹有幾棵。
潔白無瑕、變化無常的云呀!給人們帶來了奇妙的幻想和歡樂。
小學(xué)五年級作文11
今天第三節(jié)課，我興高彩烈地走進(jìn)教師，因?yàn)閷W(xué)校許多老師要來我們五年級二班聽課，正好讓他們見識一下我們的實(shí)力。
進(jìn)了教師，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，一個(gè)比一個(gè)笑的`燦爛。這時(shí)，雷老師大聲說：“上課”。接下來就是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了，大家爭先恐后地舉起手，想讓雷老師選自己，而我心里有寫緊張，害怕回答錯(cuò)了，讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個(gè)有難度的問題，于是我一咬牙，一跺腳，醞釀了一下，便舉起手來，雷老師選中我回答問題，我把答案告訴了她，沒向?qū)Ь谷粚α恕Ｓ谑�，我的膽量越來越大，不再做膽小如鼠的人，并且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個(gè)人似的，以前上課總愛說笑話，可是今天卻能和我們“大部隊(duì)”一起走。丁零零—，下課了，那些老師陸續(xù)走了，這時(shí)班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌地說：“上節(jié)課我們表現(xiàn)得不錯(cuò)吧，讓那些老師對我們刮目相看。”到了下午，雷老師向我們報(bào)來喜訊，我們班開心極了！
今天的課堂真有特色。
小學(xué)五年級作文12
住址：為了這家伙的人身安全，我得保密。
性格：自己猜。
事例一：
記得上次，數(shù)學(xué)老師讓我們做練習(xí)題，一共五道題。我飛快的做完了前四道題，可是第五道題，可把我給難住了！我左思右想、絞盡腦汁也沒想出來，這是嫉妒我像一只熱鍋上的螞蟻，我決定去問問老師。我悄悄地看了一下我同桌的.一眼，他才做了二道題。老師給我講完后。我回去做第五道題時(shí)，我又看了他一眼，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了，而且他給老師看了，也全做對了。
事例二：
我還記得上次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)的有點(diǎn)兒晚了，所以我早上起床起晚了，就急急忙忙的收拾了書包，快步走出了家門。到了學(xué)校，我交上了作業(yè)。就緊張的等待著試卷發(fā)下來。發(fā)下試卷來以后，我準(zhǔn)備做，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鉛筆盒。在我著急的時(shí)候，一只黑乎乎的手，把一只嶄新的中性筆，推了過來。我迅速拿起了筆，三下五除二就把試卷做完了。事后，我才發(fā)現(xiàn)那支筆原來是——我的同桌，借給我的，那可是他最最心愛的筆呀！平時(shí)他自己也不舍的用的筆。
這就是我的同桌，你知道他的性格了吧！他沉著、穩(wěn)重、大方。你猜對了嗎？
小學(xué)五年級作文13
看，小鳥輕輕飛過天空，白云悠悠搖晃，柔軟的花瓣輕吻山澗。讓我?guī)е岚蚩鞓凤w翔，世界等著我去闖蕩，好想好想告訴風(fēng)雨我以準(zhǔn)備勇敢飛翔，讓未來的夢，越來越明亮。
帶著翅膀飛上太空，讓我翅膀的身影，讓天空充滿寧靜，變的更加湛藍(lán)。�。∥铱吹搅饲鍥龅纳饺�，碧綠的田野，區(qū)區(qū)的溪流，飛流的'瀑布，陡峭的懸崖，悠悠的白云�？纯纯矗鞘巧饺�，是那樣清，那樣美，他是個(gè)野孩子，屁股坐在那，我過去輕輕把他捧在手里，他卻悄悄跑走，奔進(jìn)了山泉中，這是水花四濺，潑的我全身是水，真是太調(diào)皮了
好想看看悠悠的白云，輕吻他，嘗嘗他的味道，一口咬下去，嗯！和棉花糖一樣好吃，綿綿的，軟軟的，甜甜的，香香的，一會(huì)兒吃了小狗的頭，一會(huì)兒吃了小兔的尾巴，白云妹妹好想說：“不要吃了，吃了人家不好看了。”
是翅膀讓我更加自信；由于挫折與痛苦帶來的傷害，都能靜下心來慢慢解決；考試失敗后，經(jīng)歷失意，心如死灰，沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折，是他用他的呼喚對我說，不要灰心，下次努力；
渴望是一個(gè)人的永遠(yuǎn)，我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的事，但兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽
小學(xué)五年級作文14
媽媽有一張金陵圖書館的借書證，我想到金陵圖書館去借書哈利波特。
走進(jìn)圖書館大廳，媽媽說：“我們先要把包存了�！�
存了包以后，我們走進(jìn)了圖書館，只見一層一層的書架上擺滿了書，在書架的旁邊還有兩臺(tái)電腦。“真是奇怪，為什么這里有兩臺(tái)電腦呢？”
“圖書館里有很多的.書，這兩臺(tái)電腦是方便借書人查找他們想借的書籍�！�
“怎么找呢？”我好奇的問。
媽媽立即打開了一個(gè)叫“圖書查尋系統(tǒng)”的窗口，做起示范來。在尋找欄輸入了“哈利波特”然后按了一下回車，電腦就輸出與哈利波特的書有關(guān)的資料。
“這個(gè)編碼是什么意思？”我指著圖書后面的條碼。
“這是用來管理書用的條碼，通過它可以快速的找到你要的書。”媽媽一本正經(jīng)的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500號柜里尋找20xx號圖書�！薄�
“嘔，是這樣啊。我知道了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。拿筆記下I561/1079，這就是我要借的書——《哈利波特與火焰杯》。
小學(xué)五年級作文15
讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的`故地，一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學(xué)時(shí)，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見一行行字時(shí)，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因?yàn)槭桥笥�，不好拒絕，所以只好看起來了，剛開始，我認(rèn)為沒意思，然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字，不知不覺，看了半小時(shí)，我忽然想起來家里還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個(gè)字。就像個(gè)小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時(shí)無刻教育，照顧著我�？粗鼈�，我心里想吃了蜜一樣，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭�，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界，感謝你，我的朋友——書。
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